苏州市中考化学含答案详解.docx
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苏州市中考化学含答案详解
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2010年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
化学
可能用到的相对原子质量:
H一1C—12N一14O—16Na一23Cl一35.5K一39
选择题(共60分)
单项选择题(包括30题,每题2分,共60分。
每题只有一个选项符合题意。
)
1.苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市,以下措施有利于水资源保护的是
A.扩容水上森林恢复湿地生态B.为发展经济大规模围网养殖
C.工业废水生活污水直接排放D.为增加可耕地面积围湖造田
2.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫
3.下列玻璃仪器名称错误的是
A.普通漏斗B.锥形瓶C.集气瓶D.长颈漏斗
4.人体中化学元素含量的多少直接影响健康,缺乏下列哪种元素易导致贫血症
A.钙B.碘C.锌D.铁
5.下列肥料属于复合肥料的是
A.硫酸钾(K2SO4)B.碳酸氧铵(NH4HCO3)
C.尿素[CO(NH2)2]D.磷酸二氧铵(NH4H2PO4)
6.下列物质不属于有机物的是
A.甲醛(HCHO)B.葡萄糖(C6H12O6)
C.醋酸(CH3COOH)D.碳酸(H2CO3)
7.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材;
A.陶瓷B.青铜C.聚乙烯D.玻璃钢
8.下列说法能体现物质物理性质的是
A.镁粉用作照明弹B.铜丝用作导线
C.氢气用作清洁燃料D.二氧化碳用作碳酸饮料
9.下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是
A.淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝
B.蛋白质遇重金属盐会失去原有的生理功能
C.油脂在人体内能消化,氧化分解,释放出热量
D.葡萄糖在植物体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素
10.下列化学符号错误的是
A.氯化镁:
mgcl2B.氦气:
He
C.3个亚铁离子:
3Fe2+D.2个氮原子:
2N
11.下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
A.B.C.D.
12.用打气筒将空气压入自行车胎内,主要是因为
A.气体分子很小B.气体分子间距离较大
C.气体分子可分D.气体分子在不断运动
13.次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用,其中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2,则氯元素的化合价是
A.+lB.+3C.+5D.+7
14.下列四组物质中,均属于氧化物的是
A.氧气、氧化钙、四氧化三铁B.水、二氧化硫、高锰酸钾
C,空气、氧化铜、五氧化二磷D.干冰、氧化镁、二氧化锰
15.甲烷在空气中完全燃烧,则化学计量数之比:
v(CH4):
v(O2)等于
A.1:
1B.1:
2C.16:
32D.16:
64
16.为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是
A.严禁烟火B.禁止使用手机
C.架高顶棚加强通风D.降低燃料着火点
17.有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。
下列有关处理秸秆说法错误的是
A.利用秸秆发酵产生沼气
B.秸秆腐烂后可转化为有机肥料
C.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D.秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物
18.下列有关碳循环的说法错误的是
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源
19.下列有关铁的说法错误的是
A.地壳中铁元素含量排在第四位B.在铁制品表面镀锌可防锈
C.用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢D.生铁的含碳量比钢的含碳量高
20.为防止实验室意外事故的发生,下列预处理方法中错误的是
21.下列有关仪器用途说法不恰当的是
A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器
C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
22.下列加热方式错误的是
23.下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是
A.用亚硝酸钠腌制食品B.用硫酸铜精炼铜
C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸D.用食盐生产烧碱
24.下列有关溶液的说法正确的是
A.盐水的沸点比水低B.无色澄清液体一定是溶液
C.只有固体能作溶质D.溶液的各部分性质均相同
25.下列操作能将物质完全分散成分子的是
A.在研钵里用杵研磨粒状胆矾B.将蔗糖溶于水
C.把植物油滴入水中用力振荡D.加热高锰酸钾
26.根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为
A.铜B.碳酸钠
C.氧化铜D.氢氧化钡
27.下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用肥皂水区分硬水与软水
C.用水区分CuO粉末与MnO2粉末D.用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸
28.在水中能大量共存的一组离子是
A.Ba2+、SO42-、K+B.NH4+、Na+、OH-
C.Na+、C1-、NO3-D.Cu2+、C1-、OH-
29.利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是
A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:
l
C.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D.向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色
30.根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是
A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶进行提纯
B.氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出
C.80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等
D.所有物质的溶解度均随温度的升高丽增大或随温度的降低而减小
非选择题(共40分)
31.(4分)在下表“类别”栏目内,选填合适的字母序号。
化学式
HNO3
NaHCO3
Ca(OH)2
S
类别
▲
▲
▲
▲
A.非金属B.酸式盐C.酸D.碱
32.(8分)试评价下列反应式,并判断其反应类型,选择合适的序号填入下表。
评价序号:
A.完全正确B.违背事实C.没有配平D.箭头不当
类型序号:
①分解反应②化合反应③置换反应④复分解反应
33.(4分)微粒模型观察与比较。
如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。
因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的
,故原子的质量几乎都集中在原子核上。
若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。
(1)m(Na)▲m(Na+);
(2)r(Cl)▲r(Cl-);
(3)r(Na)▲r(C1);(4)r(Na+)▲r(Cl-)。
34.(6分)根据图示情景和范例,编写计算题,并完成相关内容。
【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液,应该怎么操作?
(1)编题范例配制10%的氯化钾溶液50g,分别需氯化钾固体和水各多少?
(2)配制该溶液的操作步骤
①计算:
▲
②称量:
用托盘天平称取所需固体,再用▲mL的量筒量取所需的水;
③溶解:
将称得的氯化钾固体放入烧杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分搅拌;
④装瓶:
将配制的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签。
【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应,得到只有一种溶质的溶液,求算反应后溶液的溶质质量分数。
(1)编写题目▲
(2)计算过程▲
35.(6分)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如下图所示。
已知:
a.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,CaCO3+H2O+CO2===Ca(HCO3)2;
微热
b.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:
Ca(HCO3)2=====CaCO3↓+H2O+CO2↑;
c.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
试填空。
(1)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单。
请写出反应①和④的化学方程式:
①▲;④▲;
操作Ⅱ包括▲等工序。
(2)制轻质碳酸钙时,D为▲(选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”),
理由是:
▲.
(3)小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,其理由是:
_______________
▲;操作I包括搅拌和微热等工序。
36.(12分)下图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。
(1)实验室制备CO2的化学方程式为:
▲
可用的发生装置有:
▲(选填上图字母序号)。
(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为:
▲。
(3)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)
(4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2。
此时
取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下
[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:
①写出AB段内有关化学方程式▲,
▲
②写出BC“平台”段化学方程式▲。
③CD段上升的原因是:
▲。
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2011届初三调研测试试卷
数学2011.4
注意事项:
1.本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,共29小题,满分130分,考试时间120分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷和草稿纸上无效。
一、选择题:
本大题共有10小题,每小题3分,共30分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上。
1.在平面直角坐标系中,点P(-1,3)位于
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.若式子
有意义,则x的取值范围是
A.x≠3B.x=3C.x<3D.x>3
3.上海迪士尼乐园2015年开园,预计第一年游客数量将能达到730万人次,用科学计数法表示数730万是
A.7.3×104B.7.3×105C.7.3×106D.7.3×107
4.下列运算中正确的是
A.3a+2a=5a2B.(2a+b)(2a-b)=4a2-b2
C.2a2·a3=2a6D.(2a+b)2=4a2+b2
5.已知⊙O1和⊙O2的半径分别是3cm和5cm,若O1O2=1cm,则⊙O1与⊙O2的位置关系是
A.相交B.相切C.相离D.内含
6.下列命题中,错误的是
A.三角形两边之差小于第三边
B.三角形的外角和是360°
C.三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分
D.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形
7.圆锥的底面半径为8,母线长为9,则该圆锥的侧面积为
A.36πB.48πC.72πD.144π
8.如图,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,sinA=
,
则下列结论:
①DE=3cm;②EB=1cm;
③S菱形ABCD=7.5cm2;④cos∠CDB=
.其中正确结论的个数有
A.4个B.3个C.2个D.1个
9.若关于x,y的二元一次方程组
,的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为
A.
B.-
C.
D.-
10.如图,已知A(1,
),B(4,0),∠OAB的平分线AC交x轴
于点C,则点C坐标为
A.(2,0)B.(
,0)
C.(
-1,0)D.(2
-2,0)
二、填空题:
本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
11.分解因式:
x2-9=▲.
12.在△ABC中,AB=AC=8,AD是底边上的高,E为AC中点,则DE=▲.
13.如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠ADC=48°,则∠BAC=▲°.
14.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,AD=4,AB=2
,则下底BC的长为▲.
15.甲、乙两同学学习计算机打字,甲打一篇3000字的文章与乙打一篇2400字的文章所用的时间相同.已知甲每分钟比乙每分钟多打12个字,则甲每分钟打▲个字.
16.如图,这是一个滚珠轴承的平面示意图,若滚珠轴承的内外圆周的半径分
别为3和9,则在该轴承内最多能放▲颗半径为3的滚珠.
17.从车站到书城有A1、A2、A3、A4四条路线可走,从书城到广场有B1、B2、
B3三条路线可走,现让你随机选择一条从车站出发经过书城到达广场的
行走路线.你恰好选到经过路线B1的概率是▲.
18.已知关于x的一元二次方程ax2-bx+1=0(a≠0)有两个相等的实数根,
则
的值是▲.
三、解答题:
本大题共11小题,共76分.把解答过程写在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明,作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.
19.(本题满分5分)计算:
.
20.(本题满分5分)先化简,再求值:
·
,其中
.
21.(本题满分5分)解不等式组:
,并求出此不等式组的整数解.
22.(本题满分6分)解方程:
.
23.(本题满分6分)为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次调查中共调查了多少名学生?
(2)求户外活动时间为1.5小时的人数,并补充频数分布直方图;
(3)求表示户外活动时间1小时的扇形圆心角
的度数;
(4)本次调查中学生参加户外活动的平均时间
是否符合要求?
(上级部门要求每个学生平
均每天户外活动至少1小时)户外活动时
间的众数和中位数是多少?
24.(本题满分7分)如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=AE.
(1)求证:
BF=DE;
(2)当点E运动到AC中点时(其他条件都保持不变),问四
边形AFBE是什么特殊四边形?
说明理由.
25.(本题满分7分)一艘轮船沿正北方向航行,在A处测得北偏东21.3°方向有
一座小岛C,继续向北航行60海里到达B处,测得小岛C此时在轮船的北偏东
63.5°方向上.之后,轮船继续向北航行多少海里,距离小岛C最近?
(参考数据:
sin21.3°≈
,tan21.3°≈
,sin63.5°≈
,tan63.5°≈2)
26.(本题满分8分)如图,一次函数y=-
x-2的图象分别交
x轴、y轴于点A、B,点P为AB延长线上一点,且
,过P
作y轴的平行线分别交x轴于C,交反比例函数
(k>0)的
图象于点Q,四边形OBPQ的面积为8.
(1)求A、B两点的坐标及k的值;
(2)求线段OQ所在直线的函数关系式.
27.(本题满分9分)如图,AE是⊙O的切线,切点为A,
BC∥AE,BD平分∠ABC交AE于点D,交AC于点F
(1)求证:
AC=AD;
(2)若BC=
,FC=
,求AB长.
28.(本题满分9分)如图,矩形ABCD,AB=6cm,AD=2cm,点P以2cm/s的速
度从顶点A出发沿折线A-B-C向点C运动,同时点Q以lcm/s的速度从顶点C
出发向点D运动,当其中一个动点到达末端停止运动时,另一点也停止运动.
(1)问两动点运动几秒,使四边形PBCQ的面积是矩形ABCD面积的
;
(2)问两动点经过多长时间使得点P与点Q之间的距离为
?
若存在,
求出运动所需的时间;若不存在,请说明理由.
29.(本题满分9分)如图,抛物线y=x2-2mx+(m+1)2(m>0)的顶点为A,另一条抛物线y=ax2+n(a<0)的顶点为B,与x轴正半轴交于点C,已知点P(1,3)在线段AB上(点P与点A、B不重合).
(1)求顶点B的坐标;
(2)当点P恰好为AB的中点,且由A、B、C三点
构成的三角形为等腰三角形时,求a的值,
初中政治基础知识梳理(七、八、九年级)
1、_生命健康权__是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
2、未成年人的权益是否能得到切实有效的保护,是考察一个___国家人权水平__的一个重要方面。
3、危害未成年人生命健康安全的行为,都要受到_法律的制裁。
4、未成年人健康成长,更需要(关键)是_未成年人不断增强自我保护意识,提高自我保护能力__,
5、依法进行自我保护:
①要以__保护生命_为第一原则;②不能_忍让与报复__,要学会法律武器维护自身的合法权益;③不得以自我保护为借口,损害___国家社会、集体___的利益和其他公民合法的自由和权利;④在实际生活中,要增强自我保护意识,提高自我保护能力。
6、__公共秩序_是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。
7、自觉维护社会公共秩序,首先要_提高公民的素质_,强化公民的诚信意识;其次要加强法治_,依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为;再次必须将__法治与德治相结合_,一方面,通过加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为,另一方面,通过思想道德建设,提高人们的职业道德和社会公德意识,全面提高人的素质。
8、我国的立法机关是人民代表大会。
我国的最高立法机关是全国人民代表大会_。
9、法律的基本特征:
①法律是_由国家制定或认可_的行为规范;②法律是对社会成员有_普遍约束力_的行为规范;③法律是以_国家强制力_保证实施的行为规范,法律最主要的特征是由__国家强制力保证实施_。
10、法律约束着人们_特殊的行为,道德约束着人们最基本行为。
11、道德与法律的共同点是:
都是__人们的行为规范,都___约束着人们__的行为。
12、法律与道德实现方式不同是最主要区别:
道德主要依靠_社会舆论的约束和教育_的力量,依靠人们的觉悟,来保证对它的遵守;法律也依靠公民的自觉维护和遵守,但主要依靠___国家强制力_保证实施。
13、依法治国与以德治国的根本目的是为了__保证人民群众真正成为国家的主人__。
14、违法行为是指_不履行法律规定的义务_或__作出法律所禁止_的行为。
16、宪法具有最高的法律效力,表现为:
①宪法是制定普通法律的__依据和基础_。
②普通法律不得与_宪法__相抵触。
③宪法是一切组织或者个人的_根本__活动准则。
17、依法治国的核心是_依宪法治国_,是因为__宪法是国家的根本大法_。
18、__人身自由权__是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。
19、公民的权利和义务的关系是一致__的,互为条件、互相依存,“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。
权利_是履行义务的前提,义务_是享有权利的基础。
20、义务的特点:
义务具有_强制性_,拒不履行义务的行为是违法行为,要承担相应的法律责任。
21、隐私权是公民隐瞒的___不危害社会__个人私事、未经本人允许不得将其公开的权利。
22、在现实生活中没有_绝对的隐私权。
尊重他人隐私,不等于能够_隐瞒和包庇犯罪。
23、在现实生活中,有人为达到打击、陷害他人的目的,采取揭露他人隐私的手段,破坏他人的名誉和人格,这都是的__违法__。
25、在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上和谐__;是的,但也面临着许多新的问题、新的挑战。
26、建设社会主义和谐社会,就是要把我国建设成为__民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处_的社会。
27、促进社会和谐__,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
28、__道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。
__遵守社会公德_,是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志。
29、中华文化是中华民族生生不息、团结奋斗的不竭动力,和谐文化是全体人民团结进步的__精神支撑__重要。
30、中华民族形成了以__爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
31、___民族精神_是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族精神和___时代精神___结合在一起,是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。
32、弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的___精神动力和重要保证____。
33、学习不可能没有压力,有压力才会有动力,关键是_如何正确对待学习压力。
34、勇于创新_是我们战胜困难和挫折的必由之路。
35、_创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
36、在我们社会主义国家,国家、集体、个人的利益在根本上是一致__的,因此,__把人民的眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来_。
国家能够做到,团结合作,__集中力量办大事
37、__人是竞争的主体,各种竞争归根到底是____人__的竞争。
38、_诚信__是为人做事的基本准则。
守信的人具有良好的声誉,有良好的人际关系,能促进个人事业的成功。
39、依法治国的主体是___广大人民群众____。
依法治国的本质是___崇尚宪法和法律在国家政治_经济和社会生活中的权威__。
依法治国的根本目的是_____保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位_____。
依法治国的基本要求是坚持__有法可依、有法必依、执法必严、违法必究__。
40、市场经济本质上是_法制经济。
依法治国_是发展社会主义市场经济的客观需要。
41、社会主义法律是体现___人民___的意志。
42、人民对国家和社会的各项事务享有监督权是因为_人民是国家的主人___。
43、中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表着中国最广大人民的根本利益,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
44、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系
45、提高人的思想道德素质和科学文化素质为改革开放和现代化建设提供强大的__精神动力智力支持。
46、以人为本、全面协调可持续发展的_科学发展观_是我国经济社会发展的重要指导方针。
47、科学发展观的第一要义是__发展__。
核心是__以人为本
基本要求是坚持全面协调可持续发展根本方法是___统筹兼顾。
48、党的基本路线的核心内容是“__、一个中心、两个基本点
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