鹿城小学教师招聘考试试题及答案.docx
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鹿城小学教师招聘考试试题及答案
鹿城2018年小学教师招聘考试试题及答案
1:
技能形成的必要条件是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
2:
苏东坡与佛印开玩笑说:
“我看你是一堆狗屎。
”而佛印则笑着说:
“我看你是一尊金佛。
”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:
“佛家说,‘佛心自现’你看别人是什么,就表示你看自己是什么。
”这故事反映的是心理学中的( )。
单项选择题
A、刻板效应
B、投射效应
C、晕轮效应
D、近因效应
3:
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。
因此,班集体有利于训练学生的( )。
单项选择题
A、社交能力
B、群体意识
C、自我教育能力
D、合作能力
4:
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( )。
(2013年下半年真题)
单项选择题
A、我朋友是个温和的人
B、我朋友为人倒是挺不错
C、我谈了我朋友的隐私
D、我没有谈我朋友的隐私
5:
根据材料回答{TSE}题:
北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。
一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。
而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。
在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。
请分析:
{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?
( )[单选题]
多项选择题
A、有
B、没有
6:
“多关心,少批评”行动原理的代表人物是( )。
单项选择题
A、罗杰斯
B、魏书生
C、德雷克斯
D、麦克菲尔
7:
环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。
( )
判断题
对
错
8:
按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。
单项选择题
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关
9:
表象的基本特征是可操作性、__________和__________。
( )
多项选择题
A、新颖性
B、直观性
C、概括性
D、间接性
10:
个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做( )
单项选择题
A、功能固着
B、定势
C、习惯
D、认知风格
11:
在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是( )。
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
12:
智育实际上就是文化课教学。
( )
判断题
对
错
13:
儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来,这属于( )。
单项选择题
A、知识迁移
B、技能迁移
C、行为规范迁移
D、学习经验迁移
14:
“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
15:
班主任工作计划中比较完整的计划是( )。
单项选择题
A、月计划
B、学期计划
C、具体的活动计划
D、周计划
16:
这些教法有何可取之处?
( )
多项选择题
A、让学生学会掌握事物之间的联系
B、让学生学会开动脑筋
C、让学生学会在理解的基础上进行识记
D、让学生学会意义识记
17:
在学生的成长和发展中起主导作用的是( )。
单项选择题
A、家庭
B、个人主观努力
C、学校
D、社会
18:
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( )
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
19:
人与人区别的主要方面,也是人格核心的是( )。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
20:
学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?
( )
多项选择题
A、积极关注和信任来访学生
B、充分支持和鼓励来访学生
C、注重来访学生的主动参与
D、严格为来访学生保密
E、澄清和评估问题
21:
有些教师经不起金钱物欲的诱惑,把教书作为向学生索取钱物的条件,以职谋私,这违背了()的要求。
单项选择题
A、关爱学生
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、为人师表
22:
在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分( )。
单项选择题
A、教学的具体细节
B、教学情境的创设
C、教学辅助手段的运用
D、教学的主要步骤和内容
23:
马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( )。
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
24:
授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。
这说明教学中应重视()。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
25:
教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
( )
判断题
对
错
26:
心智技能的特点有( )
多项选择题
A、观念性
B、展开性
C、内潜性
D、简缩性
E、物质性
27:
感觉记忆的主要编码形式是( )
单项选择题
A、图像记忆
B、听觉编码
C、语义编码
D、情境编码
28:
合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
29:
由于猪肉的季节性短缺,为了保证学生摄入足够的蛋白质,学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。
尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵,但是,为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。
以下哪项最能合理地解释以上陈述?
( )
单项选择题
A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
B、学校将支出更多的学生伙食补贴
C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉
30:
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
31:
儿童身心发展的一般规律有( )
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
32:
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )。
单项选择题
A、正与负迁移
B、纵向与横向迁移
C、普通与特殊迁移
D、顺向与逆向迁移
33:
在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
34:
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏贝尔
D、贾德
35:
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为( )。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
36:
在Word中,下列操作不能实现的是( )。
单项选择题
A、表格处理
B、编辑文档
C、图形处理
D、数据库管理
37:
小学常用的教学原则有( )
多项选择题
A、学生自学原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
E、理论联系实际原则
38:
春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。
伯牙所奏琴曲为( )。
单项选择题
A、《广陵散》
B、《高山流水》
C、《阳关三叠》
D、《扬州慢》
39:
以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为( )
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、实践型课程
40:
元认知计划策略包括( )。
多项选择题
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、对注意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
E、分析如何完成学习任务
41:
教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
42:
从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。
( )
判断题
对
错
43:
我国义务教育应当坚持一( )。
单项选择题
A、以集体办学为主
B、以国家办学为主
C、以社会力量办学为主
D、以学校办学为主
44:
鲁宾斯坦曾经说过:
“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。
”基于这一观点,教学应遵循( )
单项选择题
A、启发性原则
B、教育性原则
C、目标性原则
D、直观性原则
45:
主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主张。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
46:
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
E、行动研究
47:
下列属于问题解决的是( )。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
48:
主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
49:
哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗·朗格朗
D、培根
50:
作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指( )。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
51:
标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。
( )
判断题
对
错
52:
教科书中的练习题多属于有结构的问题。
( )
判断题
对
错
53:
将成功归因于任务难度低,这种归因是( )
多项选择题
A、不可控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的
E、不稳定的
54:
班主任的个性影响力不取决于( )。
单项选择题
A、对学生产生积极影响的能力
B、班主任的职权
C、高度发展的控制自己的能力
D、自身对教育工作的情感体验
55:
赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。
( )
判断题
对
错
56:
下列文学常识的表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响
B、“论”是一种以论证为主要议论方式,以分析透彻为宗旨的文体。
一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》
C、“疏”也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。
一般采用分条陈述的方式,贾谊的《论积贮疏》是“疏”中的名篇
D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一
57:
通过常能训练,可培养学生的( )
多项选择题
A、自爱能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自学能力
58:
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
( )
判断题
对
错
59:
遗忘曲线表明遗忘的进程( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
60:
下列各句中,有语病的一句是( )。
单项选择题
A、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境
B、文化具有多向性与多面性:
既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它
C、要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径
D、准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化
查看答案
1:
答案D
解析技能形成的必要条件是应用。
2:
答案B
解析投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢,不为人接受的态度性格转移到别人身上,认为别人也是如此。
苏东坡和佛印两人的故事就是这样,相由心生,是自己内心的投射,所以选B。
3:
答案C
解析略
4:
答案D
解析题干是一个假言命题,可以写成“谈朋友隐私、发脾气”的形式,并且现在朋友没有发脾气。
根据假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋友的隐私”。
故选D。
5:
答案A
解析
6:
答案D
解析
7:
答案正确
解析
8:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:
“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。
”
9:
答案B,C
解析
10:
答案D
解析
11:
答案A
解析在Word的“打印设置”对话框中,默认的“页面范围”为全部。
12:
答案错误
解析小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
13:
答案C
解析爱劳动是一种行为习惯。
这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。
14:
答案D
解析见学习摘要。
15:
答案B
解析班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。
其中,学期计划比较完整,一般包括三大部分:
基本情况;班级工作的内容、要求和措施;本学期中的主要活动与安排。
16:
答案A,B,C,D
解析
17:
答案C
解析学校教育对人的身心发展起主导作用。
表现在:
(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
18:
答案C
解析
19:
答案C
解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式,不同性格特征的社会价值是不一样的。
20:
答案A,B,C,D
解析学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生,充分支持和鼓励来访学生,注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。
21:
答案D
解析为人师表要求教师作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
故选D。
22:
答案D
解析
23:
答案B
解析马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是学生集体。
24:
答案B
解析本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。
“授人以渔”强调的是能力的培养。
故选B。
25:
答案正确
解析
26:
答案A,C,D
解析
27:
答案A
解析
28:
答案D
解析
29:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉,因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉,所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低,那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。
30:
答案A
解析
31:
答案A,B,C,D,E
解析
32:
答案A
解析
33:
答案D
解析画线是复述策略,是认知策略的一种。
34:
答案D
解析1908年,贾德批评了共同要素说,提出了经验类化理论,即概括化理论。
35:
答案A
解析教学组织形式是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒介,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。
36:
答案D
解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理等等。
数据库管理不是Word的功能。
37:
答案B,C,D,E
解析
38:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《高山流水》是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴.子期知音,所奏即为此曲。
乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂,隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。
39:
答案C
解析
40:
答案A,B,D,E
解析C项属于元认知监视策略内容。
41:
答案C
解析教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。
42:
答案正确
解析
43:
答案B
解析
44:
答案A
解析
45:
答案C
解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
46:
答案A,B,C,E
解析布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。
47:
答案D
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。
48:
答案A
解析“不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》,这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远。
49:
答案D
解析英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。
其中保罗·朗格朗首先提出终身教育思想。
50:
答案A,B,C
解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
51:
答案错误
解析标准化测验具有更强的计划性,而不是随意性。
52:
答案正确
解析略。
53:
答案A,D
解析
54:
答案B
解析班主任的个性影响力取决于三个方面:
一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生积极影响的能力;三是高度发展的控制自己的能力。
55:
答案错误
解析
56:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《灌园叟晚逢仙女》出自冯梦龙的“三言”之一《醒世恒言》,属拟话本,不是传奇。
57:
答案B,C,D,E
解析
58:
答案正确
解析
59:
答案A
解析
60:
答案B
解析B.暗换主语。
“文化……既要传承它,更要创新和发展它”应改为“我们既要传承它,更要创新和发展它”。
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