高三年级一统考前训练生物题.docx
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高三年级一统考前训练生物题
高三年级2011一统考前训练生物题
1.下列叙述正确的是()
A.玉米的叶肉细胞只进行光反应,不进行暗反应
B.由核糖体合成,经高尔基体加工的具有生物活性的固氮酶,能将N2还原成NH3
19.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。
你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是()
20.有氧呼吸过程中产生的CO2中的氧来自参加反应物中的()
A.C6H12O6和H2OB.C6H12O6和O2
C.C6H12O6D.O2
21.如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。
最可能的实验现象是(A)
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降
B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
22.用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现(D)
A.O2量多于B处B.O2量与B处相等
C.无CO2和O2D.CO2量多于B处
23.下图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘声绘制成的曲线,试问在光照强度相同时,对植物生长最有利的温度是(C)
.
A.t0—t1B.t1---t2C.t2---t3D.t3---t4
25.下列生物属于自养型的是(B)
①大肠杆菌②硝化细菌③酵母菌④衣藻
⑤白菜⑥水螅⑦蘑菇⑧根霉
A.①②④B.②④⑤C.②④⑦D.③⑤⑧
26.右图为存放水果时,空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。
贮存水果应选择的最佳氧气浓度是(B)
A.aB.b
C.cD.d
28.用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子,与试验开始时各种离子浓度之比如下图所示:
该试验的结果不能说明(C)
A.植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
B.植物对离子的吸收有选择性
C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关
D.水稻吸收Si的载体多
1.下列有关细胞叙述正确的是(A)
A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型
5.豌豆种子萌发过程中的吸水过程分为I、Ⅱ、Ⅲ三个阶段,三个阶段吸水的特点如右图所示。
科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子O2的吸收量大大低于CO2的释放量,而在第Ⅲ阶段O2的吸收就显著增加。
下列有关种子萌发初期生理变化的说法错误的是(B)
A.第Ⅰ阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关
B.第Ⅱ阶段呼吸作用强度最弱
C.第Ⅱ阶段吸水缓慢或基本停止
D.第Ⅰ阶段的于重最重
6、下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。
有关叙述正确的是(B)
A.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
B.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
7.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(D)
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天时,为避免大棚中作物减产,可采用白天适当增加光照、夜晚适当降低温度的措施
21.(12分)图l表示细胞代谢的某些过程,图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。
请据图回答问题:
(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图1中结构a、b、c的名称最可能是a为,b为,c为。
(2)图l中物质④的名称是,葡萄糖→③过程中还能产生的物质是
和。
(3)光合作用暗反应阶段的场所是图l[]中的。
(4)将植物置于完全黑暗条件下24小时后,给植物提供H218O,继续置于黑暗条件下,一段时间后除水外还能在(填物质名称)中检测到18O。
(5)若该细胞是成熟的叶肉细胞,其吸收水分的主要方式是。
(6)在温度、水分适宜的条件下,图2BC段:
限制作物增产的主要外界因素是,此阶段若要进一步提高温室中农作物的产量,具体可行的措施是。
(多选,从以下选项中选出合理答案)
A.施用NH4HCO3B.增加光照强度
C.使用CO2发生器D.施农家肥
E.与鸡(猪)舍连通F.开窗通风
21题:
(12分,每空1分)
(1)液泡、叶绿体、线粒体
(2)O2[H]、ATP
(3)[b]基质(4)CO2
(5)渗透作用吸水(6)CO2浓度ACDEF
2.关于细胞呼吸正确的说法是(A)
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,其底物分解仍然属于氧化分解反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将物质损失减小到最低程度
C.酵母菌只能进行无氧呼吸
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜
3.下表为一种无土栽培营养液的主要配方。
有关叙述正确的是(D)
成分
Ca(NO3)2
MgSO4
KH2PO4
KCl
FeCl3
H2O
含量/g
1.0
0.25
0.25
0.12
0.005
1000
A.表中不属于矿质元素的是H、O,大量元素和微量元素都齐全
B.表中所给成分植物只能利用一次的是Ca、Fe,如果缺乏受影响最大的是老叶
C.培养液的离子浓度通常比细胞的细胞液浓度高,这样有利于对矿质元素的吸收
D.栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进有氧呼吸,进而促进离子的吸收
7.如图表示植物生理作用与环境因素之间的关系,下列叙述正确的是(A)
A.甲图中B点表示光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等
B.光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其主要原因是不同温度条件下光反应强度不同
C.乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
D.要提高农作物的产量,只需注意提供上述环境因素即可
1.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下。
如果将环境中CO2含量突然降至极低水平.此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是(C)
A.上升;下降;上升B.下降;上升;下降
C.下降;上升;上升D.上升;下降:
下降
2.下列各选项中,可以作为鉴定某种植物为C4植物的特点是(D)
A.维管柬鞘细胞中不含叶绿体B.具有栅栏组织和海绵组织
C.叶肉细胞中有叶绿体D.围绕维管束的是呈“花环型”的两圈细胞
3.右图所示中A、B两曲线分别表示一种C3植物和一种C4
植物的光合作用速率与环境中CO2浓度的关系(其他条件
相同)。
下列相关叙述中不正确的是(A)
A.A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断提高
B.B植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势
C.CO2浓度为n时,A、B两植物光合速率相等
D.m点之前,限制两植物光合速率的因素主要是c02浓度
4.以下说法错误的是(B)
A.土壤中的氨经过硝化细菌的作用,最终转化成硝酸盐
B.土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下,可将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氨气
C.植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐,而不能直接利用空气中的氮气
D.生物固氮在自然界物质循环中具有十分重要的作用
5.以下有关分泌蛋白的合成、加工和运输等方面的叙述中,正确的是(C)
A.分泌蛋白通过细胞膜的方式是主动运输
B.高尔基体所起的作用是对蛋白质进行加工,如折叠,组装,加糖基团等
C.分泌蛋白合成、分泌的过程可表示为:
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外
D.载体蛋白,消化酶,抗体,各种激素都是分泌蛋白
II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。
下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。
英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。
请分析回答:
(1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强,。
(2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。
如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?
为什么____
(3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____
31.I.(每空1分,共l0分)右图是植物体细胞杂交过程示意图。
据图分析回答:
(1)图中的④过程是____,目前最常用的方法是____。
(2)②过程的发生,常用的化学方法是用____诱导,该过
程依赖细胞膜的结构特点是:
________。
(3)融合成功的标志是____,该结构的产生与细胞内____
(细胞器)有关。
(4)③和④过程是一个和的过程,在该过
程中,细胞分裂的主要方式是________。
(5)植物体细胞杂交技术的意义在于:
,
大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。
II.(每空2分,共12分)现有一种植物的种子,不知道它
的萌发过程是否与光照有关。
下面是探究此问题的实验。
(1)体提出的假设是:
。
实验材料和用品:
数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。
实验方案:
①向两组培养皿中倒入适量的水,每组培养皿中放入100粒种子。
②将一组置于____环境中,另一组置于____环境中。
培养过程满足种子萌发所需的其它条件相同且适宜。
③数日后,分别统计两组处理中萌发种子的数照,并计算出各皂的发芽率。
(2)你预期(期望得到)的实验结果是;
(3)若两组的发芽率无明显差异,你的实验结论是:
。
(4)若两组的发芽率差异很显著(或一组绝大部分萌发,另一组未萌发),你的实验结论是:
。
II
(1)最高,光合作用强度不再增加
(2)不能。
光照强度为a时,光合作用形成的有机物和呼吸作用水泵的有机物相等,但晚上只进行呼吸作用。
因此,从全天看,消耗大于积累,植物不能正常生长。
(3)左移,与松树比较,人参光合作用强度达到最高点时所需的光照强度比较松树低。
31.I
(1)去掉细胞壁酶解法
(2)PEG一定的流动性
(3)重新长出细胞壁高尔基体
(4)脱分化再分化有丝分裂
(5)克服了远源杂交不亲和障碍
II
(1)假设:
该植物种子的萌发与光照有关(或与光照无关)
②有光照的无光照(黑暗)的
(2)两组种子的发芽率差异很显著(或两组种子的发芽率无明显差异)。
实验预期应与假设相对应。
(3)该植物种子的萌发与光照无关。
(4)该植物种子的萌发与光照有关。
3.以下说法正确的是()
A.土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮
B.土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,最终转化成氮气
C.豆科植物由于自生固氮菌的大量增殖,刺激根部薄壁细胞分裂而形成根瘤
D.在扦插枝条基部切口处涂上圆褐固氮菌浸出液,枝条更容易生根。
5.下列与光合作用有关的叙述,不正确的是()
A.叶肉细胞的叶绿体中能够传递和转化光能的全部色素都能吸收光能
B.叶绿体中分解水的部位在囊状结构薄膜,产生ATP和NADPH的场所在基质
C.H2O和NADP+之间形成连续不断的电子流意味着光能转换成了电能
D.NADP+转化为NADPH的过程中,需要提供一个氢离子和两个电子
18.探索温度对酶活性的影响最合理的实验步骤是(C)
①取3支试管,编号,各注入2mL淀粉液;另取3支试管,编号,各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液
②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min
③向各试管滴一滴碘液
④将试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰块中,维持各自温度5min
⑤观察实验现象
A.①②④③⑤B.①③②④⑤
C.①④②③⑤D.①③④②⑤
32.利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室(容积为1L)中的CO2浓度变化。
在两个密闭小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲、乙两种植物的叶片,在充足的光照条件下进行测量,根据结果绘制草图如右,据此推测(A)
A.甲植物可能属于C4植物
B.乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体
C.乙植物更适于高温干旱的环境中生存
D.甲植物叶片具有两圈维管束鞘细胞围成的花环结构
33.右图表示玉米光合作用过程中形成NADPH和ATP的图解,
下列有关叙述正确的是(D)
A.虚线构成的图形代表了微管束鞘细胞中的叶绿体的囊状结构
B.在光合作用全过程中都不需要钾元素参与
C.电能转变为活跃的化学能全部储存在ATP中
D.叶绿体基粒上的色素都能吸收光能,而把光能转换成电能
的只是在特殊状态下的少数叶绿素a
34.下列叙述中不正确的是(C)
A.细胞核的核膜对物质的通过具有选择性
B.叶绿体利用光能分解水的反应发生在基粒片层的膜上
43.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(B)
A.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工
B.圆褐固氮菌能够固定N2,其根本原因是细胞中有与固氮有关的基因
C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动吸收Mg
D.硝化细菌是自养固氮生物
44.右图表示在一定的光照强度下植物A和B在不同CO2浓度下光和作用强度的变化,据图分析,下列叙述中正确的是(D)
A.植物A是C4植物,因为它在高CO2浓度下有较高的光和
作用强度
B.光合作用强度为0时,植物A和B既不吸收CO2也不释
放CO2
C.如果CO2浓度进一步增加,则植物A的光合作用强度始
终随之增加
D.植物B是C4植物,因为在CO2浓度为200PPM时比植物A具有更高的光合作用效率
45.如图是两种植物叶片横切示意图,关于C3植物和C4植物的比较,正确的是(A)
A.两者的维管束细胞都没有叶绿体
B.乙是C3植物,乙的1无生命活动,甲是C4,甲的1可进行C4途径和C3途径
C.图中细胞1都是花环状细胞排列无法判断出哪是C3哪是C4
D.用碘夜染色,甲图中叶肉细胞和维管束鞘细胞变蓝,乙图只有叶肉细胞变蓝
46.科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系,得到如右图所示曲线,下列有关叙述不正确的是(A)
A.随着环境温度或CO2浓度的升高,cd段可不断上移
B.a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体
C.其他条件适宜,当植物少量缺Mg时,b点将向右移动
D.c点后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关
1.下列关于真核和原核细胞相同点的说法中,错误的是(B)
A.都以DNA作为遗传物质B.都含有双层膜结构
C.都有核糖体D.都能进行转录和翻译过程
2.下列有关叙述中正确的一项是(B)
①硝化细菌②根瘤菌③蓝藻④烟草花叶病毒
⑤噬菌体⑥圆褐固氮菌
82615980
A.从生态成分上看,①③是生产者,②④⑤⑥是消费者
B.从结构上看,①②③⑥有细胞结构,④⑤无细胞结构,且④⑤的遗传物质均只含四种核苷酸
C.从代谢类型上看,①③⑥为自养需氧型,②为异养需氧型
D.从生殖方式上看,①②③⑥通过无丝分裂进行繁殖,④⑤进行复制增殖
3.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为( B )
A.细胞失去了全能性
B.基因的表达有选择性
C.不同的细胞内基因不完全相同
D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化
4.关于酶的叙述,不正确的是(C)
A.有的酶是蛋白质,有的酶是RNA
B.动物细胞工程中用到的工具酶是胰蛋白酶
C.蛋白酶可以水解所有的肽键
D.酶具有专一性
5.关于光合作用的叙述正确的是(C)
A.胡萝卜素、叶黄素在光合作用的作用是吸收光能、转换光能
B.光反应是把光能转换为电能,暗反应是把电能转换为化学能
C.玉米叶片的叶肉细胞固定CO2首先形成的产物是C4
D.C3植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体
6.下列关于硝化细菌新陈代谢的叙述正确的是(D)
A.NH3是硝化细菌新陈代谢最常利用的能源物质
T
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B.硝化细菌的同化作用类型是需氧型
C.硝化细菌的异化作用类型是自养型
D.ATP是硝化细菌生命活动的直接能源物质
7.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示状态,a、b表示两处溶液的浓度,由此推测(D)
A.细胞正在发生渗透吸水
B.细胞渗透系统已保持动态平衡
C.细胞正在发生渗透失水
D.不能得出唯一结论
9.下列有关细胞呼吸原理应用错误的是(A)
A.为使蔬菜保鲜,应当将蔬菜放入冰箱中-4℃条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗
B.对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收
T
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C.酵母菌是兼性厌氧微生物,在适宜的通气、温度和pH等条件下,进行有氧呼吸并大量繁殖;在无氧条件下则进行酒精发酵
D.选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈
10.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是(C)
A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上的色素带重叠
C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象
D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法
11.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
对下图有关叙述正确的是(B)
A.能进行光合作用的细胞仅有A和D
B.图C代表的生物类群,在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者。
C.在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中
D.与C细胞相比,B细胞中基因结构的主要特点是具有成形的细胞核
15.阴雨连绵的天气使得雨水浸泡了白菜菜地,下列生理作用因此不会降低的最可能是D
A.白菜根部吸收的Ca2+
叶中的Ca2+
B.白菜土壤中的K+
白菜中的K+
C.微生物:
NH3
HNO3
D.微生物:
NO3—
N2
17.下列关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是(C)
A.DNA的复制和转录主要在细胞核中完成
B.其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.除细胞膜外无其他的生物膜
D.其可遗传变异的来源是基因突变和染色体变异
22.下图是铁硫杆菌体内发生的生化反应,据此判断其代谢类型是(C)
A.自养厌氧型B.异养厌氧型C.自养需氧型D.异养需氧型
23.下列叙述错误的是(A)
A.酵母菌有核糖体,而固氮菌没有
B.酵母菌和固氮菌都有DNA和RNA
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有
D.黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有
24.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述不正确的是(A)
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞不可以获得大量针对SARS病毒的抗体,因为效应B细胞不增殖
C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,可以用PEG或灭活的病毒诱导融合
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
25.下列有关叙述,正确的是(B)
①洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体
②线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
③衰老细胞细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低
④植物细胞内自由水与结合水的值降低,有利于植物度过不良环境
⑤原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
⑥细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
A.①③④⑥B.③④C.①③④D.③④⑥
29.自然界中微生物种类很多。
下列关于它们的叙述,正确的是(B)
A.所有病毒都只由核酸和蛋白质构成
B.在酿酒初期,酵母菌一般进行出芽生殖
C.根瘤菌可以在无氮培养基上生存
D.硝化细菌在生态系统中参与碳循环,不参与氮循环
30.在一固定体积的容器内,用液体培养基培养大肠杆菌并测定其菌体数量变化(a点时添加青霉素和新鲜培养基),结果见下图。
下面对该菌体数量变化的理解,正确的是(B)
A.c~d段菌体数量不再增加,这与使用青霉素有关
B.a~b段种群中抗青霉素基因的基因频率明显升高
C.d点开始出现的变化说明d时一定是再次加入了青霉素
D.曲线后一次波峰略低于前一次波峰一定是培养基遭杂菌污染
33.甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。
甲、乙、丙都在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长殖甲、丙都不能。
下列说法正确的是(D)
粉状硫10g
K2HPO44g
FeSO40.5g
蔗糖10g
(NH4)2SO40.4g
H2O100mL
MgSO49.25g
CaC120.5g
Ⅰ
+
+
+
+
-
+
+
+
Ⅱ
+
+
+
-
+
+
+
+
Ⅲ
+
+
+
+
+
+
+
+
A.甲、乙、丙都是异养微生物
B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
39.某学生做了如下实验:
他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色。
然后他嚼碎了另一块干面包,并用本尼迪克溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与本尼迪克试剂反应的颜色)。
因此,他得出结论,认为当面
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- 三年级 一统 考前 训练 生物
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