三年级下册每课预习内容.docx
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三年级下册每课预习内容
每课预习内容
第一单元
第一课:
燕子
1、会写的字:
燕----燕子燕窝燕麦海燕====大雁
聚----聚集聚拢聚会团聚欢聚聚集聚散聚精会神====聚拢
物以类聚(同类的东西聚在一起。
指坏人彼此臭味相投,勾结在一起。
)
增----增加增长增补增强递增增添增减====赠送
与日俱增(随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
)
掠----掠夺掠过掠取抢掠====原谅
稻----稻子稻田稻谷水稻稻草====舞蹈
尖----尾尖尖刀拔尖脚尖尖锐====尘土
偶----偶然偶尔偶数偶遇偶像木偶玩偶====遇见寓言
沾----沾水沾手沾边沾光沾沾自喜====粘贴
圈----圆圈铁圈圈套花圈圈点====胶卷疲倦
漾----荡漾
倦----疲倦困倦厌倦倦容倦怠====圆圈
诲人不倦(诲:
教导。
教导人特别耐心,从不厌倦。
)
符----符号相符符合兵符音符====吩咐
演----演出演奏演讲演变上演演说====寅虎
赞----赞成赞歌赞助夸赞攒钱
赞不绝口(不住口地称赞。
)
2、会认的字
俊----俊俏俊美俊秀英俊俊杰====峻峭
俏----俏丽俏皮走俏紧俏====放哨
拂----拂晓拂尘拂袖吹拂====仿佛
谱----谱写歌谱曲谱离谱====普通
3、多音字:
圈似为
4、近义词:
活泼—活跃机灵—机警率领—统帅
5、反义词:
轻快—沉重鲜艳—素淡喜欢—讨厌寒冷—温暖
6、课后词:
燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢
增添生机掠过稻田偶尔一圈音符演奏赞歌一转眼光彩夺目
7、课文归纳:
本文通过对美丽俊俏的小燕子为春光带来无限生机的生动描写,表达了作者对大自然和小燕子的无限喜爱之情。
8、形近字:
增(增加)偶(偶尔)漾(荡漾)稻(稻田)符(符号)倦(疲倦)
曾(姓曾)遇(遇到)羡(羡慕)蹈(舞蹈)付(付出)券(采购券)
聚(聚会)掠(掠夺)沾(沾光)尖(笔尖)圈(圆圈)赞(赞成)
骤(骤变)谅(原谅)粘(粘贴)尘(尘土)卷(胶卷)攒(攒钱)
第二课:
古诗两首
1、会写的字:
咏----咏唱歌咏咏叹咏史吟咏咏梅====游泳
碧----碧绿碧玉碧蓝碧波====墙壁
金碧辉煌(形容建筑物等非常华丽灿烂。
)
妆----化妆卸妆妆饰梳妆嫁妆====壮大
浓妆艳抹(形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。
)
裁----裁缝裁员裁纸体裁制裁====车载====裁剪
别出心裁(别:
另外;心裁:
心中的设计。
指想出的办法与众不同。
)
剪----剪刀修剪剪子剪纸剪裁剪切剪接====前面====射箭
滨----海滨浑江滨海湖滨====缤纷====宾客
紫----紫色紫红紫菜万紫千红(形容百花争艳的灿烂景象)====火柴
2、会认的字
绦---丝绦(丝带的意思)绦子绦带绦虫====面条
泗----泗河四个滂沱大雨(形容雨下得很大的样子。
)
3、多音字:
得奖唱得好得(děi)亏
4、课后词:
细叶光景万紫千红
5、古诗内容:
(1)《咏柳》全诗大意:
嫩绿的柳叶装扮着高高的柳树,成千上万的柳条像绿色的丝带随风飘动。
这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?
原来是二月春风这把剪刀剪出来的!
这首诗是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力的。
《咏柳》作者—贺知章。
字季真,唐朝诗人。
著名的《回乡偶书》也非常之脍炙人口,千古传诵。
(2)《春日》全诗大意:
我选择一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
随便什么地方都可以看出东风的面貌,万紫千红,到处都是春天的景致。
这里的“东风面”借指春天。
这首诗是通过写诗人漫步泗水河畔看到的春天美景,激发人们对春天的热爱之情。
《春日》作者—朱熹。
南宋诗人,思想家。
他的《春日》和《观书有感》最为脍炙人口。
《观书有感》:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
惟有源头活水来。
6、同步拓展:
(1)《咏柳》的作者是唐朝的贺知章。
《咏柳》一诗中前两句用比喻的手法,把翠绿的柳树比作美女,把柳树枝比作绿色的丝带。
后两句用设问的形式,把对柳树的赞美,引向对春天赞美。
(2)《春日》的作者是宋朝的朱熹。
《春日》这首诗在描写生气勃勃的春天的同时,还告诉了我们一个深刻的道理:
因为有了东风,才会有万紫千红的春天。
7、形近字:
咏(咏叹)剪(剪子)紫(紫色)妆(化妆)滨(海滨)载(载运)
泳(游泳)箭(弓箭)柴(火柴)装(装束)缤(缤纷)裁(裁判)
第三课:
荷花
1、会写的字:
荷----荷花荷叶荷包荷塘荷兰====任何
挨----挨打挨个儿挨边挨次挨近挨挨挤挤====唉声叹气
莲----莲花莲蓬莲子睡莲====连长
蓬----蓬松蓬莱蓬乱蓬头垢面====门缝
朝气蓬勃(形容充满了生命和活力。
)
胀----膨胀饱胀胀肚肿胀热胀冷缩====帐本
头昏脑胀(头脑发昏。
形容人的繁忙或事物毫无头绪,使人厌烦。
)
仿----仿佛效仿模仿依照仿宋体(一种字体)仿造====防卫
佛----仿佛====沸腾
裳----衣裳====观赏
翩----翩然====欺骗
翩翩起舞(形容轻快地跳起舞来。
)
风度翩翩(形容举止文雅优美。
)
蹈----舞蹈蹈海手舞足蹈====滔滔不绝===稻谷
赴汤蹈火(比喻不避艰险,奋勇向前。
)
蜻----蜻蜓====晴天==清楚==眼睛
蜻蜓点水(指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。
比喻做事肤浅不深入。
)
蜓----蜻蜓====笔挺挺直
2、多音字:
挨(āi)近挨(ái)冻佛(fó)教仿佛(fú)
3、近义词:
赶紧—赶快仿佛—好象特殊—特别
4、反义词:
清香—腥臭粗心—仔细
5、课后词:
荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈
翩翩起舞蜻蜓
6、课文归纳:
本文作者叶圣陶,是我国第一位童话作家。
本文作者通过描写自己去公园看荷花的情景,表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美,同时也表现了他对大自然的夫限热爱之情。
7、形近字:
胀(肚胀)裳(衣裳)蓬(莲蓬)仿(仿照)佛(仿佛)
张(张望)赏(观赏)缝(门缝)访(访问)拂(拂晓)
第四课:
珍珠泉
1、多音字:
铺(pū)路店铺(pù)尽(jǐn)管尽(jìn)责倒(dǎo)闭倒(dào)立
2、近义词:
朴素—简朴沉积—沉淀
3、反义词:
整齐—杂乱
4、词语积累:
镶嵌青苔朴素缘故绽开断流干涸
5、课文归纳:
全文共有6个自然段,可分为三段。
第一段(第1自然段):
村子附近有一眼“珍珠泉”。
第二段(第2、3自然段):
介绍珍珠泉的美丽景色。
第三段(第4至6自然段):
表达了喜爱珍珠泉的情感。
本文通过描写珍珠泉的水很绿、很深、很清,潭底冒出的水沟很美等特点,表达了作者喜欢珍珠泉的思想感情和对家乡的无限热爱之情。
6、课后积累:
桶(水桶)惜(爱惜)朴(朴素)编(编写)
涌(涌现)错(错误)扑(扑灭)偏(偏远)
一()清泉一()泉水一(颗)珍珠
一(道)金光一()青苔一(条)小路
语文园地
(一)
1、每个词中两个字的意思相反:
(1)书上:
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎
(2)课外补充:
高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后
2、量词填写:
一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉
一串金光一幅画面一串珍珠一对翅膀
3、词语积累:
(1)描写花草的词语:
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
万紫千红春暖花开鸟语花香
(2)描写日月的词语:
喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
(2)描写山峦的词语:
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
第二单元
第五课:
翠鸟
1、会写的字:
翠----翠鸟 翠玉 翡翠 青翠 翠绿 ====碎石
苍翠欲滴(形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
)
秆----苇秆 麻秆 麦秆 烟秆 秸秆秆子 -====杆子
腹----腹泻 腹地 空腹 腹稿 腹部 大腹便便 ====反复
满腹经纶(形容人极有才干和智谋。
)
赤----赤色 赤露 赤诚 赤脚 ====人云亦云
面红耳赤(脸比耳朵都红了。
形容因激动或羞惭而脸色发红。
)
衬----衬衣 衬托 陪衬 映衬 反衬 衬衫 衬裤 ====付出
衫----衬衫 汗衫 短衫 罩衫 羊毛衫 ====杉(sha)树
透----透露 透视 透彻 透顶 穿透 通透 ====诱惑
泛----广泛 空泛 宽泛 泛舟 泛指 ====眨眼
泡----气泡 浸泡 泡茶 灯泡 泡沫 水泡 ====炮弹、拥抱、
饲----饲养 饲料 饲育====词语
翁----老翁 渔翁 不倒忩 ====嗡嗡声
陡---陡峭 陡坡 陡直 陡壁 陡然 ===徒弟徒步
壁---墙壁 绝壁 壁纸 壁画 ====珠连璧合
家徒四壁(徒:
只,仅仅。
家里只有四面的墙壁。
形容十分贫困,一无所有。
)
2、会认的字
绣----刺绣 绣花 锦绣 绣球 苏绣 ====秀丽
褐----褐色 褐煤 短褐 褐马鸡 ====解渴、喝水
锐----尖锐 锐利 敏锐 锐角 精锐 ====喜悦
峭----陡峭 峻峭 峭立 峭拔 ====俏丽
悬崖峭壁(峭壁:
陡直的石壁。
形容山势险峻。
)
3、多音字:
前爪(zhǎo)爪子(zhuǎ)长(cháng)短长(zhǎng)大
豆腐泡(pāo)泡pào)沫
4、同义词:
鲜艳—绚丽(烂漫)注视—凝视
5、反义词:
清脆—嘶哑
6、课后词:
翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头
7、课文内容积累:
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼着小鱼,巾着水面往远处飞走了。
第六课:
燕子专列
1、会写的字:
欧----欧洲 欧元 欧美 西欧 ====殴打
洲----亚洲 欧洲 美洲 非洲 五洲四海====扬州
瑞----瑞士 瑞雪 祥瑞 瑞丽 ====喘气
士----士兵 瑞士 士气 男士 烈士 护士 战士 ====仕途
舒----舒服 舒坦 舒缓 舒心 舒畅 宽舒 舒展 舒适====宿舍
启----启发 启程 启动 启迪 开启 启蒙 ====开辟
承上启下(承接上面的、引出下面的。
)
殊----特殊 悬殊 殊荣 ====明珠
骤----骤然 骤降 骤雨 急骤 步骤 ====聚会聚拢
暴风骤雨(又猛又急的大风雨。
比喻声势浩大,发展急速而猛烈。
)
涉----涉及 涉足 干涉 涉嫌 交涉 ====脚步
跋山涉水(翻山越岭,趟水过河。
形容走远路的艰苦。
)
疲----疲倦 疲乏 疲惫 疲软 ====生病
筋疲力尽(形容非常疲乏,一点力气也没有了。
)
政----政治 政党 行政 执政 政策 财政 政府 邮政 ====远征
踏----踏步 踢踏 践踏 踏青 糟踏
脚踏实地(脚踏在坚实的土地上。
比喻做事踏实,认真。
)
救----援救 急救 救命 救火 抢救 救死扶伤====皮球
不可救药(病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
)
载----载运 载重 载客 装载----栽树
载歌载舞(载:
动词词头,无实义。
边唱歌,边跳舞。
形容尽情欢乐。
)
千载难逢(一千年里也难碰到一次。
形容机会极其难得。
)
满载而归(载:
装载;归:
回来。
装得满满地回来。
形容收获很大。
)
2、会认的字
跋---跋涉 拔苗助长跋扈海拔 ====活泼==泼水
濒----濒临 濒危 濒于 濒湖 濒绝===频道
覆----覆盖 覆灭 覆没 颠覆 ====腹部
天翻地覆(覆:
翻过来。
形容变化巨大。
也形容闹得很凶。
)
厢----车厢 包厢 厢房 ====相同
3、多音字:
转(zǎi)载载(zài)货
踏(tā)实踏(tà)步
4、同义词:
舒适—舒服(舒坦)启程—动身(出发)
5、反义词:
坚硬—柔软
6、课后词:
专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 列车 启程 站台 特殊 长途
成千上万 麻烦 骤降 气温 风雪 疲劳 饥寒交迫 温暖 政府
纷纷 救护 开动 友情 致谢
第七课:
一个小村庄的故事
1、会写的字:
森----森林 阴森 森然
戒备森严(戒:
警戒;备:
防备。
警戒防备极严密。
)
郁----忧郁 浓郁 郁闷 抑郁 郁积
郁郁葱葱(形容草木苍翠茂盛。
也形容气势美好蓬勃。
)
葱----洋葱 大葱 葱根 葱绿 葱翠 ====忽然
湛----湛蓝 精湛 湛清====甚至
盖----盖子 盖房 盖章 遮盖 掩盖 ===效益
铺天盖地(一下子到处都是。
形容来势很猛。
)
盖世无双(才能或武艺当代第一,没有人能比得上。
)
犁----犁地 拉犁 犁田 木犁 铁犁 ====梨树
砍----砍柴 砍断 砍伐 砍价 砍头 ====吹风
裸----裸露 赤裸 ====一棵树
扩----扩大 扩散 扩张 扩建 扩音机
栋----栋梁 一栋栋 ====冻死
雕梁画栋(指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
)
柴----火柴 木柴 拾柴 砍柴 柴草 柴米油盐====紫色
骨瘦如柴(形容消瘦到极点。
)
喘----气喘 喘气 哮喘 喘息 ====瑞雪兆丰年
气喘吁吁(形容呼吸急促,大声喘气。
)
黎----黎明 黎族 黎民 ===利益
2、会认的字
澈---清澈 澄澈 ====撤走撤退==南辕北辙
咆----咆哮 ====泡沫==抱住==火炮==衣袍
哮----咆哮 哮喘====孝顺
3、多音字:
露(lòu)脸露(lǜ)宿丈量(liáng)重量(liàng)
4、同义词:
锋利—锐利
5、反义词:
清澈—混浊
6、课后词:
山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 盖房 裸露 扩大 一栋栋
各式各样 应有尽有 工具 家具 锋利 喘气儿 黎明 洪水
7、AABB词:
郁郁葱葱工工整整方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒
第八课:
路旁的橡树
1、多音字:
埋(mái)伏埋(mán)怨排(pái)练排(pǎi)子车
2、同义词:
平坦—平整(平展)粗壮—健壮
3、反义词:
平坦—崎岖
4、形近字:
城市—诚实平坦—但是拔牙—挑拨啼哭—马蹄
摇头—谣言笔陡—徒弟衬衫—杉木广泛—乏力
生锈—绣花锐利—说话特殊—珍珠拔河—跋涉
泡沫—炮火(咆哮)砍头—吹风
语文园地
(二)
1、写比喻句:
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星像盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词(背诵):
清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶
勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无
3、古诗名句(背诵默写):
万壑(hè)树参天,千山响杜鹃。
(王维)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂。
(王维)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)
穿花蛱(jiá)蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
池上碧苔(tái)三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)
第三单元
第九课:
寓言两则
1、会写的字:
寓----寓言寓所公寓寄寓----偶尔====遇见
则----规则准则原则法则细则===财产责任
以身作则(身:
自身;则:
准则,榜样。
以自己的行动做出表率。
)
不进则退(不前进就要后退。
)
窟----窟窿石窟洞窟匪窟====屈服
狡免三窟(狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。
比喻隐蔽的地方或方法多。
)
窿----窟窿====隆重
狼----野狼狼心狗肺狼吞虎咽鬼哭狼嚎引狼入室====海浪
狼狈不堪(困顿、窘迫得不能忍受。
形容非常窘迫的样子。
)
狼烟自起(四处都是报警的烟火,指边疆不平静。
)
叼----叼走叼着====唠叨
街----街道街坊街巷街头街头巷尾大街小巷====衔(xián)接
劝----劝告劝解劝说劝阻规劝奉劝
悔----后悔忏悔悔恨悔改====大海
悔过自新(悔恨以前的过失,决心重新作人。
)
盘---盘子盘绕盘旋键盘果盘盘问
缠----缠绕缠身纠缠缠线胡搅蛮(mán)缠
硬----坚硬硬币强硬硬汉硬卧欺软怕硬死记硬背====方便
2、多音字:
钻(zuān)研钻(zuàn)石提(dī)防提(tí)前
3、近义词:
发现—发觉后悔—懊悔
4、课后词:
寓言亡羊补牢羊圈窟窿把式叼走街坊后悔劝告盘缠硬要
6、课文归纳:
《亡羊补牢》通过讲述从前有个人养了几只羊,羊丢了两次才修理羊圈的故事,比喻在受到损失之后,想办法弥补,还是可以避免再遭受损失的。
《南辕北辙》写一个人本来要往南边去,却驾车向北行,这样钱带得越多,驾车的技术越好,偏离目的地就会越远,比喻有些人的行动和目的是截然相反的,行动越卖力离目标越远。
《亡羊补牢》这则寓言故事情节的发展顺序是:
(丢)羊→(再丢)羊→(不丢)羊。
《南辕北辙》讲的是一个人想到(南)方去,而他所走的路去上朝向(北)方的。
朋友(提醒)他走错了,他却(不听劝告)。
第十课:
惊弓之鸟
1、会写的字:
弓----弓箭弹弓弓腰左右开弓====公鸡张开
杯弓蛇影(将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
)
惊弓之鸟(被弓箭吓怕了的鸟。
比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
)
魏----魏国魏碑(一种字体)====槐树
围魏求赵(原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。
后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。
)
射----发射射箭喷射反射射击照射====感谢
箭----射箭弓箭箭头箭步归心似箭====剪刀
暗箭伤人(放冷箭伤害人。
比喻暗地里用某种手段伤害人。
)
一箭双雕(原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。
后比喻做一件事达到两个目的。
)
猎----打猎狩猎猎手猎物围猎猎枪====爱惜
雁----大雁孤雁雁群雁阵====海燕
沉鱼落雁(=形容女子容貌美丽。
)
雁过拔毛(大雁飞过时也能拔下毛来。
原形容武艺高超。
后比喻人爱占便宜,见有好处就要乘机捞一把。
)
弦----拉弦琴弦弦乐====船舷(xián)
弦月(呈半圆形的月亮。
指农历初七﹑八或廿二﹑三之月。
)
扣人心弦(形容事物激动人心。
)
悲----悲哀悲愤悲痛悲观慈悲悲欢离合====韭(jǐu)菜
悲痛欲绝(悲哀伤心到了极点。
)
惨----惨淡悲惨惨痛凄惨惨败====参加渗(shèn)透
惨不忍睹(睹:
看。
凄惨得叫人不忍心看。
)
愈---愈合愈加病愈痊愈====愉快
痛----疼痛病痛剧痛痛快
痛不欲生(悲痛得不想活下去。
形容悲痛到极点。
)
裂----破裂裂开裂口干裂割裂====热烈
四分五裂(形容不完整,不集中,不团结,不统一。
)
2、多音字:
裂(liě)着怀裂(liè)痕
处(chǔ)理处(chù)长
3、近义词:
悲惨—悲苦
4、反义词:
悲惨—幸福
5、课后词:
惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁大吃一惊本事拉弦悲惨愈合
6、课文归纳:
本文通过写更赢在一次打猎时,见到一只边飞边鸣的大雁,他只拉弓不射箭,就让大雁从天空掉下来的故事,教育我们要学习更赢认真观察、仔细分析、正确判断、推理的思维方法。
第十一课:
画杨桃
1、会写的字:
叮----叮嘱叮咛叮咬叮咚====盯住
千叮万嘱(再三再四地嘱咐。
表示对嘱咐的事情极重视。
)
嘱----嘱咐嘱托医嘱遗嘱====属于
排----安排排球排列并排排挤排斥排除====诽(fěi)谤(bàng)
排山倒海(推开高山,翻倒大海。
形容力量强盛,声势浩大。
)
排忧解难(排除忧愁,解除困难。
)
靠----依靠靠边靠近可靠靠拢
幅----幅度条幅篇幅幅面幅宽====副手正副副班长
审----审查审视审察审稿编审审美审判====牢记
肃----严肃肃立肃清肃静====奴隶(lì)
晌----晌午半晌晌觉====响亮
悦----喜悦悦目悦耳愉悦====说话
心悦诚服(由衷地高兴,真心地服气。
指真心地服气或服从。
)
赏心悦目(指看到美好的景色而心情愉快。
)
熟---熟悉成熟熟练面熟熟能生巧深思熟虑====私塾(shú)
悉----悉尼悉心获悉
诲----教诲诲人不倦(诲:
教导。
教导人特别耐心,从不厌倦。
)====后悔
2、多音字:
教(jiāo)书教(jiào)师要(yāo)挟要(yào)点
3、近义词:
叮嘱—叮咛(嘱咐)
4、反义词:
和颜悦色—正颜厉色(言辞郑重,态度严肃)
5、课后词:
叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流
和颜悦色熟悉角度相似教诲
6、课文归纳:
本文写父亲教育“我”画画要看准,东西是什么样,就画成什么样,在图画课上“我”照父亲的话画出的杨桃却遭到了同学的讥笑,可老师看过后,也说看到是什么样的就画成什么样,教育我们画画如同做人,要从实际出发,实事求是。
懂得一个事物从不同角度看,会有所不同。
第十二课:
想别人没想到的
1、多音字:
禁(jīn)不住禁(jìn)止称(chèn)职称(chēng)号
2、形近字:
骆驼—洛阳棉花—连绵截止—栽树恰好—给予
3、近义词:
恍然大悟(一下子明白过来)
豁然开朗(比喻突然领悟了一个道理)
茅塞顿开(比喻思想突然开窍)
4、反义词:
得意—失意
5、课后积累词:
密密麻麻连绵不断连绵起伏若隐若现
6、课文归纳:
本文写一位画师让三个徒弟在一张纸上画骆驼,看谁画得最多,大徒弟在纸上画满了很小很小的骆驼,二徒弟画了许许多多骆驼的头,可画师都不满意,小徒弟只画了两只,一只从山中走来,另一只露出脑袋和半截肚子,却得到了画师称赞,说明创造性思维很重要,想别人没想到的才能把事情做的更好。
语文园地(三)
1、比喻句(背诵):
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀
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