国旗下讲话稿我读书我快乐精选多篇.docx
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国旗下讲话稿我读书我快乐精选多篇
国旗下讲话稿——我读书,我快乐(精选多篇)
第一篇:
国旗下讲话稿——我读书,我快乐
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是——《我读书,我快乐》
大家都知道,我们学校现在正在轰轰烈烈开展新教育实验,实验对读书非常重视,倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海。
同学们,现在我想问大家一个问题:
在你心目中,读书是一种怎样的感觉呢?
也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:
是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。
如果是这样,你知道吗?
此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!
带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
你会觉得读书其实是一件非常快乐的事情。
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。
高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。
因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……
读书是一种责任。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
我们要承担责任,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜记取“读万卷书,行万里路”的古训,要从生活学习,从实践中培养,通过的书“学以致用”地尽力承担属于我们的责任。
从这个意义上说,就是“读书,要记,记在心里”。
通过读书教育,不断磨练,以从内心呼唤责任。
热爱读书吧!
让我们“为中华崛起而读书”。
把读书当作一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,坚持不懈地一路走过,走向自信、充实。
努力读书吧,把读书变成一种快乐的享受,因为我读书,所以我快乐!
第二篇:
国旗下讲话稿——我运动、我快乐
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“我运动、我快乐”。
“生命在于运动”,这是法国着名思想家伏尔泰的一句名言。
没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!
毛泽东主席也说过,身体是革命的本钱,没有了身体健康一切都等于零。
有了强健的体魄我们才能胜任各种艰难复杂的工作,才能完成各种学习任务,才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种种挑战,只有身体健康了,我们才可以体会到工作和学习的快乐,才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽!
锻炼身体从小处说是为自己,为家庭,从大处说是为国家,为人民,全民族身体素质的提高,需要我们每一个人的努力!
“如果你要健康,那就运动吧!
如果你要快乐,那就运动吧!
”
如果没有一千米长跑,就不能深深地懂得坚持的意义,无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。
如果没有投铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱。
更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!
运动,是身体的语言,是生命的呐喊!
我们学校积极响应“阳光体育运动”号召,切实保证我们学生每天一小时体育锻炼时间。
热爱体育、参加锻炼、崇尚运动应该成为广大青少年的时尚。
我们要认真上好每一节体育课,在环形跑道上飞奔,在绿茵球场上驰骋,在篮板下腾跃,舒展每一个关节,激活每一个细胞,强健我们年轻的体魄展示我们青春的活力!
我们要充分用好大课间,伴随着明快的音乐,以班级为单位有序地进入操场。
广播操或跑操结束后,大家有序地分散到校园的各个指定场地参加分项体育活动。
随着动感音乐的响起,师生开展丰富多彩的活动,让老师和学生们的脸上洋溢着幸福的笑容。
同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。
他们都是运动高手,有着强壮的身体与拿手的运动项目。
他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。
运动,有许多个理由爱上它。
运动,可以放飞心情。
运动,可以缓释压力。
运动,挑战自己的开始。
运动,超越极限的体验。
运动不止,奋斗不息,生命才会健康精彩!
来吧,亲爱的同学们!
让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!
让健康——成为我们全面发展的不懈追求!
让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!
第三篇:
国旗下讲话稿:
我运动我快乐
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是:
我运动,我快乐。
举世瞩目的北京奥运刚刚落下帷幕,“youandme”的主题曲仍回荡在我们耳边,热血沸腾的心还久久未能平静,同学们正渴望着像中华健儿一样在赛场上挥洒青春,挑战自我。
在这金秋十月,我们即将迎来我校第二届田径运动会。
本周四、五和下周一,将是我们师生展示自我、公平竞争、弘扬临中精神的一场盛会,这里将成为我们一个竞技的舞台,一个欢乐的海洋。
运动会上,运动员们自然会成为我们关注的焦点。
“重在参与”展现着你们的积极心态,“为班争光”则蕴含着你们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着你们乐观向上的情操。
校运动会将与奥运同精彩、放光芒。
赛场上人人都是胜利者。
结果并不重要,但智力与体力、竞争与拼搏将是我们追求的方向。
运动会中,我们的老师和同学,我们的裁判员和运动员,都应表现出一种积极参与、勇于拚搏、团结合作、相互关爱、认真工作、全心投入的人文精神。
把比赛和友谊,把体育和人格,把运动和人生演绎得崇高而伟大。
运动不仅让人健美,而且让人健全。
目前我们的老师自发的组成了各种运动俱乐部,如羽毛球,乒乓球,健美等。
我希望我们的同学也应该自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。
坚持“阳光锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
运动会上,我希望我们全体同学能团结友爱、文明参赛,严格遵守竞赛规则和大会纪律。
我们要求参加比赛的同学能遵规守纪,比赛期间不要在场地之间随意跑动;每个班级都有明确的休息场地划分,当比赛结束后,地面都要保持洁净。
在比赛期间,希望各班能踊跃投稿,通讯报道既要追求数量,更要讲究质量。
你们在报道中既可以为自己班级同学加油,也可以为对手喝彩。
运动会上,希望全体裁判员师生能认真履行自己的职责,发扬吃苦耐劳的精神,努力克服各种困难,忠于职守、坚守岗位、积极热情、以身作则,确保运动会的圆满成功。
希望全体班主任、任课老师、我们广大的同学以及所有工作人员,都能热情服务、积极参与。
运动会后,我希望同学们能把竞技的精神,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神迁移到学习和今后的工作、生活中去,使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
我坚信本届运动会一定能办得精彩、圆满、成功!
谢谢。
第四篇:
国旗下讲话稿:
我运动我快乐
国旗下讲话稿:
我运动我快乐
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是:
我运动,我快乐。
举世瞩目的北京奥运刚刚落下帷幕,“youandme”的主题曲仍回荡在我们耳边,热血沸腾的心还久久未能平静,同学们正渴望着像中华健儿一样在赛场上挥洒青春,挑战自我。
在这金秋十月,我们即将迎来我校第二届田径运动会。
本周四、五和下周一,将是我们师生展示自我、公平竞争、弘扬临中精神的一场盛会,这里将成为我们一个竞技的舞台,一个欢乐的海洋。
运动会上,运动员们自然会成为我们关注的焦点。
“重在参与”展现着你们的积极心态,“为班争光”则蕴含着你们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着你们乐观向上的情操。
校运动会将与奥运同精彩、放光芒。
赛场上人人都是胜利者。
结果并不重要,但智力与体力、竞争与拼搏将是我们追求的方向。
运动会中,我们的老师和同学,我们的裁判员和运动员,都应表现出一种积极参与、勇于拚搏、团结合作、相互关爱、认真工作、全心投入的人文精神。
把比赛和友谊,把体育和人格,把运动和人生演绎得崇高而伟大。
运动不仅让人健美,而且让人健全。
目前我们的老师自发的组成了各种运动俱乐部,如羽毛球,乒乓球,健美等。
我希望我们的同学也应该自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。
坚持“阳光锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
运动会上,我希望我们全体同学能团结友爱、文明参赛,严格遵守竞赛规则和大会纪律。
我们要求参加比赛的同学能遵规守纪,比赛期间不要在场地之间随意跑动;每个班级都有明确的休息场地划分,当比赛结束后,地面都要保持洁净。
在比赛期间,希望各班能踊跃投稿,通讯报道既要追求数量,更要讲究质量。
你们在报道中既可以为自己班级同学加油,也可以为对手喝彩。
运动会上,希望全体裁判员师生能认真履行自己的职责,发扬吃苦耐劳的精神,努力克服各种困难,忠于职守、坚守岗位、积极热情、以身作则,确保
运动会的圆满成功。
希望全体班主任、任课老师、我们广大的同学以及所有工作人员,都能热情服务、积极参与。
运动会后,我希望同学们能把竞技的精神,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神迁移到学习和今后的工作、生活中去,使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
我坚信本届运动会一定能办得精彩、圆满、成功!
谢谢。
第五篇:
《我读书,我快乐》国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,我们的心情如此愉悦。
今天,我和二一班的唐熠同学在国旗下讲话的主题是《我读书,我快乐》。
师:
孩子,你知道世界上最香的东西是什么吗?
生:
是香气扑鼻的玫瑰?
?
是香润可口的佳肴?
?
是昂贵珍稀的香水?
?
师:
都不是。
生:
老师,那是什么?
师:
老师觉得世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。
书香与绿树、花草、夜风一样,带给人难以言语的享受!
读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。
在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生?
?
与书为友的过程,优雅而美丽。
在世界众多的民族中,有这样一个民族,他们最喜欢闻“书的墨香”,它就是犹太民族。
为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,母亲会翻开一本《圣经》书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。
在犹太人的家庭中,父母还经常问孩子一个问题:
“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?
”如果孩子回答不上来,母亲会一再地启发他:
“这是一种没有固定形状、没有固定颜色、没有气味的宝贝。
”直到孩子完全说(敬请期待好推出更好文章:
)出“这个宝贝是书籍”为止。
的确,金钱装在口袋里,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你,它是任何人都抢不走的。
而唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。
生:
老师,听您说起犹太人读书的故事,我也想起小时候爸爸给我讲过的关于鲁迅的故事。
鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,全身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。
师:
是啊,鲁迅先生不仅爱书,他还很爱读书。
孩子,你喜欢读书吗?
生:
我喜欢读书,踏入校门一年多的时间里,我收获了许多,爱上读书是我的一大丰收,读
书让我成长,读书让我快乐。
记得一年级时,一学完拼音,老师就带领着我们自主地阅读各类书籍,有童话、有绘本、有小说、有漫画读物。
我被书本里精彩的内容、色彩鲜艳的插图深深地吸引住了。
《小巴掌童话》、《笨猪的故事》、《猜猜我有多爱你》、《皮皮
鲁系列》、《法布尔昆虫记》?
?
我每天都坚持着看书半个小时以上的好习惯。
书成了我一个形影不离的好朋友了。
这一次,我还把我最喜欢的几本书捐送给我们班最优秀的小伙伴了,我非常开心。
师:
孩子,你一直就这么爱读书,把读书当成生活的乐趣吗?
生:
不是的,老师。
以前的我,每次端起书,看着
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