上海市长宁中学高三生物二模试题及答案.docx
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上海市长宁中学高三生物二模试题及答案
2021年上海市长宁中学高三生物二模试题及答案
一、选择题:
本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于生物科学研究方法的叙述中错误的是()
A.用纸层析法提取绿叶中的叶绿素
B.用同位素标记法探究光合作用释放的氧气来源
C.用差速离心法分离细胞内各种细胞器
D.用模型构建法建立细胞膜的流动镶嵌模型
2.女娄菜性别决定类型为XY型,该植物有阔叶(XB)和细叶(Xb)两种叶形。
若含有基因b的花粉不育,下列叙述正确的是
A.细叶雌株与阔叶雄株杂交,子代雄株均为细叶,雌株均为阔叶
B.阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中不可能出现细叶雄株
C.阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中只有雄株
D.若亲本杂交后子代雌株是阔叶,则亲本雌株是纯合子
3.哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验研究材料,其依据是()
A.哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B.哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
C.哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在光镜下容易观察到
D.哺乳动物的成熟红细胞中,没有膜结构的细胞器和细胞核
4.如图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片,请据图回答下列问题。
(1)图中①为间期,作为一个完整细胞周期,该时期细胞主要进行活跃的物质准备,即进行_____。
(2)图中①-⑤的植物细胞有丝分裂各个时期中,其正确顺序应为①→_______→⑤(用序号和箭头表示)
(3)DNA含量加倍发生在图______时期,染色体数目加倍发生在图_____时期;假设图②细胞中有N条染色体,则图③细胞中有染色体_____条,有DNA分子_________个,有染色单体_____条。
(4)该实验中显微装片的制作流程为解离→_________→______→制片,观察时先在_____倍镜下找到根尖_____细胞,该时期细胞特点_____。
5.广州南沙区拥有面积达200多公顷的湿地,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。
由于近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环保专家对南沙自然环境的关注。
下列有关叙述中正确的是( )
A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值
B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础
C.南沙湿地群落的物种丰富度会保持不变
D.南沙开发应追求经济发展第一,不用考虑对环境的影响
6.某科研小组探究pH对月鳢胰蛋白酶活性的影响,结果如图所示,下列有关叙述正确的是()
A.pH过低和过高时胰蛋白酶活性降低的原因相同
B.pH过高或过低会促使胰蛋白酶水解成氨基酸,从而使其失活
C.该实验可利用双缩脲试剂检测因pH过高导致的胰蛋白酶被破坏的程度
D.pH由过低升高到过高时,酶的活性先升高后降低
7.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是
A.干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动
B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高
C.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄
D.生理盐水能维持人体血浆渗透压的平衡,可以防止细胞过度吸水而涨破
8.在适宜的条件下,研磨绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按图处理。
下列分析错误的是()
A.P2是叶绿体,能进行光合作用
B.DNA主要分布在S1中
C.P4由RNA和蛋白质组成
D.P2和P3均由双层膜构成
9.下列有关植物激素应用的叙述中,不正确的是()
A.用生长素处理未授粉的番茄花蕾,可得到无子番茄
B.用脱落酸处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发
C.用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可促进其发芽
D.用乙烯处理未成熟的香蕉,可促进其成熟
10.下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图,据图分析下列说法不正确的是( )
A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致激素③、④的含量增加
B.若图中的内分泌腺为卵巢,则激素⑥的靶器官主要是雌性生殖器官
C.若图为体温调节示意图,则在寒冷条件下的调节作用途径有①②③④⑤⑥
D.若图为水盐平衡调节示意图,当食用较咸食物时大脑皮层可产生渴觉
11.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。
有关叙述正确的是()
A.a、c细胞壁的组成成分都是纤维素和果胶
B.a、b细胞能进行有丝分裂,c细胞进行无丝分裂
C.c细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸
D.b、c细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核
12.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()
①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
13.在适宜的温度等条件下,某同学利用下图装置、淀粉溶液、酵母菌等进行酒精发酵的研究,其中X溶液用于检测相关的发酵产物。
下列相关分析正确的是()
A.淀粉的水解产物在酵母菌的线粒体基质中氧化,产生丙酮酸与NADH
B.呼吸作用产生的ATP和CO2,使装置内培养液的温度升高,体积增大
C.在整个发酵过程中,始终关闭气阀或频繁打开气阀都会影响酒精的产生速率
D.X溶液是溴麝香草酚蓝水溶液或酸性重铬酸钾溶液,可用于检测CO2或酒精产量
14.人的下丘脑受损,影响不大的是()
A.内分泌活动的协调B.体温恒定的维持
C.躯体运动的精确D.血糖含量的相对稳定
15.科学家在探索基因踪迹的历程中,运用了多种研究方法和技术,下列相关叙述错误的是()
A.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一
B.沃森、克里克研究DNA分子结构时构建了其物理模型,后又提出DNA半保留复制的假说
C.赫尔希、蔡斯运用同位素标记法研究T2噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质
D.萨顿研究蝗虫的有丝分裂过程,运用类比推理法提出基因在染色体上的假说
二、选择题:
本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.X染色体和Y染色体是一对同源染色体,图1表示X和Y染色体上的同源区段(II)和非同源区段(I、III)。
图2表示某遗传病的一个家系图,控制该病的基因可能位于常染色体上,也可能位于图1中的I、II或III区段上。
下列说法正确的是( )
A.该遗传病一定不是常染色体显性遗传病
B.图2中,第I代和第II代中的女性一定都是杂合子
C.若控制该病的基因位于常染色体上,则III2为致病基因携带者的可能性为1/3
D.若控制该病的基因位于图1的I区段,则III2为致病基因携带者的可能性为1/2
17.下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:
年)的变化关系。
经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。
有关叙述不正确的是()
A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.由于天敌、空间和资源等,导致第5年到第9年种群数量减少
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
18.蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,多肽只有折叠成正确的空间结构,才具有正常的生物学功能,若发生错误折叠,则无法从内质网运输到高尔基体。
错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器在细胞内堆积会影响细胞的功能。
研究发现,细胞可通过下图所示机制对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控,减少细胞内功能异常的蛋白质和细胞器,避免它们对细胞生命活动产生干扰。
下列有关叙述正确的是()
A.错误折叠的蛋白质会被泛素标记,被标记的蛋白质与自噬受体结合,被包裹进吞噬泡,最后被溶酶体降解
B.损伤的线粒体也可被标记并最终被溶酶体降解,其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出氨基酸、磷脂(甘油、磷酸及其他衍生物)等物质
C.降解产物可被细胞重新利用,可节约物质进入细胞消耗的能量
D.该过程利用了膜的流动性,但不涉及信息交流
19.细胞是生物体结构和功能的基本单位下列关于细胞及细胞学说的说法错误的是()
A.原核细胞和真核细胞都有遗传物质,都可以与蛋白质结合形成染色体
B.细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C.细胞学说阐明了细胞和生物体结构的统一性,也阐明生物体结构的多样性
D.细胞学说的建立离不开科学技术的进步,尤其是显微镜的使用
20.脊椎动物的大脑发送一个神经信号使血管壁的平滑肌松弛,是由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱,导致附近的上皮细胞产生NO,由它来使平滑肌松弛,使血管扩张来增强血液流动。
下列相关叙述中正确的是( )
A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关
B.大脑发出信号使上皮细胞产生的NO不属于神经递质
C.接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面特异性受体有关
D.上述生理过程的调节方式有神经调节
三、非选择题:
本题共5小题,共55分。
21.基因型为AaBb(2n=4)的某动物。
图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像,图乙是培养液中不同碱基被其细胞利用的速率曲线,图丙表示此动物细胞分裂时有关结构和物质数量变化的相关曲线片段。
请据图分析回答:
(1)图甲中①细胞所处时期基因的转录水平较低,原因是____________________;此细胞即将在下一时期移向一极的基因是__________。
(2)在无突变的情况下,图甲中②产生的成熟生殖细胞的基因组成是_________________。
(3)图乙中,借助细胞对碱基_______(填“U”或“T”)的利用速率,推测____(填“a”、“b”、“c”、“d”或“e”)点时,细胞正大量合成RNA,其意义是_______;______时间段内,细胞最容易发生基因突变;若从培养液中取样,计算每一时期的细胞数与计数细胞的总数的比值,则可用于反映_____________。
(4)图丙曲线若表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则m等于________(写具体数值);若曲线表示有丝分裂中核DNA数目变化的部分过程,则需将曲线纵坐标的“m”改为________(写具体数值)。
22.图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。
请回答:
(1)图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_________________________调节网络;图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有_________________________的功能。
(2)由图甲可知:
神经末梢可通过______________________________________,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低,可能原因是____________________________________________。
(3)图乙为过敏反应示意图。
医学上进行脱敏治疗:
将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液,以注射、含服等方法输入病人体内,促使体内产生相应的抗体,从而达到免疫耐受。
脱敏治疗的方法属于_________________________(填非特异性免疫、特异性免疫)。
图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是:
__________________________________。
23.微生物产生的脲酶能够特异性分解尿素,在农业、食品加工业和污水处理中用途广泛。
例如饮料酒在生产过程中会产生少量尿素,酒体呈酸性,厂家常用脲酶分解酒体中的尿素以改善饮料酒的品质,请回答下列问题:
(1)从土壤中筛选产脲酶菌时,所配制的培养基以____________为唯一氮源,与固体培养基相比,液体培养基更适于富集培养的原因是________________________。
(2)在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是____________。
复筛酸性脲酶菌的培养基为中性固体培养基,以酚红为指示剂,在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是__________,在挑选时,应选择____________(选填“有红色圈的菌落”或“无红色圈的菌落”)。
(3)在纯化该菌时,为了得到单菌落,常用的接种方法有____________,为了进行计数,某同学吸取菌液lmL稀释1000倍,然后吸取稀释后的菌液0.2mL,接种于固体培养基上培养。
一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次,得到三个培养皿中菌落数分别是78、88、74,则该菌的浓度是____________个细菌/mL。
若需较长时间保存该菌种,可用的方法是____________。
24.植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用,请回答下列问题:
(1)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于____________调节。
(2)小麦、玉米即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气,种子就容易在穗上发芽的原因是________________________________________________________________________。
(3)赤霉素作用的发挥也同动物激素一样,需要受体。
现有赤霉素突变矮生玉米品种,初步确定其产生的原因有两种可能:
一是植株不能产生赤霉素(或赤霉素水平低),二是受体异常(不能与赤霉素结合发挥作用)。
请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。
材料:
突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要其他用品自选。
(需求:
写出实验思路,预期实验结果和结论)
设计思路:
__________________________________________________________________________________。
预期结果和结论:
①____________________________________________________________,
②____________________________________________________________。
25.为某种核苷酸,若所含五碳糖为脱氧核糖,则它的全称为___________________,是构成_______的基本结构。
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.
5.B
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
11.D
12.B
13.C
14.C
15.D
16.ABD
17.ACD
18.ABC
19.AC
20.ABCD
21.
(1).染色体高度螺旋化,不利于基因转录;
(2).A、a、B、b
(3).aB
(4).U
(5).b
(6).用于指导相关蛋白质的合成,为后续分裂过程做物质准备
(7).5~15小时
(8).细胞周期不同时期的时间长短
(9).2
(10).4
22.
(1).神经-体液(激素)-免疫
(2).细胞间的信息交流(传递)
(3).(突触前膜)释放神经递质(作用于免疫细胞)
(4).淋巴因子分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞
(5).特异性免疫
(6).正常人抗体主要分布于血清中(也分布于组织液及外分泌液),图乙中(过敏反应)的抗体吸附在(某些)上皮细胞的表面
23.5
(8).甘油管藏法
24.
(1).正反馈
(2).在高温下,脱落酸易被分解,解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用,大雨天气又为种子萌发提供了水分
(3).选取生长状况相同(相似)的突变矮生玉米幼苗若干株平均分为两组,一组用赤霉素处理,另一组不作处理作对照实验,培养一段时间测量并比较两组的植株平均高度(或生长情况,或长势)
(4).若两组株高一致,则突变矮生玉米品种由受体异常引起
(5).若实验组高于对照组,则突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起
25.
(1).腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
(2).DNA
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