六年级下册科学作业本标准答案人教版.docx
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六年级下册科学作业本标准答案人教版
六年级下册科学作业本标准答案(人教版)
一、放大镜
1、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√
2、选择题。
(1)C (2)C、D
3、小制作。
(略)
二、放大镜下的昆虫世界
1、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√
2、观察小报告。
(略)
三、放大镜下的晶体
1、填空题。
(1)晶体(2)矿物晶体(3)规则
2、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×
3、阅读资料,回答问题。
(1)A(2)B(3)C
四、怎样放得更大
1、填写观察记录。
(略)
2、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√
3、选择题。
(1)A(2)B(3)B
五、用显微镜观察身边的生命世界
(一)
1、填图题。
BEDAC
2、判断题。
(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√
3、连线题。
六、用显微镜观察身边的生命世界
(二)
1、填表。
(略)
2、填空题。
(1)细胞
(2)细胞
七、用显微镜观察身边的生命世界(三)
1、判断题。
(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√
2、连线题。
3、阅读题。
(1)我还知道的微生物有:
(喇叭虫)、(眼虫)、(衣藻)等。
(2)这些微生物都是生物,是因为它们与其他生物一样:
√□能吃东西 √□都有细胞组成 √□都会对外界的刺激产生反应
□都会制造食物√□都会繁殖 √□都会排泄
八、微小世界和我们
1、填图题。
2、小制作。
(略)
单元练习
1、填空题。
(1)厚、薄(2)细毛、足、复(3)晶体、规则(4)触角(5)细胞
2、判断题。
(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)√(8)×
3、选择题。
(1)A(2)C(3)A(4)C(5)B、C(6)A(7)C(8)A
4、排序。
2、4、3、5、1、6、7
物质的变化单元
一、我们身边的物质
1、判断题。
(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√
2、简答题。
(1)自然界中的岩石,在长期的自然作用下,会发生风化现象。
具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。
(2)火柴燃烧时会发出光和热,燃烧后火柴变成了灰烬;木条折断后,只是形状发生变化。
二、物质发生了什么变化
1、选择题。
(1)A(2)A(3)C(4)A(5)B
2、观察记录。
(略)
三、米饭、淀粉和碘酒的变化
1、实验记录。
(略)
2、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×
四、小苏打和白醋的变化
1、选择题。
(1)C(2)A、C(3)B(4)C(5)B(6)A
2、简答题。
答:
小苏打和白醋混合后产生的气体有以下特点:
无色透明,比空气重,能火焰熄灭。
五、铁生锈了
1、填图。
铁的特点:
B、C、F、H、I、L
铁锈的特点:
A、D、E、G、J、K
2、填表。
(略)
六、化学变化伴随的现象
1、选择题。
(1)C(2)B、C(3)B
2、连线题。
3、判断题。
(1)×(2)√(3)×(4)×
七、控制铁生锈的速度
1、填表。
分析的结果:
(1)铁生锈需要水和空气的共同作用
(2)在不同的环境里铁生锈的速度有快慢
(3)铁在盐水里的生锈速度快
(4)铁生锈的时候会发生颜色变化
2、选择题。
(1)C(2)B(3)A、B、F
八、物质变化与我们
1、填表。
2、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)√
单元练习
1、填空题。
(1)物质、物质(2)没有产生新物质、产生了新物质(3)发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等
2、选择题。
(1)B(2)C(3)C(4)C
3、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√
4、简答。
人们在生活中防止铁生锈的方法有:
涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入等方法。
原理都是为了隔绝水或者空气,防止水和空气的共同作用。
5、用图表归纳。
见第八课作业表格答案。
宇宙单元
一、地球的卫星—月球
1、判断题。
(1)√(2)×(3)√(4)×
2、选择题。
(1)B(2)A(3)C(4)B
二、月相变化
1、选择题。
(1)A(2)B(3)B(4)A
2、连线题。
(1)
三、我们来造环形山
1、选择题。
(1)B(2)C(3)A
2、阅读题。
(1)A(2)B(3)A
四、日食和月食
1、选择题。
(1)A(2)C(3)A(4)C
2、画图。
(略)
3、月食形成的解释:
地球的影子挡住了月球,或者月球进入地球的影子中。
五、太阳系
1、填空题。
(1)太阳、小行星、卫星、彗星等。
(2)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2、选择题。
(1)A(2)C(3)C(4)B(5)A
3、连线题。
六、在星空中
(一)
1、判断题。
(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×
2、选择题。
(1)C(2)B(3)C(4)B
3、记录题。
(略)
七、在星空中
(二)
1、判断题。
(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√
2、(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√
3、连线题。
4、(略)
八、探索宇宙
1、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√
2、选择题。
(1)B(2)A(3)A(4)C(5)C
3、画图。
参照教科书62页。
单元练习
1、判断题。
(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√(7)×(8)×(9)√
(10)×(11)×(12)×
2、选择题。
(1)C(2)B(3)C(4)A(5)A
3、排序。
1、5、3、4、2
4、连线题。
5、(略)
环境和我们单元
一、一天的垃圾
1、略
2、略
3、垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上,垃圾会污染水和空气,对人们的生产生活造成危害。
有毒垃圾还会对环境造成破坏,对动物、植物都产生极大的危害。
因此,我们必须控制垃圾的产生,想办法把已经产生的垃圾处理掉。
二、垃圾的处理
1、连线
(1)将模拟实验中的物体(现象)与真实的物体(现象)用直线相连。
三、减少丢弃及重新使用
1、填空题。
(1)减少垃圾数量(2)重新使用
2、选择题。
(1)C
(2)C
3、旧报纸的5种重新使用的方法:
包食物、毛笔字练习纸、填充物、折纸游戏、擦桌子等
4、略
四、分类和回收利用
1、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)√
2、填表。
3、略
五、一天的生活用水
1、填表。
(略)
2、读水表。
(1)171.934
(2)136.14
3、节水的好办法如:
用流水洗手,及时关紧水龙头,重复利用水,利用雨水浇花等。
六、污水和无水的处理
1、填空题。
(1)人类活动(2)水库、湖泊、河流(3)饮用水、饮用水源(4)生活污水、工业污水、农业污水(5)沉淀、过滤
2、连线。
3、观察记录。
(略)
4、参照教科书83页。
七、考察家乡的自然水域
略
八、环境问题和我们的行动
1、填空题。
(1)水污染、大气污染、垃圾污染等(2)《京都议定书》(3)塑料制品(4)滥捕乱猎、过度开发利用
2、判断题。
(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×
3、略
单元练习
1、分类。
厨余垃圾:
B、E、K、O 可回收垃圾:
A、H、I、L、P、Q、R、T、U
有害垃圾:
D、G、J、M、V、X 其他垃圾:
C、F、N、S、W
2、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√(7)√(8)×(9)√
(10)√
3、简答题。
(1)可以当包装袋,盛其他物品等。
(2)包装首先要保证物品安全,其次要实用,避免过度包装。
(3)要注意人身安全,要及时记录和留样。
4、略。
综合练习
1、选择题。
(1)A(2)A(3)C(4)A(5)C(6)A(7)A(8)B(9)C
(10)A
2、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√(8)×(9)×
(10)×
3、填空题。
(1)晶体
(2)细胞(3)物理变化、化学变化(4)发光发热、产生气体、沉淀
(5)太阳系(6)工业污水、生活污水
4、分类。
可回收垃圾:
C、F、I、J不可回收垃圾:
B、D、H、K厨余垃圾:
A、E、G、L
5、填图题。
略
6、阅读资料,回答问题。
(1)这篇文章主要以北极熊为例,说明气候变暖造成的环境影响。
(2)目前人类还面临着水、大气的污染,垃圾的污染等问题,面对这些问题,我们要懂得污染的危害,懂得保护环境的重要性和治理污染的方法,从小养成爱护环境的好习惯。
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