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文章
(考试的重点内容全部加亮表示,此外就是一些分析解决问题的主观题)
多媒体技术讲义
第一章多媒体技术概述
在信息社会,人们迫切希望计算机能以人类习惯的方式提供信息服务,因而多媒体技术应运而生。
它的出现,使得原本“面无表情”、“死气沉沉”的计算机有了一副“生动活泼”的面孔。
用户不仅可以通过文字信息,还可以通过直接看到的影像和听到的声音,来了解感兴趣的对象,并可以参与或改变信息的演示。
多媒体是全面的综合性的信息资源,事实上人们很难为多媒体绘出一个非常精确的定义。
或许,这正是多媒体有一种无限想像的创作空间,它结合了文字、资料、图形、影像、动画、视讯、声音、特殊效果,再经由电脑表现出来,它能用来达成信息传播中的任何媒体资源。
1.1什么是媒体?
媒体一词本身来自于拉丁文“medius”一字,为中介、中间的意思。
因此可以说人与人之间所赖以沟通及交流观念、思想或意见的中介物便可称之为媒体。
它是承载信息的载体,也是信息表示和传输的载体,分媒介和媒质。
媒质是传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等;媒介是存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。
国际电信联盟ITU曾对媒体做如下分类。
(1)感觉媒体(Perceptionmedium)
指能直接作用于人们的感觉器官,而能使人产生直接感觉的媒体。
如语音、音乐、各种图像、动画、文本等。
现在人们热衷于研究的如:
视觉类:
位图图像 图形 符号 视频 动画
听觉类:
波形声音 语音 音乐
触觉类:
指点 位置跟踪 力反馈与运动反馈
(2)表示媒体(Representationmedium)
是为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。
借助于此种媒体,便能更有效的存储或传送感觉媒体。
如语言编码、电报码等。
(3)显示媒体(Presentationmedium)
用于通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。
如输入、输出设施,键盘鼠标器、显示器、打印机等。
(4)传输媒体(TransmissionMedium)
用于传输某些媒体的载体,如电话线、电缆光纤等。
(5)存储媒体(Storagemedium)
用于存放表示媒体的媒体,以便计算机随时处理、加工和调用信息编码。
如纸张、磁带、磁盘、光盘等。
下图表示了这5种媒体间的关联。
在多媒体技术中,我们所说的媒体一般的是指感觉媒体。
1.2什么是多媒体/多媒体技术?
“多媒体”一词译自英文“Multimedia”,即“Multiple”和”Media”的合成。
关于多媒体的定义解释很多,但有三句话是最出名的:
指融合2种以上媒体,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。
一般人们都会强调以下几点。
✧多媒体是信息交流和传播的媒体
✧人—机交互媒体
✧以数字信号而不是模拟信号传播的
✧传播信息的媒体种类很多
多媒体技术是一门综合的高新技术,它是微电子技术、计算机技术、通信技术等相关学科综合发展的产物。
从应用角度来看,人们对多媒体的认识一是来自电视,一是来自计算机,但是现代计算机中的多媒体技术与传统的电视媒体是不同的。
传统媒体技术
多媒体技术
被动式信息播放系统
交互式
模拟信号流顺序播放
结构数字码流随机播放
记录拷贝的再现
可仿真制作和创意
从开发和生产厂商以及应用的角度出发可以分成两大类:
电视计算机(Teleputer)和计算机电视(Compuvision)
1.3什么是多媒体系统?
多媒体系统指的是由多媒体终端设备、网络设备、服务系统、多媒体软件及相关媒体数据组成的有机整体。
它具有以下几个特点:
(1)集成性:
媒体信息的集成,媒体设备的集成
在同一个多媒体应用系统中的多个独立的媒体必须能够密切配合,同步运作,来达到统一的展示效果,这就是集成化。
集成化一定要注意:
第一,必须是在计算机控制下的集成化;第二,必须是具有可编程性的。
只有在计算机控制下,才能保证集成中同步的精确性。
可编程性保证了集成灵活性和可拓展性。
(2)实时性:
对连续媒体的处理是实时的
(3)交互性:
低级交互、中级交互、高级交互
多媒体系统的可交互性是其区别传统媒体系统(如电视和广播等)的最重要的特性。
可交互性分为3个层次:
a)低级交互—多媒体检索系统这样的通过交互方式来查询数据库中已经有的数据称为低级交互。
比如各类具有交互功能的网页、以及各个职能部门的多媒体业务查询系统等。
b)中级交互—具有中级交互性的系统能让用户通过改变数据本身而使整个系统的展示内容甚至内容的表现形式发生改变,比如股票交易模拟系统、计算机辅助设计与仿真系统等。
c)高级交互—高级交互的系统主要是虚拟现实系统,通过虚拟现实技术,让使用者完全感觉处于一个虚幻的世界中,但他的任何操作都会改变实际现实世界中的一些事物。
比如通过虚拟现实技术指挥机器人水下作业的系统。
多媒体发展的过程就是一个集成性和交互性共同发展的过程,随着2者的发展程度不同,出现了各种各样的媒体事物。
1.4多媒体技术的发展
多媒体技术的发展史就是一个计算机的发展史。
计算机技术努力的目标就在于把现实时间的一切反映到计算机中去。
最初就是数字。
计算机发展的初期,用数值承载信息;纸带机和卡片机是主要的输入输出设备;这一时代是使用机器语言的时代,计算机应用只能限于极少数计算机专业人员。
然后就是文字。
50年代到70年代,用文字作为信息的载体,输入输出设备主要是打字机、键盘和显示终端。
计算机的应用扩大到具有一般文化程度的科技人员。
然后声音、图形、图象、视频慢慢进入计算机。
80年代开始,人们致力于研究将声音、图形和图象作为新的信息媒体输入输出计算机。
80年代到90年代,是多媒体技术最迅猛发展的时期,想想10几年前的计算机屏幕,在对比现在的计算机各种仿真技术,真是不可思议。
在多媒体短暂的历史中,出现了一些卓有成效的公司和它们首创出的一些系统,可以做为多媒体发展里程碑似的标志:
✧Apple公司的Macintosh图形界面(GUI)
1984年Apple公司的Macintosh个人计算机,首先引进了“位映射”的图形机理,用户接口开始使用Mouse驱动的窗口技术和图符。
如今的计算机屏幕上熟悉的图标和点击启动程序,完全都来自于Apple的巧思妙想。
✧Commodore公司的Amiga系统
1985年Commodore公司首先推出世界上第一台多媒体计算机Amiga系统。
Amiga采用Motorola68000微处理器做为CPU,并配置了自发研制的图形处理芯片、音响处理芯片和视频处理芯片。
做为先驱者,虽然没有市场化,Amiga系统仍然享有盛誉。
✧Philips/Sony公司的CD-I系统
Philips/Sony公司于1986年4月公布了基本的CD-I系统,同时还公布了CD-ROM的文件格式,这就是以后的ISO标准。
该系统把高质量的声音、文字、计算机程序、图形、动画以及静止图象等都以数字的形式存放在容量为650MB的5英寸只读光盘上。
它的成就并不在于CD-I系统,而在于它对以后存储媒体的标准发展的重要影响。
✧Intel和IBM公司的DVI系统
这个技术很早开始开发,最后几手倒卖到了Intel公司手里,为了发展成可普及的商品,Intel公司与IBM联手开发这款多媒体系统,事实表明他们成功了,DVI系统获得了91年的计算机多媒体产品大奖,并且它的硬件架构和软件系统AVSS都成了以后多媒体计算机的参考标准。
自20世纪90年代以来,多媒体技术逐渐成熟,多媒体技术以研究开发为重心转移到以应用为重心。
于是各种标准相继诞生,在标准化阶段,研究部门和开发部门首先各自提出自己的方案,然后经分析、测试、比较、综合、总结得出最优、最便于应用推广的标准,指导多媒体产品的研制。
✧多媒体个人计算机标准MPC1.0——MPC3.0
✧数据存储标准CD-ROMDVD
✧图像/视频压缩传输编码标准JPEGMPEGH.26X
✧音频压缩传输标准ITU标准化方案G721722728
多媒体的发展过程也是各种传统媒体出现、结合以及交互影响整合的过程,在这个过程中,所有的一切都数字化了。
1.5与多媒体相关的技术
与多媒体相关的技术也就是我们这门课程要讨论的问题及内容。
多媒体的涵盖面很广,分支也很多,下面只是一种分类方法,不代表标准。
(1)多媒体数据解压缩技术
大家知道多媒体数据的容量是相当惊人的,选用合适的数据压缩技术,有可能将字符数据量压缩到原来的1/2左右,语音数据量压缩到原来的1/2-1/10,图像数据量压缩到原来的1/2-1/60。
本课程将介绍几种主要的数字图象编码标准和数字音频视频编码标准。
(2)多媒体输入与输出技术
✧媒体变换技术是指改变媒体的表现形式。
如当前广泛使用的视频卡音频卡(声卡)都属媒体变换设备。
✧媒体识别技术是对信息进行一对一的映像过程。
例如,语音识别技术和触摸屏技术等。
✧媒体理解技术是对信息进行更进一步的分析处理和理解信息内容。
如自然语言理解、图像理解、模式识别等技术。
✧媒体综合技术是把低维信息表示映像成高维的模式空间的过程。
如语音合成器就可以把语音的内部表示综合为声音输出。
(3)多媒体软件技术
✧多媒体操作系统
多媒体操作系统是多媒体软件的核心。
它负责多媒体环境下多任务的调度、保证音频、视频同步控制以及信息处理的实时性,提供多媒体信息的各种基本操作和管理;具有对设备的相对独立性与可扩展性。
Windows、OS/2和Macintosh操作系统都提供了对多媒体的支持
✧多媒体素材采集与制作技术
素材的采集与制作主要包括采集并编辑多种媒体数据。
如声音信号的录制编辑和播放;图像扫描及预处理;全动态视频采集及剪辑;动画建模渲染;音/视频信号的混合和同步等。
✧多媒体编辑与创作工具
多媒体编辑创作软件又称多媒体创作工具,是多媒体专业人员在多媒体操作系统之上开发的,供特定应用领域的专业人员组织编排多媒体数据,并把它们连接成完整的多媒体应用系统的工具。
高档的创作工具用于影视系统的动画制作及特技效果,中档的用于培训、教育和娱乐节目制作,低档的用于商业简介、家庭学习材料的编辑。
✧多媒体数据库技术
多媒体信息是结构型的,致使传统的关系数据库已不适用于多媒体的信息管理,需要从下面四个方面研究数据库
✓多媒体数据模型
✓媒体数据压缩和解压缩的模式
✓多媒体数据管理及存取方法
✓用户界面
✧多媒体应用开发技术
多媒体应用的开发会使一些采用不同问题解决方法的人集中到一起,包括计算机开发人员、音乐创作人员,图像艺术家等,他们的工作方法以及思考问题的方法都将是完全不同的。
对于项目管理者来说,研究和推出一个多媒体应用开发方法学将是极为重要的。
(4)多媒体设备技术
随着多媒体的数字化,与多媒体相关的输出输出以及处理设备与芯片快速增长。
新式的数字设备不断出现,带来了新的交互技术和新的感觉体验。
不仅计算机中的I/O系统处理媒体的能力日益加强。
很多家用电子设备和便携设备上也实现了多媒体操作。
(5)多媒体通信技术
多媒体通信技术包含语音压缩、图像压缩、多媒体的混合传输技术和分布式多媒体技术。
宽带综合业务数字网(B-ISDN)是解决多媒体数据的传输问题的一个比较完整的方法,它所基于的ATM(异步传送模式)是近年来在研究和开发上的一个重要成果。
(6)网络多媒体技术
在网络日益发达的今天,网络传输的已经不再仅仅是文字信息,丰富的媒体元素在HTML、XHTML标准的定义下实现了网络上的传播。
流媒体传输协议使得音视频信息畅通无阻,WEB3D技术实现了网上的虚拟3D环境,FLASH成为了事实上的网络2D图形动画标准。
但是,基于网络的多媒体技术还在无限发展中,没有一个一统天下的技术已包揽全部。
(7)虚拟现实技术
利用计算机技术生成的一个逼真的视觉、听觉触觉及嗅觉等的感觉世界,用户可以用人的自然技能对这个生成的虚拟实体进行交互考察。
VR(VirtualReality)综合了计算机图形技术、计算机仿真技术、传感器技术、显示技术等多种科学技术,在多维信息空间上创建一个虚拟信息环境。
1.6多媒体技术的应用
目前,多媒体技术已在商业、教育培训、视频服务、通讯领域等方面得到了充分应用。
(1)教育培训领域
多媒体技术使教材不仅有文字、静态图像,还具有动态图像和语音等。
使教育的表现形式多样化,可以进行交互式远程教学。
利用多媒体计算机的文本、图形、视频、音频和其交互式的特点,可以编制出计算机辅助教学CAI(ComputerAssistedInstruction)软件
(2)通讯领域
多媒体技术在通信方面的应用主要有:
✓可视电话
✓视频会议
✓信息点播(InformationDemand)
✓计算机协同工作CSCW(ComputerSupportedCooperativeWork)
(3)商业娱乐领域
✓电影
✓游戏
✓多媒体指示牌
✓MIS
✓互动咨询
✓智能家电
✓商业展示
✓电子出版
多媒体的未来
✧高分辨化提高显示质量;
✧高速度化缩短处理时间;
✧简单化便于操作;
✧高维化三维、四维或更高维;
✧智能化提高信息识别能力;
✧标准化便于信息交换和资源共享。
小结:
只有键盘输入而没有“视觉”、“听觉”的计算机,是不完整的计算机。
多媒体技术的出现本身带有浓厚的边缘交叉性,它把较成熟的图像、声音、视频处理技术集成,建立密切的逻辑关系,使它们由单一分离变成相辅相成,更加完善地展现其媒体。
所以,它是计算机技术史上的一大飞跃。
这一章重点为媒体与多媒体技术的基本概念,媒体的分类,多媒体技术的三大特点,多媒体技术的相关技术也就是相应的研究内容。
第二章媒体与媒体技术
2.1媒体的特点
✧媒体的表达特点
每种媒体都有擅长的表达方式,比如文本比较注重于细节的描写与刻画,那么它很适合用来表现一些抽象的事物;图形图象和动画具有直观的效果,所见即所得,因此是令人兴奋的容易理解的表达法;而声音常用来做为背景的烘托方式,视频信号可以将现实的场景如实的再现出来;那在不同的媒体系统中,应根据需求应用不同的媒体。
✧媒体的表示特点
表示空间是能正确描述媒体的环境范围。
比如5.1声道就是环绕立体声声音的表示空间。
表示值确定不同媒体的信息表示。
表示值有完备的和不完备的区分。
文字是不完备的,因为需要大家约定后,才会知道文字的具体含义。
而另一些媒体的表示值无须约定就可以被理解,比如气味等。
✧媒体的时间性质
离散媒体是与时间无关或与时间有关但无周期性变化的媒体。
如文字、图形。
连续媒体是与时间有关的并且周期性变化的媒体,比如视频、声音。
✧信息理解的特点
根据调查人们对媒体的理解和记忆程度是很不相同的,人们对看到的东西和听到的声音有很强的获取意识,但是对触觉、气味等的感觉就低很多。
但是当几种媒体混合在一起传达的时候,人们所接受到的信息并不是简单的2种信息的叠加,而是具有相乘效应。
例如人们在听完一些信息2小时后只记得70%,72小时后只记得10%了;如果是视觉信息2个小时后可以记到75%,而72小时后也只有20%;但是如果2者结合起来,遗忘率要大大下降,2小时后可记得85%,而72小时后仍可记得65%信息。
✧媒体间的转换
各种媒体间是可以通过某种方式互相转换的,详见下表:
2.2声音/音频
声音是多媒体信息的一个重要组成部分,也是表达思想和情感的一种必不可少的媒体。
无论其应用目的是什么,声音的合理使用可以使多媒体应用系统变得更加丰富多彩。
语言、音乐和各种自然声是以声波为载体传递信息的基本形式。
几千年来,人类只能凭耳朵来辨别声音的高低、强弱,而不能把声音记录和储存起来。
直到19世纪爱迪生发明了留声机,人们才能用机械的方法把各种声音记录在唱片上。
可是声音、机械振动不容易传递,也不容易放大,机械方法很不方便。
随着电学、电子学的发展,人们开始利用把声的振动转换成电信号的原理,将模拟信号直接记录下来。
例如磁带录音和密纹唱片是记录储存这种模拟声音信号的载体,而能够播放和(或)记录这些软件的信号处理设备,诸如电唱机、磁带录音机等,则称为模拟音响设备。
随着计算机技术的发展,特别是海量存储设备和大容量内存在计算机上的实现,对音频媒体进行数字化处理便成为可能。
数字化处理的核心是对音频信息的采样,通过对采集到的样本进行加工,生成各种效果。
数字音频(Audio)可分为波形声音、语音和MIDI音乐。
波形声音实际上已经包含了所有的声音形式,它可以将任何声音都进行采样量化,相应的文件格式是WAV文件或VOC文件。
语音也是一种波形,所以和波形声音的文件格式相同。
音乐是符号化了的声音,乐谱可转变为符号媒体形式。
对应的文件格式是MID或CMF文件。
(1)声音的基本概念
声音是由空气中分子的振动而产生的。
自然界的声音是一个随时间而变化的连续信号,可近似地看成是一种周期性的函数。
通常用模拟的连续波形描述声波的形状,单一频率的声波可用一条正弦波表示。
基线是测量模拟信号的基准点。
声波的振幅表示声音信号的强弱程度。
声波的频率反映出声音的音调,声音细尖表示频率高,声音粗低表示频率低。
振幅和频率不变的声音信号,称为单音。
单音一般只能由专用电子设备产生。
在日常生活中,我们听到的自然界的声音一般都属于复音,其声音信号由不同的振幅与频率合成而得到。
复音中的最低频率称为复音的基频(基音),是决定声调的基本要素,它通常是个常数。
复音中还存在一些其它频率,是复音中的次要成分,通常称为谐音。
基频和谐音合成复音,决定了特定的声音音质和音色。
✧振幅——每个声音都有振幅,用来表示声音听起来的大小程度的。
声音的振幅用来衡量气压波在其初始位置或静止位置上的偏移大小。
声音的强度用分贝(dB)表示,分贝的幅度就是音量。
✧频率——决定音调的高低。
声音的频率是周期数的倒数。
它表示每秒钟的周期数,其单位是赫兹(Hz)或每秒周期数(cps)。
✧泛音——决定音的色彩。
频率小于20Hz的信号称为亚音(Subsonic),频率范围为20Hz~20kHz的信号称为音频(Audio),频率高于20kHz的信号称为超音频(Ultrasonic)。
只有在20Hz~20kHz内的音频才能被人的耳朵所接受。
人们在日常说话时的语音信号频率范围在300Hz~3000Hz之间
声波是随时间而连续变化的物理量,通过能量转换装置,可用随声波变化而改变的电压或电流信号来模拟。
以模拟电压的幅度来表示声音的强弱。
为使计算机能处理音频,必须对声音信号模数转换,要经过采样、量化和编码三个步骤。
✧采样——将在时间轴上连续的声音波形进行时间轴上的离散化,具体做法是每隔一个时间t,采集一个波形数据,连续波形进行采样的频率叫做采样率(时间t的倒数)。
✧量化——用多少二进位来表示声音波形的高度,bit数越多声音质量越好。
这实际上是在振幅轴上的离散化。
✧编码——将采样后量化好的数据按照一定的数据格式编排(含数据的压缩)存放到计算机中。
Nyquist采样定律:
采样率至少应该是最大频率响应的两倍,才能保证采样后的数字化是没有损失的。
对模拟音频信号进行采样量化编码后,得到数字音频。
数字音频的质量取决于采样频率、量化位数和声道数三个因素。
✧采样频率是指一秒钟时间内采样的次数。
在计算机多媒体音频处理中,采样频率通常采用三种:
11.025KHz(语音效果)、22.05KHz(音乐效果)、44.1KHz(高保真效果)。
常见的CD唱盘的采样频率即为44.1KHz。
✧量化位数也称“量化精度”,是描述每个采样点样值的二进制位数。
例如,8位量化位数表示每个采样值可以用28即256个不同的量化值之一来表示,而16位量化位数表示每个采样值可以用216即65536个不同的量化值之一来表示。
常用的量化位数为8位、12位、16位。
✧声音通道的个数称为声道数,是指一次采样所记录产生的声音波形个数。
记录声音时,如果每次生成一个声波数据,称为单声道;每次生成两个声波数据,称为双声道(立体声)。
以字节为单位,模拟波形声音被数字化后音频文件的存储量(假定未经压缩)为:
存储量=采样频率×量化位数/8×声道数×时间
数据率=采样频率×量化位数/8
例如:
数字激光唱盘(CD-DA)的标准采样频率为44.1kHz,量化位数为16位,立体声。
一分钟CD-DA音乐所需的存储量为
44100×16/8×2×1=176400(字节)
语音效果
音乐效果
高保真效果
采样频率kHz
11.025
22.05
44.1
量化精度bit
8
16
16
数据率kb/s
88.2
352.8
705.6
字节率kB/s
11.025
44.1
88.2
多媒体所涉及到的音频处理技术:
∙音频采集(关键是拾音技术的提高)。
∙语音编码/解码(既要好的压缩又有好的质量的编/解码方案)。
∙文-语转换(文字转为语音的技术)
∙音乐合成(高质量的MIDI合成音乐)
∙语音识别与理解(识别语音中的语言成分和理解这些自然语言)。
∙音频数据传输、音频视频同步、音频效果与编辑
(2)MIDI音乐
MIDI是乐器数字化接口的缩写,中文可以用“迷笛”表示。
它是由世界上主要电子乐器制造厂商建立起来的一个通信标准,以规定计算机音乐程序、电子合成器和其他电子设备之间交换信息与控制信号的方法。
MIDI本身并不是多媒体技术发展的产物,它是独立发展的,而与多媒体结合后则日趋完善。
MIDI不是把音乐的波形进行数字化采样和编码,而是将数字式电子乐器的弹奏过程记录下来,如按了哪一个键、力度多大、时间多长等等。
当需要播放这首乐曲时,根据记录的乐谱指令,通过音乐合成器生成音乐声波,经放大后由扬声器播出。
✧MIDI基本概念
通道:
16个通道,每个通道访问一个独立的逻辑合成器。
合成器是用来产生并修改正弦波形并叠加,然后通过声音产生器和扬声器发出特定的声音。
泛音的合成决定声音音质。
MIDI文件:
存放MIDI信息的标准文件格式。
由控制数据和乐谱信息数据构成。
MIDI电子乐器:
能产生特定声音的合成器。
其数据传送符合MIDI通信约定。
复音:
指合成器同时演奏若干音符时发出的声音。
它着重于同时演奏的音符数。
多音色:
指同时演奏几种不同乐器时发出的声音。
它着重于同时演奏的乐器数。
✧MIDI设备
MIDI设备就是处理MIDI信息所需的硬件设备,其基本组成包括:
MIDI端口、MIDI键盘、音序器、合成器。
一台MIDI设备可以有一至三个MIDI端口,分别称为MIDIIn、MIDIOut、MIDIThru。
它们的作用是:
MIDIIn:
接收来自其它MIDI设备的MIDI信息。
MIDIOut:
发送本设备生成的MIDI信息到其它设备。
MIDIThru:
将从MIDIIn端口传来的信息转发到相连的另一台MIDI设备上。
MIDI键盘是用于MIDI乐曲演奏的,MIDI键盘本身并不发出声音,当作曲人员触动键盘上的按键时,就发出按键信息,所产生的仅仅是MIDI音乐消息,从而由音序器录制生成MIDI文件。
音序器用于记录、编辑、播放MIDI的声音文件,音序器有以硬件形式提供的,目前大多为软件音序器。
音序器可捕捉MIDI消息,将其存入MIDI文件,MIDI文件扩展名为.MID。
音序器还可编辑MIDI文件。
合成器解释MIDI文件中的指令符号,生成所需要的声音波形,经放大后由扬声器输出,声音的效
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