人教版七年级下学期期中语文试题I卷模拟.docx
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人教版七年级下学期期中语文试题I卷模拟
人教版2020年七年级下学期期中语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()。
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。
_______饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:
芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远望去,似绿云接天,如彩练当空。
②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。
③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A.③①④②
B.④③①②
C.①③②④
D.②④①③
二、字词书写
2.给加点字注音,或根据拼音写汉字。
粗制làn造
滞留
禁ɡù
蒙mèi
xī利
ɡānɡà
侏儒
胡髭
甲胄
càn然
广袤无垠
黯然失色
颔首低眉
三、现代文阅读
阅读选文,回答问题。
(甲)这大圣道:
“妖精变作我的模样,欲至宝莲台下,烦如来为我辨个虚实也。
”众金刚抵挡不住,直嚷至台下,跪于佛祖之前,拜告道:
“弟子保护唐僧,来造宝山,求取真经,一路上炼魔缚怪,不知费了多少精神。
前至中途,偶遇强徒劫掳,委是弟子二次打伤几人。
师父怪我赶回,不容同拜如来金身。
弟子无奈,只得投奔南海,见观音诉苦。
不期这个妖精,假变弟子声音、相貌,将师父打倒,把行李抢去。
师弟悟净寻至我山,被这妖假捏巧言,说有真僧取经之故。
悟净脱身至南海,备说详细。
观音知之,遂令弟子同悟净再至我山。
因此,两人比并真假,打至南海,又打到天宫,又曾打见唐僧,打见冥府,俱莫能辨认。
故此大胆轻造,千乞大开方便之门,广垂慈悯之念,与弟子辨明邪正,庶好保护唐僧亲拜金身,取经回东土,永扬大敬。
”
(乙)李逵大笑道:
“没你娘鸟兴:
你这厮是甚么人?
那里来的?
也学老爷名目,在这里胡行。
”李逵挺起手中朴刀,来奔那汉,那汉那里抵当得住,却待要走,畀被李逵腿股上一朴刀,搠翻在地,一脚踏住胸脯,喝道:
“认得老爷么?
”那汉在地下叫道:
“爷爷,饶恁孩儿性命!
”李逵道:
“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵,便是你这厮辱英老爷名字。
”那汉道:
“小人虽然姓李,不是真的黑旋风。
为是爷爷江湖上有名目,提起好汉大名,神鬼也怕,因此小人盗学爷爷名目,胡乱在此剪径。
但有孤单客人经过,听得说了黑旋风三个字,便撇了行李,逃奔了去,以此得这些利息,实不敢害人。
小人自己的贱名叫做李鬼,只在这前村住。
3.甲文作者是明代小说家___(人名),乙文出自古典名著《___》。
4.请简要概括乙文的主要内容,并简析写法及效果。
5.“假若真时真亦假”,甲乙两文在辨别真相时方法有何不同?
谈谈你读两文的启示。
统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。
怎样应用呢?
主要是把工序安排好。
比如,想泡壶茶喝。
当时的情况是:
开水没有;水壶要洗,茶壶,茶杯要洗;火已生了,茶叶也有了。
怎么办?
办法甲:
洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。
办法乙:
先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。
办法丙:
洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。
哪一种办法省时间?
我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。
这是小事,但这是引子,可以引出生产管理等方面的有用的方法来。
水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。
没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系,可以用左边的箭头图来表示:
箭头上的数字表示,这一行动所需要的时间,例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。
从这个图上可以一眼看出,办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。
如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。
同时,洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟,大可利用「等水开」的时间来做。
是的,这好像是废话,卑之无甚高论。
有如走路要用两条腿走,吃饭要一口一口吃,这些道理谁都懂得。
但稍有变化,临事而迷的情况,常常是存在的。
在近代工业的错综复杂的工艺过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。
任务多了,几百几千,甚至有好几万个任务。
关系多了,错综复杂,千头万绪,往往出现「万事俱备,只欠东风」的情况。
由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间。
或往往因为抓的不是关键,连夜三班,急急忙忙,完成这一环节之后,还得等待旁的环节才能装配。
洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,或先或后,关系不大,而且同是一个人的活儿,因而可以合并成为:
用数字表示任务,上面的图形可以写成为:
(1-洗水壶2-烧开水3-洗茶壶茶杯、拿茶叶4-泡茶)
看来这是「小题大做」,但在工作环节太多的时候,这样做就非常必要了。
这里讲的主要是时间方面的事,但在具体生产实践中,还有其它方面的许多事。
而我们利用这种方法来考虑问题,是不无裨益的。
6.第9节画线句中的“这一行动”指的是
7.第10节中“洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不超过4分钟”,“不过”一次能否删去,为什么?
8.文中介绍了统筹方法是_____________________________________________________________
用了_________的说明方法,作用是________________________________________________
9.文中三次以泡茶为例,分别说明了什么?
第一次是为了说明___________________________________________________________________
第二次(第十段)是为了说明______________________________________________________
第三次(第十二段)是为了说明_____________________________________________________
10.文中用了制图表的说明方法,请你说说它的作用是什么?
11.第一自然段使用了什么说明方法?
它在全篇中起什么作用?
12.“如何应用呢?
”这一设问有何作用?
13.作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理?
体现在哪些方面?
14.统筹方法这一原理是否只能用在工业上呢?
15.本文最后一个自然段是否可以削减?
四、对比阅读
阅读下面两段文言文,完成下列小题。
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
节选自《出师表》
(乙)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来,”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用腊,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
”
节选自《隆中对》
(注)每:
常常,信然:
确实这样。
先主:
刘备,就见:
到那里拜访,杠委屈,驾:
车马,惜车马指刘备,由是:
因此。
凡:
总共。
16.解释下面加点的词。
(1)先帝不以臣卑鄙(______)
(2)遂用猖蹶(______)
17.用现代汉语翻译甲文中的画线句。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
18.诸葛亮出师北伐上表陛下,语言堪称经典,结合有关内容简要分析其语言艺术特色。
19.针对文中画线句有人提出了这样的看法:
诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。
请联系乙段试做分析?
五、句子默写
20.根据课文默写,并写出相应的作者及篇名。
①_________________,病树前头万木春。
(________)《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②塞下秋来风景异,________________________。
(范仲淹《渔家傲》)
③何当共剪西窗烛,_________。
(李商隐《__________》)
④_______________,相伴过年华。
(葛天民《迎燕》)
⑤_________________,出门俱是看花人。
(杨巨源《城东早春》)
⑥爱惜芳心莫轻吐,_________________。
(元好问《同儿辈赋未开海棠》)
⑦篮球巨星科比虽已退役,但篮球世界还有正值壮年、气势如虹的詹姆斯,还有更加年轻、青出于蓝的库里……真可谓“____________________,____________________”。
(赵翼《论诗》)
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
眼儿媚①
宋代:
王雱②
杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。
海棠未雨,梨花先雪,一半春休。
而今往事难重省③,归梦绕秦楼④。
相思只在,丁香枝上,豆蔻梢头。
(注释)①眼儿媚:
词牌名,又名《秋波媚》。
②王雱(pāng):
文学家、道学、佛学学者。
北宋著名政治家、思想家、文学家王安石之子。
他身体虚弱缠绵病榻,于是与妻子分居,让妻子单独住在楼上。
王安石做主把他的妻子重新嫁给了别人,王雱因怀念妻子而为她写了这首词。
③难重省:
难以回忆。
省(xǐng):
明白、记忆。
④秦楼:
秦穆公女弄玉与其夫萧史所居之楼。
此指王雱妻独居之所。
21.下列有理解或赏析,不正确的两项是()()
A.上片第一句“杨柳丝丝弄轻柔”,柳条将舒未舒,可见季节是在初春。
“弄轻柔”写杨柳在春风中轻摇的柔美,分外点出垂柳初萌时的细软轻盈、盎然春意。
B.“海棠未雨,梨花先雪,一半春休。
”“雨”“雪”都是名词活用作形容词,这句的意思是说,海棠的花瓣还未像雨点般坠,梨花的白色花瓣已经如雪花般纷纷飘落。
C.清人黄了翁:
“此词亦为日月易逝而事多不偶,托闺情以写意耳。
”“一半春休”在韶华易逝的感喟中,词人不禁触目生愁。
D.“而今往事难重省,归梦绕秦楼。
”原来有一段值得留恋、值得追怀的往事。
但是年光不能倒流,历史无法重演,旧地又不能再到。
表现了伤离的痛苦和不尽的深思。
E.整个下片的意思是说,尽管一切的梦幻都已失落,然而自己内心缠绵不断的情意依然专注在那个可人身上,真是到了“春蚕到死丝方尽”的境界。
22.有人认为“烟缕织成愁”出语新奇、耐人寻味,“织”字功不可没,请你简要分析。
七、名著阅读
23.阅读下面语段,完成后边题目。
A.经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。
——老舍《骆驼祥子》
B.自从和你相识以来,我平静的心湖再也无法平静了。
你的芳姿,你的丽影,你的笑靥,使我难以忘怀,我已被你美妙的风姿深深吸引!
——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
C.妖魔凶猛,惠岸威能。
铁棒分心捣,钉钯劈面迎。
播土扬尘天地暗,飞砂走石鬼神惊。
九齿钯,光耀耀,双环响;一条棒,黑悠悠,两手飞腾。
这个是天王太子,那个是元帅精灵;一个在普陀为护法,一个在山洞作妖精。
这场相遇争高下,不知那个亏输那个赢。
——吴承恩《西游记》
A段是说
(1)有拉车的经验,自然成了车夫。
B段是
(2)对简·爱的爱情表白。
C段是惠岸与猪八戒的厮杀,结果是(3)。
(前两空均填作品中人名)
八、综合性学习
24.七年级一班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参加并完成下面任务。
(1)小明搜集了有关读书的古诗,请你任选一句,正确、规范地抄写在下面田字格中。
①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
②读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
③问渠那得清如许,为有源头活水来。
(2)下列表格是我国第十四次未成年人阅读量调查表,谈谈你的发现。
我国第十四次未成年人阅读量调查表
年度
0-8周岁
9-13周岁
14-17周岁
0-18周岁
2015年(本)
6.34
7.62
8.21
7.19
2016年(本)
7.76
8.57
9.11
8.34
(3)语文老师让你在班级交流你读书的乐趣,你会怎么说?
九、作文
25.“晒”现在是个非常流行的网络用语,许多人喜欢在QQ空间、博客、微信上晒心情,晒美食,晒旅行,晒幸福,晒感悟……“晒”就是一起分享。
晒一首歌与人分享音乐的魅力;晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一份心情,与人共悲伤同欢喜……同学们,你想“晒”点什么呢?
请以“晒出我的 ”为题目,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)内容具体,有真情实感;
(3)不少于500字;
(4)文中请不要出现与你相关的学校、班级、姓名。
参考答案
一、选择题
1、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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