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小学生家长读书笔记

小学生家长读书笔记

篇一：

《小学生家长必读》读后感

《小学生家长必读》读后感

《小学生家长必读》这本书，在女儿幼儿园的时候学校就发了一本，但是我没有看。

因为从学校的教育来看，仍是很传统的教育，既然教学是传统的，旧的，书也应该一样。

我是这样想的。

但这次又得到这本书，激发了我的好奇心。

我看了看，虽然还没有看完，但感受已然很深。

就书的内容来说，吸取了当今社会比较新潮的教育观点，与传统的旧的教育观念有非常大的差别，这正是我们这些做家长应该努力学习并实践的。

曾经读过一句话，大意大概是这样的：

我们从生下来就不停地学习，学习很多人文地理科学知识，但有一样我们从来不曾学习，在任何大学里甚至都没有这门课，就是如何为人父母。

做父母只要达到了法律规定的年龄，身体健康就可以了，从来没有说做父母之前要经过学习培训，然而事实上为人父母是最需要学习的。

显然迄今为止，我们这些做父母的，没有经过任何的学习受过任何的培训，我们做父母的方式方法都是从我们的父辈继承而来。

我们的父母如何对我们，我们就如何对待我们的孩子；或者父母是如何对我们，我们就不再那样对待我们的孩子。

我属于后者。

我努力克服我小时候家庭给我的负面影响，尽量不去打我的孩子，但我做不到不骂她。

因为我还不能做到超越自我。

这正是我要花时间花力气去学习去解决的事，为此我需要不断学习不断提高。

比照我的父母谈几点我感受很深的问题，也是我们家长需要改变的几个看法。

一、小孩的任务是读书，读书只要成绩好就可以了。

直到现在还有很多人还是这样认为的。

其实人从生下来就在学习，学习说话、走路、观察，我们在学习中慢慢长大。

读书只是社会发展到现代，知识海量增长，我们不得不花时间力气去专职读书。

在社会与生活中，做人做事比读书更重要，弟子规说：

有余力则学文，就是这个道理。

我的父母就是认为只要学习成绩好就行了，尤其是小学阶段他们还经常让我看书学习而不让我去劳动，哪怕甚至是为了帮他们分担家务或做力所能及的小量劳动。

其实我是真心想帮父母分担，可他们并不理解，反而加以斥责。

所以小时候为了偷懒，我经常摆本书在面前看，以学习为借口逃避做家务。

当然这产生了两个非常明显的后果：

一是越来越不想替父母分担家务或劳动。

小时候我想帮他们，他们不让我帮；当他们想要我分担的时候，而我也有能力分担的时候，我已经养成袖手旁观的习惯了。

二是人越来越懒惰，读书比做事更轻松，做人比做学问更难，我始终是这样认为的。

但从小四体不勤五谷不分的人，怎么会勤快起来？

懒惰的人怎么会上学习的路上扬帆千里呢？

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

生活青睐勤劳的人，学习亦如此。

勤劳是生活的秘诀，也是学习的秘诀。

因为只重视成绩而养成许多不良习惯与嗜好的人比比皆是，失败的例子越来越多。

有些学习成绩优秀的学生考入名牌大学后沉溺网络几次被退学，但又几次又考上，别人都毕业工作了，他还是考学与退学中徘徊，这样的人学习成绩好又有什么用？

这不是教育的初衷，也不是我们愿意看到的结果。

学习是全面学习，素质是综合素质。

如果一个人成绩好而道德败坏，他对社会的危害将

会更大。

幸好我们的教育现在已经看到这个危害，虽然我们还不能摆脱旧观念的束缚，但只要我们努力，就会冲破牢笼赢得一片崭新的天空。

二、要求过高打消学习积极性，让人产生负面情绪。

我也不记得小学时父母曾经对我是怎样要求的，但有一次与同学见面时，同学说我有一次因为没有得三好学生而不敢回家。

我也深感震惊，同时也感受到了我当时的无助与悲哀，还好我有纯真善良的同学。

我一直以来就非常羡慕别的同学，为什么别人只考了一点分，他的父母依然爱他，我就算得了三好学生，父母也不见得满意呢？

久而久之也形成一种学习只是为了让父母高兴，取得好成绩只是为了炫耀，并不能理解学习是为了自己。

当年龄越大，逆反心越强的时候，学习的乐趣与动力越来越少，学习只是被迫完成任务。

高压之下的我，从来不曾感觉学习有大的进步，到后来越来越讨厌学习，直至产生厌学的情绪。

到高中时更是觉得，这辈子再也不读书了。

事实上，学习是终身的学习，好的学习习惯与方式方法让人受益终身。

尤其是在工作中，学习的重要性不亚于在学校为了考试，善于学习的人在工作与事业中才可能取得让自己满意的成绩，才是人生这场长跑中的最终胜利者。

三、只要学好书本知识就可以了，别的书不用看。

以前经济条件不好，课外书少，看书少点也可以理解。

但其实可怕的是大家都认为，学生只要学好课本就可以了，看其他的书都是不务正业。

因此我们被禁止看任何课外书，整天捧着课本咿咿呀呀，成绩原地踏步踏。

这不仅让我们的生活失去了色彩，也让我们失去了更多学习的机会。

课内有限，课外无限。

学校有限，社会无限。

我们要学的更多是社会，要知道的更多在课外。

光啃书本，成绩提不上去，反而觉得枯燥无味，心生厌倦。

学习其实可以很有趣，热爱才是最好的老师。

看一些课外书，开阔视野，可以让我们的思维更加灵活，学习的兴趣更浓。

四、只有学习成绩好才是有出息。

我们的父辈是这样认为的。

社会发展到现在，我们或多或少的改变了这一观点，但大部分人还持有这个观点，否则唯成绩论这个观点也不会仍然大行其道。

俗话说三百六十行，行行出状元。

但人们还是认为万般皆下品，唯有读书高，读书才是高雅的出息。

其实对于一个普通的孩子来说，现在的很多观点认为，不是因为他太笨，而是我们没有找到适应的教育方法，也就是孔子说的因材施教没有做好。

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全一模一样人。

不一样的孩子有着不同的天性，他们的天然禀赋在不同的领域。

我们家长要做的是让梨子成为最好的梨子，让桃子成为最好桃子，而不是让梨子成为桃子，让桃子成为梨子。

让孩子在自己的领域内发展到自身的最极致，就是成功，就是有出息。

从自身的经历中我体会到了幸福快乐对于童年的重要性。

尽自己最大的努力给孩子一个幸福快乐的童年，正是我要追求的目标。

然而说起来容易，做起来难，唯通过不断的学习提高，才能达到这个目标。

而这本书给了我很好的指导。

其实我并不奢求孩子有多大出息，取得如何大的成绩，只希望她能够自立自强自信，会生活会做人，能够让自己过幸福快乐的生活。

有一个幸福快乐的人生，是我对孩子最大的希望。

为着这个目标，我需要认真学习，努力实践，敢于探索，像他爸所嘲笑的那样，站在潮头浪尖逆流而上。

我要坚定这个决心和勇气，而这本书给了我责任和力量。

篇二：

小学6年级读书笔记家长评语

六年级上学期马上就要结束了，跟以往不同的是今年他们早早地就每个人拿回一张纸——期末评语表。

包括自我评价，家长评价和同学评价三部分。

这是以前我没见过的，他们递给我后这样给我布置作业：

“妈妈，鲁老师在全班同学面前夸你了，她说家长要像栾懿和栾舒童的妈妈那样写评语，认真地写上很多话?

?

妈妈，你要多写蚴！

”听到表扬我自然高兴，但我也决不会傻傻地就轻易答应，我也笑嘻嘻地对他们提条件：

“你们也必须要认真多写，这是对老师起码的尊重，而且，我要先看到你们自己的评价才肯落笔，不合我的要求也是不行的。

”这下好了，我们娘仨围在一张桌子上，全部闷头写评语，每人都是密密麻麻一大堆。

结局自是皆大欢喜，他们像是突然发现我原来是这样认可他们啊!

为此，儿子被逼迫的不得不也自我肯定起来——本来他很为自己最近的考试成绩和钢琴考级很不自信的，得我这样肯定，脸上自是阳光灿烂起来，也好像腰板更直了些。

给儿子的评语：

儿子这学期的进步实在是太大了。

首先是在学习上他能代表班级去参加学校的语文和数学比赛，为班级争光，还克服了写错别字、字迹潦草和偏科的问题，千万别小看这些，这是良好习惯的培养，改正也是需要许多时间和功夫的，儿子靠每次认真仔细地完成作业来达到自己的目标，他成功了，现在在他的作业里你已经找不到一个错别字了，每页都是书写工整；其次，儿子在综合素质方面更上一层楼，他热爱上了篮球运动，操场上总是有他奔跑投篮的身影，他也喜爱上唱歌，学校合唱队里有他，家里也会总是听到他的歌声，最可喜的是已经能自弹自唱了，这是他7年来坚持不懈地学习钢琴的好处，儿子和同学们友好友善地相处也总是受到老师的表扬，他在家里更是能主动为父母端饭送水，干力所能及的家务；再次就是儿子能够做到吃苦耐劳，敢于挑战困难，他主动积极地报名参加军训就是很好的事例，他还靠自己的努力成为了军训中的旗手，多么了不起！

后来他在学校的新生入队时再次成为旗手，真是令人振奋的好事情！

身为父母，我们总要为孩子的点滴进步而欣慰和自豪，而我们最不能忘记和最要感谢的总是老师！

感谢老师的辛勤培养和及时有效地与我们沟通，让孩子保持了良好的性格品质和热爱学习，喜爱班级的良好心态。

当然，每个孩子的问题和不足也是紧随其发展的每个阶段的，我们会像对待他们的成绩一样认真对待他们的每个问题，也请老师及时指教。

谢谢！

给女儿的评语：

女儿这学期的进步实在是太大了。

首先是在学习方面取得了可喜的进步，月考成绩逐步提高，最终跻身于班里的前5名，在作文比赛中还拿到了学部第二名的好成绩，尤其难能可贵的是对数学的学习发生了兴趣，这让女儿信心大增；其次是女儿的兴趣还是那么广泛，也总是喜欢帮助需要帮助的同学，她总是乐此不疲地去参加学校的合唱、机器人等活动，也利用午休时间帮助同学学习英语发音，这让她彰显了个性，也培养了她活泼开朗、乐于助人的好性格，而且，女儿还是那么执著地坚持学习钢琴，功夫不负有心人，这让她成功地通过了9级钢琴考试；再次是女儿能够做到吃苦耐劳，敢于挑战困难，她主动积极地报名参加军训就是很好的事例，她还靠自己的努力成为了军训中的小标兵，多么了不起！

身为父母，我们总要为孩子的点滴进步而欣慰和自豪，而我们最不能忘记和最要感谢的总是老师！

感谢老师的辛勤培养和及时有效地与我们沟通，让孩子保持了良好的性格品质和热爱学习，喜爱班级的良好心态。

当然，每个孩子的问题和不足也是紧随其发展的每个阶段的，我们会像对待他们的成绩一样认真对待他们的每个问题，也请老师及时指教。

谢谢！

篇二：

小学生家长评语寄语大全小学生家长评语寄语大全

小学生家长评语寄语大全

1.亲爱的孩子：

时光荏苒，转眼间你已经面临小学毕业了，在这6年中在辛勤的老师教育下，在周围同学们的帮助下，在所有爱你的亲人和朋友的关怀下，你由一个学龄前儿童变成了一个懂事、善良、有爱心的大姑娘。

作为家长我感到很欣慰，在此我们要深深地感谢你的老师和学校对你的关心和教育，同时也为你自己的努力和付出感到骄傲。

世界上每一个人都不是完美的，在你的身上也有目前看来欠缺的地方，就是学习上不够细心，“梅花自苦寒来”只有现在付出和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你在未来的日子里，你能克服上述不足，谨记老师和家长的教诲，成为一个更好的孩子。

一切美好的祝福都送给你，我们亲爱的孩子！

2.你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!

尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!

虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!

开学了，祝愿你可以获得更多!

天天快乐!

3.**明显长大了，懂事了，能够总结学习方法，记录知识要点，喜欢体育运动了，这些进步值得表扬。

学习是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣要踏踏实实做好现在每一步！

4.孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。

希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。

相信**会努力的!

5.孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

6.**，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。

期望新的一年有更大进步。

7.你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒;你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听!

宝贝，我们对你充满了期待，你可知道?

!

8.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

9.暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。

妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步!

（

10.儿子：

你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。

但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！

11.大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外，生活自理能力也需要提高。

总之，我们期望你能够越来越好。

12.每个人都有优点，也有缺点。

你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点，发扬优点。

爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

13.孩子，当你翻开人生新的一页时，飞值豆蔻年华，是人生的黄金时期。

如何顺利，圆满地度过这一时期，作为母亲，对你寄予很多希望。

其中主要有以下三点：

1勤奋好学，乐观向上。

今天的学习，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。

同时，遇到困难时，不要

让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。

14.时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。

**的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。

新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望!

15.你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!

尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!

虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!

开学了，祝愿你可以获得更多!

天天快乐!

16.你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。

17.每个人都有优点，也有缺点。

你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点，发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

18.宝贝，你升入小学已有半年了，在这半年里，你取得了很多的成绩，你戴上了红领巾，你学会了许多汉字，还会说英语了，爸爸妈妈很开心，为你骄傲。

爸爸妈妈希望你对自己的要求再高一点，作业的完成质量再高一点，做一个老师、同学、家长都喜欢的好孩子。

19.**，妈妈希望你学习努力一点，为爸爸妈妈和老师争光。

比如，你写的字不太工整，还有妈妈看完你的作业总是见到打×的比打√的多，为什么？

是不是妈妈布置你家务太多，还是你上了不认真听。

有时你做家务做得不对，妈妈骂你，妈妈也有不对的地方。

但是妈妈一生辛勤劳动，都是为了你一生能等到幸福，能像其他同学一样健康快乐的成长，将来能成为父母孝顺的女儿，社会有用的人才。

孩子，加油啊！

别让妈妈失望。

）篇三：

二年级家长评语大全

二年级家长评语大全

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

4、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢！

5、女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！

感谢老师们！

！

6、**能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想＂我要帮奶奶洗碗＂的想法，充满爱心！

学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了xx小学教育观念的创新与升华．如果有更多象xx小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！

孩子有幸！

家长有幸！

7、孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。

希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力!

8、寒假在家表现良好。

积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。

希望在下学期取得更大的进步。

9、xx是一个乖巧可爱的小姑娘。

在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹

得大笑。

你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。

感谢!

10、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。

热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。

11、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

12、xx是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

13、勇敢、活泼、率真、脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩!

再接再厉，步步高升!

14、寒假初期，xx能认真完成数学试卷，英语、语文随着时间的流逝而忽略了。

在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌

招呼。

平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。

这个假期属于放任的状态。

15、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!

感谢老师!

!

16、在新的一年里，望老师严格要求孩子，作为家长会配合老师的工作，我们共同努力使孩子争取更大的进步。

17、xx在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。

但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。

18、本假期xx已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。

现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼!

19、xx是个勤劳、懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。

20、xx是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。

谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

21、寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。

讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。

22、多鼓励，进步就快。

孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。

老

师费心了。

23、xx在寒假里能认真完成老师布置的作业。

讲文明、懂礼貌。

尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。

讲卫生，自己能做的事情自己做。

24、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。

但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。

25、xx性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。

在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。

26、xx在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。

在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。

相信在老师的帮助下会表现越来越棒!

27、xx假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。

不足的地方是比较贪玩，作业总要家长

催。

28、xx本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

29、xx是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。

也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。

30、xx本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

31、xx在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。

不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。

有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

32、xx在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。

爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

33、有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。

希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把把音乐、体育提升到a级。

34、xx是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。

加油!

35、在这个学期总体成长非常快，独立性较强。

篇三：

小学一年级家长必读读后感

《家长必读》读后感

班级：

一年级（五）班学生：

家长：

20xx年9月，孩子成为了小学一年级新生，开始接触了人生的第一个社会群体生活。

在孩子的新书中还有一本叫《家长必读》的书，是专门给家长看的。

看了这本书后，让我了解、领悟、学到了许多关于如何教育好孩子、培养好孩子的科学方法，做个孩子的好父母。

这是一本教我们家长怎样教育好孩子的好书，更让我从中体会良多，认识到以前的很多教育孩子的方式和方法是非常不科学的，是很容易让孩子养成不良的学习与生活习惯，不利于孩子的成长，需要自己注意和改正，理解如下：

第一，从自身出发，父母是孩子的第一任老师，父母各方面素质的好坏会直接影响到孩子的健康成长，所以父母更需要不断的学习、修身来提高自己的素养，做好孩子的表率，身体力行的创造自己家庭的良好风气。

例如不在孩子面前吵架、说脏话、不表露不良嗜好等。

第二、关于教育主体，我认为教育孩子，是学校与家庭共同的责任。

学校在白天通过老师的教育来培养孩子的各种学习和生活习惯。

家长要成为学校和孩子之间很好的链接。

巩固好孩子在学校里学习到的内容，为孩子创造良好的学习环境，监督好孩子每天在家里的学习，这样才能让孩子持久的养成良好的学习和生活习惯。

例如数学老师教给孩子计算的方法，但是孩子在没有老师的情况下一般还是喜欢扳手指来数，那就要家长的监督与纠正了，不要让孩子白天学习了，晚上又退步了。

第三、我们要多了解自己孩子的身心特点，知晓孩子的心事，明白孩子的需求。

讲究批评的方法：

多表扬、多鼓励孩子，少批评孩子，学会和孩子耐心的沟通。

对待学习的问题要讲究科学，提供给孩子解决的问题的思路，做到授人以鱼不如授人以渔，对待生活方面的情况，在孩子的成长中多一些时间陪伴我们的孩子。