现代汉语名词解释 全部.docx
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现代汉语(黄廖本)名词解释
第一章绪论
1.现代汉语:
是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语既有多种方言,也有民族共同语。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音,以北方话为甚础方言.以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
方言:
全民语言即民族共同语的地方变体或地域分支,是从属于民族共同语的语言低级形式,是为全民范围内某一地区的人民服务的,并不是与普通话并立的独立形式。
2.现代汉语七大方言及其代表方言:
北方方言(北京话)、吴方言(苏州话/上海话)、湘方言(长沙话)、赣方言(南昌话)、客家方言(广东梅县话)、闽方言(福州话/厦门话)、粤方言(广州话)。
汉语规范化:
根据汉语发展的规律来确定和推广语音、语法、词汇各方面的标准,以便更进一步的发挥汉语的社会交际作用,促使其朝健康的方向发展。
语言的社会属性:
作为社会交际作用的语言其语音总是附载着一定的语音内容—词义,表示特定的社会概念,而用什么样的语音形式表示什么样的语音内容不是由个人决定的,而是由使用该语言的社会成员约定成俗的,即词语所表示的意义是由社会赋予的,这就是语言的社会属性。
第二章语音
第一节语音概说
1.语音:
是人类说话的声音,是有意义内容的语言成分的外部形式,是语言的物质外壳。
是一种社会现象。
记语音具有物理属性、生理属性、社会属性,其中社会属性是语音的本质属性。
(人类说话是发音器官发出来的表达一定意义的声音,语音是语言的物质外壳,是语言的交际只能得以实现的物质手段,语言必须凭借语音才能表达出来。
)
乐音:
周期性出现重复波形的音波。
噪音:
不是周期性出现重复波形的音波。
2.语音的物理属性,即音高、音强、音长、音色。
音高:
指声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。
音强:
指声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。
发音体颤动的幅度叫做“振幅”,振幅越大,声音就强,反之则弱。
音长:
指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂。
音色:
又叫音质,指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
(决定音色的三个条件:
发音体、发音方法、发音时共鸣器的形状。
)
3.语音的社会属性表现在两个主要方面:
一是从语音表示意义的社会性看出来,一是从语音的系统性上看。
4.音素:
是最小的语音单位。
它是从音色的角度划分出来的。
普通话的音素可以分为元音音素、辅音音素两大类。
5.元音:
气流颤动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音。
6.辅音:
气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音。
7.辅元音的主要区别:
1)发辅音时,气流通过咽头、口腔会要受到某个部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。
(这是最主要的区别)
2)发辅音时,发音器官成阻部位特别紧张;发元音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态。
3)发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。
4)发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮;发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。
8.音节:
由音素构成,是交谈时自然感到的最小语音单位。
一般说来,一个汉字一个音节。
(正确理解一个汉字代表一个音节的一般性和例外的特殊性。
)
9.音位:
是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
10.声母:
位于音节前段,主要由辅音构成。
11.韵母:
位于音节的后段,由元音或元音加辅音构成。
12.声调:
指的是依附在声韵结构中,具有区别意义作用的音高变化。
第二节声母
1.发音部位:
发音时气流受到阻碍的位置。
(根据发音部位的不同,普通话声母可以分为七类:
双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音、舌面后音。
)
2.发音方法:
发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
(从发音方法看,普通话声母⑴从阻碍方式上,分为:
塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音;
⑵看声带是否颤动,可分为:
清音和浊音;⑶看气流的强弱,塞音、塞擦音可分为:
送气音和不送气音。
)
第三节韵母
1.韵腹:
是韵母的主干,声音最清晰响亮,也叫“主要元音”,由十个单元音充当。
2.韵头:
介于声母和韵腹之间,表示复韵母的发音起点,发音轻而短。
只有i、u、ü。
3.韵尾:
表示复韵母滑动的最后方向,音质含混不清。
限于高元音i、u和鼻辅音n、ng。
4单元音:
是发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。
5.复元音韵母:
由复元音构成,复元音指的是:
发音时舌位、唇形都有变化的元音。
复元音的发音特点:
从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展,都是逐渐变动的,不是突变的、跳动的,中间有一串过渡音;同时气流不中断,中间没有明显的界限,发的音围绕一个中心形成一个整体。
6.韵母按结构可分为:
单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母。
按韵母开头的元音发音口形,可分为:
开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。
按韵尾分为:
无韵尾韵母、元音韵尾韵母、鼻音韵尾韵母。
6.带鼻音韵母:
由元音和鼻辅音韵尾构成。
7.四呼:
按韵母开头的元音口形分的类。
把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同,分为开、齐、合、撮四个呼。
⑴开口呼:
韵母不是i、u、ü和不以i、u、ü起头的韵母属于开口呼。
⑵齐齿呼:
i或以i起头的韵母属于齐齿呼。
⑶合口呼:
u或以u起头的韵母属于合口呼。
⑷撮口呼:
ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。
7.押韵:
是把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳的情况。
韵脚指各句押韵的字。
押韵的字只要求韵腹和韵尾相同。
第四节声调
1..声调:
贯穿整个音节的语音的高低升降变化,是整个汉语中不可缺少的成分,具有区别意义的作用,其性质主要取决于音高,又叫字调。
2.调值:
指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际音值或读法。
调值的语音特点:
⑴调值主要由音高构成,音的高低决定于频率的高低。
⑵构成调值的相对音高在读音上是连续的,渐变的,中间没有停顿,没有跳跃。
3.相对音高:
就是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。
4.五度标记法:
是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
5.调类:
即声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
6.普通话有四种基本调值:
⑴阴平(第一声),也叫高平调或55调
⑵阳平(第二声),也叫高升调或35调
⑶上声(第三声),也叫降升调或214调
⑷去声(第四声),也叫全降调或51调
第五节:
音节
音节:
是交谈时自然感到的最小语音单位。
从发音来说,是发音过程中发音器官肌肉的一次从紧张到松弛的过程。
(普通话音节结构的特点:
一个音节最名可以用四个音素符号;元音在音节中占优势;音节可以没有辅音;汉语音节都有声调,都有韵腹;可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
)
拼音:
把分析出来的声母、韵母拼合起来,构成一个音节就是拼音。
拼音应注意的问题:
声母要用本音;声母、韵母之间不要有停顿;要念准韵头。
拼音的方法有三种:
声韵两拼法,声介与韵身合拼法、三拼法、整体认读法。
声韵配合口诀:
双唇、d、t不拼撮,舌面前不拼开与合。
f与舌根、尖前、后,不拼齐和撮。
四呼均能相拼合,仅有n和l。
第六节音变
音变:
是指在语流中,连着念的音素、音节或声调因为前后互相影响而发生变化的现象。
变调:
有些音节的声调在语流中连着念会起一定的变化,与单念时调值不同,这种声调的变化叫做变调。
音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的。
轻声:
是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。
注意:
轻声没有固定的调值,并非属于第五种声调,而是四声的特殊音变。
轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系:
在音高上不固定,是因受前一个字声调的影响而不同;音强变弱;音长变短;音色变化不定,听感上显得又短又模糊。
儿化:
“儿化”指的是一个音节中,韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。
这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。
用汉语拼音字母拼写儿化音节,只需在原来的音节之后加上“r”(表示卷舌作用)就可以了。
第七节;音位
音位:
是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按语音的辨义作用归纳出来的音类。
“元音音位”:
是从元音中归纳出来的音位;
“辅音音位”:
是从辅音中归纳出来的音位;
“音质音位”:
是由音素成分构成的音位,又叫音段音位。
声调音位,主要由音高特征构成,属于“非音质音位”,又叫超音段音位。
音位变体:
一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的“音位变体”。
归纳音位的重要标准:
语音的辨义功能、互补分布、音感差异。
条件变体;在一定条件下出现的音位变体叫条件变体。
自由变体:
没有环境的限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体叫自由变体。
区别特征:
如果某种语言的语音差异可以造成意义的不同,这种语音差异就有音位的对立,构成这种差异的语音特征叫区别特征。
互补分布:
音位变体的分布情况,音位的不同的条件变体各有自己的分布条件,绝不能出现在相同的位置上,因而它们出现的位置是相互补充的。
语流音变:
一个音和其他的音结合成一串其它的音,就会相互影响,产生语音的变化。
历史音变:
经过长时间的历史演变而造成的语音变化叫历史音变。
第八节朗读和语调
语调:
说话或朗读时,句子有停顿,声音有轻重快慢和高低长短的变化,这些总称语调。
停顿:
是指说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。
重音:
指语句中念得比较重,听起来特别清晰的音。
句调:
是指整句话的音高升降的变化。
句调的四种形式:
升调、降调、平调、曲调。
意群:
从意义上的联系来看,词与词可以结合在一起,构成一个意义整体,这就叫作“意群”。
第三章文字
第一节汉字概说
文字:
是记录语言的书写符号系统,它突破了时空的限制,成为最重要的辅助性交际工具。
汉字:
是记录汉语的书写符号系统。
它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。
汉字是表意体系的文字。
六国古文:
战国时期秦国的文字变化较小,我们把秦以外的诸侯国的文字称之为六国古文。
隶变:
用横、竖、撇、点、捺等笔画转写隶书所发生的变化。
世界上的文字基本上可以分为两大类:
一类是表音文字,一类是表意文字。
表音文字包括音素文字、音节文字;表意文字包括语素文字、表词文字。
汉字的形体演变:
甲骨文:
通行于殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字。
金文:
通行于西周青铜器上的文字,又叫钟鼎文。
篆书:
有大篆和小篆。
大篆:
春秋战国时代秦国的文字。
字形比金文整齐,笔画均匀,仍有少量异体字。
以籀文和石鼓文为典型代表。
小篆:
秦始皇统一六国后整理、推行的标准字体。
字形更匀称、整齐,笔画圆转、简化,异体字基本废除了。
隶书:
分为秦隶和汉隶。
秦隶:
是产生于秦代的隶书。
把小篆圆转弧形的笔画变成方折平直的笔画,基本摆脱了古文字象形的特点。
汉隶:
是在秦隶的基础上演变来的,是汉代通行的字体。
字形规整,撇、捺、长横有波磔,很少有篆书的残存痕迹。
楷书:
又叫真书、正书。
楷书是从隶书发展演变来的,兴于汉末,盛行于魏晋,是通行时间最长的标准字体。
字形方正,笔画没有波磔,书写方便。
草书:
包括章草、今草、狂草三种。
章草:
是隶书的草写体,东汉章帝时盛行,笔画有汉隶的波磔,虽有连笔,但字字独立。
今草:
产生于东汉末,形体连绵,字字顾盼呼应,贯通一气,笔形没有波磔。
狂草:
产生于唐代,变化多端,极难辨认,变成了纯艺术品。
行书:
产生于东汉末,一直运用至今,形体近楷不拘,近草不放,笔画连绵,各字独立,易写好认。
第三节汉字的结构
现行汉字的结构单位有两级:
笔画和部件。
笔画:
是构成汉字字形的最小连笔单位。
从落笔到起笔所写的点和线叫一笔或画。
五种基本笔画:
横、竖、撇、点、折。
复合笔画:
是两种或两种以上笔画的连接。
部件:
又称偏旁,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
按能否独立成字,分为成字部件和非成字部件;
按笔画的多少,分为单笔部件、多笔部件;
按能否再切分成小的部件,可分为单一部件和复合部件;
按部件切分出先后层次,可分为一级部件、二级部件、三级部件等。
根据汉字部件的多少,汉字可分为独体字(只有一个部件)和合体字(有多个部件)。
部首:
是字书中的各部的首字,具有字形归类作用。
笔顺:
是书写汉字时笔画的先后顺序。
汉字造字法:
指汉字的构造方式。
六书:
古人把汉字的结构方式和使用方式归结为六种类型,称为“六书”。
“六书”中,象形、指事、会意、形声是汉字的结构形体,转注、假借指的是汉字的使用方式。
象形:
就是用描绘事物形状来表示字义的造字法。
指事:
就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。
会意:
用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义,这种造字法叫会意。
形声:
由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字,这种造字法叫形声。
形旁和声旁的部位:
左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声。
形旁的作用:
表示字的意义类属,帮助了解和区别字的意义。
形旁的局限性:
⑴由于社会的发展,客观事物的变化,有些形旁的意义不好理解。
如:
篇、简。
⑵字义的演变,假借字的存在,形旁也不好理解。
如:
颁、颗。
⑶由于字形的变化,有的形旁不好辨认了,或位置特殊。
如:
“辨”从刀辡声,“恭”从心共声,“疆”从土彊声。
声旁的作用:
表示读音,大约有¼的形声字声旁和整个字的读音完全相同。
有些形声字同声旁的读音不完全相同,但也有一定的规律,可以帮助区别形似字。
声旁的局限性:
⑴由于古今语音的演变等原因,大约有¾的形声字的声旁同整个字的读音不完全相同。
⑵有的声旁不容易分辨出来。
如:
“在”从土才声,“布”从巾父声。
⑶有些声旁现在不单用,一般人不知道它的读音。
如:
“宅、温、谬”中的“乇、昷、翏”等。
汉字的标准化:
对汉字的“四定”,即定量、定形、定音、定序。
第四章词汇
第一节词汇、词汇单位和词的结构
词汇:
又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。
词汇是词的集合体,词汇和词的关系是集体和个体的关系。
语素:
是最小的有音有意的语言单位。
(意义分两种:
表示事物、现象的意义叫词汇意义;只表示语法作用的意义叫语法意义。
)
[能够使用替代法来确定语素。
掌握语素的不同分类,按照音节的多少,可以分为单音节语素和多音节语素;
按照组合能力(成句或构词能力),可以分为成词语素和不成词语素(不定位不成词语素和定位成词语素)。
]
成词语素:
能够独立成词的语素叫成词语素,又叫自由语素。
成词语素能够单独成词,也能够跟其他语素组合成词。
不成词语素:
不能单独成词的语素叫不成词语素,必须跟别的语素组合成词。
不定位不成词语素:
可以承担所组成的词的全部或部分基本意义,位置自由。
定位不成词语素:
不能独立成词,而且同别的语素组合成词时位置是固定的,只表示一些附加的意义,又叫词缀。
确定语素可以采用替代法:
用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。
注意:
替代必须是双向的,在替代中保持意义的基本一致。
词:
是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位,它由语素构成。
是构成短语和句子的备用单位,一部分词加上句调可以单独成句。
(词与语素的区别方法——剩余法;词与短语的区别方法——扩展法。
)
短语:
是由词逐层组成的语言单位。
是在语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词,是造句的备用单位。
也叫词组,是大于词的语言单位。
固定短语:
是词跟词的固定组合,一般不能任意增减、改换其中的词语。
(可以分为专名和熟语两类。
其中熟语包括成语、惯用语、歇后语。
)
自由短语:
是词跟词按表达的需要的临时组合。
略语:
是语言中经过压缩和省略的词语。
(可分为两类:
简称和数词略语。
简称:
和全称相对,是较复杂名称的简化形式。
数词略语:
就是对一些联合结构,选择其中各项的共同成分加上所包含的项数,即构成数词略语。
)
词根:
指意义实在、在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素。
词缀:
指意义不实在、在合成词内位置固定的不成词语素。
单纯词:
是由一个语素构成的词,叫做单纯词。
按照音节的多少,可以分为单音节和多音节单纯词,多音节的单纯词主要分为联绵词、叠音词、音译外来词。
联绵词:
指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。
包括双声、叠韵和非双声叠韵。
双声的:
指两个音节声母相同的联绵词。
如:
参差、慷慨、仿佛、忐忑;
叠韵的:
指两个音节的“韵”相同的联绵词。
如:
蜻蜓、彷徨、窈窕、叮咛、峥嵘;
其他:
指两个音节声韵都不同的联绵词。
如:
蝴蝶、芙蓉、蝙蝠、鸳鸯。
叠音词:
由不成语素的音节重叠构成,它只是一个语素构成的词。
如:
猩猩、姥姥、饽饽、潺潺、皑皑、瑟瑟。
音译外来词:
葡萄、咖啡、的士、沙发、尼龙、巧克力、歇斯底里。
合成词:
是由两个或两个以上的语素构成的词。
[合成词的三种构词方式:
a复合式(联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型)、
b重叠式、c附加式(前加式和后加式)。
例如:
娘子(附加)、铁路(复合)、星星(重叠)。
]
复合式:
至少要两个不相同的词根结合在一起构成。
重叠式:
由相同的词根语素重叠构成。
附加式:
由词根和词缀构成。
词缀在词根前的叫前缀(老—,第—,小—,阿—);词缀在词根后的叫后缀(—子、头、儿、性、者、化、于)
离合词:
现代汉语中有些词可以拆开来使用,如“鞠躬——鞠了一个躬”,“我洗了个澡”,“大家拿出课本来”,称之为离合词。
合起来算一个词,分开用时算两个词。
现代汉语中的离合词有四百多个,大部分是动宾式。
第二节词义的性质和构成
词义:
是词的意义,包括词汇意义和语法意义,即词的内容。
词义有广狭之分,狭义的词义通常是指词汇意义,广义的词义包括词汇意义和语法意义。
词义的性质:
1.概括性:
词义为了准确地反映词所表示的对象的范围,便须舍弃各种事物或现象的具体的个别的特征,概括出对象的共同的、本质的特征。
2.模糊性:
词义的界限有不确定性,它来源于词所指的事物边界不清,它是客观事物连续性的反映。
但是词义的模糊性与精确性是相对而言的。
3.民族性:
同类事物不同的语言用不同的词来表示,词义概括的对象范围可以不同。
词义的民族性不仅表现在理性意义上,也表现在附加色彩上。
词义的分类:
理性义和色彩义。
理性义:
又叫概念义、主要意义,是指词义中同表达概念有关的意义部分。
其作用在于给词所联系的事物划定一个范围。
色彩义:
理性义是词义中的主要部分,词还有附属于理性义的色彩义,也可称做附属义。
它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。
色彩义大致可以分为三类:
感情色彩:
其中具有褒义感情色彩的叫做褒义词,具有贬义感情色彩的叫做贬义词,既没有褒义色彩又没有贬义色彩的叫做中性词。
语体色彩:
又叫文体色彩,有些词由于经常用在某种语体中,便带上了该语体所特有的色彩。
分为书面语色彩和口语色彩。
形象色彩:
表示具体事物的词,往往给人一种形象感,这种形象感来自对该事物的形象的概括。
具有形象色彩的词有形态、动态、颜色、声音等方面
第三节义项和义素
义项:
是词的理性意义的分项说明。
一个词往往有多个义项,一个词的各个义项之间存在着互补关系,各有自己的出现环境。
义项的分类
1.基本义:
词的基本的和常用的一个义项,其他的义项一般是由这个义项直接或间接地发展转化而来。
2.转义:
由基本义直接或间接地发展转化而来,转义是相对于基本义而言的,分为引申义和比喻义两种。
引申义:
在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义。
它又分成近引申和远引申,引申的方式有线条型、放射型、混合型三种。
(如“跑”的基本意是“两只脚或条腿迅速前进”,引申出“为某种事务而奔走”[如“跑材料”],再引申出“物体离开了应该在的位置”[如“跑油、跑走”])
比喻义:
借用一个词的基本义来比喻另一种事物,这时所产生的新的意义是比喻义。
(如“帽子”的基本义是“戴在头上保暖、防雨、遮日光等或做装饰的用品”,后用来比喻“罪名和坏的名义”)
词根据义项的多少可分为单义词和多义词。
单义词:
只有一个义项的词叫单义词。
多义词:
有两个或两个以上义项的词、(彼此间有意义联系的词)叫多义词。
一词多义,几个意义之间有联系。
同音词:
是指语音相同而意义之间并无联系的一组词。
是多词同音。
同源词:
汉语词汇当中,有一些声音形式相类相同、同时在词义上又相近似、相联系的词,这样“音近义通”的词,语言学上叫做“同源词”。
同源词在历史上曾经来自,同一语源,常常以某一个概念为中心,形成一个词族。
如:
筐—框
义素:
又叫词的语义成分或语义特征,是构成词义的最小意义单位,也就是词义的区别特征。
同组中的共同特征叫共同义素,区别特征叫区别义素。
义素分析:
义素分析法是现代语言学的一个重要成果和基本方法,它深入到词义的内部微观结构,系统地反映词义之间的相互区别和联系,能够较好地说明词义的聚合关系或组合关系,对于词义分析的形式化、精确化提供了一种新的方法。
其步骤是:
1明确分析对象
2根据所选定的词,进行词义间的比较,找出其共同特征与区别特征,即找出相应的义素。
3义素确定后,采取种种方法进行表达。
第四节词义的聚合——语义场
语义场:
是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
同一语义场的各词义既有共同义素又有区别义素。
语义场与类属词的区别:
类属词总是由上下位词构成,语义场主要是由同一层次的各词构成,因此可以存在没有上位词的语义场。
语义场分析:
语义场由于各成员相互之间的关系不同,可以分出不同的种类。
1.类属义场:
类属义场的成员同属于一个较大的类。
如:
桌子—椅子—板凳同属家具类
2.顺序义场:
顺序义场的各成员按照某种固定的顺序排列。
如:
小学—中学—大学
(有些顺序义场可以周而复始,叫做“循环义场”,如:
春—夏—秋—冬)
3.关系义场:
关系义场一般由两个成员组成,二者处于某种关系的两端,互相对立、互相依靠。
如:
老师—学生是因教育关系形成的语义场。
“教育”是这个义场的关系义素。
同义义场:
意义相同或相近的词组成的语义场。
同一义场中的各个词叫做同义词。
(同义词是指意义相同、相近的一组词。
意义相近是指义项中的主要义素是共同的,而在一些次要义素上有区别。
)
从义项上看,只要有一个重要义项相同的一组词即可称为同义词。
(等义词:
两个词无论从哪个方面来看,意义都相同。
近义词:
两个词意义和用法上有细微差别。
)
同义词的差别表现在:
①理性意义方面的差别。
从意义的轻重、范围的大小、集体与个体的不同、搭配对象不同来辨别;
②色彩方面的差别。
从感情色彩不同、语体色彩不同来辨别;
③词性方面的差异。
辨析同义词的方法:
从语境中去考察,考察它们可能出现的上下文语境,设想替换的可能性。
一般来说可能替换的总是显示出同义词中相同的部分,不能替换的往往是差异所在。
同义词的作用:
①使语言表达精确、严密;②使语体风格鲜明;
③使文句生动活泼和富于变化;④使语气委婉;⑤同义词连用,可以加强语势,使语意完足。
反义义场:
两个意义相反或相对的词可以构成反义义场,这两个词互为反义词。
反义词的类型:
①互补反义义场:
如:
生—死,动—静,有—无,曲—直,反—正,公—私
②极性反义义场。
如:
白—黑,大—小,高—低,粗—细
AC、D、E…B
反义词的不平衡现象:
反义义场中的词总是成对的,但是两个词之间的语义范围、使用频率并不相等,这样就形成反义词的不平衡现象。
有些由形容词构成的反义词,两个词对“~不~”这个格式反应不一样。
如“厚——薄”,一般提问题说“厚不厚”。
例如问冰层,⑴不知厚薄时,一般问:
“冰层厚不厚?
”回答可以是:
“厚,有三尺厚。
”也可
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