观察日记五则蒜苗的成长过程作文600字15篇.docx
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观察日记五则蒜苗的成长过程作文600字15篇.docx
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观察日记五则蒜苗的成长过程作文600字15篇
观察日记五则——蒜苗的成长过程作文600字_15篇
第1篇:
观察日记五则——蒜苗的成长过程
9月23日星期五晴
听说蒜还能长出蒜苗呢!
我很好奇,便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。
到了家以后,我把我们家的蒜找了出来,然后把蒜爆开,用牙签把它们穿在一起,然后放到一个我们平时吃饭碗里,让他们都竖立在碗边,以免它们都倒了。
睡觉的时间到了,但是我不想去睡觉,因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗,那样我就看不到蒜苗的生长过程了。
9月24日星期六晴
早上我早早就起了床,迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化,我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子,可是并没有看到蒜苗,我感到好遗憾,因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。
不过好在蒜还没有长出蒜苗,这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了,好期待啊!
9月25日星期日晴
今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了,它们抽抽在了一起,看样子像是死掉了,不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋,大约七毫米左右,而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了,我好开心啊,蒜终于长出蒜苗了。
9月26日星期一晴
一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已经变长了,它由办黄半绿变成了青绿色。
它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊,好期待它快快长大。
9月27日星期二晴
今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗,他们是半黄半绿色的,非常可爱,像是一个香蕉,还像一个张着嘴的小孩。
底部的那些须子有的已经变长变黄了,有的已经烂了,它们不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也变厚了,看上去非常强壮了。
我好开心啊,同时也期待着它们快快长大。
快乐作文辅导班四年级:
蒋经纬
--650字
第2篇:
观察日记《蒜的成长过程》
10月1日
今天,老师让我们观察一样植物并写成观察日记,我打算观察蒜。
回到家后,我找到了一个花盆,在里面装满了泥土,然后把蒜种了进去,只露出一个头。
最后浇了一些水。
这样,蒜就种好了。
接下来要做的就是好好地照料它们,使它们成为餐桌上的调味品。
蒜,请你快点发芽吧!
10月2日
今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。
逛街回家后,我再次来观察的时候发现,蒜已经发芽了。
一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。
虽然现在芽很短,但我对我的蒜苗有信心,再过几天,它一定会长得很长。
10月3日
小蒜苗长得很快,今天,它们已经长高了0。
5厘米,花盆的水被它们吸收了,于是我又浇了一些水。
浇水后,小蒜苗好像更精神了,它们好像还在感谢我,要报答我呢!
10月4日
小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。
现在,它已经有1。
7厘米了,而且长出了根。
它的根是一些白色的一根一根的东西。
它们的叶子是嫩绿色的,显得很有生机。
10月5日
小蒜苗今天又长了0。
3厘米,已经有2厘米高了。
看着茁壮成长的小蒜苗,我真的是太高兴了!
于是,我又给小蒜苗浇了一点水,并盼望它长得快些,再快些!
10月6日
小蒜苗好像真得听懂了我的话,今天晚上,它们竟然有了2。
5厘米。
真是太不可思议了!
我真高兴啊!
今天,我还意外地发现花盆里有一根杂草,我赶紧把它拔掉,不让它影响小蒜苗的生长。
10月7日
今天蒜苗有了3。
1厘米,它们现在已经从小蒜苗长成了蒜苗。
希望它们在接下来的日子是能长得更高,更嫩。
增城市荔城街第一小学四年级:
廖梓彤
--600字
第3篇:
观察日记三则——小白兔
4月3日
今天是星期六,我放学回家,一进门,两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。
啊,多么可爱的小白兔!
它们的眼睛又红又亮,各长着一个粉色的小鼻子,一个三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。
姥姥走过来说:
“这两只小兔是刚买来的,你喜欢吗?
”我连声说:
“喜欢喜欢!
”我又对姥姥说:
“姥姥,我们给小白兔搭个窝吧!
”于是我和姥姥又找砖头又找竹午,一会儿的工夫,小兔的家就搭好了!
今天我虽然很累,但我可高兴了。
5月1日
小白兔自己很爱干净,但它却不爱护自己的小院子,老是把吃的东西弄一地。
今天中午我在给它们打扫的小院子时,忽然听见“阿嚏,阿嚏”的声音,姨!
谁在打喷嚏?
我看了看周围只有我和小兔,难道是小白兔在打喷嚏?
我怀着好奇的心情观察小兔,只见它们仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外边,又打了几个喷嚏,那样子真可笑!
啊!
今天我才知道,原来小兔也会打喷嚏呀!
6月2日
今天下午,我刚放学,姥姥笑嘻嘻对我说:
“楚楚,母兔生小兔了!
”“真的!
”我又惊又喜,连忙来到兔窝边去看小兔,只见小兔一个个身体通红,小眼睛还没睁开,一个挨着一个,那样子好玩极了!
我想抱抱它们,姥姥不让,说长大了才能抱。
我想:
这些小兔长大后,一定像它们的妈妈一样又漂亮又可爱。
这么多小兔,怎么区分呢!
对,给它们一一取个名字吧!
干脆按个儿的大小叫:
大宝、二宝、三宝……我希望这些“小宝宝”们快快长大!
四年级:
刘楚媛
--600字
第4篇:
成长的过程
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。
这让人好怀念,好怀念。
那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。
回想过去,欢乐总与我相伴。
节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。
学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。
当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。
当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。
是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。
今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。
--600字
第5篇:
成长的过程
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。
这让人好怀念,好怀念。
那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。
回想过去,欢乐总与我相伴。
节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。
学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。
当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。
当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。
是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。
今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。
--600字
第6篇:
观察日记
为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:
我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!
我挑了个没种东西的小花盆。
首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!
我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。
两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!
每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。
在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。
小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!
红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。
我明白了一个道理:
虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。
小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。
这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。
四年级:
卡卡520
--600字
第7篇:
观察日记——泡豆芽
中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。
第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子。
豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。
我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后,我一起床就去看。
豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。
透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。
我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。
这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天,我一有空就去看。
豆子把衣服撑破了。
豆子的一侧长出了小芽。
像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天,我一放学就去看。
我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。
豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。
第五天,我再去看。
长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。
第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。
我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样。
我感觉自己的这项作业完成得很棒!
通过这次泡豆芽,我发现:
一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。
它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。
我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
济南师范学校附属小学四年级:
闫子聪
--600字
第8篇:
种绿豆——观察日记
更多日记作文
2007年9月17日星期一晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。
过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。
绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
2007年9月18日星期二晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。
事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。
最后用花洒浇了水。
看着它,盼它天天长大。
2007年9月20日星期四阴
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:
“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。
”“嗯!
”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。
我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。
我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。
这时,我的心非常着急。
2007年9月21日星期五晴
今天,我拿着花洒去浇水。
我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。
那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。
一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。
喜的是我体验了绿豆的生长过程。
在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:
只要善于观察,就会有所收获。
吉莲小学四年级:
陈启明
--600字
第9篇:
蒜苗之美
春日百花齐放,夏日浓浓绿荫。
秋日硕果累累,唯独冬日死寂。
严冬之际,万籁俱寂。
天空阴沉,气温寒冷。
昔日繁华街道,少有人在。
昔日青葱树木,枯叶凋零。
冬日,肃杀!
寒冬之时,竟有坚韧者,屹立不倒。
是谁?
松柏?
不!
蒜苗!
蒜苗傲然立于寒冬,经冬之严寒,历风之狂刮。
茎直,直指天空。
根深,入土三分。
有松柏之青葱,梅花之傲骨。
初冬刚至,天女散花。
纷纷扬扬,飘飘洒洒。
风与雪同步,雪与风共舞。
十分寒冷!
街道冻结,楼房凝固,好肃杀!
花儿凋谢,树木凋零。
曾经姹紫嫣红,今日枯枝败叶;昔日郁郁葱葱,今日全身冰封。
唉!
世事无常,红颜薄命!
看!
蒜苗巍然不动,屹立不倒。
凭借瘦弱身躯,抵御狂风暴雪。
鹅毛大雪来临,刺骨寒风随后。
风如兵,雪如剑。
狂风如千军万马,暴雪如万箭齐发。
蒜苗左摇右晃,遭受摧残。
风卷雪花,欲卷寸茎之苗;雪冻狂风,欲冻青葱之苗。
蒜苗顽强不屈,依然挺立。
茎仍绿,点缀一片雪白;根仍深,独守一方瘠土……
待春暖花开,万物复苏时,蒜苗默默无闻。
蒜苗不高,长约几寸;蒜苗不美,无光无彩。
但风雪中傲然者极少!
蒜苗之美,美在其心,在其内涵。
繁华中不显摆,逆境中不屈服。
蒜苗有平凡中之绝美,美过姹紫嫣红,美过青翠欲滴。
我顿悟:
外貌之美,如流星焰火,转瞬即逝;内心之美,如青山绿水,永存不衰。
貌美只能观赏赞叹,心美值得品味感悟。
傲哉蒜苗,立于风雪之中,永不屈服;美哉蒜苗,挺于逆境之中,蓬勃向上!
南昌3中初二:
李夏涵
--600字
第10篇:
成长的历程
小时候,最爱在楼下和一群跟我差不多大的女生在一起疯闹。
用土做蛋糕,庆祝早已过了的生日;用无数的花瓣,装饰本已五彩的梦;挖一个坑,倒上水,掩埋掉闪闪的星星。
我们都是大自然的孩子,草是我们的好友,花是我们的伙伴。
现在,我不再整天在楼下,考试、作业、还有空闲时的书籍,我是不再在意,还是不想温习?
记忆像水墨画,尘封已久,便会像水墨画一样,渐渐淡去,慢慢消逝。
偶尔,我们也会见面,可在楼下,没有蛋糕,没有花瓣,也没有被掩埋的星星。
蛋糕,已经吃过,无所谓了吧;花瓣,梦里会见到,可现实不允许我们有时间做梦,也就没有意义了吧;星星,已经回到了天空,留下的,只有那点点星光,点点回忆。
小时候说过不长大,彼得潘会不会已经生气了?
所以,他不让我们再回去了,真的回不去了。
小时候,真的很喜欢上学。
上课时,问题如此简单,踊跃举手的情景,真的有些令人感动。
下课,出去疯闹已经是习惯。
跳绳、毽子、还有什么三个字、冰糕化,那么幼稚,却倾注了全部的快乐。
欢欣在周围蔓延,直到整个世界。
输赢并不重要,重要的是那种弥漫在周围,弥漫在世界的开心。
放学回家的我们,有世上最真的的情、最美的爱。
现在,上学尽管不是负担,可那种心情却烟消云散。
上课依旧会回答,可感动却扔到了爪哇国。
下课,不再代表疯闹,快乐慢慢飘远。
我努力,却怎么也找不到那份开心,那份欣喜,那份最美好、最永久却渐渐模糊的回忆。
成长的历程,学到了好多,失去了好多。
我真的不懂,我还能不能找回那些人,那些事,那些真的不想丢掉的回忆。
--600字
第11篇:
他的成长历程
从他出生那一天起,他的身份就与城里人有天了天壤之别,因为他祖祖辈辈都是农民,他父母帮他报户口时,只能帮他报农村户口。
他要跳出农门只能通过自己的奋斗,来获得大城市户口,高中毕业后,参加全国高考是他跳出农门唯一的机会,在千千万万的农民子弟来说,他还算是比较幸运的,他父母东拼西凑加上国家的助学贷款,终于帮他交够了第一年学费,他终于可以如愿以偿地在大学里汲取知识的养份了。
他的努力学习获得奖学金,假期又去打工挣点生活费,因为他实在不忍心多拿父母的一分血汗钱。
他在大学里发现自己真是土得掉脸,他不会作画,不会演奏乐器,不识港台明星,没看过武侠小说,不认得Mp3有何用,不知道什么是walkman。
他的英语是聋子英语,哑巴英语,他的英语发音中国人和外国人都听不懂。
但他敢于面对困难,不断地弥补自己英语发音方面的不足,四年后,终于拿到了大学毕业文凭。
他很不容易地在城市找到了一份不包食住,月薪2000元的工作,他要租房,要交水电煤气电话费,还要给家里寄钱回老家让6个弟妹读书,剩余的那点可怜的钱都不够上茶馆吃顿宵夜。
他奋斗了几年之后,终于融入这个国际化大都市了。
他现在与周围的白领没有任何区别,如果他是一个没有大学文凭的做苦力的农民工,他肯定不会与白领们坐在一起喝茶聊天。
他的成长历程是艰辛的,他为了一些在城里人看来唾手可得的东西,他却需要付出巨大的努力。
广东肇庆鼎湖水坑一小学六年级:
植奇栋
--600字
第12篇:
观察日记——小葫芦的成长过程
2012年3月13日,爷爷从邻居家拿回两棵葫芦小苗,种在阳台的花盆里,于是我天天去看葫芦的成长。
大概过了十多天,小苗变长了,爷爷赶紧给它搭了一个棚架。
小葫芦苗就顺着这个棚架到处爬。
5月6日,我今天再去看葫芦苗,发现小苗的很多地方都打着花骨朵了,有的甚至已经开花了,小小的黄花,有点像南瓜花,好漂亮!
5月28日,今天我看到葫芦藤上长出了几十个毛绒绒的像李子核大小的东西。
爷爷告诉我那就是葫芦结的果。
6月5日,今天我看到那个像李子核大小的东西变绿了。
6月12日,今天我看到小绿葫芦慢慢变大了。
6月20日,小葫芦已经变成小桃子那么大了。
6月30日,小桃子分成了上下两部分,上面小下面大。
都是椭圆形,就跟济公手里的酒壶一个样。
7月18日,葫芦终于成形变成熟了,跟我的玩具葫芦一样,毛也掉光了。
爷爷把它摘下来送给我当玩具玩。
三年级:
黄雨桐
--350字
第13篇:
豆芽生长的观察日记三则
2008年10月6日星期一明
今天我想知道黄豆是怎样变成豆芽的,于是我做了个实验。
我向奶奶借了几粒黄豆,又准备了一个杯子和水。
先把凉水倒入杯内,再把那大大小小的黄豆放进杯子内,让黄豆浸泡三天。
在这段时间里,我有许多的问题要提问,如:
黄豆长牙时是什么颜色?
长成芽了又是什么形状?
黄豆是不是全部都变成芽了?
等等……这些问题我好想快点儿知道答案,让我心饱口服,不再为黄豆长芽而感到疑惑不解。
事情写得很简单,但心态描写比较到位,如果把实验的经过再描写刻划的细致一点儿就更好了。
比如说:
请教奶奶制作黄豆芽的经验;比如:
在浸泡时对黄豆芽在水中状态的描写以及自己的期待。
有点儿过于简单,字数太少了。
爸爸10.6
2008年10月9日星期四
今天中午一放学,我就匆匆忙忙地回到家去观察我那黄嫩嫩的“小宏物”了。
我发现我泡的黄豆长出了5毫米的嫩嫩的小芽,从整体表面上来看是像一只淡黄色才生下来不到7天的小蝌蚪,仿佛正在浅水里币由自在的游呢!
我还发现黄豆原来光滑干净的表面,现在却变的浑浊了。
在我泡黄豆芽中的一粒黄豆,在水里一看就像还没退完皮一样,但拿起来一摸什么事也没有,大概我太惊讶了,所以就没请教爸爸。
不过我还是高兴极了,我知道这时我的喜悦不是一般的喜悦,而是我自己亲自创造出来的成功的喜悦!
爸爸走了过来也开心的笑了。
观察较仔细,望以后更好,文字、词语发挥有待改进。
妈妈10.10(语句理不清,意思表不明,我有点儿看不懂了。
爸爸10.12)
2008年10月12日星期天晴
今天中午我急急忙忙地去看我那黄豆,杯子里有了颗发霉的黄豆,我把它拿了出来,以免影响其它黄豆的生长。
这些黄豆长出来的芽长短不同。
有的是5毫米,有的比5毫米多一点儿,还有的刚好1厘米,这些豆芽的长度最多也不过2厘米。
豆芽的形状像一辆吊车的吊钩。
拿出来一摸滑滑的感觉,就像手里拿了一条鱼,随时都可能逃脱。
更特别是它的味道了。
从原来的豆香味一下子就变成了现在的鱼腥味,好象一灌水就能让那洁白水变得浑浊不清了。
我想将来在吃我自己亲手泡的豆芽时,好象朝霞映着我幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着成功的喜悦。
真是“心花怒放心情爽,兴高采烈火舞步欢”啊!
只有付出勤劳的汗水,才会有真诚的回报,才会知道什么是成功的喜悦!
观察很仔细,特别是心态表现充分,渲染力强,写得不错,鼓励儿子继续加油!
爸爸10.12
襄阳区实验小学四
(1)班黄哲为
--1000字
第14篇:
《观察日记——小蒜的生长》系列.后续
10月15日星期六阴
今天,已经是小蒜入住“五星水宾馆”的第十五天了,它的生长速度依然让人为之惊叹。
从蒜头里发出的蒜苗葱绿,带状叶片的宽度已经达到了七毫米左右。
长势最好的一株蒜苗的长度居然突破了二十三厘米,让我的小直尺已经望尘莫及了。
这株蒜苗的叶片已经由原来的两片增加到了三片。
我发现,新生的叶片总是有序地从前一片叶子的叶芯里长出来。
我问过妈妈,她说这种生长方式叫轮生。
最让人惊奇的是,最后发芽的那一株蒜苗果然实现了它后来居上的愿望,它的长度已经超过了另一株蒜苗,长到了大约十四厘米。
它的支撑芽好像已经停止了生长,长度依然保持在原来的两毫米左右。
根长到了大概六厘米,而且还在逐渐变粗。
它们不停地向下扩张,越长越多,几乎占领了半个玻璃杯,把轻盈的蒜头向上托起,好更多地接受阳光雨露。
我还发现,因为神奇的光合作用,蒜头的顶部已经开始泛绿了。
小蒜,我才时隔一周没仔细观察你,你就变化如此之大,难道清水里的营养真那么丰富吗?
10月16日星期日晴
今天,住在“五星水宾馆“的小蒜变得更漂亮了。
蒜苗的个头匀称而高挑,带状的葱绿色叶片在秋风中摇曳着美丽的身姿,白里泛青的蒜头再加上白白嫩嫩的须根格外引人注目,这在蒜世界里不是“帅哥”,也是“美女”。
即便我的小蒜再低调,想不吸引人们的眼球都难啊!
长势最好的那一株蒜苗已经穿越了长度二十六厘米的“封锁线”,而后来居中上的那一株蒜苗也居然差不多十七厘米了。
看来,它已经在和长势最好的蒜苗进行PK了。
多数的根已有九厘米了,半个玻璃杯都成了它们的领地、游乐园。
以前,我只是注意了蒜苗的生长,却忽略了默默无闻的支撑芽,它包裹着蒜苗,细心呵护着蒜苗的生长,它是伟大的。
它用自己的身体为小蒜苗撑起了一片蓝天!
我的“帅哥”、“美女”小蒜,请继续施展你们的魅力,快快长大、长壮吧!
重庆市沙坪坝区第一实验小学四年级:
赵梦汐
--800字
第15篇:
蒜苗成长记
初冬时节,我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里,盼望着蒜瓣早日长成大蒜。
两天后,湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。
我想,这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了,想把小脑袋探出来,欣赏美丽的自然风光呢。
每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。
终于有一天,从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗,我又激动又高兴,从此我坚持每天给蒜苗浇水、施肥。
又过了些日子,我可爱的小蒜苗长高了,他高高的身材,细细的骨骼,身披着淡绿色的上衣,脚穿着粉红色的雨靴在风中站立着,像一些身穿迷彩服的士兵随时接受检阅一样。
冬去春来,小蒜苗像脱了棉衣的孩子一样在春风里尽情的生长,身材长高了,蒜叶长宽了,有些蒜苗长的直不起腰杆。
我这时想到,本来一个精神抖擞的哨兵,怎么长成一位害羞的小姑娘呢?
我拔出一颗蒜苗发现,洁白的蒜瓣不见了,蒜苗下面是一个圆圆的小疙瘩,下面长了许许多多像胡子一样的根须。
妈妈说这是蒜苗的根,它深深的扎在土壤里,为蒜苗的生长提供营养和水
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