数据库原理技术与应用习题汇编.docx
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数据库原理技术与应用习题汇编
作业6:
(数据库原理部分)
一、设某医院住院管理数据库包括病人、医生、科室、病房以及护士等5个实体集,其中“病人”包括病历号、姓名、性别、入院时间、病症等属性;“医生”包括医生工号、姓名、年龄、职称等属性;“科室”包括科室编码、名称、办公地点、科室主任等属性;“病房”包括病房号、位置、床位数等属性;“护士”包括护士工号、姓名、年龄等属性。
已知医院住院管理的基本语义如下:
①一个医生对应治疗多个病人,一个病人可有多个医生治疗;②一个科室有多个医生和护士,一个医生和护士只属于一个科室;③一个病人对应一个床位号,一个护士护理多个床位,一个床位有多个护士护理。
试根据上述语义完成下列各项数据库设计任务:
①设计满足上述要求的E-R图。
(8分)
②将该E-R图转换成关系模式,并指出每一个关系的主码和外码。
(8分)
③编写创建“医生”关系模式对应的基本表的T-SQL语句。
(4分)
④假设符合1NF的医院数据库的关系模式如下所示,其基本语义为同一病人同一入院时间只有一个主治医生,试根据范式理论将该关系模式分解成符合3NF的多个关系模式。
(8分)
医疗(病历号,病人姓名,症状,床位号,病房编号,病房位置,床位数,医生工号,医生姓名,医生职称,科室编码,科室名称,科室地点,科室主任)
二、试设计某科技园区内用电管理系统关系数据库,已知该系统基本信息需求如下:
1)园区内有多幢建筑物(即办公楼),建筑物基本信息包括:
建筑物编码、建筑物名称、建筑物楼对应的经度纬度坐标、建筑物所在地址、最低楼层、最高楼层、楼层数(计算得到)等。
2)园区内可以进驻多个企业单位(用户),企业基本信息包括企业编码、企业名称、联系人、联系电话、进驻时间等。
每个企业进驻园区后,其管理总部对应园区内建筑物的某个楼层和房间号。
3)建筑物的各个楼层中安装有多个电表,电表基本信息包括:
电表编码、电表名称、规格型号、供应商名称、安装位置(包括经度纬度坐标、建筑物及楼层)、电表所属的企业用户等。
4)园区物业管委会可以定期或随时采集各个电表的当前电表指示数据,存放在数据库中,同一电表同一天最多只保留一次数据采集记录。
根据采集的数据和时间,系统可定期或实时计算出每个电表的实际耗电量,进而统计出每个企业的用电量。
5)为了更好节约和控制用电,每个企业单位每年都有一个分月度的用电计划。
月末时,数据库应用系统可统计出每个企业的用电超标情况。
试根据上述语义,完成下列各题:
1.设计满足上述要求的数据库E-R图。
(6分)
2.根据E-R图,转换得到各个关系模式,并指出每一个关系模式的主码和外码。
(6分)
3.使用关系代数完成下列检索:
(6分)
①检索“杭州信达”(企业名称)公司2014年5月10日在“科技创新楼”(建筑物名称)中的所有电表的采集数据。
②检索哪些建筑物中安装有两个或两个以上不同单位的电表,列出这些建筑物的名称。
4)假设一个关系模式如下,试运用范式理论和方法,从第一范式开始将其逐步转换成符合3NF的关系模式。
(6分)
电能管理数据库=(电表编码,电表名称,电表所在楼层,企业编码,企业名称,建筑物编码,建筑物名称,电表采集时间、电表当前指示数)
三、已知图书出版和销售管理的一个局部E—R图及其各个实体的属性如下图1所示,其语义如下:
1一本书可以由多个作者编写,一个作者可以编写多本书;
2一本书只能在一个出版社出版,但一个出版社可以出版多本书;
3一个书店可以销售多本书,一本书可以在多个书店销售;书店销售内容包括:
销售订单号、销售日期和销售数量等信息;同一本书同一张销售订单中只出现一次。
①试将该E—R图中的各种联系(包括联系的类型和联系的属性)标注完整。
(7分)
图1.图书出版与销售管理的局部E—R图
②将上述E—R图转换成关系模型,导出各个关系模式,注明各个关系模式的主码和外码;根据范式理论,分析上述各个关系模式是否属于3NF。
(10分)
作业2:
1.从产品表中检索哪些产品名称的前10个字符中包含en字符串。
2.从产品表中检索哪些产品名称中出现两个er字符串。
3.从产品表中检索哪些产品名称中只包含一个er字符串。
4.从产品表中检索哪些产品名称中包含单引号字符。
5.从客户表中检索哪些客户名称所包含的字符个数最多。
6.根据产品表和供应商表,检索哪些产品是由美国的供应商提供的。
7.从产品表中检索第一大类产品中(即categoryid值为1)哪些产品的单价大于其同类产品的平均单价。
8.从产品表中检索第一大类产品中(即categoryid值为1)哪些产品的单价最低。
9.从订单明细表(Orderitems)中计算10号产品的销售额和平均销售单价。
(提示:
使用sum函数)
10.根据产品表和订单明细表,统计计算Tofu这个产品的销售额(提示:
使用sum函数和IN)。
作业3:
1.统计检索销售额最大的前30%的客户他们购买哪些产品的次数最多。
2.统计检索哪些客户购买tofu这个产品的次数最多。
3.统计计算销售额最大的前30%的客户中有哪些购买了tofu这个产品。
4.分别从客户表和产品表中随机提取一个客户和产品,统计计算这个客户购买这个产品的销售量和销售额。
5.单价最贵的前10个产品中2008年每个客户购买这些产品的次数分别是多少。
6.统计计算销售额最大的前30%的客户他们的销售额占总销售额的百分比。
7.利用自连接,统计检索哪些产品的单价是相同的。
8.统计检索哪些产品的销售额与tofu这个产品的销售额相差最大。
9.统计检索哪些产品的销售额与tofu这个产品的销售额相差在10%之内。
10.统计检索哪些产品2008年度每笔销售的销售单价都是大于成本单价的1.1倍以上。
11.统计检索哪些美国的客户从未买过美国供应商供应的产品。
12.统计每类产品2008年每个月的销售额。
在此基础上,统计检索哪几类产品有两个月以上的销售额在同月中排名前3位。
13.统计计算销售额最大的30%客户购买tofu这个产品的数量占总tofu这个产品销量的百分比。
14.统计2009年每一笔订单的利润和利润率。
利润=销售量*(销售单价-成本单价),利润率=100*利润/销售额。
15.统计检索销售额最大的前30%客户没有购买过哪些产品。
作业4:
1.从2008年销售次数最多的前5个产品中随机提取1个产品,求这个产品的销售额在同类产品销售额中的排名名次。
2.利用相关子查询,计算每个产品的销售额在同类产品销售额中的排名名次。
3.随机提取一个客户,计算这个客户2009年度每个月销售额与上年同期销售额的增长率。
4.在2008年1月1日至2009年12月31日之间随机产生一个日期区间,分别查询在这个日期区间内哪些客户购买tofu这个产品的次数最多和最少。
5.统计2008年哪些客户购买了tofu这个产品但没有购买longlifetofu这个产品。
6.统计哪些产品同时出现在同一个订单中的比例最高?
注意:
除数为每个产品的销售次数。
数据库原理与应用模拟卷(作业5)
1.某公司需建立产品信息数据库,其语义如下:
①一种产品可以使用多个不同种类的部件,也可以使用多个不同种类的零件:
一种部件至少被用在一种产品中;一种部件可以由多个不同种类的零件组成;一种零件至少被用在一种产品或一种部件中;
②对于一种具体的部件,要记录这种部件使用的各种零件的数量;
③对于一种具体的产品,要记录这种产品使用的各种部件数量和各种零件数量,但部件所使用的零件数量不计入该产品的零件数量;
④一个供应商可供应多种零件,但一种零件只能由一个供应商供应。
图1.产品信息数据库E—R图
在此E-R图中,实体的属性完整,试完成下列各题:
①根据以上需求,在图1中写出各个实体(型)之间的联系及其联系的属性。
(7分)
②根据E-R图导出该数据库的各个关系模式,标出每个关系模式的主码和外码,并根据范式理论,分析上述各个关系模式是否属于3NF。
(10分)
2.已知图书出版和销售管理的一个局部E—R图及其各个实体的属性如下图1所示,其语义如下:
4一本书可以由多个作者编写,一个作者可以编写多本书;
5一本书只能在一个出版社出版,但一个出版社可以出版多本书;
6一个书店可以销售多本书,一本书可以在多个书店销售;书店销售内容包括:
销售订单号、销售日期和销售数量等信息;同一本书同一张销售订单中只出现一次。
①试将该E—R图中的各种联系(包括联系的类型和联系的属性)标注完整。
(7分)
图1.图书出版与销售管理的局部E—R图
②将上述E—R图转换成关系模型,导出各个关系模式,注明各个关系模式的主码和外码;根据范式理论,分析上述各个关系模式是否属于3NF。
(10分)
3.某数据库包含学生(Students)、课程(Courses)、选课(StudCourses)等3个关系模式,其基本数据如表1所示,试解答以下各题。
表1.关系数据库实例
(a)学生关系:
Students(b)课程关系:
Courses(c)选课关系:
StudCourses
学号
Sno
姓名
Sname
性别
Gender
所属专业
Major
课程号
Cno
课程名
Cname
类别
Type
学号
Sno
课程号
Cno
成绩
Grade
S1
李雯
女
信息管理
C1
数据库
1
S1
C1
80
S2
高波
男
计算机科学
C2
C程序设计
2
S1
C2
76
S3
张远
男
电子商务
C3
数据结构
1
S1
C3
93
S4
李训
男
信息管理
C4
Web技术
2
S2
C2
80
S5
胡娟
女
计算机科学
C5
软件工程
3
S2
C3
46
S2
C4
78
S3
C2
62
S4
C1
52
S4
C3
79
S4
C4
56
S5
C4
86
①关系代数Π2,4(Students
(Π1,2(StuCourses)÷Π1(σ3=1(Courses))))的计算结果为:
(6分)
②检索“信息管理”专业中哪些学生(要求列出姓名)每门课程的考试成绩都及格,写出其关系代数表达式。
(6分)
③已知某数据检索的关系代数表达式如下:
(
(StudCourses))
(StudCourses))
Students)
写出与该语句对应的T-SQL语句。
(6分)
二、程序阅读题(阅读下列T-SQL语句,写出标记处各条SELECT语句运行的结果,本题共30分,每小题6分,任选5小题)
已知数据表Test1、Test2的结构定义如下,其原始数据分别如表2和表3所示。
其中Test1表中的F7和F8、Test2表2中的C1列需要自己计算得到。
写出下列程序各个小题中SELECT语句的检索结果。
CREATETABLEtest1(F1intidentityprimarykey,
F2varchar(10),F3varchar(10),F4tinyint,
F5datetim
- 配套讲稿:
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