沈阳市三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》同步练习B卷.docx
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沈阳市三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》同步练习B卷
沈阳市三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》同步练习B卷
一、基础运用(共19题;共138分)
1.(6分)(2019三下·商丘月考)给划线字的选择正确的读音。
申请________(shēn shēng) 皱眉________(zòu zhòu) 迫赶________(zhuī zhūi)
剥夺________(bāo bō) 口哨________(shào xiāo) 透明________(tuò tòu)
2.(6分)选字组词。
(填序号)
(1)①字 ②自
________学 写________ ________词
(2)①时 ②石
________头 ________间 ________候
3.(12分)选择正确的读音或字
残________荷(cán chán) 挑________明(tiāo tiǎo) 钥________匙(yào yuè)
凌________乱(líng léng) 挑________水(tiāo tiǎo) 印________泥(yìng yìn)
(赠 增)________别 (犹 忧)________如 (棕 粽)________子
(赠 增)________加 担________(犹 忧) (棕 粽)________色
4.(8分)补充成语,并解释所填的字。
随心所________________ 翻来________去________
情不自________________ ________荆请罪________
5.(3分)写出近义词
代替—________ 称赞—________ 优美—________
6.(15分)(2019一下·增城期中)找出各组中不同类的一项。
(1)彩色、火红、碧绿、金黄、雪白
(2)春天、景色、秋天、夏天、冬天
(3)爸爸、哥哥、医生、妈妈、妹妹
7.(10分)(2020四下·)找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
夜以续日________ 争先孔后________
别无常物________ 一陈不染________
誓不可挡________ 惊慌失错________
文丝不动________ 临危不拒________
心及如焚________ 携而不舍________
8.(4分)选择合适的搭配
出色的________ 铁牛
笨重的________ 措施
有效的________ 难度
相当的________ 工程家
9.(5分)读诗句,写意思。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
10.(4分)我是拼音小能手
慈祥
忠厚
强壮
拐杖
________
________
________
________
11.(4分)选词填空。
长长 常常
①王二小________帮助八路军放哨。
②小明家的门前有一条________的小路。
③大象有一个________的鼻子。
④妈妈________带我去超市买东西。
12.(10分)比一比,组词语。
渗________ 坚________ 苇________ 既________ 很________
惨________ 竖________ 违________ 即________ 狠________
13.(8分)选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…… 不但……还……
虽然……但是…… 如果……就……
(1)秋天的雨________藏着香甜的气味,________向人们报告着冬天快要到来的信息。
(2)________你是我的好朋友________我明年一定回来给你唱歌。
(3)________你能躲过它的牙齿________不会把你和草一起吞到肚子里去。
(4)________今天搬运粮食________不许偷嘴,谁偷了嘴,就要受到处罚。
14.(16分)我会查字典。
(1)“凭”字用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。
“凭”字在字典里的解释主要有:
①依靠,仗恃;②证据;③介词,根据;④无论。
下面的句子中,“凭”字是什么意思?
把序号填在括号里。
①劳动人民凭着自己的双手创造出了无穷的财富。
________
②任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
________
③在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
________
(2)“锐”字用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。
“锐”字第四笔和第九笔分别是________、________。
“锐”在字典中的解释主要有:
①快或尖(跟“钝”相对);②感觉灵敏;③锐气;④急剧。
请给下面词语中的“锐”字选择恰当的解释。
敏锐________ 锐减________ 锐利________
15.(5分)用“—”画出下列句子中的错别字,并订正在横线上。
①经过在三考虑,我觉得这件事必须做。
________
②优扬的乐声参和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
________
③兵马俑不仅规模红大,而且类形众多,个性鲜明。
________
④电迅大楼失火,损失残重,祸根是乱乃烟头。
________
⑤你会报的这个问题很重要,我们还要向上级反印。
________
16.(3分)把标点符号和名字连起来。
,________ 省略号
。
________ 逗号
……________ 句号
17.(8分)组词。
菜________、________ 绿________、________
妆________、________ 劳________、________
18.(6分)课文游乐场。
(1)在第一单元的课文中,我们处处感受到大自然的美。
燕子是春天的使者,所以唐代大诗人杜甫写下诗句:
________,沙暖睡鸳鸯:
苏轼独爱春江晚景:
竹外桃花三两枝,________。
白居易对江南情有独钟:
日出江花红胜火,________。
(2)寓言故事蕴含着道理。
读了《________》,我明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
读了《________》,我明白了________。
19.(5分)阅读《人类的“老师”》课文文段,回答问题
“此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……自然界的生物真是人类的好“老师”啊!
”这句话在文中起到了什么作用?
二、阅读理解(共1题;共15分)
20.(15分)阅读下文,回答问题
明天,我们毕业(节选)
敬爱的老师,回顾六年的(历 厉)程,我们每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huì huǐ)。
是您,在课堂上一丝不苟地向我们传(chuán cuán)授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上(已 以)爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。
在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
(1)选择括号内正确的音和字。
(历 厉)________程 教诲________(huì huǐ)
传________(chuán cuán)授 (已 以)________爬
(2)解释词语并造句。
①一丝不苟:
________。
②造句:
________。
(3)“您是天使,您是大树,您是海洋。
”这句话运用了________和________的修辞手法。
(4)文中省略号的作用是()
A.表示文中的省略部分。
B.表示语意含蓄,话没有说完。
C.表示声音断断续续。
(5)即将毕业的你们,一定有许多话对老师和同学说,给老师、同学写赠言。
参考答案
一、基础运用(共19题;共138分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
19-1、
二、阅读理解(共1题;共15分)
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
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- 惊弓之鸟 沈阳市 三年级 下册 语文 10 同步 练习