312《邹忌讽齐王纳谏》测验卷答案.docx
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312《邹忌讽齐王纳谏》测验卷答案
《邹忌讽齐王纳谏》测验卷(100分卷)
一、语基(69分)
1.给下列划线字注音(5分)
昳(yì)丽
窥(kuī)镜
谤(bàng)讥
期(jī)年
时时而间(jiàn)进
2.解释词类活用(5分)
①朝服衣冠:
名词作动词,穿戴②面刺寡人:
名词作状语,当面
③臣之妻私臣:
形容词作动词,偏爱④吾妻之美我者:
意动用法,认为……美
⑤闻寡人之耳者:
使动用法,使……听到
3.解释古今异义(6分)
①今齐地方千里古义:
土地方圆
②能谤讥于市朝古义:
谤:
公开指责别人的过错;讥:
谏;谤讥在这里指“议论”
③明日徐公来古义:
第二天
④邹忌讽齐王纳谏古义:
讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝
⑤宫妇左右莫不私王古义:
身边侍候的人,近臣
⑥面刺寡人古义:
指责
4.解释一词多义(26分)
上:
①受上赏:
形容词,指品级高的,上等的②上书谏寡人之过者:
动词,呈上③横柯上蔽:
作状语,在上面
下:
①乃下令:
动词,颁布,下达②受下赏:
形容词,指品级低的,下等的
若:
①徐公不若君之美:
介词,如,比②门庭若市:
动词,好像
朝:
①朝服衣冠:
名词,早晨②能谤讥于市朝:
名词,朝堂,指公共场合
③皆朝于齐:
动词,朝见
孰:
①孰视之:
副词,通“熟”,仔细,周详②我孰与城北徐公美:
代词,谁
之:
①齐国之美丽者也:
结构助词,的②孰视之:
代词,指徐公
③暮寝而思之:
代词,指这件事情④吾妻之美我者:
助词,用在主谓间,取消句子独立性
于:
①欲有求于我也:
介词,对,向②皆以美于徐公:
介词,比
③能谤讥于市朝:
介词,在④皆朝于齐:
介词,到
间:
①时时而间进:
副词,间或,偶然②中间力拉崩倒之声:
动词,夹杂
③又何间焉:
动词,参与④间令吴广:
偷偷地,暗中
修:
①修八尺有余:
形容词,长,这里指身高②乃重修岳阳楼:
动词,修建
5.解释下列划线字词(9分)
①齐王纳谏:
接受②形貌昳丽:
光艳美丽③窥镜:
照
④旦日:
第二天⑤徐公何能及君也:
比得上⑥又弗如远甚:
不
⑦臣诚知不如徐公美:
确实⑧王之蔽甚矣:
受蒙蔽,这里指因受蒙蔽而不明
⑨时时而间进:
不时,有时候
6.选择题(9分)
①下列句子中划线“之”的作用,与其他三项不同的是(A)
A朝廷之臣莫不畏王(的)B徐公不若君之美也(主谓间C妾之美我者,畏我也D王之弊甚矣
②与例句“吾妻之美我者,私我也”中划线字用法相同的一项是(C)
A宫妇左右莫不私王(动词,偏爱)B箕畚运于渤海之尾(作状语,用箕畚装土石)
C固以怪之矣(意动用法,认为……怪)D帝感其诚(被动用法,被感动)
③下列划线词的意义和用法相同的一项是(D)
A.而形貌昳丽(表并列)民殷国富而不知存恤(表转折)
B.皆以美于徐公(认为)不以物喜(因为)
C.王之蔽甚矣(主谓间)辍耕之垄上(动词,到)
D.此所误谓战胜于朝廷(在)行者休于树(在)
7.翻译下列句子(9分)
①君美甚,徐公何能及君也?
您美极了,徐公怎么能比得上您呢?
②由此观之,王之蔽甚矣!
从这看来,大王您受蒙蔽很深了!
③数月之后,时时而间进。
几个月以后,不时还偶然有人进谏。
④期年之后,虽欲言,无可进者。
满一年后,即使想要说,也没有什么可说的了。
二、阅读(31分)
【甲】于是入朝见威王曰:
“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进。
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:
“吾知所以亡矣。
吾朝臣千人,发政举事①,无不曰:
‘吾君圣者!
’侍御②数百人,被服以立,无不曰:
‘吾君丽者!
’内外不闻吾过,是以至此!
”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀③者众也。
故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
[注释]①发政举事:
施政办事。
②侍御:
侍从妃子。
③谄谀:
奉承拍马。
【乙文译文】 宋昭公国亡后出逃,到达了边境,感慨说道:
“我知道亡国的原因了。
我朝做官的千百人,施政做事,没有一个不说:
‘我们君主圣明!
’侍从妃子几百人,穿好衣服站立,没有一个不说:
‘我们君王长得美!
’朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地步!
”(从宋君看来),做君王的人之所以离开国家失掉社稷(的原因),是因为奉承拍马屁的人太多。
所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟,最后得以返回国家。
1.解释划线词(2分)①吾知所以亡矣:
灭亡(亡国)②被服以立:
通“披”,穿
2.翻译句子(2分)故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟,最后得以返回国家。
3.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?
(4分)
(1)从日常小事入手,采用类比,以家比国,以己比君,以小见大。
(2)尊重对方,语气委婉,容易使对方接受道理,受到启发。
(3)使用排比方式,增强语势,有力阐明了自己的观点。
(4)处处为国着想,晓以利害。
(主要答出前两点)
4.齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者,然而齐国能够“战胜于朝廷”,宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因是什么?
(3分)
齐威王有邹忌善于进谏的大臣,自己也善于纳谏。
宋昭公一直被谄谀者包围,听不到谏言。
5.从甲、乙两个语段中,你得到了哪些启示?
(4分)
示例:
(1)给别人提意见要注意方式。
(2)要虚心听取别人的批评和建议,保持清醒的头脑,不要被谄谀者蒙蔽,要及时发现和改正自己的缺点和错误。
(3)要善于思考、总结生活。
【丙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。
晏子曰:
“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。
”公曰:
“可。
”于是召而数之公前。
曰:
“烛邹!
汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。
数烛邹罪毕,请杀之。
”公曰:
“勿杀,寡人闻命矣。
”(《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》)
【丙文译文】齐景公喜欢捕鸟,让烛邹管理那些鸟,不久,鸟飞走了。
齐景公十分生气,下令想让官吏杀了他。
晏子说:
“烛邹有三条罪状,请允许我将他的罪状一一列出加以斥责然后杀掉他。
”齐景公说:
“好的。
”于是召见烛邹,晏子在齐景公面前列数他的罪行,说:
“烛邹!
你是我们君王的养鸟人,却让鸟逃跑了,这是第一条罪行;让我们君王因为一只鸟而要杀人,这是第二条罪行;让诸侯听到这件事,认为我们的君王是看重鸟而轻视手下的人,这是第三条罪行。
罪状列完了,请杀了他。
”景公说:
“不用处死了,我明白你的指教了。
”
1.解释划线词(2分)①请数之以其罪而杀之:
列数,列举②数烛邹罪毕:
完
2.翻译句子(2分)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。
让诸侯听到这件事,认为我们的君王是看重鸟而轻视手下的人
3.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。
甲文劝谏的目的是为了使齐威王广开言路(纳谏),以富国强民;丙文晏子劝谏的目的是为了让景公 不杀烛邹 ,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。
甲文邹忌进谏时采用了 借事说理(以事喻理、类比法、推己及人,均可)的方法说服齐王,丙文晏子进谏时采用 正话反说(以退为进、归谬法,皆可)的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。
(4分)
【丁】吴王欲伐荆,告其左右曰:
“敢有谏者,死!
”舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:
“子来何苦沾衣如此?
”对曰:
“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!
螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!
黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!
此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。
”吴王曰:
“善哉!
”乃罢其兵。
[注释]①舍人:
门客:
指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。
②小孺子:
年轻人。
③三旦:
三天。
④委身曲附:
变着身子紧贴着树枝。
⑤务:
一心,一定。
【丁文译文】吴王想要攻打楚国,告诉他的近臣们说:
“敢进谏的人,处死!
”吴王的门客中的一个年轻人,想进谏可是又不敢,于是每天他都在怀里揣着弹弓、泥丸,到王宫的后花园,露水湿透了他的衣服,像这样(连着)几天。
吴王对他说:
“你过来,苦于什么事要把衣服沾湿成这样啊?
”(年轻人)回答说:
“园子里有一棵树,树上有一只蝉,它在高处鸣叫,吸饮露水,却不知一只螳螂在它身后;螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上,想捕捉这只蝉但不知黄雀在它旁边。
而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时,却不知道我的弹丸在它下面呢。
这三个都一心只考虑到眼前利益,却不考虑身后的祸患。
”吴王说:
“说得好啊!
”于是就取消了这次出兵。
1.解释划线词(2分)①子来何苦沾衣如此:
对男子的尊称,相当于“您”②如是者三旦:
这
2.翻译划线句子(2分)这三个都一心只考虑到眼前利益,却不考虑身后的祸患。
3.请从【甲】文、【丁】文中各找出(归纳)一个成语。
(2分)
【甲】门庭若市或从谏如流【丁】螳螂捕蝉,黄雀在后
4.写出相同点:
从进谏方式看,邹忌与少孺子:
都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失;从进谏结果看,威王与吴王:
都能接受进谏,并付诸行动。
(2分)
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