九年级语文模拟试题2.docx
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九年级语文模拟试题2
九年级语文模拟试题
第一卷(选择题共16分)
温馨提示:
本试题分第一卷和第二卷两部分,共14页。
第一卷为选择题,共4页,16分。
第二卷为非选择题,共104分。
考试时间为150分钟。
选择题(下列各题的四个选项中只有一个符合题意。
共8个题,每小题2分,满分16分)
得分
评卷人
一、积累与运用
()1、下列词语加点字的读音及字形完全正确的一项是
A、妖娆náo喧嚷rǎng闪砾shuò强聒不舍guō
B、陨落yǔn鄙夷bǐ嬉闹xī恪尽职守kè
C、拮据jù吸取jí狡黠xiá根深蒂固dì
D、炫虚xián惑乱huò桑梓xīn袖手旁观xiù
()2、下列句中加点的成语使用不当的一项是
A、有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现。
B、杜小康家忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。
C、《沁园春·雪》勾画了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。
D、受甲型H1N1流感的影响,昔日街头那些脍炙人口的小吃摊生意一下子冷清起来。
()3下列句子中没有语病的一项是
A、为迎接“读书月”活动,学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。
B、既然美国政府采取了一系列措施,美国金融危机却愈演愈烈。
C、十月的北京是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客前来旅游观光。
D、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分体现了我国劳动人民的勤劳和智慧。
()4、下列语句的顺序排列正确的一项是
(1)其怡情也,最见于独处幽居之时。
(2)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
(3)其长才也,最见于处世判事之际。
(4)其傅彩也,最见于高谈阔论之中。
A、
(1)
(2)(3)(4)B、
(2)(4)(3)
(1)
C、(4)
(2)
(1)(3)D、
(2)
(1)(4)(3)
二、阅读理解
阅读下文,完成5----8题。
最佳饮料——白开水
①随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。
喝矿泉水、纯净水已是普遍现象,喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,而饮用白开水的人却越来越少。
其实,从科学的角度看,任何其他的饮料都无法取代白开水。
②众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质,只有保证机体有足够的水分,体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。
从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。
白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。
白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。
因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
③白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素,如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。
矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。
自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。
矿泉水的矿化度一般为200---300毫克/升,自来水为20---30毫克/升,而纯净水只有2--3毫克/升。
有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高,食欲旺盛且过量饮用的人,往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖,食欲不振的人则由于饮料影响正餐,可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。
饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收,引起贫血等病症。
饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良。
再者,饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空,而是较长时间存在于胃肠内,影响消化吸收,降低食欲,同时还加重了肾脏的负担,影响肾脏的过滤功能。
另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,这对处于生长期的青少年来说尤为不利。
⑤那么,如何科学地饮用白开水呢?
首先要注意喝水时间。
饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。
其次要掌握喝水的量。
成人每天需500--3000毫升(相当于8--12杯),要一次性将一整杯水(200--250毫升)喝完,这样有利于身体真正吸收;最好每隔1---2小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。
再者要喝新鲜开水。
饮用水储存时间不宜过长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。
将水加热到100℃并持续沸腾3分钟,等降温到30℃以下后最适合安全饮用。
而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。
()5、为什么说白开水是生活中的最佳饮料?
(1)白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
(2)白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。
(3)白开水可以增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。
(4)白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
A、
(1)
(2)(4)B、
(2)(3)(4)
C、
(1)
(2)(3)(4)D、
(1)(3)(4)
()6、画线句子使用的说明方法是
A、作比较打比方B、分类别列数字
C、作比较举例子D、作比较列数字()7、下列说法最符合文意的一项是
A、从科学角度看,其他的饮料都无法取代白开水。
B、只要保证机体有足够的水分,体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。
C、食欲旺盛且过量饮用饮料的人,一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。
D、饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良。
()8、文章采用的说明顺序是
A、时间顺序B、空间顺序C、逻辑顺序D、插叙
题号
一
二
三
四
总分
得分
第二卷(非选择题共104分)
一、积累与运用(12分)
1、古诗文默写。
(7分)
⑴过尽千帆皆不是, 。
(温庭筠《望江南》)
⑵浊酒一杯家万里, 。
(范仲淹《渔家傲秋思》)
⑶ ,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子密州出猎》)
⑷ ,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)
⑸受任于败军之际, 。
(诸葛亮《出师表》)
⑹江山如此多娇,。
(毛泽东《沁园春雪》)
⑺ ,只有香如故。
(陆游《卜算子咏梅》)
2、名著阅读(5分)
阅读下面语段,按要求答题。
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
那两间草厅,已被雪压倒了。
林冲寻思:
“怎地好?
”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。
林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:
“又没打火处,怎生安排?
”想起:
“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。
我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。
”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。
入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
⑴ 上面这段文字出自我国古典名著《》,作者是。
(2分)
⑵ 从这段文字来看,林冲的主要性格特点是( ) (1分)
A.疾恶如仇 B.胆小怯懦 C.谨慎细心D.武艺高强
⑶ 有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。
请你完成下列歇后语的填写。
(选做两个即可)(2分)
示例:
林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山:
___________________________
②林冲误闯白虎堂:
________________________
③林冲到了野猪林:
_______________________
二、古诗文阅读(20分)
㈠ 阅读下面的一首词,完成3---4题。
(5分)
武陵春———李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
3、上片中,“”,交代的是季节特征,“”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。
(2分)
4、全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的?
(3分)
㈡阅读下文,完成5---8题。
(9分)
出师表(诸葛亮)
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯。
是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
5、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A、宜付有司论其刑赏/与臣论此事
B、亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋
C、不宜偏私/牡丹之爱,宜乎众矣
D、是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男
6、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)
由是感激,遂许先帝以驱驰。
___________________________________________________________________________________________
7、从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:
一是刑赏偏私,使“__________”;二是“_________, ”。
(用原文词句回答)(3分)
8、下列对选文内容的理解,不正确的一项是(2分)( )
A、在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。
B、作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
C、选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。
D、作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。
(三)阅读下文,完成9—11题。
(6分)
昔吴起遇故人
昔吴起出遇故人,而止之食。
故人曰:
“诺,期返而食。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来,起不食待之。
明日早,令人求故人。
故人来,方与之食。
起之不食以俟者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤?
欲服三军,非信不可也!
9、下列“之”的用法与其他三项不同的是(2分)()A.起不食待之。
B.诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎C.故人来,方与之食。
D.起之不食以待者,恐其自食其言也。
10、翻译“故人至暮不来,起不食待之”一句。
(2分)
11、在这个故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么?
(2分)
三、现代文阅读(22分)
(一)阅读下文,完成12----15题(12分)
无人看到你的忧伤
①他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。
②我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嬉笑说:
“你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。
”他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,嗖一下跨上车走人。
③他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:
“你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?
”他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。
下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:
“看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?
”他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身默默地还回去。
④那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。
我坐在沙发上看书,他便端过来,说:
“吃吧。
”父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:
“真咸,怎么能吃?
”我替他解围:
“比我做得好吃多了。
”父亲便瞪眼:
“做饭再好吃管什么用?
学习要比你一半好我们也知足了。
”我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。
常常便不知怎么,就和他们争吵起来。
他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争辩两句,便出了家门。
家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的月光,寂寞地走回家去。
⑤有时候我会背着父母出去寻他,在家门口父母不会经过的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:
“让我一个人待会儿。
”我只好走开,没多远,听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。
我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。
⑥年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。
为了省钱,他的每一条短信有好几十字,而我因为懒惰,回复给他,常常就一两个字。
⑦有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。
心里好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。
几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地说:
真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。
留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。
而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。
⑧突然想念10岁以前的他。
在雨后的泥地里,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:
“姐姐,快点骑啊!
你追不上我啦!
”我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。
⑨那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。
12.概括出①段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意三个)。
(3分)
(1)
(2)
(3)
13.第⑧段画线句运用了修辞方法,生动形象地表现了。
(3分)
14.第⑧段的记叙顺序是,作用是。
(3分)
15.第⑤段画线句,“我”看到流浪狗,心突然很疼,不忍再看的原因是什么?
(3分)
(二)阅读下文,完成16----19题。
(10分)
过有“容”的人生
①对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?
②人生在世,不如意事常十之八九。
这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。
这苦痛产生的根源,究其因,多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。
③社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术。
金无足赤,人无完人。
人非圣贤,孰能无过?
___人们彼此间不能够包容,___可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。
因此,我们在生活中要学会包容别人。
④那么,我们如何做呢?
⑤要敞开胸怀。
海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。
因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;___,___;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。
雨果说:
“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。
”因此,我们应该敞开胸怀待人。
⑥要审视自己。
我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足。
“为什么看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?
”说的就是这个道理。
如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。
这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。
⑦要换位思考。
三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。
他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其“怠慢”。
蒋琬说:
“人各有脾气秉性.让他当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台,所以只好不做声了。
”蒋琬如此为他人着想,被人赞为“宰相肚里好撑船”。
如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题,那人际关系也就会和谐。
⑧当然,包容别人的过失、过错,并不是纵容别人去犯错,而是要让别人明白自己的错误并改正,避免因为一意孤行而犯更大的错误。
如果放任其自流,一味地迁就,那是无原则和不负责任的表现,这也是非常有害的。
⑨其实,学会包容别人,最终受益的还是自己。
虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利,但实际上,在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时,自己也有收获。
⑩人生容量的大小,往往体现于人的涵养与境界,它决定了人的成败与得失。
我们要有“容人、容事”的雅量,学会包容别人,过有“容”的人生!
16.第⑥段中的“这个道理”指的是
(2分)
17.根据上下文,填入第③段画线处的词语正确的一项是()。
(2分)
A.只有 才 B.如果 就
C.既然 就 D.虽然 但
18.根据第⑤段内容,在该段画线处填入恰当的语句,构成排比。
(2分)
因为海洋浩翰,鱼儿才可以悠然畅游;,;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。
19.本文的中心论点是。
第⑤~⑦段依次从
(1)___;
(2)___;(3)___等三个方面展开论述。
(4分)
四、作文:
(50分)
题目:
我们班的那些事儿
要求:
1、写自己身边的事情,抒发真情实感。
2、不得抄袭,文中不得出现真实的人名、校名。
3、恰当采用多种表达方式。
4、字数在600字左右。
九年级语文期末试题答案
第一卷:
1、B2、D3、D4、D5、C6、D7、A8、C
第二卷:
一、积累与运用1、答案略。
2、①略②C③A官逼民反B单刀直入C绝处逢生
2.古诗文阅读
(一)3、花已尽日晚倦梳头4、作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁;然后用夸张的比喻(“载不动”的愁),抒发愁之重,重得无法承载。
(二)5、C6、略7、内外异法亲小人,远贤臣8、B(三)9、D10、老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。
11、示例:
做事要讲诚信,讲信用。
3、现代文阅读
(一)12.(3分)
(1)“他”上的中学没有姐姐的好,被人嘲笑。
(2)老师借姐姐来贬低、挖苦“他”。
(3)同学怀疑“他”的文章是姐姐写的或抄姐姐的。
(4)父母因“他”的成绩没姐姐的好而轻视“他”。
(5)留言本上写满别人羡慕“他”有一个优秀姐姐的文字。
(任选三个即可)
13.(3分)比喻(1分),生动形象地表现了年少时的“他”自由快乐、充满活力。
(2分)
14.(3分)插叙(1分),补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐,体现了浓浓的手足情,为下文点明主旨做铺垫。
(2分)
15.(3分)因为我看到这只流浪狗便会想到
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