精选人教版小学语文六年级下册第五组20 我最好的老师习题精选二十八.docx
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精选人教版小学语文六年级下册第五组20我最好的老师习题精选二十八
精选2019-2020年人教版小学语文六年级下册第五组20我最好的老师习题精选二十八
第1题【单选题】
选择下列组词语中没有错别字的一项_______
A、泛力荣誉
B、捐赠洗澡
C、机械理程碑
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
根据意思,写出词语。
①睁大眼睛直视,嘴里说不出话来。
形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。
______
②形容理直气壮不慌不忙说话的样子。
______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
组词组。
誉:
______、______
效:
______、______
蚀:
______、______
衔:
______、______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
看拼音写句子。
lǎoshīdezhūnzhūnjiàohuìduōmelìngwǒnánwànga!
______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
找出不是同一类的词语
①敏锐鲜艳锐利转动美丽飞快积极______
②奔驰打捞打扫看见汽车旋转讨论______
③床单学校礼堂宽阔海洋草原面条______
④广州沈阳天津太原上海大海北京______
⑤医生工人农民教师老人军人工程师______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
比一比,再组词。
特______险______挑______渐______疑______
待______检______桃______惭______凝______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
看拼音写句子。
kēxuéjiāqièérbùshědejīngshénzhídéwǒmenxuéxí.
______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
看拼音写句子。
xiǎoxuédeshēnghuóxìngfúérnánwàng.
______
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
选词填空
教训教育教诲
①那节课学科给了我一种终身受益的______。
②妈妈经常______我要做一个诚实的人。
③王老师的______将永远伴随着我的人生之路。
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
阅读短文,回答问题。
被录取的叛逆学生
中国姑娘彭丹,考上了英国牛津大学博士,但是她却在参加面试时同导师激烈地辩论起来。
教授很生气,整个走廊都能听到他们的争吵。
“就凭你那个试验方案,我马上就可以指出不下十个错误。
”
“这只能表明这个方案不成熟,要是你接受我成为你的学生,我自己可以把这个方案改得完美。
”
“你想要我指导一个反对我的理论的研究生吗?
”
“我是这样想的。
”彭丹说,“我知道牛津大学不会录取我了。
”
但是,没想到在宣布录取名单时,彭丹却榜上有名。
阿加尔教授站了起来,当着众人的面对她说:
“你看,我的孩子,你骂了我两个小时,但我还是决定要你。
因为,我要你尽情地在我的支持下反对我的理论。
如果事实证明你是错的,我将十分高兴;如果你是对的,我将更加高兴”
彭丹深受感动,她终于可以如愿以偿地成为牛津大学的学生了。
你喜欢阿加尔教授吗?
为什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
我的一位国文老师
我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。
先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶。
他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。
头很尖,秃秃的,亮亮的,脸型却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。
他戴上一副墨镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。
他的身材高大,但是肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”,他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段我没有赶得上看,余生也晚,我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。
他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。
我很难看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。
有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。
这一堂是作文,老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:
“这题目怎样讲呀?
”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:
“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?
……”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了。
我一向是上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都发在我的头上。
他在讲台上来回踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样一句:
“×××!
你是什么东西!
我一眼把你望到底!
”
这一句颇为同学们所传诵。
谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句:
“你是什么东西?
我一眼把你望到底!
”当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结束了先生的怒骂。
但是从这一次起,徐先生算是认识我了。
酒醒之后,他给我批改作文特别详尽。
批改之不足,还特别地当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学生,居然成了一个受益最多的学生了。
用文中原句回答。
“我”至今不能忘记先生的原因是______。
先生给“我”的印象主要是从______、______、______、______、______等方面来刻画的。
用横线画出描写先生外貌的句子。
眼镜成了先生最显著的特征,这说明()
A、先生知识渊博
B、形象滑稽,容易成为漫画的对象
C、突出先生的“凶”
D、既点明先生的特征,又说明其知识的渊博
先生说的“一眼望到底”的意思是______,加引号的作用是______。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。
_____________
1590年,25岁的伽利略对亚里士多德的一个经典理论——如果把两件东西同时从空中扔下,必定是重的先落地,轻的后落地——提出了疑问。
伽利略认为不管是轻的还是重的,他们从高空落下时,都同时落地。
当时亚里士多德的思想被奉为金科玉律,自然没有人相信伽利略的话,于是伽利略决心搞一次实验,让人们亲眼看看。
这天,年轻的伽利略宣布要在比萨斜塔上进行一次实验,一些教授大为不满,便一起到校长面前告状。
校长听了也很生气,但转念一想,这样也好,让他当众出出丑,也好杀杀他的傲气。
当伽利略左手拿一个铁球,右手拿另一个要重十倍的铁球爬上斜塔七层的阳台时,塔下已是人头攒动,有比萨大学的校长、教授、学生,还有许许多多看热闹的市民。
就在这时,还是没有一个人相信伽利略会是对的。
伽利略将身子从阳台上探出,当他两手同时撒开时,只见两只球从空中落下,齐头并进,眨眼之间,“咣当”一声,同时落地。
塔下的人,一下子都懵了。
先是寂静了片刻,接着便嗡嗡地嚷作一团。
这时,伽利略从塔上走下来。
校长和几个老教授立即将他围住说:
“你一定是施了什么魔术,让两个球同时落地,亚里士多德是绝对不会错的。
”伽利略说:
“不信,我还可以上去重做一遍,这回你们可要注意看着。
”校长说:
“不必做了,亚里士多德是靠道理服人的。
重东西当然比轻东西落得快,这是公认的道理。
就算你的实验是真的,但它不符合道理,也是不能被承认的。
”伽利略说:
“好吧,既然你们不相信事实,一定要讲道理,我也可以来讲一讲。
就算重物下落比轻物快吧,我现在把两个球绑在一起,从空中扔下,按照亚里士多德的道理,你们说说看,它落下时比重球快呢,还是比重球慢?
”
校长不屑一答地说道:
“当然比重球要快!
因为它是重球加轻球,自然更重了。
”这时一个老教授忙将校长的衣袖扯了一下,挤上前来说:
“当然比重球要慢。
它是重球加轻球,轻球拉它,所以下落速度应是两球的平均值,介乎重球和轻球之间。
”伽利略不慌不忙地说道:
“可是世上只有一个亚里士多德啊,按照他的理论,怎么会得出两个不同的结果呢?
”
校长和教授们面面相觑,半天说不出话来。
一会儿才突然醒悟到,他们本是一起来对付伽利略的,怎么能在伽利略面前互相对立起来呢?
校长的脸一下红到脖根,气急败坏地喊道:
“你这是强辩,放肆!
”这时围观的学生轰地一声大笑起来。
伽利略还是不动火,慢条斯理地说:
“看来还是亚里士多德错了!
物体从空中自由落下时不管轻重,都是同时落地。
听了伽利略的这几句话,校长和那些教授再也想不出一句反驳的话来,于是亚里士多德的理论就这样轻易地被这个初生牛犊推翻了。
联系上下文,解释下列词语的意思。
面面相觑:
______
伽利略运用了哪些办法推翻了亚理士多德的理论?
给短文加个合适的题目。
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读短文回答问题。
处处留心皆学问
石蕾
我们许多人都有自己喜爱的名言,用来鞭策自己。
在我心中铭记着这样一句话:
“处处留心皆学问。
”在生活中,只要留心观察,就能从平常的事情中获得知识。
正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。
一次自然课上,老师对我们进行小测验。
课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。
可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。
同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。
而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠……几天后,考试结果出来了,我拿了个100分。
同桌半开玩笑地说:
“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?
要不怎么对它的内脏了如指掌?
”我神秘地说:
“处处留心皆学问!
”上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。
奶奶没法子,只好依次报了出来。
我认真地听着,用心地记着。
也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的。
谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了。
啊,我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!
“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,在生活中收获也很大。
一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:
“‘一串红’在这美丽的春天里绽开了笑脸。
”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆‘一串红’,可全都是秋天开的呀!
我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:
“小蕾,真谢谢你,我把‘映山红’和‘一串红’给弄混了。
这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!
若被登出来,岂不是闹了个大笑话!
”我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊,处处留心皆学问。
只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。
给下面划线的字选择正确的读音。
鞭策______(AcèBchè)似______(AsìBshì)的告诉______(AsùBshù)
联系上下文理解“胸有成竹”的意思,并简单写写这个成语的来历。
意思:
______
来历:
______
你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的?
可举例说明。
【答案】:
【解析】:
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