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我和书的故事五年级作文
我和书的故事五年级作文
我和书的故事五年级作文1
高尔基曾经说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说过:
“书籍是全世界的营养品。
”“书还是人类文明的长生果。
”
我觉得,书像窗户一样打开我们的世界;像朋友一样陪伴着我们的人生,给我们勇气、力量和智慧;在我们遇到困难时,它就像老师一样帮助我们;它还像一盏灯,为我们照亮前方的路。
在我只会牙牙学语的时候,每天晚上,我都会缠着妈妈给我讲故事。
妈妈讲啊讲,我仿佛融入到故事中去了。
在那个时候,我就与书结下了不解之缘。
随着年龄渐渐的增长,那些小故事已不再是我的`读物了。
我的求知欲望越来越大,每次去逛街,我都会央求爸爸妈妈给我买几本有拼音的童话书,我恳求了许久,爸爸妈妈终于答应了。
我很高兴,一回到家,就马上开始把那拼音一个一个拼出来,又读了几遍,我再读给妈妈听。
妈妈说我读的好听,我很高兴,又继续去读书了。
渐渐的,我已经上了五年级。
那些童话书已经不合我的胃口了。
我又去品味小说·散文以及诗词等。
正是有了这些课外读物的积累,我的语文成绩才渐渐的变得比原来好一些。
现在,我更加贪婪的阅读。
每天放学回来,我都是先捧起书本,在书桌上津津有味的读起来,常常误了吃饭的时间。
每当我吃完饭后,我还是继续在那看书,直到晚上,我也不会放弃一丝读书的机会。
我经常拿着一个小手电筒,躲在被窝里偷偷看书。
妈妈看见了便说:
“你这样迟早会带上眼镜的。
”我笑了笑,又继续看书了。
我想:
既使以后,我会带上厚厚的镜片。
但是,这完全不能打消我读书的念头的!
啊!
书,你真是我的一个好伙伴。
我不知道,没有了你,我的生活将会是多么暗淡无光啊!
我和书的故事五年级作文2
我和书的故事可谓是酸甜苦辣样样俱全,仔细一偿,还真是“别有一番滋味在心头。
”
酸苦之:
夜读记
由于每天写完作业、吃完饭、洗完澡后给我留下来“啃书”的时间为数不多,每当我好不容易能拿着书坐着看会儿时,却被老妈无情地拖向“战地”。
所以我只能“恭敬不如从命”,乖乖地走向卧室,可我没有那么笨,我会随手拿起一本课外书放在床头,然后立马钻进被窝里,蒙住头。
当我听到“嘭”的一声关门声时。
我就掀开被子,蹑手蹑脚地爬起来,用耳朵贴着门倾听外面的动静,确定没有动静后,这才轻轻打开台灯,读起书来。
当然妈妈也会“突袭”。
因为,我看书时总是提心吊胆的。
后来我也明白了晚上看书睡眠不够会影响第二天的学习,从此以后,我再也没有“夜读”过了。
又甜又辣之:
图书馆失踪
对于我来说:
最高兴的事情莫过于去图书馆看书了。
妈妈要带我去,我当然是高兴得一蹦三尺高。
到了新华书店,我就迫不及待地跑向书那边,看得如醉如痴。
这时妈妈朝我喊道:
“我去那边了!
”我根本没有在意。
“哦。
”了一声,就又继续看了。
当我满足的放下看完的书,这才发现没有了老妈的身影。
刚开始,我是抱着捉迷藏的心态找妈妈的,但找了几圈都没有找到,我开始慌了,心怦怦地跳,身上也不知不觉开始冒虚汗。
一瞬间,我脑海里出现了种种流浪儿的遭遇,这可怎么办?
这是在临沂啊!
回到家还得坐一个多小时的车,书店又这么大!
唉呀!
我的魂儿都快吓飞了!
终于,我在一楼的角落里找到了看得津津有味的老妈,真是虚惊一场!
“书是人类进步的阶梯”。
书也丰富了我的课余生活。
我和书的故事五年级作文3
泛舟书海,其乐无穷,足不是户方可知达天下,随李清莲梦游天姥攀援蜀道,伴白乐洋寻江头夜赏琵琶,簪一支意安小令于发间,沿余秋的脚步寻文化的苦旅。
读史使人明智,读诗使人携永,哲理使人深刻,演算使人精炼,伦理使人有修养,逻辑思维使人心思缜密,在读书中体验心路成长。
在书海中遨游,我尽情的饱览祖国山河的壮美,从“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南,遨游到“千里冰封,万里雪飘”的北国,领略了“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的长江,欣赏了“九曲黄河万里沙,浪淘颠自天涯”的黄河;我坐在书桌前听着窗外的鸟鸣,做着《一帘幽梦》,看着《烟雨朦朦》,吹着《剪剪梅》。
宁静以致远,诗意而悠扬,春融融时握一卷书于花下,秋月淡淡处品诗韵于竹前,或抒情或记景的散文,或写意或写实的小诗,或愉悦或悲伤的红尘故事,或深刻或浅显的人生哲理,无不是我们的良师益友。
读书使我们充实,读书使我们爱,读书使我们明智,在文字中体验人生百态,在文字中参大千世界,在文字中识芸芸众生。
读书使我们的生命大放异彩,回避公式式的生活,拒绝喧闹,透过一行行文字,体验生命乃至世界的旅程。
遨游于书海之中,天南地北,四极五岳,来往自由,于古今贤士游览天下,于睿智大师思考人生,于作者,于书中人物一起嘻笑怒骂,沧海桑田。
读书使我有了“少无世俗韵,性本爱丘山”的情感,读书使我有了“穷虽志坚,不坠青云之志”的信念,读书使我有了“行贤自去贤之心,焉往而不美”的做事准则。
我和书的故事五年级作文4
书,是我们生命中不可或缺的一部分。
那里面的一页页纸,陪我们走过多少个春夏秋冬。
记得在两三岁时,我的布书上印着水果、食物和玩具,使我的小脑子里开始了对它们的无限遐想。
幼儿园时,爸爸妈妈开始教我学字母和汉字。
一本本的小册子被我的小手一页页地翻。
里面的最使我快乐。
还有一些启蒙读物,如《卡梅拉》、《卡梅利朵》系列,想起了像是和卡梅拉一起去看海;《神奇校车》里的卷毛老师和学生们坐着神奇的校车,去做疯狂的旅行……妈妈跟我说,小时候啊,经常像小跟屁虫似的让我们讲故事呢!
有时,我会自己一个人咯咯地笑,只有我知道,那里面有了属于我的世界。
直到小学一年级,看着同龄的小朋友都在看书,便也拿起注音版的《三字经》,我从此喜欢上了这押韵、简练、却又立意分明的文字。
现在到了五年级,我对书的依恋越来越深。
科幻小说让我惊叹于幻想世界的奇妙、作者无边的想象和超于常人的思考;散文让我羡慕作者文思的超脱,及优美的文字……书让我废寝忘食,那里面的优美文字让我心动神移,想毫不犹豫地写在纸上,再诵读几遍,让它永远地刻在我的心扉。
我最喜欢的书是有情节的故事类小说。
读了《莎士比亚戏剧集》,被里面悲惨又美好的爱情故事感动;又跟着安妮。
雪莉一起走过童年;跟着主人公一起心碎,一起疯狂。
那里面的曲折情节无时无刻地,在抓我的心脏,让我为之着迷。
我厌烦那种拘谨、满腔热血、无趣的__、书籍。
我对主人公的要求也很高,如果不高不帅,一定要幽默有趣。
我喜欢男主拾起那被世间碾碎的勇气,喜欢里面的女主有才华,有自己的见解与美。
好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。
我对书的热爱,已无法用言语表达。
我只能说,我爱这有趣的“灵魂”。
我和书的故事五年级作文5
在我的书架中,有许许多多的书,什么《格列佛游记》、《童年》、《骆驼祥子》挤满了整个书架,可每一本书都有它的故事,想知道吗?
让我细细道来吧
故事一:
为书缠母记
妈,就给我买一本《复活》嘛!
不行!
在新华书店里,一个小男孩正缠着妈妈买书,不用说,是我和妈妈。
为什么?
为什么不给我买书?
不行就是不行!
妈妈被我问烦了,转身就走,我急忙向前扯住妈,别走!
不走你要住书店呀?
书是人类进步的阶梯,妈妈,买下吧!
妈妈被我缠得没办法,只好破财消灾,买下了那本《复活》。
故事二:
深夜挑灯读书记
快去睡觉!
妈妈又在催我了,我手里拿着《三国演义》不舍得放下,我只好说:
再看一章。
好吧。
妈妈无奈地答应了。
可我看了一章后,还想看一章,可妈妈来了,我只好无奈地把书放下,盖上了被子。
可我怎么也睡不着,脑里想的都是《三国演义》里的情节,这时已经十一点了,我估计妈妈去睡了,便找到手电筒继续作战,直到一点方才睡去,第二天,我顶着熊猫眼上学去了
故事三:
废寝忘食只为书
一次,爸爸妈妈去泉州旅游,叮嘱我要自己煮饭,我正在看书,也就半答不答的应了一声,他们也就放心去了,结果,我忘了吃饭,二点了还没吃
故事四:
无题
一次,我在看《水浒传》最后一章,看到我最爱的角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵还在最后也要与宋江在一起,我看到这,无声地流下泪来,李逵之死令我悲伤了两天
我的故事还有很多,不能一一列举了,我爱书,但也不太呆,我只有一句话:
读书好,好读书,读好书。
我和书的故事五年级作文6
我从小时候看过很多书,有的是我小时妈妈给我读的,有的是我长大以后读的。
但是在我读的一些书中,只有一本书《信鸽花脖子》是使我受益匪浅,学到了很多东西。
故事一开始,花脖子出生了,我带着它们全家去小河边让花脖子自己飞回家,从小锻炼它的方向感。
但是,在一次暴风雨中,它的父亲走失了,再也找不到了。
花脖子很难过,我决定带它和它妈妈去喜马拉雅山放松心情。
但是一只老鹰攻击了它们,它妈妈为它挡住了一击,牺牲了,花脖子很伤心,就飞跑了。
我和朋友贡德一起去找它,我们在路上遇到了很多困难,但一直没有放弃,在十天后,我们找到了花脖子。
回来后,我又买了一些信鸽,我把它们和花脖子放在了一起。
花脖子还找了一个女朋友,生了好几个小鸽子。
我让花脖子和它女朋友跟着贡德去英国陆军部队当信鸽,负责传递军事情报。
花脖子的脚上绑着军事情报,要冒着枪林弹雨为盟军传递信息。
它们在途中,被人伏击了,它的配偶被敌人打伤了翅膀,掉到了自己的领土上。
花脖子忍着巨大的悲伤,没有放弃,继续往前飞。
在快到达目的地时,敌人的飞机出现了朝着花脖子发射,打断了花脖子的一条腿。
花脖子忍着剧痛飞到了目的地上空,飞机还在继续追击花脖子,被盟军击落了。
军事情报也安全的送到了盟军手中。
但花脖子被飞机碎片击中了翅膀,骨折了,贡德及时带它去了医院,花脖子做过了手术后,慢慢的也康复了。
我们也要学习信鸽花脖子这种永不放弃的精神。
有一次,我和老爷在下象棋。
第一局我粗心大意,让老爷赢了。
第二局我没有放弃,也没粗心,赢了。
第三局我也赢了。
最后我以二比一战胜了老爷。
所以,我最喜欢《信鸽花脖子》这本书。
我和书的故事五年级作文7
“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。
“一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,可是书在我眼中,它就像我的一个敌人,和我的一个朋友。
以前,我很讨厌读书,应为每次读都会被妈妈训:
“读大声点,带点感情,别磕磕巴巴的。
”所以我每次见到书都感觉见到悬崖,因此妈妈也开始逼我读,她越是逼我,我就越是不读。
让我对书有感情的时候,还是一次逛超市,我误入了书店,结果看到一个封面非常好看的书,书名是《你不知道将来有多好》,出于一时的喜欢封面,便买下来。
回去后,我看了几页,觉得我看的这几页非常精彩,后面一定会更好看的,就继续读了下去,时间嘀嗒嘀嗒的流逝,现在已经是7点了,爷爷叫我吃饭,我说等会后就接着看。
书本一页一页地翻过去,我已经彻底被这本书吸引了,肚子饿的都咕咕叫了起来,我才意识我又看了1个多小时,然后我把书拿到桌子上,边看边吃,米饭都掉了一大些,吃完饭后,我又坐在沙发上接着看。
“滢滢别看了,睡觉去。
”妈妈叫到,“看完就睡。
”我说。
接着我看了看表,哈,才9点,不晚不晚,接着看!
看着看着,我有点困了,才合上书,放到桌子上,才依依不舍地睡觉去。
看完这本书后,我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。
晚上静得连针掉落的声音都能听得清清楚楚,我怕被发现,等到全家人都进入美梦了以后,我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边,把妈妈的手机拿了过来,然后开启手电筒模式,趴在被窝里看小说。
书,带我领略人世的真谛,我喜欢书,它是给我开启成功之门的钥匙。
我和书的故事五年级作文8
高尔基说过:
“书是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过:
“书是全世界的营养品”,古代诗人杜甫说过:
“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得;一个不读书,不会读书的人就是一个不健康,不全面的人。
读一本好书就可以从中汲取很多知识,从而扩展自己的知识面。
我从小就与书结下了不解之缘。
小时候在妈妈讲书中的故事中慢慢长大,上小学识得字多了就自己看书,虽然是囫囵吞枣,似懂非懂,但也略知大概,如今,《名人故事》《世界未解之谜》《十万个为什么》《海底两万里》……满满一书柜的书每天陪伴着我,我也融进于书的故事情节中。
记得一个周末的晚上,妈妈又带我去了梦寐以求的汉唐书店。
一进去一本厚厚的《福尔摩斯探案集》就吸入眼球,我捧着书蹲在角落津津有味地看起来。
我赞赏福尔摩斯精锐的观察力和聪敏睿智的思考能力。
他初次与华生见面通过握手就断定华生是名军医,在一起起扑朔迷离的案件中,他总能仔细观察案发现场,发现罪犯的蛛丝马迹。
在《血字的研究》中故事情节一波三折,看到他与邪恶的莫里亚蒂进行对决而坠落悬崖时,我紧张地握紧了拳头,当看到福尔摩斯死里逃生时,我深深地缓了一口气,到看到福尔摩斯嘴里叼着烟斗高兴的表情时,我就知道他已经侦探出谁是凶手了。
这就是书籍的力量,使我们陶醉在故事的情节中,牵动着我们的喜怒哀乐。
时间总是不能如我所愿,看着书就忘记了时间,忘记了饥饿,每次都是在妈妈的千呼万唤下依依不舍地离开了书城。
书,就像老师一样,把我们带进了知识的殿堂。
书,像形影不离的好朋友,自始至终陪伴着我攀登知识的高峰。
书的力量是无穷的,在生活中它是我们永远不可缺少的一笔财富。
我和书的故事五年级作文9
我从小酷爱读书,一有空就抱着书看。
所以我看的书可多了。
《水浒传》、《三国演义》、《西游记》我都看过。
渐渐的我便不满足看这一类的书籍了,我开始阅读许多中外名著,如《自然史》看的我浮想联翩;《鲁滨逊历险记》又使我看的惊叹不已;《森林报》让我看的兴趣盎然。
我以前读书大多都是囫囵吞枣,可后来,我发现慢慢品味似乎比快速阅读更好。
于是,我便开始学习书中的妙词佳句,这让我不亦乐乎。
白天,上学时没空看,只能等到放学后写完作业后才可以看课外书。
可是看书的时间太少了。
我想了又想,终于想出一条妙计:
由于刚睡是睡不着,干脆起来看书得了,看着看着睡意就上来了,不但多看了课外书,又增进了睡眠,何乐不为?
我挑书可是有讲究的:
一定要精彩的。
自作多情的、用太多华丽词语来遮盖的一律不要。
最好是那些历险之类的书和关于科技的书,我抱着能看一两个小时。
到了第二天,放学后好不容易完成了作业,吃饭,不到九点就睡觉,半夜再看。
第一天只要不看完,第二天便有念想,便可以把作业提早完成,早早睡觉,在看书。
有几次,我觉得费电,便拿手电照着在被窝里看。
因为父母不知道我在半夜看书,我怕他们吵我。
可是,纸终究保不住火的,一天晚上,父亲上厕所,发现了我的阴谋。
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一开始,父母坚决反对,后来在我的再三恳求下,他们终于同意了,但不能时间过长,影响睡眠和第二天的学习。
从此,夜里看书便成了我的一大乐趣。
书对我们有很大的帮助,它带给人们欢乐。
让我们一起读书吧!
我和书的故事五年级作文10
从小我就有一个好朋友,这个好朋友陪伴着我从小到大。
它教会了我做人的道理,教会我坚持不懈,教会了我许多许多······它就是--书。
书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!
我阅读我快乐。
书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。
我爱读书!
书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!
书是一双翅膀!
让我在奇妙的世界里自由飞翔!
书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。
书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。
没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。
书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。
在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。
:
书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。
“阅读带给我无尽的快乐。
我在阅读中成长,也在阅读中收获。
阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……
感受书的魅力,并和它成为好朋友把,这会令你收益终身!
我和书的故事五年级作文11
在我记忆的储藏室里,每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。
在这堆旧书中,有一本书格外不同,因为书里记载着的是一件让我记忆犹新,哭笑不得的事。
有一天,妈妈突然给了我一册书,这册书共有10本。
我翻开看了书的简介,就相信自己一定会迷上它。
晚上写作业时,书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样,吸引着我。
我把作业仍到一边,急切地打开书,就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草,努力地吸取阳光和露水。
正当我沉迷于知识的海洋中时,突然听到妈妈说:
“这么久了,作业写完了吗?
我马上就来检查。
”我赶紧把书轻轻地放在一边,抓过作业就写,边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。
哦!
对了,就这么办。
我踮起脚尖,走到床边,把那本书小心翼翼地放在枕头下,心里想着这样做不对,但是故事太吸引人了,所以顾不了那么多啦!
因为心急,作业潦草了许多。
我以最快的速度洗漱完,准备睡觉。
妈妈还夸我:
“今天做事真利索。
”我偷偷地笑了,那是因为——我要看书。
上了床,我的心怦怦直跳。
妈妈走后,我赶紧开灯,拿出书,接着看。
过了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬头一看表,天啊,我都看了一个多小时了,明天还要上学,赶快睡觉。
后来妈妈整理床时,发现了我的秘密,吵了我,还说要把书扔了。
我哭了,恳求妈妈不要扔,我下次再也不敢了!
读书,给了我很大的帮助。
书,把无知的我领进了知识的大门,陪伴我攀登知识的高峰;书,使我的心灵得到了净化,让我插上了想象的翅膀;书,使我的人生越来越精彩,是我一生中最好的朋友。
我和书的故事五年级作文12
凯勒说:
“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
”这句话说的一点都没错。
我也有和书一起渡过的快乐时光,也有因看书而产生烦恼,书我有时喜欢它有时很恨它。
有一次睡觉时,因为恐怖片看多了,所以很害怕,不敢独自睡觉,正好床旁边放着一本书,书名是《名人的一百个故事》。
这本书我以前看过,因为里面写了名人小时候的故事。
我打开书看到了牛顿发现地心引力的故事,爱因斯坦制作小风车的故事…看着看着有趣的故事吸引了我的注意力,我也就不怕了。
我看了一会儿我就迷迷糊糊地睡着了,以后我独自睡觉时次次都这样做,再也不害怕了。
这是我喜欢书的第一个原因。
还有一次因为我考试考砸了被爸爸骂了一顿,我气冲冲地走进了小房间扑在床上流起眼泪,正在这时床头的《笑话大全》露出头来,我看着看着就把伤心丢到了九霄云外中去了,顿时哈哈大笑,最后伤心的心情不见了,我也变得开心多了,这也是我爱书的第二个原因。
有时我也很恨它,有一次双休日我好不容易做完了作业,正当我打开电脑时妈妈就喊道:
“快去看书。
”唉,如果没有书那刻多好啊,我突然恨起书来,有时候我也会耍个“小聪明”我总是把从图书馆借来的书放在桌子里不带回家。
妈妈让我看书时我装作惊讶的心情说“我把书忘在学校了。
”这样我就逃过了一次次被妈妈迫着看书的“劫难”,这样我就可以享受电视大餐了。
可是我知道多看电视会对视力不好,所以我慢慢减少了看电视时间,多看看书。
现在,我的书一天天多了起来,生活也变得无法与书分开了,书彻底融入了我的生命。
我和书的故事五年级作文13
我是一个爱看书的女孩,说起书,我和它的缘分可不浅啊!
就连上厕所也在看书。
同学们,可能你们还不太相信,这样一个爱看书的女孩,低年级时是那么讨厌看课外书,那么不喜欢写作文……
一、二年级的我,只知道和同学们疯疯打打,甚至以为读书根本不重要。
爸爸妈妈不知想了多少办法,让我多看书,可我每次都嚷嚷到:
我不看,我不看!
要写作文了,可我就像热锅上的蚂蚁一般,怎么也想不到好词佳句,很着急。
妈妈告诉我:
“那你多看点课外书啊!
”我听了妈妈的话,去书店买了一大沓书来看。
可我还是没有什么收获。
因为当时我是囫囵吞枣、走马观花的读书。
可有一次,一本书激发了我对读书的兴趣。
那些幽默的词句、生动的语段像磁石一样吸引着我看了一遍又一遍。
我真希望以后能像这本书的作者用那么多丰富的内容、优美的语句来修饰自己的__。
能写出那样好的__该多好!
后来,我每天都要去书店瞧瞧,看看有没有什么有趣的书值得我这只“实习小书虫”来品味品味。
终于,我找到了!
那些动人的故事让我读得如痴如醉;那些科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙;自然知识图书带我进入神秘的大自然……
转眼间,我上五年级了,也成了正宗的“小书虫”。
那些堆积如山的书领我置身于知识的海洋,吸收着知识的营养。
我越来越喜欢看书了,也有了更深的体会。
也学会了做读书笔记。
写作文时,也学会借鉴别人写得好的语句,就这样,我的作文越写越好了。
“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句,也是鼓励我们多看书,多学习的诗句。
同学们,我爱上了读书,书,改变了我的生活。
让我们一起去书的世界,获取跟多的知识吧!
我和书的故事五年级作文14
穿越了多年的时光,有一个东西也成了我生活中必不可少的一部分。
在休息时我会看它,在睡前我会看它,就连在厕所里我也会看它。
它是谁?
竟有如此大的吸引力。
其实它就是——书。
有一次就是因为看书差点引起了一顿批评。
那天,爸爸妈妈都去上班了,所以我一个人家中。
五点半,六点,六点五分。
奇怪,一般妈妈就是在六点五分左右到的家,今天这是怎么了?
正当我在猜测时电话响了。
是妈妈,她说让我今天熬汤,天呀,我还没有独自在家动过火或电磁炉呢!
今天妈妈竟然让我来熬汤,不可思议。
紧接着我把米放入了锅中倒上了水,放到了电饭煲上。
作业写完了,我闲着没事觉得十分无聊。
突然想起,我该和伙伴——书聊聊天了。
一“聊”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将煮饭的事情是忘的一干二净。
我和书中的“朋友们”一起在神奇的故事里畅游着,那一个个的铅字仿佛成了一幅幅声情并茂的电影。
让我吸收无穷无尽的知识和智慧。
突然电饭锅盖“哐当哐当”的声音惊醒了在电影里沉醉的我,我飞奔到厨房里。
天哪,本身的小米汤竟变成了小米饭。
小米们都像是几年未见的好兄弟,黏黏糊糊的在一起不愿分开。
我赶忙又从饮水机里接出了一碗水倒进了锅里,终于水少了。
锅也好了,再闻闻还是一股糊了的味道,赶紧关火,天哪幸好没有全部糊了,不幸中的万幸呀!
读书让人受益无穷!
更比电脑电视更让人入迷,书给人的是一种愉快的“视觉”感受,让你回味无穷。
书就是金子如果你想让人生充满金子,那——请读书吧!
我和书的故事五年级作文15
读一本好书,就如同和一位挚友交谈:
轻松、愉悦、洒脱。
读一本好书,就如同置身于历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,同他们情感交融,悲喜与共,感同身受。
以前,我不喜欢读书,但又不得不读书,觉得读书一点儿也不有趣,直到有一次,一件事使我改变了读书枯燥、乏味的观点。
那天,我在休息,在书堆里无聊地翻着书,正在东翻翻,西翻翻时,一本书吸引了我的目光,它的名字是《斯巴达克斯》,并不是由于“好看”,而是它的名字很奇怪,我的好奇心促使我看起它来,读着读着,我突然觉得它的故事情节很吸引人,便如一匹饿狼如饥似渴地贪婪读着,读得我心潮澎湃,热血沸腾。
这本书以古罗马的角斗士们和奴隶们的起义为素材,热情讴歌了以斯巴达克斯为首的奴隶起义运动。
为了争取自由,角斗士和奴隶们不得不拿起武器与奴隶主和贵族进行斗争,还从侧面描写了奴隶主骄奢淫逸的生活,在三年多的时间里,斯巴达克斯的起义军规模逐渐壮大,由弱变强。
角斗士和奴隶们在战争中用他们的勇敢精神证明:
他们是应该获得自由的人。
最终起义失
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