粤沪版九年级月考物理试题练习.docx
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粤沪版九年级月考物理试题练习
粤沪版九年级3月月考物理试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()
A.该导体的电阻随电压的增大而增大
B.该导体的电阻随电流的增大而增大
C.当导体两端的电压为0时,电阻为0
D.当导体两端的电压为0时,电流为0
2.如图所示的电路中,电源的电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,滑片P向右移动时,则
A.电流表A的示数变大
B.电压表V的示数不变
C.R1消耗的电功率减小
D.电路消耗的总功率增大
3.小明的妈妈提着一袋苹果站在扶梯上随扶梯一起匀速上升如图,下列说法正确的是()
A.苹果的重力势能增大,机械能增大
B.苹果的动能不变,机械能不变
C.苹果的重力势能转化为动能
D.苹果的动能转化为重力势能
4.电子琴又称作电子键盘,它的发音音量可以自由调节,还可模仿多种乐器,以下相关说法正确的是()
A.电子琴发出的声音不是由振动产生的
B.调节音量改变了声音的音调
C.电子琴主要模仿的是其他乐器的响度
D.深夜禁止练琴是在声源处减弱噪声
5.如图所示是潜望镜的结构示意图,其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°角。
现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方,则人眼看到军舰所成的虚像位于()
A.与平面镜1等高的正前方
B.平面镜1的正上方
C.与平面镜2等高的正前方
D.平面镜2的前上方
6.小明对生活中的几个物理量做了如下估测,其中与实际相符的是()
A.课桌高度约为1.5m
B.他上学步行平均速度约为10m/s
C.一个初中生的质量约为50g
D.人的正常体温约为37℃
二、多选题
7.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大,关于此实验,下列说法中正确的是()
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.实验中应用了控制变量法的思想
C.利用此装置可以探究导体电阻的大小与长度、横截面积的关系
D.本实验需要准确知道导体电阻的大小
8.甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知()
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较大
C.甲种物质的密度为5×103kg/m3
D.20cm3的乙种物质的质量为25g
三、填空题
9.体温计是根据液体的_______性质制成的.在构造上:
由于它有_______,所以在使用时,它_______ (可以/不可以)离开人体读数.图中体温计的示数为_______℃.
10.入夏后,江南进入多雨季节,应注意防汛防雷.下雨时常伴随着打雷和闪电发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光比声音传播的_____(选填“快”或“慢”).
11.冬天,一场大雪后万籁俱寂,蓬松的雪在________中减弱噪声的;在融雪时天气比下雪时还冷,这主要是因为雪______.
12.小明家的电能表如图所示t此时示数为_____KW·h,他家使用用电器的总功率不能超过_____W。
当只有电吹风机工作时,电能表的转盘在3min内转15转,则电吹风的功率是_____W。
13.如图所示,
的阻值为
,当S、S1、S2都闭合时,电压表示数为4.5V,接着只将S2断开,电压表的示数为3V,则电源电压为___________V。
S2断开时
消耗的电功率为__________W。
14.小孔成像说明_______;潜水艇中可通过潜望镜观察水面情况,潜望镜实际是通过_______来改变光路的.
15.如图所示,是探究焦耳定律的实验装置,已知R1
16.在森林中旅游时,不要随意丢弃饮料瓶,因为下雨瓶内灌了水,透明圆形饮料瓶装水后相当于________透镜,烈日出来后,它会使阳光________(填“发散”或“会聚”),可能引起森林大火.
17.如图,电动机M的线圈电阻r为0.5Ω,当S断开时,电流表读数1A;当S闭合时,电流表读数3A.则电阻R为_________Ω,电动机工作2min,电动机线圈产生的热量为____________J。
18.春节是中华民族的传统节日,年夜饭“吃饺子”是一种习俗。
包饺子时,用力捏出褶边,说明力可以________________,刚下锅的饺子沉在锅底,加热一段时间会上浮,在上浮过程中,________转化为机械能;出锅后的饺子变瘪了,饺子内气体密度________。
四、实验题
19.物理课上,王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图甲所示。
(1)装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速_____(选填“大”或“小”)。
(2)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图乙所示,已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图像可知:
平稳流动的气体,流速大处压强______(选填“大”或“小”)。
图线③反映的是装置中_______(选填“A”“B”或“C”)塑料管的气体压强随时间变化的情况。
(3)当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图像中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速__________(选填“增大”或“减小”)。
(4)飞机机翼上表面弯曲,下表面较平直,当飞机前进时,机翼上、下方气体流速不同,机翼上、下表面就存在着_____,所以能够飞起来。
在教室擦窗户时,室外一阵风沿走廊吹过,我们会看到窗帘向______(选填“室内”或“室外”)飘去。
20.王老师在学校的物理社团活动中,组织学生制作“浮沉子”实验.
a.器材:
塑料瓶1个(含瓶盖),吸管1根,回形针1枚,剪刀1把,烧杯1只,适量水.
b.制作与原理
(1)剪一小段吸管,长约3厘米,再对折,将回形针套进对折的吸管管口,使吸管不会张开,就完成了浮沉子,如图甲.吸管受力能对折说明____,剪刀能剪断吸管说明剪刀的____比吸管的大.
(2)将烧杯装水,把做好的浮沉子轻轻放入.调整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一点点如图乙.此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G1和F1;在塑料瓶中装水(接近瓶盖下沿),把调好的浮沉子放进塑料瓶里,盖紧盖子,用手挤压瓶子,可以会看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置,此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G2和F2,则G1____G2 ,F1____F2 (>/</﹦).
(3)在制作过程中,小陈同学盖紧了盖子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.王老师说,你轻轻地摇晃几下瓶子,再用力试试.果然,小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后,微微用了点力就使浮沉子下沉了,摇晃后浮沉子易于下沉是因为____.你还有其他方法吗?
请说出你的方法____.
21.测量仪器是科学探究中必不可少的,不同的测量仪器有不同的用途和使用方法.请根据己有的知识冋答下列问题:
(1)甲图中刻度尺的测量结果是________cm.
(2)写出乙图中使用弹簧测力计测力时的注意亊项____________.(写出一条即可)
(3)小逸同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为96.4g.当天平平衡时,天平右盘中共有______个砝码,丙图是该天平的标尺,则游码应调到______g的位置(只填数据,不需要在标尺上画游码位置).
(4)实验室需要100g纯水,如果用丁图所示的量筒来直接盛装,则水的体积为_______ml.
22.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍)、额定电压为“2.5V”、“3.5V”、“4.5V”、“6.3V”的待测小灯(额定功率在0.6瓦~1.8瓦之间)、电压表、电流表、滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样)、电键以及导线若干.他正确连接电路后闭合电键,移动变阻器的滑片直至小灯正常发光,发现此时变阻器的滑片P在中点附近,电流表示数如图所示.
①小华同学所用的电源电压为________伏.
②请根据相关信息计算出小灯的额定功率.________(需写出计算过程)
五、计算题
23.如图所示,电源电压为6V,灯泡标有“2V 0.2A”字样,闭合开关后,调节滑动变阻器使灯泡正常发光.求:
(1)灯泡的额定功率是多少?
(2)此时,滑动变阻器接入电路的电阻是多少?
(3)整个电路在5min内消耗的电能是多少?
24.如图甲是家用电暖器,利用电热给煤油加热取暖。
图乙为其简化的电路原理图已知电阻R1>R2,铭牌见下表。
在电暖器跌倒时,跌倒开关S自动断开,切断电源,保证安全。
电暖器有“高温档”、“中温档”和“低温档”三个挡位,解答下列问题:
[已知c煤油=2.1×107J/(kg·℃),ρ煤油=0.8×103kg/m3]
额定电压
220V
煤油体积
25L
功率选择
1500W/1100W/400W三档调节
(1)煤油温度升高20℃时,吸收了多少焦耳的热量?
(2)R1的电阻是多少?
(3)某同学用两个阻值和R1、R2均相同的电热丝串联,制成一个新的电热器,将它接在家庭电路中工作11min,产生的热量是多少?
25.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为100Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A,求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1消耗的电功率.
六、简答题
26.生活中,人们总是有意无意地利用物理知识帮助我们解决问题。
在雨中打开雨伞避免被淋湿,进家之前合拢雨伞,用力向下甩一甩,会把伞上的水滴甩出去。
请你用惯性的知识解释这个现象。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、多选题
1、
2、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
五、计算题
1、
2、
3、
六、简答题
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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