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历史考试后优秀学生发言稿
历史考试后优秀学生发言稿
1.急求优秀同学代表发言稿一篇
学习转变命运,拼搏成就将来
——优秀同学代表发言稿
19C杨欣
敬重的老师、友爱的同学们:
大家晚上好!
首先,自我引见一下,我是19班的同学,我叫杨欣,毕业于五里中学。
很兴奋今日能在这里讲话。
学校三年刺眼就过了,由于刚开头两年学习不仔细,以为初三再赶会来得及,所以,就在学校“混”了两年,到了初三才醒悟,懂得要学习了,就舍命地赶,究竟前两年玩得厉害了点,就算很努力也只考了597分,牵强进了一中。
但我从小就是个布满幻想的人,当我晓得我考到了一中一般班时,我迷茫了,我不晓得我该怎样办,我很清晰:
假如我去了一中最多也只是在那再“混”三年,后来,我来到了这——万通。
其实刚开头到这我也经过很到思想斗争,家里人都反对我读服装,说什么再差的普高也比职高好,但我在这学习两个月后,我觉得他们错了,在这里,我看到了实现我幻想的盼望。
在这两个多月里,我体验了我人生的许多第一次,第一次掌管,第一次踩机子,第一次晓得什么是打板。
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在这么多第一次中,我成长了许多。
受惠最深的应当是与学姐学长们的那次学习阅历沟通吧!
学习许多时候靠的不只只要努力,更多的是需要方法。
假如你没把握方法,再努力也争取不到好成果,从学姐学长的阅历中,我也制定了一套我的学习方案,首
万通虽小,但赐予我们的舞台很大,赐予我们的盼望更大。
万通生活环境虽不是很好,但学习环境很好,万通同学人数虽不是许多,但个个都对学校布满信念。
万通的老师个个都和气可亲,学习上对我们严格要求,生活中对先是课前预习,上课前先将今日要上课的内容看几遍,更有利于我们对学习的理解;然后是课堂45分钟很重要,把握住这45分钟,把握住老师讲课的重点比我们本人平常独自的努力效果要好得多;最终是课后复习,孔子说过:
温故而知新,可以为师矣!
课后复习加深我们对学问的把握,所以课后复习很重要。
而对于工艺、打板、素描那些专业学问的学习,就是多练、熟能生巧,练多了自然而然也就把握了技巧。
以上就是我今后的学习方法,我信任坚持下去就有盼望。
我们关爱有加。
在这里我们为抱负而搏,为责任而战,每天都过得充实而欢乐。
我信任,在这样一个布满盼望的学校里,我肯定能实现本人的幻想。
加油吧,同学们,有幻想谁都了不起,让我们用无悔的青春书写我们与万通愈加美妙的明天吧。
最终请允许我在第26个老师节来临之际,代表全校同学向为我们付出艰苦的全部老师致以最真诚的祝福:
祝老师们节日欢乐、身体健康、合家幸福、万事如意!
我的发言到此结束,感谢大家!
2.优秀同学演讲稿
我叫xxx,是湖南xxx市岳化二小六
(一)班的同学。
在老师的细心教育和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名学校六班级的同学,成为一名光荣的少先队员。
六年来,我始终担当班上的班长、体育委员,学校的总队干部,上五班级后,由于学校老师的信任,又担当学校少队的总队长。
身为六
(一)班的班长,我从自我做起,严格要求本人,起表率作用,秉着全心全意为同学这一主旨去开展工作,常常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。
身为学校少队部的组长,我能带领组员们在日常的学习中去订正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学次序,做同学们的榜样。
我爱学习,勤思索、爱研究、求知欲剧烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成果始终保持在班级前列,每次期中期末考试成果总在全班级一、二名,学校的橱窗里,班级十佳、班级十强的名单上每次都会有我的名字,我取得这些成果都是老师们对我的辛勤培育和我本人努力学习的结果。
我本人在课堂上认仔细真地听讲,思想从不开小差,乐观思索和回答老师提出的问题,恪守课堂纪律。
放学回家后,我还会把当天所学的学问在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化。
我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会仔细地完成好。
我在仔细学好课本学问的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了学问面,也提高我的写作力量,我写的作文常常被老师作为范文念给同学听,五年一期写的〈我们学校的流行风〉五年二期所写的〈我家后院的小花坛〉作为优秀作文选登在学校的橱窗里
我能乐观参与学校组织的各种活动,并能在班主任老师的指点下,掌管班上和班级的大型主题活动,四班级时掌管班级上午〈民族精神代代传——古诗文诵读〉主题活动,整个活动有条有理,全班级同学在活动感遭到民族文化的博大精深;五班级掌管〈向着梦中的蓝天展翅飞行〉,在活动中我们每个队员抒发了本人的壮志雄心,活动开展得特别胜利,获得了学校领导的好评,五年二期掌管了〈与平安同行〉主题队会,整个活动同学们畅谈了怎样留意平安,爱护本人,取得了好的效果,由于每次主题队会我都能在老师的指点下,组织队员细心预备,因而每次活动都能取得良好的效果。
我还常常参与学校以及班级进行的竞赛活动,学校的环保演讲竞赛、主题队会;学校进行的画抄报竞赛、运动会、庆“六一”活动;岳阳市进行的征文活动……每次活动使我从中得到熬炼。
我从小就喜爱我的祖国。
我从长辈、书和电视广播那,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我晓得了我们今日和平稳定的生活来之不易。
我假如生长在那个年月,我也会象老一辈革命家那样,奋勇宰敌,用鲜血和生命来保卫本人的祖国。
通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开头强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。
我现在做为一名同学,要刻苦学习,把握学问,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。
我结交了很多的伴侣,他们也非常愿意和我交往,使我从交往中得到了许很多多的欢乐。
3.优秀同学代表发言稿
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林林1213812138
优秀同学发言稿敬重的领导、老师、友爱的同学们大家下午好!
我是。
今日很荣幸,能够代表全体优秀生在此发言。
转瞬间,半学期在我们劳碌的身影中匆忙闪过。
期中考试,结束了,成果不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习情况。
它如同一个句号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。
都是一个现实不行转变。
只要勤奋的汗水撒入土地,才能长出胜利的幼苗;只要奋斗的雨水浇灌幼苗,才能开出学问的花蕾;只要不懈的阳光呵护花蕾,才能开出抱负的果实。
如今的荣誉,不只有我本人的努力,有老师的谆谆教导,有同学的相互关心和竞争比拼。
经过本人的拼搏,最终取得了优良的成果!
期中,只是一个驿站,今后,还有许多的路要走。
我们应整装待发,面对接下来的段考,期末,甚至是中考。
今后,是我们一个新的e69da5e887aa7a6431333433623738起点,他激励我首先,要注意“三习”,即预习,练习和复习。
先说预习。
读书要泛读,精读,细读。
预习就要泛读,有时间可以精读,其实很多学问我们专心扫瞄一遍就会记住,练习不多说,我们手中的练习册,及老师的每次作业,都是练习的好材料,但是,练习的目标是把握这道题,题海我是不赞同的。
再说复习,要条理清楚,尤其像思品那样,有时学问点特殊乱,没有思绪,我在考试前习惯列一个学问体系图,一方面,复习学问,另一方面,以后还可以查看。
其次,合理支配好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。
而且,要充分利用零星
4.总结大会优秀同学发言稿
敬重的各位领导、老师、同学们:
大家好!
期中考试虽然已经过去了,但它作为对前半个学期学习的总结,后半个学期学习的开端,其作用是不容忽视的。
通过期中考试,我们不只要从中发觉学习上存在的问题,找出差距和不足,精确 定位,更要渐渐构成一套适合自我的系统的学习方法。
千里之行,始于足下。
平常在学习上点点滴滴的积累不应当被忽视,生活中留心到处皆学问,步步为营、稳扎稳打。
就我个人在这次期中考试中取得的较好的成果而言,我有以下几点体会:
一、上课仔细听讲,勤做笔记,注意课堂效率,把握重、难点。
课堂45分钟,每分每秒都会有不同的学问呈现在我们的面前,我们应集中留意力,快速思索,才能发挥出课堂的最大功效。
二、课后按时完成各学科的练习也是必需的。
学问的巩固与积累是需要时间的,我们理科班的同学应当对这点深有体会。
公式的熟识运用得靠课后的反复练习,所以对课后的练习不得不打折扣地完成,来不得半点马虎。
三、平常我们也得合理地利用课余时间,懂得如何有效地安排。
比如某天化学刚上完新课,我们就得将更多的时间投入到化学的练习中,使刚学的新学问准时得到巩固。
同时,学习时我们得留意劳逸结合,伸展身心。
就我个人阅历而言,体育课时就应当乐观参加各项体育活动,平常活动课适当地去运动一下,适当的体力运动有利于脑力的休息放松。
四、对于疑问问题,平常可以与同学们争论,也可以去请教老师。
学习不只靠个人的努力,更离开不了老师的悉心指点,除了同学们之间的争论,我们也可以与老师进行深层次的沟通,不耻下问,处理本人学习上存在的疑问问题,何乐而不为呢?
五、作为当代中同学,肩负着开辟创新的重担,在学习的同时,我们得做一个符合时代进展的中同学,恪守校纪校规是必需的,敬重师长,恪守班规,团结互助。
当代合格的中同学不能局限于智力方面的进展,也得注意德、体、美、劳的培育,才能全面进展,争做时代的先锋。
六、生活中留心到处皆学问。
生活是个大熔炉,汇合了人间百态,学问源自于生活,高于生活,所以我们做个有心人,构成良好的生活习惯,进而做事有条不紊,拥有一个时辰镇静的心态,于是在考试中我们也就不会怯场,会正常发挥了。
学习是日积月累的过程,是一次蜕变的过程。
这一过程中会布满艰苦,波折,但只需我们坚持不懈,把握科学的学习方法,实事求是、步步为营、稳扎稳打,那么成果的提高也就不再是难事了!
感谢大家!
5.求助要一篇引见优秀同学的演讲稿
3,自我引见:
“高调做事,低调做人”是我的处事准绳。
本人性格稳重,喜爱“少说多做”。
工作态度勤恳,注意踏实。
在自我的修养和党性的带动下,对工作责任心极强,只需在历史系的岗位上呆一天,那么历史系的事就是我的事。
大一期间担当05级班长职务,在一年的工作中积累了相当的阅历。
在工作中擅长分析事物的本质,能够抓住简单问题的本质和症结。
为人比较狡猾,待人真诚,懂得怎样敬重别人。
心胸宽广,为人宽厚,擅长倾听一般同学的看法。
在对本人缺点的不断克服中不断进步。
工作设想:
以细心、细致的态度为广阔同学竭诚服务,真正表现出同学会对广阔同学的关注;全力促进历史系内部同学之间的沟通,增加我系内部的分散力;有组织、有方案地加强干部队伍建设和工作机制建设,提升我系同学工作的核心战役力。
发掘一切可发掘的人才,让系内同学得到熬炼的机会。
充分开发利用我系最珍贵之文化资源——历史文化,广泛深化地传播、发扬历史文化,用历史文化制服更大的人群。
以此为契机,转变历史系过去文弱、内向的对形状象,提高历史系在珠海校区的影响力。
你可以从中筛选,选择和是你本人的盼望能帮到你,记得接受,感谢,选我吧!
6.演讲稿关于期末考试后激励同学们的
期中考试后的思索大家早上好,我演讲的题目是《期中考试后的思索》。
首先,对待考试,我想同学们都很有阅历了,由于这对大家来说已经是家常便饭,但是为什么“失败乃胜利之母”这句话总是不会在一些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。
我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
从我做同学时到从事老师工作二十年的阅历来看,有的同学考试前对试卷是“可欲而不行求”,考试时则是对试卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃,以至到老师评讲试卷时拿不出试卷。
这时,他们的眼中只要分数了。
时下不是流行可持续进展吗?
那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。
其实分数只不过是对你前一阶段努力学习的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它莫非就能把66分变成99分吗?
我们应当找出丢失分数的缘由,分析不清晰的学问和前一阶段学习上的不足。
我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。
当然,也只要在这一次次小考之后准时总结并改正,才能在将来的中考、高考中观察辉煌。
其次,考试完后总结当然重要,但是更重要的是找到新的起点。
有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是完全没有必要的。
失败后就应当静下心来重新找到本人的起点,但是,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。
有的同学考试没考好,这时他就特别的有动力,甚至列出了一大堆的学习方案,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又得到了几天前的动力。
所以对待学习,我们要有坚决的毅力,假如还是始终像以前一样,不做出转变的话,那么下一次考试唯恐又要名落孙山了。
学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒沙子,我们总不能在人生中对学问最渴求的时候,由于一次的失败而放弃学习,正如你不会由于饭中有一粒沙子而饿着肚子不吃饭一样。
明天是美妙的,但美妙的明天不会从天上掉下来,它要靠今日我们每个人的才智和勤劳去制造,只要今日的努力,才能换来明天的美妙。
同学们,“暴风雨过后不肯定会见彩虹,但是至多会万里晴空”,让我们用一个好的心情,用一颗平常的心态去投入到下一轮的学习中去吧。
7.优秀同学发言稿100字
敬重的老师。
友爱的同学们:
大家好!
我是我们这个欢乐集体的一名成员,今日特别荣幸有这次机会参与班干部竞选。
我要竞选的岗位是宣扬委员。
我想我当上了宣扬委员肯定会比以前做得更好,每天按时宣扬重要事记。
假如同学们有困难我会准时地关心他,绝不会丢下不管,由于助桀为虐是我国的传统美德。
假如我能竞选上宣扬委员,我将以身作则,做好本人的本职工作,乐观帮助老师开展好各项活动,乐观沟通老师和同学之间的关系。
我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,靠着本人的努力和毅力,一点一点地向上攀爬,一天比一天做得更好!
我会严格要求本人,刻苦学习,尽心工作,恪守《学校生守则》和《学校生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!
请大家支持我,投我神圣的一票!
感谢大家!
8.优秀同学发言稿简洁精炼
敬重的各位家长:
大家好!
我是本班的一名同学,很荣幸能作为同学代表,对友爱的家长们说几句话。
转瞬间,我们已经度过了近一年的学校生活。
我们深深感遭到了学校的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲乏与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的学校生活中取得好成果,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的熟悉。
我们要晓得,学习,并不完全只追求结果,而在于平常点点滴滴的过程。
所以说,不是在平常不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成果,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应当把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们同学来说是最重要的。
打个比方说,课堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。
课堂上,由于是接触新学问,只需我们融入课堂之后,对于学问的记忆就特殊深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成果提高的突破口。
如何突破呢?
第一,就需要我们上课乐观思索,大胆发言,在课堂之中沟通我们本人的看法,可以说,我们试验学校师老师教学水平都很高,只需跟着老师的思路走,就肯定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显本人的魅力。
普遍的来说,课堂上思维活跃,乐观举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课非常活跃,也就能在平常的作业和考试中取得好成果。
其次,仔细整理错题笔记。
错题笔记的作用很大,对它的整理决不只限于应付检查,这是本人在哄骗本人,错题笔记本并不肯定只记录错题,一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把本人的学习心得也写在上面,平常多拿出来看看。
重新做一下,回忆一下当时是怎样做的,现在做能否还有更简洁、更奇妙的方法,从中总结出做题的阅历,这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以,我认为,学习成果的提高,更需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
韩愈的这句话意在告知人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问,“勤奋”是一个必不行少的,也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?
怎样做到勤奋呢?
勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。
或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习阅历时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又能否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感遭到他们早出晚归的辛苦。
所以,勤奋对与学习是至关重要的。
其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只要用严谨的态度来对待学习,仔细努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。
最终,作为班长的我,肯定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,信任我们这个班集体,肯定会做得越来越好。
9.请大家帮忙写一篇历史学习阅历的发言稿
1、学会整理历史线索,努力构建历史学问框架历史学问浩如烟海,平常在学习中我们把握了很多严重的历史大事、历史人物和历史现象,这些学问贯穿在各个章节中,犹如散落在各处的“小珠子”,假如我们不准时用“线”把这些“小珠子”串联起来,那么这些学问很快就会丢失。
而串联这些学问的“线”便是每个章节的历史进展线索。
有了点和线,我们就可以构建本阶段的历史学问全体框架。
2、学会查找记忆的规律,努力将学问牢记在心学习历史的同学也许都有这样的体会即内容太多不好记忆,尤其是时间和会议、条约的内容,在考试的时候常常消失混淆学问的现象。
实际上并不是全部的历史学问都必需死记硬背的,假如我们能够发觉学问间的内在联系,有些学问是特别好记的。
如辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动的时间,都是奇数1911、3、5、7,只需记住一个大事的时间其他的也都记住了;《天津条约》《北京条约》的内容我们只需用“公开行贿”“天经地义”八个字就可把握。
3、学会解答历史问题,努力做到史论结合历史题大体有选择、材料解析和问答题三品种型,在解题时审题时关键,首先要审题的中心词,其次是题目的条件限定语如时间限定、地点限定等,审题后便要留意答题语言的简约、明晰,肯定要有层次性,不是答的越多越好的单纯史实排列,务必做到史论结合。
4、学会学问的敏捷运用,努力树立综合意识随着高考制度的改革,对同学的综合素养要求越来越高,这就要求同学在平常的学习中能够敏捷的运用政治观点和地理学问来分析历史现象,努力树立综合处理问题的意识,这样我们再遇到综合的问题解答起来便会得心应手。
开头结尾本人照演讲基本格式就行。
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