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项羽之死练习及答案
项羽之死
一、给加点字注音,根据注音写汉字:
骓.()不逝
田父绐.()曰
“左”
项王嗔.()目而叱.(
)之
扛.()鼎之作
为诸君溃围,斩将,刈.(
)旗
自刎.()
自矜.()功伐
项王身亦被十余创.
()
歌数阕.()
悲歌慷.慨.(
)
项王自度.()不得脱
汉军皆披靡.(
)
辟.()易数里
泥淖.()
桂棹.()粘.(
)贴
登载.()
上不着.()天,下不着.()
地黄澄澄.()
无色无臭.()
xiānqginà()(
)
怅wǎng()
空méng(
)qiú()曲
Wòchuò()()
刚bì()自用
xiāo()勇善战
jué()别
shè()人心魄
霸王别jī()
铁骨zhēngzhēng(
)()
优róu()寡断
二、基础知识运用题
1.下列加点词意义和用法相同的一项是①()②()③()
1A.盖.以此得名也/力拔山兮气盖.世
B.若稍饰以.楼观亭榭/令骑将灌婴以.五千骑追之
C.徙倚久之.而归/此天之.亡我,非战之罪也
D.大孤则.四际渺弥皆大江/于其身也,则.耻师焉②A.汉皆已得楚乎./若非吾故人乎.
B.天之亡我,我何渡为./于是项王乃悲歌慷慨,自为.诗曰
C.纵江东父老怜而.王我/项王瞋目而.叱之
D.过夕乃.可饮/至东城,乃.有二十八骑
③A.灭六国者.六国也/骑能属者.百余人耳
B.项王军.壁垓下,兵少食尽/南唐为奉化军.节度C.项王军壁.垓下,兵少食尽/岸土赤而壁.立D.复聚其骑,亡.其两骑耳/诸侯之所亡.,与战败而亡者2.下列加点词古今义基本相同的项是①()②()
①A期山.东.为三处
B于是项王乃悲歌慷.慨.
C江东虽小,地.方.千里
D汉军皆披.靡.
②A左.右.皆泣,莫能仰视
B吾知公长.者.
C骓不逝兮可奈.何.
D吾骑此马五.岁.
3.下列加点字字音都不同的一组是()
A.垓.下之围/尸骸.
斩将刈.旗/狭隘.汉军皆披靡../靡.费
不期.而遇/祈.祷
辟.易数里/辟.谣
B.溃.围/振聋发聩.
美人和.之/暖和.瞋.目而叱之/缜.密
汉骑.追者/骠骑.将军
田父./果脯.
C.被十余创../疮.痍
自刎.而死/蓊.郁自度.不得脱/书蠹.
所当.无敌/长歌当.哭
慷慨./同仇敌忾.
D.骑能属.者/属.意麾.下/法网恢.恢田父绐.曰/春风骀.荡
庖.丁解牛/疱.疹喝叱../炽.烈
此天之.亡我/是何楚人之.多也
沛公军.霸上/项王军.壁垓下
C.旦日飨士卒,为.击破沛公军/愿为.诸君快战
6.下列加点字的注音正确的一项是()
A.垓.下(gāi)乌骓.(zhuī)数阕.(què)田父.(fù)
8.对下列加点词意义判断有误的一项是()A.有美人名虞,常幸.从幸:
宠幸B.骑能属.者百余人耳属:
随从
C.田父绐.曰“左”绐:
欺骗
D.然今卒.困于此卒:
最终
9.对加点实词意义判断不正确的一项是()
A.力拔.山兮气盖世拔:
撼动
B.直.夜溃围南出直:
当
12.下列加点词词类活用不同的一组是()
D.且籍与江东子弟八千人渡江而西.马童面.之
13.下列加点词词类活用相同的一组是()
14.
下列加点词意义和用法相同的一组是
15.
16.下面六句话分为四组,全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是()
1直夜溃围南出,驰走②项王嗔目而叱之③汉军不知项王所在④复斩汉一都尉⑤复聚其骑,亡其两骑
耳⑥独籍所杀汉军数百人
A.①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥
17.下面对文章内容理解分析错误的一项是()
A.大敌当前,四面楚歌,项羽面对虞姬,慷慨悲歌。
他认为自己有超世的气概,只是时运不济,对宠幸的虞姬不知如何是好,这也从另一个角度说明,沉溺声色是其失败的原因之一。
B.项王率领部下壮士八百多人,趁夜突破重围,因受到农夫的欺骗,陷入大泽中。
项王自己估计不能逃脱,认为这是上天要自己灭亡,决不是作战的过错。
这深刻揭示了项羽性格中的弱点。
C.项羽面对重重包围的汉军,把骑兵分成四队,面朝四个方向,杀掉了一名汉将和督尉,共杀死有百八十人,以证明自己“此天之亡我,非战之罪”的论断。
D.项羽是有机会逃生的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。
但他想到自
己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老于是赠马亭长,宁死不辱。
一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。
18.本文三个场景分别展示了项羽什么样的思想性格?
(写出2~3个
关键词语)
1垓下之围之“霸王别姬”:
2东城快战之“溃围、斩将、刈旗”:
3乌江自刎之“拒渡、赐马、赠头”:
阅读下面的文字,完成18~21题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:
“汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:
“力拔山兮气盖世!
时不利兮骓不逝!
骓不逝兮可奈何!
虞兮虞兮奈若何!
”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
项王身亦被十余创
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长船待,谓项王曰:
“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:
“天之亡我,我何渡为!
且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
纵彼不言,籍独不愧于心乎?
”乃谓亭长曰:
“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
顾见汉骑司马吕马童,曰:
“若非吾故人乎?
”马童面之,指王翳曰:
“此项王也。
”项王乃曰:
“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德乃自刎而死。
18.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.项王军壁.垓下壁:
设营驻守
B.力拔山兮气盖.世盖:
胜过
C.项王身亦被.十余创被:
遭受
D.吾闻汉购.我头千金购:
购买
19.翻译文中句子。
(1)天之亡我,我何渡为!
(2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
20.后人对项羽表示同情肯定的是()
①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
(毛泽东)
2江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
(杜牧)
3江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!
(王安石)④至今思项羽,不肯过江东。
(李清照)A.①②B.③④C.①③D.②④
21、对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A.项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。
B项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。
C.节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄本色。
D.垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神。
练习答案
、略二、基础知识运用题
1.①D(大概/超过;用,介词/率领,动词;音节助词/取独;却,表转折)
②A(表疑问;句末语气词,表反问/写,吟,动词;表顺承/表修饰;才/仅仅,只)
③D(代词,的人/定后标志;军队,名词/古时表行政区划;驻守,动词/名词作状语,像墙壁一样;丢失,损失)
2.①D②C3.A
4.C(A结构助词,的/代词;表判断/表感叹;取独。
B骑马,动词qí/骑兵,名词jì;你,代词/像,介词;驻扎,动词/军队,名词。
C替,给,介词;表判断;表修饰。
D眼泪,名词/哭泣,动词;损失/使灭亡,使动用法;名词作动词,称王/使动用法,使称王)
5.AB(A判断句,定语后置。
B被动句,省略句“之”。
C省略句“于”,宾语前置/定语后置。
D省略句“以”千金/“于”帐中,判断句/感叹句{何⋯之⋯有宾语前置的味道})
6.C
7.①C
②D③C
8.A受宠幸9.C难道10.A
奔驰
11.D恩惠,
人情
12.C(A名词作动词;B名词作动词;C使动用法/无活用;D名词作动词)
13.C(A名词作动词/名词作状语;B名词作动词/名词作状语;C名词作状语;D名词作动词/使动)
14.C(A为什么/什么;B替,给,介词/句末语气词;C所+动词结构;D你,代词/像)
15.B16.A(“沉溺声色”不妥)
17①末路英雄的侠骨柔情;②势不可当、骁勇善战、慑人魂魄的虎虎声威;
③知耻重义、心地仁善、宁折不弯、视死如归的英雄绝唱。
18、D(购:
悬赏,征求)
19、
(1)上天要灭亡我,我还渡江干什么呢?
(2)纵使江东父老兄弟可怜我而让我为王,我又有什么脸面去见他们?
20、D
21、A.(“四面楚歌”应是汉军在唱楚地的歌)
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