电子信息工程心得体会.docx

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电子信息工程心得体会

电子信息工程心得体会

　　篇一：

电子信息工程学习心得体会

　　电子信息工程学习心得体会

　　经过短短几个星期的学习，原来对自己所学的专业一无所知的我，终于对它有了一些了解，一些认识，一些体会。

从此，我学习的目标不再茫然、不在漂浮不定。

我对专业的学习、对专业知识的获取将变得更加主动，而无论是从课本上、网上还是日常生活的接触上。

下面是我对本专业的一些了解和认识：

　　信息工程（电子信息工程方向）———本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，掌握具有信息获取、传输、处理以及应用方面的知识，能从事电子信息工程、卫星与计算机网络通信、各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用、开发、集成和制造的高等工程技术人才。

我们主要学习的是信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

开设的主要课程：

电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信工程、自动控制原理、感测技术等。

就业方向：

主要在电信、移动通信、数据通信、电子工业等IT产业部门从事科学研究和产品开发或在广播电视部门从事技术和管理工作。

　　电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。

首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。

学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

　　随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。

学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

　　业务培养目标：

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：

本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

　　2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

　　3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

　　4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

　　5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

　　主干学科：

电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

　　主要课程：

电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

　　通过这半年的电子信息工程学习，我觉得这门课程应该引起我们的重视，因为它不仅勾画出了我们专业的大致方向，而且对我们的专业学习有很大的帮助。

但是觉得自己做的却并不是很好，因为上课的时候一些知识并没有听进去，并不是老师讲得不好，而是自己对这些专业术语并不怎么感兴趣。

而当老师将于电脑配置有关的知识的时候，自己一下子兴趣就来了，也许是因为自己将来要买电脑的缘故，这些知识能够用得上。

所以说兴趣是最好的老师这句话一点也没说错，所以在以后的学习中我一定会培养自己在这方面的兴趣，经常看一些前沿的科技成果，用这种方法来扩展自己的知识面，也许日后对自己的专业知识的学习有很大帮助。

　　关于对电子信息概论这门课，我觉得老师讲的还不错，因为毕竟我们刚起步，有很多东西都不太懂，我觉得以后上这门课的时候最好能讲一些实际生活中的例子。

比如电脑、电话等等我们平时都不太陌生的东西来激起我们的兴趣。

也许通过这种方式来讲课我们能够更好的掌握知识，并且记得更加牢靠。

电子信息工程概论就相当于专业知识的一个补充及扩展，同时它也是我们学习专业知识的一个前奏，能够对我们以后学习专业知识起到一个良好的促进作用，所以说我们必须对他有一个深刻的认识和了解。

　　在以后的学习中我想自己会更加深刻的体会这一点，并且通过自己的不断努力和探索来学好自己的专业课。

　　篇二：

电子信息工程专业概论心得

　　电子信息工程系专业概论心得

　　?

时间过的很快，为期两次课的专业概论课上完了，在此

　　次的概论课上黄老师给我们介绍了电学发展的历史，同时也给我们讲解了电子信息的一些基础知识和结构体系等；黄老师在电子信息工程概述方面主要给我们讲解了以下几点：

1、电子信息学科及其基础知识概述；2、电子信息与电子信息系统工程基本概念；3、系统建模与计算机辅助工具；4、电子信息工程的数学工具；5、电子信息技术的应用及发展。

　　此外在上课的同时黄老师也给了我们许多学习上的方法。

　　为我们的学习指明了方向，他让我们的学习不再像以前那么盲目了，学习更有目的性了，这使得我们当中的许多人更加的有学习动力了，同时老师给我们介绍了一些辅助的学习工具,这些工具在我们日后的学习中也将会时不时就要用到，因此掌握他们就是必然的了。

黄老师给我们介绍了以下几种软件：

电子设计自动化涵盖电子线路计算机辅助设计；常用的EDA软件。

目前，国际上公认的EDA以美国加州伯克利分校开发研制的spice程序最为著名，它奠定了日后计算机模拟电子电路设计、分析和仿真的基础，它已经成为几乎所有EDA工具的电路分析、设计和仿真的核心；

　　在设计领域常见的几种EDA有ORCAD公司的ORCAD系列，Altium公司与Protel系列产品、Multisim系列电路设计软件、SystemView系统模拟软件、proteus电路/单片机仿真软件、美国国家公司推出的LabVIEW虚拟仪器软件以及美国Mathworks公司推出的具有强大功能的MATLAB科学计算软件等。

对于我们电子系的同学来说掌握PCB及原理图的画图软件那是必然需要的，因此我们就需要掌握Protel或者是Altiumdesigner两者中的一者，这是做电子产品的基础，没有基础那其他的就不然不用说了，同时，我们还应当掌握一个仿真软件Multisim和单片机软件Proteus,我们同时还应当熟练掌握至少一门程序语言，做到软件与硬件相结合，这样才能生产出高质量的产品，当然这事说起来简单，但是做起来却不为然，因此在注重理论学习的同时我们还应当注重实践，因为唯有实践是检验真理的唯一标准。

因此，我们在学习之余应当多实践，找机会去实践，我们可以多往实验室跑跑，多看些书，开阔自己的视野，拓宽知识面全面发展自己，多去参加社区电子义务维修、电子设计大赛等活动，我相信这样我们的学习一定不会单调的，同时当我们面对困难的时候我们应当贵在坚持而不是临阵退缩。

　　?

在我们所上的课程当中，一定要学好各门学科，不能马虎，尤其是专业知识，模电、数电等。

同时，黄老师也给我们介绍了电子信息技术的应用及发展，应用领域主要有：

家电、

　　通信领域、汽车工程领域、智能交通工程、电力系统、智能建筑和智能家居、工业、办公自动化等方面，电子信息产业的发展那是必然的，前景是乐观的，只要你有专门知识，术业有专攻，那么你就不用愁你的未来，因为我们的生活中随处都可以看到电子产品的应用，我们人类已经离开不了各类电器了，因此我们的前途是光明的，作为大一的新生我们更应当努力学习新知识，不断开拓创新与完善自己。

　　总之，我在这次专业概论课中学到了许多，这些东西是无法用言语可以形容的出来的。

通过这次课我对我的未来更加明了了，在这奋斗的过程中我们什么都不用说，只需要尽情的去享受他给你带来的快乐。

　　?

　　篇三：

电子信息工程的大学感悟

　　电子信息工程的大学四年之感悟

　　电子工程专业四年的学习，就这样走了过来。

回首过去，有苦有甜，但终究是

　　有一些大学生活的感慨，在这里写出来以作纪念，并对师弟师妹们提出自己的建议。

　　大学四年的安排：

　　大一是个迷惘期，很多东西不懂，包括对专业的认识、专业要学习的知识、对

　　未来的发展方向、将来想从事的职业等都没多少概念。

大一学的全是基础课，带着

　　得过且过的想法混过了大一，却对自己所学专业并没有太多的认识（虽然我很喜欢

　　这个专业），我是直到大二暑假参加全国大学生电子设计大赛后才对这个专业有了

　　一些明晰认识的。

其实大一有充分的时间可以了解和思考这些问题，可能很多人是

　　在逃避，因为刚刚走过高考，没有多少人愿意伤心费脑地进入状态。

但是这一年对

　　专业而言就等于是浪费了，所以建议还是在大一时间多了解一些有关电子方面的知

　　识，可以去图书馆期刊室或上一些电子设计网站或与高年级的师兄师姐交流，了解

　　一下电子专业都在做些什么，提早做好心理准备。

　　大二生活依然是糊里糊涂的，专业课学了数字电路、模拟电路、信号与系统、

　　微机原理，然而这几科学完了却不知道怎么用，这是件很悲哀的事，究其原因在于

　　缺乏动手实践。

我当时的感觉是大二结束后，给个不太复杂的数字电路图，勉强可

　　以分析一下，但一看到模拟电路我就头疼。

模拟电路（包括低频和高频电路）的学

　　习是比较难的，能学好而且又用得好的真没几个，我那时模拟电路考试是拿A，但

　　用起来却一头雾水。

所以建议对数字电路、模拟电路的学习要多动手，做一些数字

　　电路、模拟电路方面的制作（不要依赖实验课，实验课上安排的都是简单的验证性

　　室验，基本上学不到什么），测量其各参数，观察实际结果与理论结果的差剧并分

　　析原因，在实践中学习，这样才会有效率有收获，对电路的认识才会深刻，才能真

　　正掌握分析电路的能力。

如若不然，即使考试分再高，给个实际电路出来，也不会

　　分析的，这一点我深有感触。

对于模拟电路（低频部分）我认为，能熟练设计与应

　　用三极管的各种电路就相当不错啦。

　　大三开学参加了全国大学生电子设计大赛，才对专业有了比较明确的认识。

若

　　从此时算起至大四上学期，真正进行专业性的学习也只是一年半的时间。

大三学习

　　的专业课有高频电路、单片机、数字信号处理、电磁场、自动控制等，我认为电子

　　工程是个很广泛的概念，它可以向很多方向发展，所以这个时期可以决定自己将来

　　打算往电子行业的哪个方向发展，然后对这一方向的知识做专攻，深入下去，掌握

　　这方面的技能，为找工作做准备。

另外大三两学期的工程实践也很重要，如果纯粹

　　为了应付该课程将不会有什么收获。

我认为对于工程实践课，能力强一些的可以自

　　己定下设计目标及参