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电工白红进doc
电工电子实习报告
班级:
力学1101-3
学号:
20113125
学生姓名:
白红进
指导教师:
魏英静
绪论
一,可编程控制器的定义:
可编程控制器(programmableLogicController)简称PLC,其诞生于1969年,用于代替继电接触控制系统,解决继电接触控制系统结构复杂,故障率高的难题。
它是由计算机系统的功能与继电接触控制系统的特点相结合,研制成一种通用控制装置,并在汽车自动装配线上试用活的成功,它可以通过编程而改变,因此称为可编程控制器。
从广泛意义上来讲,PLC是一种计算机系统,只是比一般的计算机具有更强的与工业过程相连接的I/O接口。
二,可编程控制器的发展:
日本于1971年生产出第一台自己的可编程控制器,其后在1973年西欧也生产出自己的第一台可编程控制器。
1982年喝1985年国际电工委员会(IEC)两次对可编程控制器的标准做出了规定,指出“可编程控制器是一种专为在工业环境下应用的计算机控制装置,其设计原则是与工业控制系统形成一个整体,易于扩充其功能”。
三,可编程控制器的用途:
由于PLC具有较高的可靠性,丰富的I/O接口,编程简单易学,安装简单,维修方便等技术特点,而且具有更适用于控制要求的编程语言,具有更适用于工业环境的抗干扰性能。
因此其主要用于逻辑控制,定时控制,计数控制,顺序控制,比例-积分-微分等其他特殊功能的控制领域中
实训一八段码显示
一,实验目的
1.近一步加深学生对PLC综合应用的综合能力培养。
2.用PLC完成抢答器系统并编制控制程序。
二,实验设备
序号
名称
规格
数量
备注
1
TVT—90A学习机主机箱
1
2
连接导线
1
3
八段码显示实验板
1
三,控制要求
一个四组抢答器,任一组先按下按键后,显示器能及时显示该组的编号并使蜂鸣器发出响声,同时锁住抢答器,使其它组按下键无效,抢答器有复位开关,复位后可重新抢答。
四,I/O分配
输入输出
SB1---X0铃---Y0
SB2---X1a----Y1
SB3---X2b----Y2
SB4---X3c----Y3
复位开关—X4d----Y4
e----Y5
f----Y6
g----Y7
五,硬件接线图
h
六,梯形图程序设计
七,对应的助记符程序
八,程序功能分析说明
本程序为一个四组抢答器,当按下1键以后,显示管bc亮,显示1,同时指示灯h亮,此时再按其他键均无效;按复位键,当按下2键以后,显示管abged亮,显示2,同时指示灯h亮,此时按其他键无效;按复位键,当按下3键以后,显示管abgcd亮,显示3,同时指示灯h亮,此时按其他键均无效;按复位键,当按下4以后,显示管bcfg亮,显示数字为4,同时指示灯h亮,此时按其他键无效。
实训二天塔之光
一,实验目的
1,加深学生对各种指令功能及其特点的理解,初步掌握利用PLC解决工程问题的方法。
2,用PLC构成闪光灯系统。
二,实验设备。
序号
名称
规格
数量
备注
1
TVT—90A学习机主机箱
1
2
天塔之光实验板
1
3
连接导线
1
三,
控制要求
如图,L3,L5,L7,L9亮,一秒以后,L2,L4,L6,L8亮,两秒以后,L1亮,三秒以后,L3,L5,L7,L9亮,如此循环下去。
四,I/O分配
输入输出
SB1-----X0L1-------Y1
SB2-----X1L2------Y2
L3------Y3
L4------Y4
L5------Y5
L6------Y6
L7------Y7
L8------Y8
L9------Y9
五,硬件接线图
六,梯形图程序设计
七,对应的助记符程序
八,程序功能分析说明
按键一闭合时,X0通电,内部继电器R0通电,R0自锁,R0通电所以Y3,Y5,Y7,Y9通电,继而L3,L5,L7,L9通电。
灯3,5,7,9亮,同时计时器0通电,开始计时,1秒钟后T0常闭断开常开闭合,继而L3,L5,L7,L9灭,L2、L4、L6、L8亮,同时计时器1开始计时,2秒钟后,T1常闭断开常开闭合,所以L2、L4、L6、L8灭,L1亮,同时计时器2开始计时,3秒钟后,T2常闭断开常开闭合,继而,L1灭,同时所有计时器没电,恢复原态,继而T2常闭闭合,计时器0闭合,L3,L5,L7,L9通电形成循环。
实习小结
本人在这次实训中所做的内容是天塔之光和抢答器,记得刚开始进去实验室的时候,看了看老师安排下来的五个任务,我们可以从这五个任务中任选两个题目来作为这次实训的的内容,当我确定我的第一个任务:
抢答器以后,然后我就开始构思自己应该先做什么后做什么,翻开电工书,查了查具体步骤,就明白了具体的思路就是根据题目的具体要求首先得把I/O配置图和硬件接线图在草稿纸上画好,然后按照草图进行接线,然后打开电源,验证设计是否正确。
在通过查阅资料和跟同学们认真的探讨以后,我终于轻松地把硬件接线图给画出来了,接下来就是接线了,虽然在第一个实验当中,接了好几次线,都不能显示出正确的结果,但是在我不断的问学习好的同学,和自己细心的检查之下,终于按照接线图把线接正确了。
后来第二个实验就没什么问题了,总的来说,这次实验做得还算比较成功。
主要出现的问题就是按要求设计硬件图和接硬件图的时候除了一点问题,但是都在我不断地努力之下成功的设计出来,得到了按题目要求上面所说的结果。
在这次实验当中最大的收获就是对可编程控制器有了更加进一步的了解,而且更是加深了我们对各种指令的功能以及其特点的理解。
使我们对PLC综合应用的综合能力得到了很好的培养,还有培养了我们认真细心,以及多跟同学探讨的好习惯,我个人感觉要做好一个实验,要想得到好的效果,就必须的多跟同学探讨,养成多思考,多交流的好习惯。
我此次试验的两道题目中,认为那个抢答器应该还可以近一步的完善,比如我所做的是四组抢答器,其实如果时间充足的话,还可以做更多组的抢答器,其实思路都是一样的,万变不离其中。
然后就是天塔之光的实验当中,在硬件接线图接线的时候所用的节点数太多,那样比较浪费资源,因此应该进一步的设计出更好的实验方案。
最后,非常感谢魏老师在实训期间,对我们很多不懂的问题的耐心解答。
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