家长开放日活动方案.docx
- 文档编号:30256289
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:34.05KB
家长开放日活动方案.docx
《家长开放日活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家长开放日活动方案.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
家长开放日活动方案
2021年家长开放日活动方案
2021年家长开放日活动方案1
活动时间:
20__年X月X日上午
活动地点:
__幼儿园
活动目的:
1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
活动宗旨:
家园同乐,健康和谐或把握今天,创造明天
活动要求:
1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
活动及班级安排:
1、中班:
五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
2、做好早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
4、通知到位,家长意见反馈表,签到表。
半日开放具体流程表
7:
35—8:
15入园、晨检、晨读
8:
15—8:
50早餐
8:
50—9:
20早操户外活动
9:
20—9:
30喝水如厕
9:
30—10:
00教学活动
(一)
10:
00—10:
10喝水间餐
10:
10—10:
40教学活动
(二)
10:
40—10:
50喝水如厕
10:
50—11:
10户外活动
11:
10—11:
50午餐及散步
12:
00—12:
15睡前故事欣赏
时间环节过程及要求:
主班教师配班教师保育员
7:
30—8:
00晨间接待放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置。
迎接幼儿和家长,作简单交流,记录有关家长嘱托等。
提早15分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。
8:
00—8:
15晨间活动开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等)。
做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭,要求事先盛好饭菜,温度适宜后发给幼儿。
8:
15—8:
50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。
9:
00—9:
20幼儿早操组织早操活动,精神饱满,动作规范到位,积极参与,游戏生动有趣,达到早锻炼要求和效果。
配合组织早操活动,检查场地安全等。
领操,操节动作规范到位,与主班教师一致。
检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置,并检查幼儿着着装情况,鞋带,衣裤是否整齐。
及时给幼儿提供生活上的帮助。
9:
30—10:
00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等等。
及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作。
清洗消毒餐具,卫生包干区工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:
00—10:
10喝水,吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。
10:
10—10:
40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等等。
及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。
及时为幼儿和家长提供有必要的帮助,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:
50—11:
10户外活动提出游戏前要求,介绍游戏名称,玩法与注意事项,组织幼儿游戏。
配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。
(入厕、喝水等);组织幼儿户外游戏。
及时为幼儿和家长提供有必要的帮助,协助游戏场地的布置及协调,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作。
11:
10—11:
50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动,安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水,提高食欲,促进幼儿健康。
提醒和指导幼儿有序、正确入厕,洗手等,并配合保育员做好午餐前准备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲。
消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐,及时为幼儿添饭菜等。
12:
00—12:
15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步,幼儿自由谈话或由老师引导谈话,后幼儿安静午睡,老师播放睡前故事。
了解开放情况,协助整理幼儿物品和仪表。
整理餐具,餐后桌面及地面卫生、消毒等。
附:
回执单
班主任:
□1、我将准时参加家长开放日活动。
□2、我由于原因,不能来参加。
□3、其他:
、
请在序号前选择打"√"
家长(签名):
年月日
请于月日将回执交到班主任处。
"家长开放日"活动信息反馈表
各位家长:
您好!
您的参与是对我园工作的支持,您的宝贵建议是我们提高办学质量的依据。
请配合"家长开放日"活动如实填写活动信息反馈表,非常感谢您的参与和指教。
您的孩子所在班级:
班
请在您赞同的观点的()里打"√"
1、您对家庭教育怎样认为
可有可无()与学校教育同等重要()不如学校教育重要()
2、您最关注孩子哪个方面的教育
学习成绩()行为习惯()心理品质()
3、您认为园所教师工作的责任心和工作作风
好()一般()较差()
4、您检查孩子的作业情况
经常检查()有空就检查()没时间检查()
5、您孩子每天做老师布置的作业所花时间
30分钟以内()40分钟以内()1小时以内()1小时以上()
6、您对教师关爱学生、教育学生的态度
满意()较满意()一般()不满意()
7、您对教师教育教学的能力和水平
满意()较满意()一般()不满意()
8、您对此次"家长开放日"活动的满意度:
满意()较满意()一般()不满意()
9、您希望以后家长开放日活动的内容为
多听课,让家长了解教师的教学水平()
多看一些活动,如班会、队会等()
进行座谈,了解园所的办学目标和园领导,多与教师沟通()
其他:
请写明
10、您对园所管理的总体印象
非常满意()满意()基本满意()不满意()
11、您对园所召开的家长会的形式是否满意,我们曾经设想过几种不同的家长会形式,您最想参加哪一种呢?
请您选一选。
传统形式(就如原来开家长会的形式)()
家长开放日(家长进课堂听课)()
幼儿学习成果展示(例如作业,各类比赛的作品等)()
以上都不是,我喜欢这样的形式:
12、您对班级、园所当前的教育、教学及管理工作有何意见或建议
2021年家长开放日活动方案2
会议目标
1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。
会议过程
1.班级情况介绍
幼儿情况分析:
以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。
2.本学期工作计划
介绍学期目标;本学期开展的主题活动:
每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:
9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。
3.需家长配合工作
为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。
对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。
如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。
鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。
只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。
对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。
(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)
如果家长有事,请主动与老师联系(16:
30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。
建议:
幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复
服药服务:
需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。
鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:
玩具、书籍等。
家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。
4.教师与家长进行个别互动交流。
2021年家长开放日活动方案3
一、活动目的:
1、主动展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;
2、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;
4、走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。
二、领导小组
组长:
__
副组长:
__
成员:
__
三、总体要求
开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、具体安排:
(一)开放时间:
10月28日(第9周星期二)上午8:
00——11:
50
(二)活动内容
参观校园、教室布置;
深入课堂,随堂听课,参与教学活动。
(三)活动程序:
(1)文明礼仪队迎送家长。
(2)家长自由参观校园。
(小记者做向导)
(3)班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课,班级管理就由副班主任协助)。
(4)家长听课,参与教学活动。
(时间:
8:
00——11:
50)
(5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。
(四)上课安排(共10节)
除了上推荐课的教师,其他教师也要做好家长随堂听课的准备,认真做好上课的准备。
认真钻研教材,吃透教材,教学目标要准确,重点、难点要明确。
要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
教导处(教研组):
1.制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。
2.发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。
3.检查、落实活动情况,做好宣传报道工作。
4.回收家长意见反馈表(__),反馈意见统计(__)。
德育处:
1.5月27日组织一次全校大扫除。
2.组织值日教师和值日学生严格做好值日工作,放学护送学生出校门。
后勤处:
1.制作家长开放日条幅,并于10月26日前悬挂完毕。
校园内插彩旗。
2.做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。
3.准备投票箱一个,开放日期间放在校门口,用来回收家长意见反馈表。
4.负责安排听课教室的凳子。
各科组:
1、语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业,用展台展示。
2、综合科组负责展示学生美术作品(绘画、手工制作等)、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等,用展板展示。
安排摄影、摄像。
体育组教师负责学生课间广播操的展示。
要求提前做好操练。
3、语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。
4、组织本科组教师集体备课,充分体现集体智慧,指导推荐课的设计,为上课的老师尽可能提供各种便利。
办公室:
搞好办公室卫生和内物整理。
正副班主任:
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,利用校讯通为家长发布信息。
2.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
做好服务工作,将后门打开,摆放凳子。
3.规范学生中午放学排队出校门制度。
做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。
要求学生穿戴整洁大方。
上体育课的班级,要求学生按体育老师的要求着装。
任课教师:
1.所有任课教师认真钻研教材,精心备课,力争上优质课,体现新课标理念,切忌摆花架子。
2.所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
3.全体教师着校服(正装),佩戴校牌。
体育老师穿运动装。
4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。
尤其是开放日,应该把这些常规工作做得更好。
小记者:
做好宣传报道和采访工作。
五、人员安排:
保卫、车辆摆放:
门卫
纪律、卫生:
__
文明礼仪队:
__
听课椅安排:
__
负责发水、家长签到:
__
宣传标语、摄影:
__
2021年家长开放日活动方案4
温馨
提示:
1、家长开放日总体时间安排:
9:
00--9:
40英语课开放
9:
50--10:
30美术课开放
10:
40--11:
50家长会及班级亲子科技活动
2、请同学们带上:
剪刀、国画资料;
重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节
方案
活动时间:
__年12月22日上午11:
20—12:
00
活动地点:
巴蜀小学国画室
活动准备:
1、准备20张报纸,(每组2张)
2、准备剪刀无数(学生自己准备)
3、双面胶10圈、透明胶10圈、
4、卷尺一把;
活动规则:
1、全班分为10组,每组4名学生+4名家长;
2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑,哪一组做得最高,就获胜;
3、限时10分钟;
活动评奖:
一等奖2名,奖品:
二等奖4名,奖品:
三等奖4名,奖品:
家委会人员安排:
物资准备:
黄业珈妈妈
现场服务:
彭云志妈妈(物资发放)
汪天韵妈妈(最后量高)
黄业珈妈妈(记录并宣布获奖名单)
摄影摄像:
石维恺爸爸
学生服务分工:
1、服务岗位总结
学习组总结:
林硕
纪律组总结:
王玥
宣传组总结:
彭海州
文娱组总结:
黎蔚瑶
体育组总结:
张毅恒
2、自主8分钟:
刘敬恺
3、科技节:
任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意、
4、国旗知识宣讲总结:
尹健康
5、音乐会总结:
曾之晨
6、班级自主体育活动:
羽毛球队(刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇)
乒乓球队(聂梦一)
7、发放问卷表格:
姜政宇冉娟子
8、礼仪小天使:
王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、
9、舞蹈表演:
杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵
10、合唱负责:
周立晨
11、班级整队:
张峰瑞
12、运动会总结:
黄业珈
13、发放报纸:
樊诗睿
14、桌椅摆放:
倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧
15、清洁检查:
罗礼宏、石维恺、倪钒洋
16、胶布发放:
李唯一
2021年家长开放日活动方案5
活动目标:
1、能仔细观察画面,理解内容。
2、感受理解小蛇助人为乐的愉快情感。
3、体验在生活中帮助别人所带来的快乐。
活动过程:
一、教师出示图片以谈话的形式导入活动。
教师出示图片,"你对小蛇有什么印象?
"今天,小蛇要出门去散步。
(出示绘本封面)我们一起来看看发生了什么事吧。
二、师幼共同欣赏绘本,理解故事内容,感受助人为乐的情感。
1、出示封面,(图一)师:
"小蛇爬着爬着,咦!
路中间出现了一个大水坑。
该怎么过去呢?
谁来帮小蛇想想办法?
"
教师启发幼儿大胆发言,个别幼儿回答。
2、(观看小图)师:
"那让我们一起看看小蛇是怎么过去的。
小蛇想‘这点小事难不倒我只要这样……’它先把脑袋伸过去,弓起身体就像什么呢?
(一座小桥)然后把尾巴缩回来就行了。
"
3、师:
"突然远处传来一个声音,"请等一下、请等一下"会是谁呢?
原来是小蚂蚁想从大水坑上过去,它对小蛇:
"能从你的背上爬过去吗?
"小蛇会答应吗,你是从哪里看出来的?
是呀,小蛇笑眯眯地说"可以,可以。
"(学一学)
(第二页)于是,小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴和小老鼠排着队一个接一个从小蛇背上爬了过去。
"
4、师:
"真的是太谢谢了!
"小动物们对小蛇的帮助表示感谢,小蛇还是笑眯眯地说:
"小事一桩,有困难就找我吧!
"接着小蛇说"那么,还有没有人想过去呢?
"
5、师:
"只听到后面传来声音说——那就让我们也过去吧。
小蛇想也不想小蛇就说"可以,可以"。
汪汪汪,是谁想过去啊?
哦,原来是大狗"。
(看书第三页)
大狗嗒嗒嗒的从小蛇背上走过,你们看小蛇的表情怎么了?
它的眼睛为什么要张得大大的?
(个别幼儿回答)
没想到大狗这么重,小蛇很惊讶!
我们一起学一学小蛇的表情,睁大了眼睛,吐出了舌头。
6、师:
"瞧!
大狗后面还跟着谁?
让我们看看到底是谁。
从图上的一角猜一猜,谁会有这样的爪子?
(幼儿猜测,教师小结:
狮子)狮子那么大,也想从小蛇背上走过去,如果你是小蛇,你会怎么做呢?
为什么?
个别幼儿回答
让我们看看故事里的小蛇是怎么做的。
(看书第四页)。
小蛇最后还是让狮子咣咣咣的从它背上走过,小蛇怎么样了?
为什么小蛇要紧紧闭上眼睛?
我们一起学一学小蛇的表情。
7、师:
"咚咚咚后面还跟着一位动物朋友,是谁?
(根据图片上长长的鼻子猜一猜,它是谁?
长鼻子大象)
大象说:
"让我也过去吧!
"大象竟然也想从小蛇背上走过去。
大象那么重,小蛇会不会让大象过去呢?
为什么?
让我们一起来看看,(看书第五页)
大象咚咚咚的从小蛇背上走过去,呀!
小蛇怎么样了?
看小蛇的表情,眼睛大圈都要晕了,大象把小蛇的背也踩平了。
小蛇让这么重的大狮子和大象都从自己身上过去了,自己身子都被压平了,看得出来这是一条怎么样的小蛇啊,你们喜欢它吗?
是呀,真是一条热心帮助别人的小蛇,大狗、狮子和大象对对小蛇表示了感谢。
8、(观看书第六页)
师:
小蛇呼~~~的吐了口气,终于缓过了劲来。
小蛇非但没有生气,还努力再把身子挺起来,还得意地对自己说:
"我真是了不起、了不起!
已经没有人要过去了吧?
"它缩回了尾巴,感觉嗓子干得冒烟了,于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水,一滴都不剩。
小蛇的身体变得圆滚滚,摇摇摆摆,它继续愉快地散步,一边走一边还玩起了喷水游戏呢!
三、师幼共同观看ppt(配有故事录音),完整欣赏绘本。
师:
这么有趣的故事让我们再完整地欣赏一下吧!
今天小蛇用自己的本领帮助了这么多的朋友心里可真开心啊。
它帮助了哪些朋友呢?
(小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、狮子,还有大象)
这真是一条热心帮助别人的小蛇啊,真令人喜欢啊!
四、迁移实际生活。
师:
"那你有没有帮助过别人呢?
老师这里有几张照片看看他们在干什么?
"(个别介绍)
"你是怎么做的?
做了之后心里有什么感觉呢?
"个别幼儿回答。
教师小结:
在生活中帮助别人是一件很快乐的'事情,还能交到很多的好朋友,希望大家以后多帮助身边的朋友。
2021年家长开放日活动方案6
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:
20__年__月__日下午2:
30---4:
00
三、活动地点:
小班活动室
四、开放内容:
半日班级活动
五、活动流程:
(一)2:
00----2:
30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2:
30----2:
40家长签到,幼儿进行午间活动
(三)2:
40----3:
10室内教学活动展示
(四)3:
10----3:
30室外“八个一”活动展示
(五)3:
30----4:
00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结,家长带幼儿离园
具体活动内容如下:
、
歌表演:
《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
诗歌联诵:
分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:
《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》
童谣:
向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、数学知识展示:
认识颜色:
红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。
认识图形:
圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1——10
复习3以内的点数
五、亲子游戏:
一、揪尾巴
准备:
尾巴若干
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝
玩法:
让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法:
幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
2021年家长开放日活动方案7
为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特举办家长开放日活动,让家长走进校园,了解学校的管理与发展趋势,让家长走进课堂,了解课堂教学和课改动走进新课程。
一、活动目的
1.了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2.立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。
二、活动时间
1.3月16日——3月24日每天上午
2.各年级家长开放日安排
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家长 开放 活动 方案