星级教练员评比理论题集.docx
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星级教练员评比理论题集
第一章
一、判断题:
1、提高驾驶员的素质是减少道路交通事故,保障道路交通安全的重要途径。
(√)
2、作为学员的启蒙老师,教练员的行为对学员一生的安全行车将产生深远的影响。
(√)
3、只有高素质的教练员,才能培养出高素质、能够独立安全驾驶车辆的驾驶员。
(√)
4、驾驶员不是保障道路安全非常重要的一道防线。
(×)
5、教练员不提升职业素质,也能肩负起保障道路交通安全的社会重任。
(×)
6、驾驶员是引发道路交通事故的主要原因,是道路交通安全管理的基础和源头。
(√)
7、驾驶培训的各个环节中,教练员是培训工作的具体实施者。
(√)
8、教练员规范讲解,示范动作要领,可以不解答学员的疑问。
(×)
9、教练员是教育工作者,但从事的是专业性较强的教学工作。
(√)
10、教练员与一般学校老师不同的是,在教学过程中存在一定的风险性。
(√)
11、教练员的教学目的是培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员。
(√)
12、理论知识与实际操作在教学中有机结合,使得每一项教学内容都有很强的专业性。
(√)
13、教练员在培训过程中,可以不按照教学大纲的要求认真施教。
(×)
14、每次完成教学后,教练员应如实填写教学日志,并让学员在教学日志签字确认。
(√)
15、教练员通过反复讲解,反复示范和反复指导来增强学员的记忆,逐步提高学员操作动作的熟练程度。
(√)
16、教练在一定速度动态中指导学员,精力必须高度集中,稍有疏忽就会导致交通事故。
(√)
17,训练的道路环境条件越复杂,车速越高,教学过程中的风险就越小。
(×)
18、教练员应深刻认识到自身工作对社会的重要意义,认识到所肩负的神圣使命。
(√)
19、教练员具有高度的社会责任感,是做好培训工作的前提。
(√)
20、教练员不具备良好的安全意识和驾驶习惯,也能收到好的教学效果。
(×)
21、安全驾驶不是对车辆的简单操作,而是一种涉及交通心理学、交通行为学等诸多知识的复杂行为方式。
(√)
22、丰富的驾驶经验,能够及时采取正确的措施,避免交通事故的发生。
(√)
23、严厉的指出学员训练中的错误,不用给学员示范正确的操作方法。
(×)
24、教练员在培训中应重视教学风格的运用。
(√)
25、成年人自身性格已经形成,并且已有独立的个人生活和思维方式,希望被平等对待。
(√)
26,教练员应以“严师出高徒”的教育思想,在训练中一味地对学员下达指令,控制学员的动作。
(×)
27、对学员出现的错误要严加训斥,不分析出错的原因和改进的意见。
(×)
28、不负责任的教学风格同样不会带来好的教学效果,还会给交通安全埋下隐患。
(√)
29、提高驾驶员的整体素质,把好驾驶培训的质量关,教练员的作用非常关键。
(√)
30、技能培养固然重要,但是没有安全意识的驾驶员,即使驾驶技术再高,也会成为“马路杀手”。
(√)
31、学员掌握了必要地安全行车知识,才能具备独立分析问题和解决问题的能力。
(√)
32、教练员在教学过程中只注重常规驾驶技术的传授,就能够培养出合格驾驶员的。
(×)
33、安全是行车的基本前提,节能和环保驾驶是驾驶员应承担的一种社会责任。
(√)
34、教学大纲规定的教学项目、内容、目标和学时,是教练员实施教学的基本依据(√)
35、计时制教学,是使学员利益得到保障的有效方法。
(√)
36、学员的接受能力强,动作掌握快,教练员可以借此来缩减学员的学时。
(×)
37、在训练过程中,应把遵章守法和安全意识的教育放在首位。
(√)
38、创造和谐教学氛围,有利于提高学员学习效率和效果,是教练员服务意识的落脚点。
(√)
39、摆正与学员的关系,确立正确的服务理念,服务态度和服务方法。
(√)
40、安全第一,珍爱生命,是驾驶员培训工作的宗旨。
(√)
41、应始终从学员的利益出发,不以权谋私,投机取巧,弄虚作假,变相索贿,侵害学员的正当权益。
(√)
42、教练员在平时应加强自身的修养,培养优良品德。
(√)
43、教练员只有讲诚信,才能赢得学员的信任和社会的承认。
(√)
44、与学员建立良好的关系,可以弄虚作假,变相索贿。
(×)
45、教练员既要具备理论教学素质,又要有实际操作能力。
(√)
46、克服自身不良的行为习惯,避免给学员造成负面的影响。
(√)
47、教练员应根据不同的学员,因材施教,保证教学效果和教学质量。
(√)
48、教练员专业知识浅薄,操作技术生疏,也能引导学员学好专业知识,得到学员尊重。
(×)
49、教练员的教学理念和教学能力是培养安全驾驶员的关键因素。
(√)
50、教练员必须具有良好的职业道德和职业行为规范。
(√)
二、选择题
1、为了让每一位学员成为安全的驾驶员,文明驾驶,平安出行,要牢记哪三条从业理念:
(ABC)
A责任如山B以身作则C诚实守信D尊重学员
2、以下哪些是加强道路交通安全管理的基础工作:
(A)
A推进驾驶员素质教育B严格要求C预见性能力的培养
3、引发道路交通事故的重要原因是:
(BC)
A没有驾驶经验B驾驶安全意识淡薄C安全行车知识缺乏D操作不准确
4、衡量一定机动化水平下交通事故死亡情况的重要指标是:
(B)
A事故报表B万车死亡率C汽车拥有量
5、引发交通事故的主要原因是:
(C)
A环境B车C驾驶员
6、在驾驶培训的各个环节中,培训工作的具体实施者是:
(B)
A学员B教练员C考试人员
7、教练员的教学目的是:
(ABC)
A培训能够独立安全驾驶车辆的驾驶员B培养学员的安全意识
C传授安全的驾驶方法D多拉快跑
8、每次完成教学后,必须对学员的学习情况客观地进行讲评,如实填写:
(B)
A笔记B教学日志C通讯录
9、教练员的职业特点是:
(ABD)
A教学对象层次多样性B教学要求严格性C高度的社会责任感
D教学组织特殊性
10、教练员的基本素质包括:
(ACD)
A扎实的专业知识B放任式的教学方式C丰富的驾驶经验
D高度的社会责任感
11、良好的教学能力包括:
(BCD)、
A有责任心B操作技能的示范能力C组织教学和管理教学过程的能力
D因材施教的教学方法
12、教练员的职责包括:
(ABC)
A重点培养安全意识B普及安全行车知识C全面传授驾驶技能
D普法教育
13、教练员的义务有:
(ABC)
A保证学员学习时间B规范教学,确保教学过程安全
C尊重学员,创造和谐教学氛围D打扫车内卫生
14、言传身教,培养学员的安全驾驶习惯指的是:
(ABCD)
A教练员应培训优良品德B教练员应树立安全行车理念,养成文明行车习惯
C教练员应做到知法、信法、守法
D教练员应从教学员起步开始,就严格按操作规范对学员进行要求
15、教练员可以从以下方面提高教学能力:
(ACD)
A不断学习,丰富专业知识B经常上网C调整知识结构,强化安全意识
D更新教学理念,提高教学水平。
16、教练员可以从以下方面创造和谐的教学氛围:
(ABC)
A热情鼓励学员B耐心教育与严格要求相结合
C尊重学员人格D学员爱好多样
17、教学对象层次的多样性表现在哪能些方面:
(ABC)
A学员年龄层次多样性B学员学历层次多样性
C学员职业层次多样性D学员爱好多样性
18、下述哪些内容属于安全行车知识:
(AC)
A道路交通安全法律法规知识B汽车理论知识
C伤员急救知识D应急驾驶方面的知识
19、教练员是教育工作者,但从事的是(B)较强的教育工作。
A驾驶性B专业性C非专业
20、提高驾驶员的整体素质,把好驾驶培训的(A)教练员的作用非常关键。
A质量关B教学进度C安全教育D熟练操作
21、驾驶操作训练需要在实际道路上开展,是一个(BC)的教学过程
A互助B动态C互动D操作
22、教练员具有良好的安全意识和驾驶习惯,在教学过程中做到:
(ABD)
A知法B守法C热情D规范施教
23、安全驾驶不是对车辆的简单操作,而是一种涉及(AC)等诸多知识的复杂行为方式。
A、交通心理学B路桥工程学C交通行为学D自然科学
24、伙伴式教学风格的特点是:
(B)
A师徒关系B一种朋友关系C指挥与被指挥关系
25、教练员对学员进行安全知识教育,培养学员的安全意识,要让学员从培训开始就有:
(ABC)
A高度的社会责任感B遵章守法C安全行车和文明行车的理念D提高通行效率
26、教练员在培养学员常规驾驶技能外,还要教会学员:
(AB)
A如何预见险情B正确应对各种交通情况C安全带的使用D机件的维护
27、驾驶员培训工作的宗旨是:
(AB)
A安全第一B珍爱生命C预见性驾驶方式D应急驾驶
28、人们在职业活动中处理人与人之间关系的道德准则是:
(B)
A能言善辩B诚实守信C热情
29、教练员主要在动态条件下从事教学活动,往往面临着各种不同的教学环境,这就要求教练员具备:
(AC)
A理论教学素质B因材施教C实际操作能力D治学精神
30、培养安全驾驶员的关键因素是:
(AB)
A教练员的教学理念B教学能力C严格要求D道德风貌
第二章
一. 判断题:
1、道路交通安全法律法规是规范交通参与者的行为,维护道路交通秩序,构建安全与和谐交通社会的前提。
(√)(P12)
2、道路运输法律法规是规范道路运输经营,建立和完善道路运输市场机制,促进道路运输市场健康发展的基础(√)(P12)
3、1988年全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》(×)(P12)
4、我国的道路交通安全法律,法规经历了一个不断健全完善的发展过程(√)(P12)
5、机动车是重要的交通工具,也是道路交通事故中危害较大的因素。
(√)(P13)
6、机动车登记分为注册登记,变更登记,事故登记,大修登记。
(×)(P13)
7、驾驶机动车上道路行驶,应在规定的位置悬挂机动车号牌,并保持号牌的清晰、完整、不得故意遮挡、污损。
(√)(P13)
8、机动车安全技术检验制度是防止机动车经常发生故障,影响任务的完成。
(×)(P13)
9、机动车安全技术检验主要包括注册登记检验,临时抽查检验和定期检验。
(×)(P13)
10、 国家实行机动车强制报废制度,达到报废标准的机动车不得上道路行驶(√)(P14)
11、 机动车驾驶员的素质与安全行驶密切相关。
素质高的驾驶员发生交通事故的可能性小,而素质低的驾驶员容易发生交通事故。
(√)(P14)
12、 申请机动车驾驶证时,应当符合交通部门规定的驾驶许可条件及有关条件的具体规定。
(×)(P14)
13、 学员在学习驾驶中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的,有教练员承担主要责任。
(×)(P15)
14、 教练员必须具有高度的责任感和良好的职业素质,在驾驶培训过程中要遵守国家的相关的法律、法规和驾培机构的相关管理规定,采用合理的教学方式进行教学。
(√)(P15)
15、 交通运输管理部门应当对申请机动车驾驶的进行考试,经考试合格后,发给申请人相应类别的机动车驾驶证。
(×)(P15)
16、 机动车驾驶员在一个记分周期内记分未达到12分,进入下一周期记分予以清除。
(×)(P15)
17、 机动车驾驶员在一个记分
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