日本语能力试験2级听力原文及答案有图.docx
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日本语能力试験2级听力原文及答案有图
2009年7月/12月日本語能力試験2級聼力原文一碌蔗制
2009年7月
問題Ⅰ
1番
女の人と男の人が旅行会社で話しています。
女の人はいつ旅行をすることになりましたか。
女:
沖縄に二泊三日で行きたいんですが。
男:
八月は八日から二十日まで料金が高くなっておりますが。
女:
じゃ、それ以外の日程で。
男:
それと、三日間とも平日でしたら。
宿泊料金がお安くなっております。
女:
それだったら、平日のほうがいいですね。
じゃ、上旬のこの日程で。
男:
分りました。
女の人はいつ旅行をすることになりましたか。
答え:
2
译文:
女人和男人在旅行社里的谈话。
这个女的决定哪天去旅行?
女:
想去冲绳二宿三天有吗?
男:
8月从8日开始到20号费用比较高。
女:
那么,那个以外的日程。
男:
那个,三天都是平日。
住宿费便宜。
女:
如果是那个,还是平日比较好,那么,上旬的这个日程。
男:
明白了。
这个女的决定哪天去旅行?
解析:
1、それと:
那个
2、「だったら」常用于口语形式,是「ですたら」的口语化。
3、平日(周一到周五)
2番
女の人と男の人が話しています。
プレゼントの包装はどうなりますが。
女:
お客様、プレゼント用でこざいますか。
男:
ええ。
女:
包装紙はこの四点からお選びいただけますが。
男:
じゃあ、これで。
女:
花柄のでございますね。
おりボンはいかがいたしましょう。
有料でおつけすることもできますが。
男:
うん、じゃ、お願いします。
あつ、だったら包装紙は無地にしてもらおうかな。
女:
かしこまりました。
プレゼントの包装はどうなりますが。
答え:
1
译文:
女人和男人的谈话。
礼物的包装变成什么样子的?
女:
客人,是不是礼物用?
男:
嗯
女:
包装纸请从这个四分可以选.
男:
那么,这个.
女:
花样的,丝带怎么样.收费也能做.
男:
嗯,那么,拜托了.啊,包装纸请选素色的.
女:
知道了.
礼物的包装变成什么样子的?
3番
女の人と男の人が美術館で絵を見ながら話しています。
二人が見ているのはどの絵ですか。
女:
あれ、この絵、木が逆様(さかさま)だよ。
掛ける時、間違えたんじゃない。
男:
いや、これはこういう絵なんだよ。
女:
へい。
男:
この画家、こういう絵が多いんだよ。
ほかにも、木が水平に伸びている作品もあるらしいよ。
女:
変わってるんだね。
じゃ、この虎(とら)は?
男:
うん、この画家の絵にはよく出てくるんだよ。
女:
うーん。
おもしろいね。
二人が見ているのはどの絵ですか。
答え:
4
译文:
女人和男人在美术馆一边看画一边谈话。
二人看的是哪幅画?
女:
那,这个画,树反了,挂的时候,不是搞错吧。
男:
不对,这个是这样的画。
女:
是
男:
这个画家,这样的画很多。
另外,树水平伸展的作品好像也有。
女:
与众不同呀。
那么,这个虎呢?
男:
嗯,这个画家的画里经常出现。
女:
嗯。
有趣。
二人看的是哪幅画?
4番
男の人二人が話しています。
このチームが優勝した年はいつですか。
A:
監督、2008年全国大会優勝おめでとうございます。
待ちに待った優勝、30年ぶりの優勝ですが、いかがです
か。
B:
やあー、もう、ただ、ここまで頑張ってくれた選手たちにありがとうと言いたいです。
1971年にチームができて以来、1977年の初優勝、その翌年(よくとし)にも優勝しましたが、その後、なかなか優勝することができませんでした。
し
かし、今年ようやくその優勝を掴み取ることができました。
このチームが優勝した年はいつですか。
答え:
3
译文:
两个男人正在谈话。
这个队伍取得冠军的年份是什么时候?
A:
教练,恭喜2008年全国大会取得冠军。
盼望已久的冠军,时隔30年取得冠军,怎么样呢?
B:
呀—,另外,只有在这里对努力的选手们说声谢谢.1971年队伍成立以来,1977年初次取得冠军,那个第二年
也取得冠军,不过,此后,怎么也没能取得冠军.但是,今年总算能抓住那个冠军.
这个队伍取得冠军的年份是什么时候?
5番
女の人が体操教室で話しています。
体操をしている人はどのような姿勢で5秒間止まりますか。
女:
では、まず足を揃えて立ってください。
手を口の前で合わせて、両手をそのまままっすぐ上に伸ばして。
では、
びったり合わせたまま両腕で頭を挟むようにします。
次に右足(みぎあし)の裏(うら)を左足の膝(ひざ)の横につけます。
息を吐きながら。
そのまま、右に体を少し曲げます。
左脇(わき)がよく伸びたところで止まって、5秒間。
1、2、3…
体操をしている人はどのような姿勢で5秒間止まりますか。
答え:
2
6番
女の人と男の人が営業成績についてはなしています。
二人が見ているグラフはどれですが。
女:
山田さん,今月の営業成績、トップでしたね。
男:
あ、林さん、これは課長のおかげなんですよ。
課長に言われたとおりにしただけですから。
女:
いや、山田さんの努力でしょう。
私も同じょうに言われていたんですげど、山田さんの半分にも達していない
んですから。
男:
林さんはもう少しで三位だったんですね。
本来の実力、出し切れなかったんじゃありませんか。
女:
いえいえ、わたしとしては、けっこう頑張ったほうですよ。
二人が見ているグラフはどれですが。
答え:
1
7番
女の人と男の人が劇場で話しています。
女の人の座席券はどれですか。
男:
あのう、すみません。
女:
はい。
男:
あのう、お待ちのチケット、Kの25番でしょうか。
女:
ちょっと待って、ええ、Kの25って書いてあるわよ。
男:
そうですか。
おかしいなあ。
女:
もうしかしたら、日日をお間違いじゃないんですか。
男:
22日ですので、今日のものなんですが、おかしいですね。
女:
係(かかり)の人に聞いてみます?
一階に降りたら、案内係がいますよ。
男:
え、ここが一階ですけど。
女:
あ、あらまあ、恥ずかしい、ごめんなさいね。
女の人の座席券はどれですか。
答え:
2
8番
女の人と男の人が話しています。
二人が今見ている写真はどれですか。
男:
この間の旅行の写真ができたよ。
女:
みせて。
あっ、山本君の写真。
山本君、まさか落ちるなんて思わなかったよね。
でも、たいしたことなくてよかったね。
男:
この時は落ちそうな格好をしてふざけているだけだと思ったからさあ。
思わず写真とっちゃったけど。
女:
でも、子供の風船(ふうせん)取ってあげるために木に登るなんていいところあるよね。
男:
そうだね、彼やさしいよね。
二人が今見ている写真はどれですか。
答え:
2
9番
子供とお母さんが本屋で話しています。
買うことになった絵本はどれですか。
子:
お母さん、天狗(てんぐ)の絵本買って。
母:
マー君は天狗が好きなの?
子:
うん、おばあちゃんが話してくれたの。
お鼻(はな)が長くて、おもしろい顔なんだよ。
母:
あっ、あった、じゃ、これね。
子:
これ、おばあちゃんのお話の天狗と違う。
天狗はね、翼(つばさ)があって、下駄(げた)を履いているの。
母:
そうか。
でも、ほかに天狗の絵本は..
子:
本当の天狗じゃなきゃ、いやだ。
母:
これも本当の天狗だよ。
そうだ、この天狗はまだ子供なの、大きくなるとね、翼が生えてきて、下駄を履くようになるんだよ。
子:
じゃ、それでいい。
買うことになった絵本はどれですか。
答え:
4
10番
男の人と女の人が男の人の風邪の症状について話しています。
どの順番で症状が現れましたか。
男:
頭が痛くたってきた。
朝から鼻水も出ているし。
女:
喉は痛くない?
男:
そういえば、昨日からちょっと、熱はないんだけど。
女:
やっばり、今流行っている風邪だよ。
熱も出るらしいから気をつけて。
どの順番で症状が現れましたか。
答え:
1
11番
男の人がマフラーの巻き方について話しています。
男の人の説明通りに巻くとどうなりますか。
男:
さて、今日はこの冬お薦めのマフラーの巻き方をご紹介します。
今年流行の長いマフラーを用意します。
まず、
マフラーの中心を首の前にあって、首の後で交差させて、前に持ってきます。
そして、前で結びます。
いかがですか。
男の人の説明通りに巻くとどうなりますか。
答え:
2
12番
女の人と男の人が電話で話しています。
直した後の書類はどれですか。
(電話が鳴っている)
女:
はい、竹田です。
男:
営業部の高橋です。
イベントの会場別参加者数の書類ですが。
女:
はい。
男:
先ほどメールで修正版をお送りしましたが、念のため、電話でも確認しておこうと思いまして。
女:
はい、お願いします。
男:
はい、修正したところは欄を灰色(はいいろ)にしました。
まず、会場Cの女性ですが、10の位が2ではなく3でした。
女:
はい、10の位ですね。
男:
はい、それから会場Aですが、男女とも0が一つ足りませんでしたので、入れました。
以上です。
女:
分りました。
では数字を読み上げますね。
……
直した後の書類はどれですか。
答え:
4
13番
男の人が国の経済成長率について話しています。
この国の経済成長率を示す正しいグラフはどれですか。
低成長期(ていせいちょうき)の経済成長率は一般に1.3%程度であると言われていますが、今日発表された2008年の経済成長率は2%に迫る伸びとなりました。
2006年の成長率はマイナス、2007年もわずかな伸びにとどまっていたことを考えると、ここへ来て、景気の回復傾向がはっきりしてきたと言えるでしょう。
この国の経済成長率を示す正しいグラフはどれですか。
答え:
3
译文:
男人关于国家的经济成长率的谈话.表示这个国家经济成长率的正确图表是哪个?
低增长期的经济增长率一般普通被认为是1.3%左右,不过,今天被发表了的2008年的经济增长率成为了向2%逼近的增长。
2006年的增长率是负数,可以说考虑2007年也是一点点的增长停留的,来到这里,景气的复苏倾向清楚吧。
表示这个国家的经济增长率的正确的图表是哪个?
14番
男の人が話しています。
布を使って作ったものはどれですか。
さて、皆さん、これらの製品はすべてゴミを再利用したものです。
まず、このベンチ。
木製のように見えますが、実は、捨てられたレジ袋でできています。
次に、こちらのカバン、これは布製ではなく、古タイヤで作られています。
ですから、とても丈夫で雨にも強いわけです。
そして、この棚は古いジーンズにブラスチックを混ぜ(まぜ)、圧縮(あっしゅく)したも
のです。
もとが綿とは思えないほど丈夫です。
最後にこの鉛筆。
これは古新聞を再利用したものです。
新聞紙を何重にも重ねて作られています。
布を使って作ったものはどれですか。
答え:
3
译文:
男人的话。
使用布做的东西是哪个?
那么,诸位,这些的产品全部再利用了垃圾。
首先,这个长椅。
看起来好象木制的,其实,用被扔掉的塑料袋
做成的。
其次,这边的包,这不是布制的,旧轮胎制作的。
因些,怪不得非常结实还防雨。
而且,这个架子是旧
的牛仔裤里掺混塑料,压缩的东西。
原来绵是难以想象的结实。
最后这个铅笔,这个再利用旧报纸。
报纸许多
重叠被做成的。
使用布做的东西是哪个
問題Ⅱ
1番
男の人と女の人が話しています。
男の人がバーターを買いに行くのはあきらめた理由は何ですか?
男:
あー、鈴木さん、ヤマカスーパーにバーターあった?
女:
うん。
でも高かったよ。
一人一個(いっこ)限りだったし。
男:
僕も行ってこよかな。
どこもしなえで買えないよ。
女:
今から行っても、間に合わないと思うんけど。
十二時で終
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