中职教师心得体会与感悟.docx
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中职教师心得体会与感悟
中职教师心得体会与感悟
中职教师,更侧重于学生技能的培养,培养学生模
仿、操作、实践、制作产品的应用性能力,从而使学生顺
利完成从“学校到工作”的过渡。
下面是小编整理的中职
教师心得体会与感悟,欢迎大家参阅。
中职教师心得体会与感悟
有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但
我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。
在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢
的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心
的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,
从而都能安下心来认真学习。
在这里我谨代表我自己向领
导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,
并祝你们身体健康,万事如意。
”
总结这一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术
能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职
业教育理念。
而更重要的使我开阔了眼界。
次活动内容丰
富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从
中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大
的帮助。
下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学
实践后得到的几点体会和认识。
(一)职业教育理论课的学习
第一,一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、
澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原
因:
行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果,
总结出了非常好的经验。
也使我了解到我国现在职业教育
所面临问题。
使我们认识到中职教育对一个国家发展的重
要性。
第二,同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教
育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向,
这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠
定了基础。
第三,通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了
新的认识,如<<项目教学法>>等等这些行之
有效教育教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良
好的素材和宝贵的经验,,从而使我们在教育教学中得已借
鉴,少走弯路,为提高中职教育教学质量有深远的影响。
第四,职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优
秀的中职教师。
并为我们树立了榜样,明确了目标,我们
中职教师将全身心地投入到中职教育教学工作中来,为中
国的职教育事业写下光辉的一页。
第五,通过这次培训,特别是通过 4 位老师教学经验、
多次的教学观摩和自己的教学实践,我进一步认识到,要
想成为一名合格的中职教师,除了要有坚定事业心、高度
的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知
识,以及广博的人文、社会知识。
只有这样,才能在中职
开设一门高质量的课程,并且把自己的课程讲得生动有趣,
取得很好的教学效果。
第六,教师本人的科研实践是上好一门课,特别是专
业课和专业基础课的重要基础,这也是我在这次培训的交
流中得到的启发。
第七,在我自己的教学实践中,也努力把我自己在培
训中学习到的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中,
力图使他们在掌握这个学科的基础理论和实践。
(二)专业课程教学
第一,我的专业技术水平有了明显的提高,特别是
After Effect,Flash,3D Max 的操作,虚拟现实技术的了解,
通过这次的培训使我以前所学的更系统化、具体化,现我
已能熟练地进行 Flash 和 After Effect
第二,本次培训我学习到了我未接触过的虚拟现实技
术。
通过老师们的细心指导,我现已能了解虚拟现实技术
在现实生活中的运用范围及其三大技术:
全景技术、ult3D
技术和 VRML 技术,教我们的虚拟现实技术的老师,他都有
很雄厚的教学经验,不但对本学科的理论有深入透彻的理
解,而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识。
第三、本次培训我又重温了 After Effect,Flash,3D
Max 的相关知识与技能,并与老师、同学们进行了多次相互
交流,总结出不少的经验,为我以后的工作打下良好的基
础。
总之,这次培训的时间虽然不长,这一个月的学习生
活我没有虚度,我过得很充实。
通过培训和教学实践,使
我对教学工作的各个方面都有了新的认识,进一步增强了
自己对教学的责任心和责任感,也从其他老师的身上学到
了很多的东西,包括他们对教学工作严谨负责的态度、精
益求精的精神,以及他们宝贵的教学方法和教学经验。
当
然,通过这次培训,我也清醒地认识到了我自己在教学方
面的不足和差距。
特别应该提出的是,在本学期的教学工
作中,大到课程的内容安排、体系结构,小到课堂讲授的
具体方法、技巧,他们都给了我很多的建议,在此我向他
们表示衷心感谢。
同时,我也希望今后还能有机会继续得
到教学研究和培训中心的指导和帮助,以便更好地完成我
的教学任务。
我会很珍惜这次学习的机会,更加努力地提
高自己职教理论水平和专业技能素质,坚定不移地从事中
职教育事业,为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。
中职教师心得体会范文
我有幸参加了东北财经大学 2018 年中等职业学校会计
专业骨干教师国家级培训,现将自己在教学理论与教学方
法方面的学习情况总结如下:
一、聆听名师讲座,更新职教理念在这次中等职业学
校会计专业骨干教师国家级培训中,经常聆听知名教授和
职教专家为我们做的报告,他们以大量的教学经验与前沿
信息,生动丰富的实例向我们讲授了现代职业教育教学理
论、职教政策和职教动态、职教体系及现代化教育教学方
法、中职专业课程改革方向等内容。
通过学习,我深刻认
识到职业教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重要
战略地位,是我国正在进行的工业化和城镇化转型的基础,
具有非常广阔的发展前景;把握了“多元化教育”、“理实一
体化”、“模块化教学”、“校企合作”等现代中职教育理论
和方法的精髓;通过学习,提高了我的教育教学水平,进一
步明确了职业教育必需坚持以“能力为本位,以学生为中
心,以就业为导向”的指导思想。
在今后的教学过程中,我们必须更新教学方法、教学
理念及育人观念,把发展学生能力作为我们教育的目标。
作为中等职业学校,我们要注重基础教育的同时,狠抓技
能训练,要进一步加强校企合作。
作为教师,我要在技能
教学中大力推广“以行动导向”的教学指导思想,更新传
统的教学方法,推广使用模块化教学法及仿真教学法等适
合职教特点的教学方法,使学生真正学到一技之长,使教
学更贴近企业生产的环境,培养学生适应企业的能力,培
养企业需要的人才。
在会计专业公共理论模块的学习阶段,我们每天聆听
国内有名的专家和学者讲座。
尤其是中国注册税务师,中
国注册税务师协会特聘授课专家,东北财经大学赵恒群教
授所做的《税法与会计准则差异分析及纳税调整》使我深
受启发。
每一场报告,每一堂课都是思想的洗礼,旧思想
的删除。
内容涉及中等职业学校学生观、课程开发、教学
设计理念与有效教学实践、教育研究项目设计与实施、学
习方式的变革与教学模式的创新等。
老师们新颖的职教观
点和教学方法,风趣的讲解,使长期困扰我的中职生管理
工作和教学工作问题,茅塞顿开,更新了职教理念中。
学
员们课堂上忙着做笔记,下课后,围着授课老师提问、拷
贝课件,那情景真让人难忘。
二、教学方法 1、行动导向教学培训在教学理念培训方
面,东财安排王觉教授给我们作了行动导向教学的讲座,
讲座中,王觉教授给我们介绍了行动导向的基本原理、基
于行动理论基础上的教学的特征、基于行动导向的主要教
学方法(包括头脑风暴法、卡片展示法、思维导图法、角色
扮演法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法、四阶段
教学法、引导文教学法、实验教学法、考查教学法)、应用
行动导向教学法的条件,即创造适合的教学和学习环境,
比如构建行动学习情境、实施个性化教学形式、完成教师
角色转变。
2、重难点教学解析在学习完行动导向教学理念后,东
财培训基地安排刘雪清、陈岩、杨洁几位教授给我们作了
审计、基础会计、成本会计、财务会计、财务管理重难点
解析讲座。
其中刘雪清教授解决了审计过程中的疑难问题
给我们以很大的启发。
陈岩教授给我们细致分析了成本会
计的重难点,并给我们提供了行之有效的解决方案。
杨洁
教授给我们带来了财务会计的新知识,比如借款费用资本
化的最新变化,以及现金流量表编制的个人体会,这些都
使我受益非浅。
同时杨洁教授与我们分享了青岛啤酒集团
成长案例,分析了其成长过程中财务战略和经营战略的成
功与失败,让我们体验到了案例教学在财务管理这门学科
中的魅力。
3、办公软件与财务软件的应用培训除了专业知识、教
学方法的培训外,我们接受了办公软件应用的培训。
计算
机辅助教学是我们实际教学的好助手,办公软件的应用提
高了我们对教学辅助手段的应用能力。
在办公软件的培训
中,我们主要学习了 WORD、PPT、PHO-
TOSHOP、EXCEL、FOXTABLE 等软件的应用技巧。
其中
PHOTOSHOP 的技术对我们在授课课件的制作中帮助最大,可
以对图片进行加工处理,以满足课堂教学的需要。
财务软件也就是会计电算化的培训,而财务软件是我
们现阶段所有会计人员必须要掌握的技术,所以通过本次
牛彦秀老师的培训我们不仅仅是理论上的提高在实践方面
的提高也是很多。
三、教育心理学我们都知道教育不仅是传道教知识,
还要给学生解惑,做学生的思想工作,做好沟通交流工作,
因此基地还特别给我们学员安排了一次教育心理学讲座。
这次讲座由于江老师给我们培训,他从激发中职生的学习
兴趣、有效的师生沟通、教师压力应对三个方面给我们作
了精彩的讲座。
于江老师强调,激发中职生的学习动机要
做四方面的工作:
1、要对学生积极关注,用真诚和爱心浇
灌干渴的心田 2、调整学生关于能力的认知,燃起心中的希
望之火 3、对学生进行归因训练,改变归因倾向 4、激发学
生的专业学习兴趣。
我们都觉得这些措施对中职学生很适
用。
于老师还给我们交流了师生有效沟通的心理学原则,
主要有三个要点:
同理心------与学生沟通的前提、真诚-
-----用真诚唤起学生的信任感、接纳与尊重学生,这三个
方面给我们打开了师生有效沟通的大门。
最后,我们还学
到了教师有效应对压力的一些方法,这些对我们在实际的
教学和学生沟通方面将会有很大的帮助。
四、企业实习培训能去企业实习,对于我这个年轻教
师来说,是一个难得的机会,因为我的实际账务或税收经
验很少。
我的实习地点是方圆会计师事物所和新华税务事
务所。
在方圆事务所和新华税务事务所实习期间,由指导老
师和事务所协商安排了以下实习工作任务:
1.了解事务所。
2.熟悉事务所会计业务的操作,报税流程,并在老师
的指导下进行实际练习。
3.熟悉事务所的审计业务流程,下企业进行实务观摩,
并在事务所审计部的指导下完成审计工作底稿的编制。
4.以讲座的形式学习了会计人员或税务人员基本素质
的培养。
在实习的过程中我发现会计和审计更加注重实际应用。
在此过程中,我们得到的于部长的耐心指导,大家获益良
多。
这些都是比较简单的工作,但是我们却学到了不少东
西,很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦,在问题
的解决过程中也积累了不少经验。
我在大连方圆会计师事务所与新华税务事务所为期三
周的实习就结束了,时间虽短,但内容丰富,让我受益很
深。
通过这次在两个师事务所的实习,使我了解了
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