人教版九年级化学第八单元第二节基础练习.docx

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人教版九年级化学第八单元第二节基础练习

人教版九年级化学第八单元第二节基础练习

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示。

则该无色液体X是

加入物质

碳酸钾溶液

氯化钡溶液

碳酸钠溶液

实验现象

产生无色液体

出现白色沉淀

无明显现象

A．硫酸钾溶液

B．稀硫酸

C．氢氧化钾溶液

D．氯化钠溶液

2.以300g30.4%的FeSO4溶液为原料制铁黑画料Fe3O4（其中Fe既有+2价，也有+3价）的过程如下：

已知：

FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4；4Fe（OH）2+O2+H2O=4Fe（OH）3

下列说法中，正确的是

A．制备的过程中只有Fe的化合价发生变化

B．洗涤的目的仅仅是为了除去生成的Na2SO4

C．理论上Fe（OH）2转化为Fe（OH）3的过程中参与反应的O2的质量为3.2g

D．该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为46.4g

3.性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是

A．用稀硫酸除铁锈

B．用石墨制铅笔芯

C．钨用于制白炽灯灯丝

D．干冰用于人工降雨

4.欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可选用下列试剂中的

A．稀盐酸

B．CaCl2溶液

C．CO2气体

D．澄清石灰水

5.下列装置有误或不能完成对应实验的是（）

A．用于过滤粗盐水中的泥沙杂质

B．用于食盐水的蒸发结晶

C．用于实验室即关即停制取H2

D．用于除去H2中的HCl杂质

6.已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下

温度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化钾

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110.0

依据上表数据和溶解度曲线判断，下列说法错误的是（）

A．能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙

B．t1℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，在34.0g至35.0g之间

C．t2℃时，用甲、乙配制等质量的饱和溶液，甲所需要水的质量比乙少

D．将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液中溶质质量分数的大小关系为甲＞乙＝丙

7.下列有关物质的化学式、名称、俗名完全正确的是（）

A．NaOH、氢氧化钠、纯碱

B．NaCl、氯化钠、食盐

C．CCl4、甲烷、沼气

D．Na2CO3、碳酸钠、火碱

8.下列露置在空气的溶液因发生化学变化而使溶液的质量减少的是

A．澄清石灰水

B．氢氧化钠溶液

C．浓硫酸

D．浓盐酸

9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）

A．碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

B．酸碱中和反应生成盐和水，所以硝酸和氢氧化钠也能发生中和反应

C．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体

D．浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻

10.下列做法和对应的化学方程式均正确的是 （）

A．用稀盐酸除去铁制品表面的锈：

2HCl +FeO= FeCl2+H2O

B．用适量的纯碱溶液除去烧碱溶液中混有的少量氢氧化钙：

Na2CO3+ Ca（OH）2= CaCO3↓+2NaOH

C．用氢氧化钠中和过多胃酸：

2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O

D．用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：

2CO + O2

 2CO2

11.下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A．用盐酸除铁锈：

B．正常雨水的pH约为5.6的原因：

C．食盐溶于硝酸钾溶液：

D．除去铜粉中少量的铁粉：

12.下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．烧碱溶液

D．石灰水

13.下列有关化学概念的理解和认识正确的是（）

A．某物质与酸反应生成气体，则该物质一定属于碳酸盐

B．非金属氧化物不一定都与碱溶液反应

C．碱与盐反应一定有沉淀生成

D．若原子的最外层电子数相同，则化学性质一定相似

14.把过量的铁粉加入到H2SO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，有关此实验的说法，不正确的是

A．滤液中只含有FeSO4

B．所发生的反应都是置换反应

C．过滤所得固体是Fe和Cu

D．滤液中含有FeSO4和H2SO4

15.下列四种物质中，根据组成分类，不同于其他三种的是（）

A．H2SO4

B．CuSO4

C．K2SO4

D．FeSO4

16.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质分数如图所示：

下列说法正确的是

A．丙一定是化合物

B．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

C．反应后乙的质量分数X%为10%

D．丁一定不参加反应

17.在实验室中，兴趣小组的同学探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，绘制出如图所示曲线。

下列说法中，正确的是（）

A．该实验是将NaOH溶液滴入盐酸中

B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

C．A点时的溶液能使酚酞溶液不变色

D．C点时溶液中的溶质只有氯化钠

18.一定温度下，向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。

下列叙述正确的是（）

A．M点时溶液呈无色

B．N点时两种溶液恰好完全反应

C．N点时溶液的pH最大

D．P点时，溶液中只含一种溶质

19.下列说法正确的是

A．熟石灰可以改良酸性土壤

B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

C．铵态氮肥和草木灰一起使用会使肥效更高

D．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口都有白雾

20.“情系玉树，大爱无疆．”为了及时搜救玉树地震中埋在废墟下的幸存者，搜救犬能根据气味发现幸存者，这说明（）

A．分子的质量很小

B．不同分子性质不同

C．分子不断运动

D．分子间有间隔

二、填空题

21.建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。

根据图示回答下列问题：

（1）二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如下图所示，用化学方程式表示为_____，由下图得到启示。

请用微观的观点解释化学变化的实质_____。

（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和H2O。

若用“○”表示氢原子，“

”表示氧原子，“

”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下:

画出X的微观示意图：

_____。

（3）结构决定性质。

研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以作为杀菌消毒剂。

据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_____（填数字序号）

（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。

在你目前的知识储备范围内，关于NaHSO4的性质，你的推测是：

_____（只写一条）。

22.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：

（1）从A到B过程中，烧杯中溶液的pH值逐渐_____（填“变大”或“变小”）；

（2）B点表示的含义是_____，此时溶液的pH=_____；

（3）验证C点处溶液的酸碱性，可以选择的试剂有_________（填序号）。

A酚酞    BCuO粉末    CAgNO3溶液     D大理石    EMgSO4溶液

23.实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A、B），小强用下列方法鉴别，回答下列问题．

（1）他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生红褐色沉淀，则A是______，（填化学式）发生反应的化学方程式为______________________。

（2）他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到B中的现象为__________，发生反应的化学方程式为____________________________。

（3）他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：

若pH____7，则溶液为________（填名称）

（4）他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是________．（填字母）

A锌     B硫酸铜溶液    C硝酸钠溶液    D酚酞试液

24.许多家庭开始使用“扫地机器人”，它不仅可以帮助我们扫地，而且简单实用。

如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图，请回答下列问题：

（1）机身外壳材料的主要成分是铝合金，它属于______材料（填“金属”、“无机非金属”、“合成”），与单质铝相比，它的硬度更______（填“大”或“小”）。

铝块可以被打成铝箔，由此说明，单质铝具有良好的。

（2）“扫地机器人”使用的是镍氢电池，“机器人”充电时，实现______能向______能转化。

（3）请用化学方程式表示金属铁、铝的活动性强弱顺序______。

（4）根据扫地机器人的制造、使用情况，谈一谈化学与生活的关系______。

25.（4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）氢气是我们未来社会最理想的能源。

氢气作燃料除燃烧时产生较多的热量外，另一个优点是                  。

（2）为减少污染、提高焦炭的利用率，可将焦炭转化为可燃性气体。

此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下图所示：

关于该反应的下列说法中，正确的是                 （填序号）。

①反应前后分子的种类没有改变     

②反应前后所有元素的化合价都没有变化

③参加反应的A、B两物质的微粒个数比是1：

3     

④该反应是置换反应

（3）经研究发现NH3在氧气中充分燃烧生成水蒸气和空气中含量最多的气体，产物没有污染，释放大量的热，有一定应用前景。

①NH3中氮元素和氢元素的质量比为                  。

②写出NH3在氧气中充分燃烧的化学方程式                              。

26.将浓盐酸在空气中敞口放置一段时间后，其质量会_____，将浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，其溶质质量分数会____________，将生石灰在空气中长期敞口放置，会变为黏在一起的块状物质，它的主要化学成分是_______________．

27.在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有　 　出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是　   　．

28.从燃煤为主到天然气全面推行，北京的能源结构调整之路已经走了几十年。

（1）煤、______、天然气被称为化石燃料。

天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是______。

（2）氢气被认为是理想、清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式是______。

请再举出2种清洁能源：

______、______。

29.毛巾用久了会变硬变黄，原因之一：

用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）附着在毛巾上。

根据要求回答问题：

（1）钙离子可用化学符号表示为____________。

（2）证明自来水是硬水，可使用的试剂是___________，观察到的现象是_________。

（3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度。

例如，含CaCl2的自来水，可用碳酸钠处理。

处理时反应的化学方程式为______________________。

（4）要使用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是____________________。

三、实验题

30.实验室部分装置如图所示。

请问答下列问题。

（1）写出仪器的名称a_______________，b_______________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是_______________（填字母）,该装置需要改进的地方是_______________,发生反应的化学方程式为_______________。

（3）实验室制取CO2的化学反应方程式为_______________，检验CO2的方法是_______________。

（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择的发生装置是______________（填字母）。

（5）下列实验装置是可用于制取检验并吸收SO2的创新实验装置。

资料SO2气体具有漂白性,能使有色物质褪色。

实验步骤如下:

①将仪器按如图组装好,检查装置气密性,然后装入药品，固定在铁架台上,关闭弹簧夹;

②点燃酒精灯,用力下推粗铜丝,使螺旋状部分进入沸腾的浓硫酸中,反应立即开始,片刻后观察到蘸有品红溶液的脱脂棉团褪色;

③反应一段时间后，将粗铜丝用力上提,反应立即停止。

为减少管内残留的SO2气体对空气的污染接下来的实验操作是_______________。

④待具支试管内液体冷却后,可观察到试管底部有少量白色固体生成。

取下橡胶塞和干燥管,将上层液体倒掉,并向管内白色固体中加入少量蒸馏水,得到蓝色溶液,由此可以判断,白色固体的化学式为_______________。

综合上述实验步骤和现象,请回答:

制取SO2的化学方程式为_______________；该实验的主要优点为装置集成化、绿色环保、_______________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、实验题

1、