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我们的手作文
我们的手作文
作文一:
我们的手
我们的手,是吸尘器,美化了环境,净化了心灵,播种了文明。
我们的手,是电波,漂洋过海,传递深深的思念。
我们的手,是冬天的一缕阳光,驱赶严寒,带来温暖。
我们的手,是春风,拂过受伤的心灵,播撒爱的种子。
我们的手,是七色花,点燃心中的希望,憧憬美好的未来。
我们的手,是书,引领我们从无知走向成熟,感悟人生的真谛。
作文二:
我们的手又握到一起了
“喂,陈艳。
别忘了中午我来叫你。
”楼琳叫起来,我
到了中午我早把早上的事忘到九霄云外去了,自己背着书包蹦蹦跳跳地去了学校了,可是一到学校不久,楼琳就来了,她就气冲冲地跑过来问我,我这才想起早上答应她的事:
等她来叫自己。
我自知自己理亏,所以一直不出声,她说话了:
“陈艳,你干嘛不等我啊。
”“我…我忘了嘛”''我都说了要你等我的嘛,你真是的,这是不守信用的,你怎么可以这样呢!
”不知道怎么了,我终于忍不住了,破口大骂:
“你以为自己是谁啊,我都很你说了我是忘了嘛,下次记着就是了嘛。
何必这样啊。
这么斤斤计较嘛〜!
我还怎么和你做朋友啊?
不理你了,这么样子的。
”楼琳更火:
“更好,我还不理你了呢!
一刀两断从此。
”我和她就这样绝交了。
我和她僵持了几个星期,不知道怎么了,我的心里毛毛的,真想去找她,可是每次见面都是擦肩而过,从不说话了,都不敢向她道歉。
有一天,我终于忍不住去找她了,把她拉到一个楼顶上,然后可说是抛开自尊向她道了歉:
“楼琳就算我不好,你能原谅我吗?
我实在是忍不住了,没你的日子我真的不好过啊,没人来叫我,谷谷又不在了,我答应你我以后不会了,你说东,我不说西。
”他马上笑
了起来:
“那不成了主仆啦,你是我的仆人吗?
?
哈哈。
”看得出她早就不生我的气了,只是和我一样在那里思考着同样一个问题。
我忙说:
“你不生我气了啊?
?
”她也忙说:
“没啊,我还在生气呢,只是现在你都道歉了,我就不生气了。
呵呵,我们还是好朋友,其实我也考虑过了,那时我也不能讲那么难听的话,说要和你绝交,其实根本绝交不掉嘛!
哈哈。
”我笑着说:
“那我们和好了,好吗?
”“好啊,ok!
”楼琳又说,“今天中午我来叫你,你可不能再忘了啊,那我可真的不理你了。
”我马上举起手来:
“是,尊命。
我一定等你到上课。
不等到你,我…我决不离开。
”
“不要说的那么吓人。
”那一刻,我觉得我们心灵相通了。
要说我怎么想到要去和好呢?
这功劳全是心理和电视,哈。
在和好前天晚上,我看了一个电视,里面讲:
一个人在他的朋友和自己之间做出生死,要不就是他死,朋友活,或者就是他活朋友死,可是他毅然决定自己死,朋友活。
他讲的一句话,我牢记在心里,是这么说:
我不会放弃这段友谊,如果要我决定的话,我宁愿死的是自己,也不会让朋友去死。
他比我的任何都要重要啊。
这句话触动了我的心弦,我再想:
对啊,人的一生能碰上几个知心朋友啊,楼琳她就是啊,我怎么能放弃这段友谊呢?
有了朋友我才能成长啊,才能进步啊,有朋友的支持,我才能有信心往前冲啊,我应该去向她道歉的,嗯,就明天好了。
我一定不会放弃的。
就这样啊,第2天我就去了。
到了,下午我就和楼琳牵着手一起蹦蹦跳跳地去上学,我们的心更近了,友谊更深了,他们都靠呆了,他们都知道我和楼琳绝交了,怎么今天又这么好了呢?
哈哈,就让他们奇怪吧。
反正我又有她了,她是最好的朋友之一,还有谷谷,佳妮,翼莲,我们是最好的朋友五人组。
作文三:
我们的手
我们的手千姿百态,妈妈的手勤劳温暖,爸爸的手大而有力,我们的手灵巧细腻……现在我来介绍一下我们一家人的手吧!
1、妈妈的手
我的妈妈经常日月不休地干活,到了晚上,又听见“卿!
卿!
”的声音,那就是妈妈在洗羽绒服了。
看一看那巨大的羽绒服大山中,竞有超过一大半的衣服是我的!
这是大冬天呀,手在冷水中泡一下,手很快就会冻僵的。
而妈妈的手却仍然泡在水中,一下一下地为我洗着衣服,于是,我走廊过去对妈妈说:
“别洗了,妈妈,冬天多冷呀,干脆拿到洗衣店洗吧!
”妈妈说:
“不行,干洗店洗完衣服后会有股怪味,还是我自己洗吧。
”这回又让我感受到了母爱的伟大!
2、爸爸的手
爸爸的手大而用力,去爱逗我玩,有的时候,老爸爱在我发呆时挠我身体两侧的“笑筋”,我立马“扑哧”一声笑了;在我聚精会神地玩电脑时,又悄悄地伸出它的“笑爪”来,伸进我的腋窝里,轻轻地挠,我便“张牙舞爪”地跳了起来,攻击老爸;在我早上叫了n多遍也不起来时,那双手便伸进我那温暖的被窝里,挠我脚上的“笑神经,“呵呵,咯咯!
咯咯!
”,我被痒醒了,起来时,我抱怨:
讨厌的,人家还没把觉睡够呢!
现在你见识到那双手的威力了吧?
3、我的手
我的手灵巧细嫩,做手工时这双手可做出各色各样的物品。
在我爸赖床时,我又学我爸爸的样子,轻轻地将手放在我爸脖子上,快速地挠。
我爸便会用投降的语气说:
“小祖宗,表(别)挠了,我起来不就0k了,别挠了,听话,听话乖哦!
”呵,这下老爸就招了。
大家觉得怎么样?
我们家的手是不是很有趣呢?
作文四:
伸出我们的手
5・12大地震已经过去3年了,可那场面却历历在目。
3年前,中国各地用飞机运来了上万吨物资,通过银行汇来了上亿人民币,当时,我也捐了一些钱。
武警官兵也从废墟中救出了成千上万的生命。
他们,伸出了他们的手。
6天前的7・23列车脱轨事故中,共有39人死亡,192人受伤,血库的血不够的消息一发出,就有市民深更半夜跑到医院献血。
他们,伸出了他们的手。
“赠人玫瑰,手有余香”,伸出自己的手是幸福的播种。
每当你有困难的时候,别人伸出手来帮助一把,你的心就会暖和一下,这就是幸福的感觉。
由此可反过来想想,我们帮助他人不也一样吗?
伸出自己的手也是文明的进步。
比如中国,5・12大地震时,各地运去的物资、汇去的钱和不顾一切救人的精神,难道不是文明的进步吗?
同学们,让我们伸出我们的手,去帮助别人吧!
作文五:
成长中她牵着我们的手
成长仿佛是一幅五彩斑斓的画卷,其中碧绿的湖水代表着我的希望,绿色的草地代表着我的生机,翩翩起舞的蓝色的蝴蝶代表着我在成长中的欢笑与泪水……
给我们这些色彩的不是别人,她就是对我们亲切体贴的唐老师。
六月的早晨天才刚刚亮,我们这一群淘气的宝宝就被送到了学前班。
大人们开始了他们一天的忙碌,而我们也有我们一天的开始。
当我们被送到学校时,唐老师早就在学校等候我们了。
一般的时候在早上我们都会先学习写一些字。
词以及算一些题。
之后唐老师会带着我们这些淘气的孩子在操场上维一个大圈,我们一起跳绳。
踢键子。
拍球。
那时条件并不是很好,班上只有几个球,而且还有些破旧可是我们照样玩的不亦乐乎,还边拍边有词呢!
在课上唐老师也带着我们唱歌。
跳舞。
学英语单词。
还记得给我记忆最深刻的歌词是:
丁丁说他是个小画家,红蓝铅笔一大把,画只螃蟹四条腿,画只小鸭尖尖嘴,画只大马没尾巴呀,咦,哈哈哈哈哈……我们上课朗朗的读书声、歌声、笑声,在很远都可以听的到。
秋天我们学校前种着一排松树,我们呢经常在老师的带领下,拿着自己亲手做的篮子去松树下捡松树塔,边捡边听老师给我们讲故事,有时也会唱着歌。
最难忘最幸福的还是冬天,我们每个孩子都带着饭,到了中午老师帮我们热。
我们这一大群孩子就在火炉边团团围坐,边吃边和老师说笑。
老师也经常从外面买一些小菜给我们吃。
有时我们会剩饭,这时老师会教育我们要把饭吃完不可以浪费。
并告诉我们粮食的来之不易。
我们觉得和唐老师我们真的学到了很多。
现在我们已经长大了,学会独自面对生活,和学习上的种种困难,唐老师再也不会陪在我们身边了,但在我们
作文六:
我们的手爸爸的手,有力量,害怕时牵着它,
身体里突然有了勇气,不管是什么,都不怕了妈妈到手,有魔力,不高兴时牵着它,立即神采奕奕,
难过偷偷溜走。
老师的手,有魔力,
指着黑板将课文,
让我们身临其境,
仿佛自己就站在主角的一旁。
我的手,很灵巧,
每篇作文写得好,
一个个拼装玩具,
被我拼得活灵活现。
作文七:
我们的手
我们的手,是小河,
在炎热的夏天,
给人们,带来一阵凉爽。
我们的手,是大山,
在寒冷的冬天,
在山和山之间,挡住寒流。
我们的手,是鲜花,
让鲜花吐了蕊,
在心灵与心灵之间,给大家一件礼品。
我们的手,是鸽子,
在星辰和星辰之间,欢乐的飞翔。
作文八:
我们的手
我们的手,是友谊,
在同学与同学之间,传递着祝福和问候。
我们的手,是光明,在人生的道路上,照亮了我们前进的道路。
我们的手,是和平鸽,在国家与国家之间,
架起友谊的桥梁。
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