儿童语言训练操.docx
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儿童语言训练操
儿童语言训练操
qiqi @ 2010-6-8 20:
34:
00
0
推
荐
一、语言训练操
第一部分:
构音器官运动操
1
、口部运动:
共
4
节
使口部肌肉、关节协调完成
A
、撅起觜
B
、咧开觜
C
、鼓起腮
D
、咂咂觜
2
、
舌部运动:
共
6
节
充分调动舌部肌肉活动,
使舌头活动更灵活,
能够在发音
时找到正确的位置。
A
、伸收舌
B
、舔嘴唇
C
、舔嘴角
D
、弹响舌
E
、舔绕唇
F
、顶两腮
3
、下颌运动:
共
4
节
提高在发音时下颌的控制能力
A
、张口闭口
B
、左右移动
C
、前后移动
D
、上下叩齿
第二部分:
按摩操
共
6
节
通过按摸、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而
使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高
A
、
口轮
B
、捏下颌
C
、搓下巴
D
、弹颧腮
E
、揉面颊
F
、轻拍面部
二、口腔运动
1
、唇部运动:
⑴.将嘴巴张至最大(或说“啊”)停留
3-5
秒再放松。
⑵.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留
3-5
秒再放松。
⑶.将嘴巴噘起呈现圆型(或说“呜”)停留
3-5
秒再放松。
⑷.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续
3-5
次。
⑸.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续
3-5
次。
⑹.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续
3-5
次。
⑺.将嘴型做出“啊——呜”(可不发出声音)连续变化
3-5
次。
⑻.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“伯”的声音。
(儿歌:
咏鹅、宝宝)
⑼.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。
2
、舌头运动:
⑴.将舌头伸出,越长越好,停留
3-5
秒再做缩回放松。
⑵.以同样的速度将舌头伸出——缩回,连续
3-5
次。
⑶.将舌头伸出,向右(左)嘴角,停留
3-5
秒再缩回放松。
⑷.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动
3-5
次。
⑸.将舌头伸出,向上(下)嘴唇,停留
5
——
8
秒再缩回放松。
舌部操:
1
、伸舌运动:
双唇紧闭,将舌伸出口外,然后收回来,反复进行
50
次。
锻炼舌头的力量及舌头运动的灵活性,改善舌头僵硬的状况。
2
、抵腮运动:
在口腔里,将舌头先向左侧抵向左腮,然后收回,再
将舌头向右侧抵向左腮;反复进行
50
次。
3
、旋转运动:
饶舌将舌围绕齿银
在口中按顺时针和逆时针方向绕
转,反复进行
50
次,主要训练舌头的灵活性及舌尖的感知能力。
4
、
弹舌运动:
将舌尖紧贴近硬鄂时有一股较强的气流冲出发出声响,
主要训练鄂关节的灵活性和舌的弹力。
5
、双唇运动:
双唇紧闭,阻塞气流,然后双唇突然打开,发出一声
爆破音,主要训练鄂关节的灵活性和舌唇的闭合力度。
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