教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案1.docx
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教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案1
2009年教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案
一、不定项选择题
1、加强和改进师德建设的总体要求是:
以马克思列宁主义(BCD)重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育
A、“八荣八耻”B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”
2、我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是(A)
A、9小时以上B、9小时C、8小时以上D、8小时
3、未成年人的父母或者其他监护人,不得让(A)的未成年人脱离监护单独居住。
A、不满十六周岁B、已满十六周岁不满十八周岁C、不满十八周岁D、已满十八周岁
4、新《未保法》中规定学校要履行以下义务:
(ABCD)
A、保护未成年人身心健康和安全的义务B、保护未成年人受教育权的义务
C、保护未成年人人格尊严的义务D、保护特殊群体未成年人的义务
5、教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的(A)
A、通信隐私权B、通信自由和通信秘密权C、自由权D、没有侵害学生的合法权益
6、新义务教育法>>规定:
各级人民政府应该保障教师工资和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件,完善农村教师工资经费保障机制。
义务教育阶段教师的平均工资水平应当(C)当地公务员的平均工资水平。
A、高于B、等于C、不低于D、低于
7、教师要维护自身的合法权益,其途径或手段是进行教育法律救济。
教师适用的教育法律救济途径包括:
(ABC)
A、公力救济B、私力救济C、公助救济D、其他救济
8、未成年人是指未满(C)周岁的公民。
A、14B、16C、18D、20
9、江西省某中学为了加强对学生的管理,要求初三年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。
如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。
该中学的行为违反了新《未保法》(B)的规定。
A、第5条B、第1条C、第3条D、第18条
10、发生违反《义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当(AB)
A、引咎辞职B、受到行政处罚C、追究民事责任D、追究刑事责任
11、新《未保法》将矫治有违法或轻微犯罪行为,又不够刑事处罚、劳动教养、收容教养,家长和学校都管不了的未成年学生的学校称为(A)。
A、工读学校B、专门学校C、半工半读学校D、特教学校
12、新修订的《义务教育法》从(C)起开始实行。
A、1986年9月1日B、2006年6月1日C、2006年9月1日D、2007年9月1日
13、新修订的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是:
(C)
A、收学费,不收杂费B、收杂费,不收学费C、不收学费、杂费D、不收书本费、杂费
14、教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任:
(ABC)
A、民事责任B、行政责任C、刑事责任D、违宪责任
15、国家提高教师素质的法律制度包括:
教师资格制度、教师聘任制度和(ABC)
A、教师职务制度B、教师考核制度C、教师培养与培训制度D、教师奖励制度
16、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当(C)普通学校学生人均公用经费标准。
A、低于B、等于C、不低于D、高于
17、国家实行教科书审定制度,教科书的审定办法由(D)规定。
A、县级教育行政部门B、地市级教育行政部门C、省级教育行政部门D、国务院教育行政部门
18、新《未保法》共7章72条,自(B)起开始实施。
A、2006年6月1日B、2007年6月1日C、2006年9月1日D、2007年9月1日
19、中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得:
(A)
A、教师资格B、竞聘上岗资格C、骨干教师资格D、高一级职称资格
20、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须授受的教育,是国家必须予以保障的(C)事业。
A、营利性B、公共性C、公益性D、盈利性
21、教师给不遵守纪律的学生关黑屋,侵犯了学生的(A)
A、人身自由权B、表达自由权C、人格尊严权D、没有侵害学生的合法权益
22、《预防未成年人犯罪法》于(B)年由全国人大常委会通过。
A、1998B、1999C、2000D、2001
23、学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处分:
(ACD)
A、拒绝接受具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B、分设重点班和非重点班的
C、违反《义务教育法》规定开除学生的D、选用未经审定的教科书的
24、政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、(A)等各方面共同参与,各负其责,做好预防未成年人犯罪工作,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
A、学校B、家庭C、城市居民委员会D、农村村民委员会
25、教师应当尊重学生的人格尊严,不得歧视学生,不得对学生实施(ABC)的行为,不得侵犯学生的合法权益。
A、体罚B、变相体罚C、侮辱学生人格尊严D、纪律处分
二、判断题
26、有一名10周岁的美籍华人男孩,他不享有我国义务教育规定的权利和义务。
1、错2、对
27、教师有对学生进行罚款的权利。
1、错2、对
28、过失犯罪,被判处有期徒刑以上刑事处罚的教师,要丧失教师资格。
1、错2、对
29、父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
1、错2、对
30、对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。
1、错2、对
31、未成年人的人格尊严和成年人的人格尊严是平等的。
1、错2、对
32、对于教唆未成年人实施不良行为的教职员工,学校应当予以解聘或者辞退。
1、错2、对
33、保障公立学校教师的工资待遇是各级人民政府的责任。
1、错2、对
34、对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤,由地方人民政府根据当地实际规定。
1、错2、对
35、受理教育行政诉讼的机关只属于人民法院。
1、错2、对
36、用人单位对新招用的职工,在试用期内发现并经有关机构确认患有精神病的,可以解除劳动合同。
1、错2、对
37、学校在对学生进行预防犯罪教育时,应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人。
1、错2、对
38、学校解聘教师就侵犯了教师的教育教学权。
1、错2、对
39、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人优费开放。
1、错2、对
40、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。
1、错2、对
41、体罚学生是错误的,说明教师的师德有问题,不过,倒也没必要上纲上线说教师的行为是违法或犯罪行为。
1、错2、对
42、依法免予刑事处罚、判处刑罚宣告缓刑的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利。
1、错2、对
43、教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。
1、错2、对
44、被采取刑事强制措施的未成年人,在人民法院的判决生效后,就可以开除之。
1、错2、对
45、聘任制下学校与老师的关系是一种民事法律关系。
1、错2、对
46、学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
1、错2、对
47、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。
1、错2、对
48、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的娱乐时间。
1、错2、对
49、义务教育实行国务院领导,县级人民政府统筹规划实施,乡级人民政府为主的管理体制。
1、错2、对
50、如果学生在课堂上扰乱正常的教学秩序,教师没有权利叫学生离开教室去德育处接受教育,因为这样会侵犯学生的受教育权。
1、错2、对
一、单项选择题
1.新中国成立以来,由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是()
A.《教育法》B.《义务教育法》C.《学位条例》D.《高等教育法》
2.义务教育的世俗性除了指用法律的手段保证教育与宗教的分离以外,还指()
A.社会对学校教育的干预和控制B.政党对学校教育的干预和控制
C.国家对学校教育的干预和控制D.企业对学校教育的干预和控制
3.教育法律关系产生的前提是()
A.教育法律规范的存在B.教育法律现象的存在
C.教育法律制度的存在D.教育法律意识的存在
4.根据我国宪法,行使国家立法权的机构是()
A.中共中央B.国务院C.最高人民法院D.全国人大及其常委会
5.教育法律实施的方式是()
A.教育法律的解释和适用B.教育法律的遵守和适用
C.教育法律的遵守和监督D.教育法律的解释和监督
6.1992年2月,经国务院批准,国家教育委员会第19号令发布的《中华人民共和国义务教育法实施细则》,在我国法律体系中属于()
A.法律B.行政法规C.部门规章D.地方性法规
7.在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指()
A.国家立法机关B.国家司法机关C.各级政府D.各级党的机关
8.我国第一部有关残疾人教育的专项法规是()
A.《残疾者权利宣言》B.《残疾人照顾方针》C.《残疾人保障法》D.《残疾人教育条例》
9.学校及其他教育机构专有的权利是()
A.财产所有权B.司法监督权C.办学自主权D.行政处罚权
10.教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是()
A.教育行政立法活动B.教育行政执法活动C.教育行政督导活动D.教育政策制定活动
11.高等教育的层次结构可以分为()
A.专科、本科教育两个层次B.本科、硕士研究生教育两个层次
C.专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D.专科、本科、研究生教育三个层次
12.我国义务教育应当坚持()
A.以国家办学为主体B.以学校办学为主体C.以企业、事业单位办学为主体
D.以其他社会力量办学为主体
13.我国课程管理体制改革的趋势是实行()
A.中央集权管理B.地方分权管理C.二级课程管理D.三级课程管理
14.我国的学历证书包括()
A.毕业证书、结业证书和专业证书B.结业证书、肄业证书和培训证书
C.肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D.毕业证书、结业证书和肄业证书
15.法律救济的前提是()
A.义务得以履行B.权利受到损害C.弥补受损权利D.权利得以实现
二、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)
16.教育法在内容上有哪些特点
17.学校设立的基本条件是什么
18.家庭在实施义务教育中有哪些职责
19.高等教育自学考试的性质是什么
20.成人教育具有哪些特征
21.学校事故的侵权行为一般有哪些特征
三、论述题(本大题共3小题,任选2小题回答,每小题10分,共20分。
多选答的只按前2小题评分)
22.试论学校与政府法律关系中各自的权利。
23.什么是教师权利试述我国《教师法》对教师基本权利的规定。
24.结合教育实际,谈谈学校在实施义务教育中应承担哪些职责
四、案例分析题(本题14分)
25.某小学语文教师给学生布置家庭作业。
当第二天上课检查作业时,老师发现一个学生未完成,老师气愤至极,要求该生抄写课文10遍。
到第三天,该生还是未完成作业,老师更是大发雷霆,当众令该生抄写课文100遍作为惩罚。
请问:
老师的做法对吗请从法律的角度进行分析。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.修改《宪法》中的有关教育条款的权限属于( )
A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.教育部
2.文艺复兴以后,许多学者提出了教育立法的主张,其中之一就是《大教学论》的作者( )
A.洛克B.康德C.赫尔巴特D.夸美纽斯
3.教育行政法律关系的基本特征是( )
A.平等性B.双边性C.有偿性D.隶属性
4.在国家举办的学校中,学校对其财产有( )
A.处分权B.管理、使用权C.所有权D.抵押、担保权
5.依据我国《教育法》,取得法人资格的校办产业应由( )
A.学校承担民事责任B.学校承担连带民事责任C.校办产业独立承担民事责任D.教育行政部门承担连带民事责任
6.我国《教师法》规定,教师是( )
A.国家公务员B.教育公务员C.教育职员D.专业人员
7.下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件( )
A.第三人过错B.不可抗力C.过失D.紧急避险
8.依照《教师资格条例》,高级中学教师资格由申请人户籍所在地或者申请人教学所在地的( )
A.县级教育行政部门认定B.县级人事部门认定
C.县级教育行政部门认定,报同级人民政府备案
D.县级教育行政部门审查,报上一级教育行政部门认定
9.小学阶段的学生不适于哪种处分?
( )
A.勒令退学B.留校察看C.记过D.严重警告
10.在现代社会中,教育权的结构一般由( )
A.家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的B.学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的
C.国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的D.国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的
11.下面哪类学校是实施义务教育的学校?
( )
A.中等专业学校B.中等职业学校C.初等职业学校D.高级中学
12.《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是( )
A.1993年B.1995年C.1996年D.1998年
13.中国近代史上,第一个有关教育视导的法规是( )
A.《视学官章程》B.《视学规程》C.《教育部督学规程》D.《学校视官委员会章程》
14.在我国,明确提出实行学生申诉制度的法律是( )
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》
15.根据我国《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的行为应追究当事人的( )
A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任
二、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)
16.在教育法之上为什么不存在统一的法典?
17.我国教师资格的认定程序。
18.我国《教育法》规定的学生的义务有哪些?
19.高等教育自学考试的任务有哪些?
20.实行学业证书制度的意义。
21.什么是学生申诉制度?
它在性质上有哪些特点?
三、论述题(本大题共3小题,任选2小题回答,每小题10分,共20分。
多选答的只按前2小题计分)
22.谈谈你对教师法律地位的看法。
23.试述家庭在实施义务教育中的责任。
24.如何理解法律责任的涵义?
四、案例分析题(本题14分)
25.某校为加强对学生的教育管理,规定学生迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,骂人一次罚款3元,打人一次罚款5元……。
请用教育法学知识分析这种做法。
一、单项选择题
1.我国对于教育管理具有最高的和最终的决定权的国家机关是()
A国家权利机关B国家行政机关C国家司法机关D国家教育机关
2.近代资产阶级国家政治制度赖以建立和存在的理论基础是()
A“两权分立”说B“三权分立”说C“四权分立”说D“五权分立”说
3.突破了原先的由政府独家办学旧格局的我国教育法规是()
A《中华人民共和国教育法》B《中华人民共和国义务教育法》
C《中华人民共和国教师法》D《中华人民共和国职业教育法》
4.义务教育法是调整实施义务教育而产生的各种社会关系的()
A基本法律B政府规章C教育行政法规D单行法
5.一般说来,学校举办主体的划分根据是所有权与经营权的()
A隶属关系B财产关系C地域关系D合作关系
6.我国教育法体系的第三个层次是()
A基本法律B部门教育法C教育行政法规D地方性法规
7.依据法律,主要实行董事会领导下的校长负责制的学校是()
A国家举办的学校B地方举办的学校C社会力量举办的学校D企事业单位举办的学校
8.为实现学校办学宗旨,学校独立自主地进行教育教学管理,实施教育活动的资格和能力,一般称之为()
A行政管理权B教育教学权C活动自主权D办学自主权
9.教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()
A标准B标志C依据D条件
10.学校违反法定义务构成对学生侵权,应承担()
A行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D违宪法律责任
11.按原国家教委规定,中学平时测验语文、数学、外语每学期不宜超过()
A2次3次C4次D5次
12.残疾人的教育要根据其身心特点和需要,符合他们的实际情况,这是指残疾人有接受()
A初等教育的权利B全部教育的权利C完整教育的权利D适当教育的权利
13.学制,首先是一种()
A体制B制度C法律D体系
14.单轨制最早产生于()
A美国B英国C法国D日本
15.根据侵权民事责任的归责原则,适用于一般侵权行为的一般原则是()
A过错责任原则B过错推定原则C无过错责任原则D公平原则
16.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()
A1985年B1986年C1994年D1996年
17.学生申诉制度建立的法律依据是()
A《中华人民共和国教育法》B《中华人民共和国义务教育法》
C《中华人民共和国教师法》D《中华人民共和国未成年人保护法》
18.《中华人民共和国教育法》的制定机构是()
A全国人民代表大会B全国人大常务委员会C国务院D教育部
二、多项选择题
1.从国外教育立法的历史考察,其教育立法经历了()
A零星立法阶段B专门对普及义务教育进行立法阶段C广泛进行教育立法阶段
D教育的综合法治阶段E国家教育立法阶段
2.法律规范的基本构成要素包括()
A假定B处理C明确D作为E奖惩
3.教师考核,应当主要遵循的原则是()
A业务性原则B客观性原则C公正性原则D正确性原则E义务性原则
4.以下是一所小学学籍管理制度中的处分规定,哪些是违法的()
A警告B严重警告C记过D勒令退学E开除学籍
5.以下选项中,用法律形式规定了义务教育的履行义务责任者包括()
A国家B社会C学校D家庭E儿童和少年
6.1983年教育部《关于普及初等教育基本要求的暂行规定》提出的普及小学教育和初等教育的衡量标准是()
A学龄儿童入学率B在校生巩固率C毕业班的毕业率D初等教育的普及率
E学习质量的合格率
三、判断题
1.当代教育观认为,把个人的生活分为两半,前半生受教育,后半生工作,这是毫无科学根据的。
()
2.法制,简言之就是国家的法律制度。
()
3.基本法律和基本法律以外的法律,二者的效力不同。
()
4.依据法律关系的主体要求,学校不具有法人资格。
()
5.学校可以有国立、公立和私立之分,但一经确认,便具有公共的性质。
()
6.招收学生或者其他受教育者,是学校办学自主权的内容之一。
()
7.对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效之前,应先开除学籍。
()
8.1919年“五四”运动的爆发,被认为是中国现代教育的起点。
()
9.义务教育也称强迫教育。
()
10.法律救济是指依据法律对权利冲突的解决。
()
四、解释概念题(每小题3分,共12分)
1.行政法规2.教师申诉制度3.侵权行为4.基本法律
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.我国国家司法机关在教育方面的主要职权是什么
2.党对教育工作的领导主要包括哪些内容
3.依据法律,学生应享有哪些基本权利
4.按照违法主体的不同,教育法规定的法律责任可分为几种
六、论述题(每小题10分,共20分)
1.试述行政法律责任的构成要件及免责条件。
2.何谓国家教育考试实行国家教育考试制度有何意义请结合实际进行阐述。
七、分析题(阅读下列材料并回答问题,8分)
教育法是以国家机关所实施的教育管理活动、学校及其他教育机构所进行的办学活动、公民的学习活动以及社会组织和公民所从事的与教育相关的活动中发生的,国家机关、学校及其他教育机构、教师、学生或其家长、社会组织及公民个人之间的关系为主要内容的法律规范。
问题:
1.教育法就其基本性质而言,属于哪一类法律规范
2.教育法的基本定义是什么
3.教育法的基本定义包含了哪些内容
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