外研版三年级起点小学英语总复习资料整理.docx
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外研版三年级起点小学英语总复习资料整理
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外研版小学英语重点知识汇总
第一册(三年级上)
一、词汇
常用物品:
door,window, desk,chair, blackboard, schoolbag,pencil, pen, book,cap, present, cake, ball, kite(门,窗,桌子,椅子,黑板,书包,铅笔,钢笔,书,帽子,礼物,蛋糕,球,风筝)
颜色:
red, blue, yellow, green, black(红色,蓝色,黄色,绿色,黑色)
动物:
panda, dog, cat, bird, chameleon(熊猫,狗,猫,鸟,变色龙)
数字:
one, two, three,four, five,six, seven, eight, nine, ten,eleven,twelve(一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二)
身体器官:
head, leg, foot, arm, hand, nose, eye, mouth, ear(头,腿,脚,手臂,手,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵)
家庭成员:
mother, father, grandpa, grandma, sister, brother(妈妈,爸爸,爷爷,奶奶,姐姐,弟弟)
职业:
teacher, pupil, doctor, driver, nurse, farmer, policeman(老师,学生,医生,护士,司机,农民,警察)
代词:
I, you, it, me, he, she, your, my, his, her, this, that(我,你,它,我,他,她,你的,我的,他的,她的,这个,那个)
二、句型
1、打招呼及问好:
Hello!
(你好) Hi!
(你好)
早上见面说:
Good morning.(上午好!
)
下午见面说:
Good afternoon。
(下午好!
)
跟人道别语:
Goodbye。
(再见)
Byebye。
(再见)
跟人道谢语:
Thank you!
(谢谢你!
)
Thanks!
(多谢)
询问对方的身体情况:
——-—How are you?
(你好吗?
)
——--I’m fine, thank you。
(我很好,谢谢你。
)
祝别人生日快乐说:
Happy birthday!
(生日快乐!
)
给别人东西时说:
Here’s your present。
(给你的礼物。
)
2、询问姓名:
——-—What’s your name?
-—-—I’m +姓名。
例句:
-—-—What’s your name?
(你叫什么名字?
)
————I’m Sam.(我是萨姆。
)
———-What’s your name?
(你叫什么名字?
)
-—--My name is Panpan。
(我的名字叫盼盼.)
3、描述物品的颜色:
It’s + 颜色.
It's a/an +表示颜色的词+物品。
例句:
It's a black dog.(它是一条黑色的狗.)
It’s an orange dog。
(它是一条橙色的狗.)
4、询问数量:
How many +(名词复数)?
例句:
---—How many boys?
(多少个男孩?
)
—-—-Twelve boys。
(12个男孩。
)
--——How many red caps?
(多少顶红色的帽子?
)
---—One red cap。
(一顶红色的帽子)
5、询问年龄:
——-—How old are you?
-—--I’m +年龄
例句:
---—How old are you?
(你多少岁?
)
---—I'm nine.(我九岁.)
6、询问物品:
-———What's this/that?
——--It’s a/an +物品。
例句:
--—-What’s this?
(这是什么?
)
——--It’s a desk.(它是一张桌子。
)
---—What's that?
(那是什么?
)
-———It’s a chair。
(它是一张椅子。
)
7、介绍某物/人:
This is my + 物/人.
例句:
This is my school.(这是我的学校。
)
That is my classroom。
(那是我的教室。
)
This is my English teacher。
(这是我的英语老师。
)
8、确认物品:
————Is it a/an +物品?
———-Yes, it is。
/No, it isn’t。
例句:
---—Is it a dragon?
(它是一条龙吗?
)
--—-Yes, it is。
(是的,它是.)/No, it isn’t。
(不,它不是。
)
——--Is this your mother?
(这是你的妈妈吗?
)
----Yes, she is.(是的,她是)/ No, she isn’t. (不,她不是。
)
9、询问位置:
-—-—Where’s the +物品?
----It's in/on +地点。
例句:
---—Where is my pen ?
(我的钢笔在哪里?
)
————It’s in the bag。
(它在书包里。
)
10、描述职业:
He's /She’s + a/an +职业。
例句:
This is my mother。
(这是我的妈妈。
)
She’s a teacher。
(她是一个老师。
)
That’s my father。
(那是我的爸爸。
)
He’s a doctor。
(他是一个医生。
)
第二册(三年级下)
一、词汇
动物:
monkey, lion, tiger, elephant(猴子,狮子,老虎,大象)
日常活动:
ride, go to school, play, go to work, go shopping, watch TV, go fishing, walk, sleep(骑,去上学,玩耍,去工作,去购物,看电视,去钓鱼,散步,睡觉)
季节:
season, spring, summer, autumn, winter(春天,夏天,秋天的季节,冬季)
天气:
nice, warm, hot, cold, cool, sunny, windy, snow, rain(好的,温暖的,热,冷,冷,阳光,风,雪,雨)
食物和饮料:
meat, rice, noodles, fish, milk, orange, apple, banana, pear(肉,大米,面条,鱼,牛奶,橙汁,苹果,香蕉,梨)
课程:
Music, Chinese, Maths, Art, PE, Science(语文,数学,音乐,艺术,体育,科学)
二、句型
1、询问最喜欢的事物:
----What’s your favourite +名词?
—-——It’s +喜欢的事物。
/My favourite +名词+ is +喜欢的事物。
例句:
-—--What’s your favourite song?
(你最喜欢的歌曲是什么?
)—-——My favourite song is the ABC song。
/ It’s the ABC song.(我喜欢的歌曲是ABC歌。
)
2、询问动物名称:
---—What’s this?
-—--It’s a/an +动物名。
----What are they?
—---They’re +动物复数.
例句:
----What’s this ?
(这是什么?
)
--—-It's a panda。
(它是熊猫。
)
-—-—What are they?
(他们是什么?
)
—--—They are tigers.(他们是老虎。
)
3、描述自己的喜好:
I like + 名词/动词-ing.
I don’t like + 名词/动词-ing。
例句:
I like football.(我喜欢足球)
I don’t like basketball.(我不喜欢篮球)
4、确认对方喜欢的食物/饮料:
—---Do you like + 食物/饮料?
-—--Yes, I do. /No, I don’t。
例句:
Do you like rice?
(你喜欢米饭吗?
)
Yes, I do.(是的,我喜欢。
) No, I don't.(不,我不喜欢。
)
5、确认第三人称单数喜欢的食物/饮料:
-——-Dose + 主语+ like + 食物/饮料?
—---Yes, she(he) does。
/No, she(he) doesn’t。
例句:
--——Does he like milk?
(他喜欢牛奶吗?
)
----Yes, he does。
(是的,他喜欢。
)No, he doesn't。
(不,他不喜欢.)
--—-Does she like apples?
(她喜欢苹果吗?
)
-—--Yes, she does. (是的,她喜欢)/ No, she doesn’t.(不,她不喜欢。
)
6、描述某人的日常行为:
主语+动词原型/动词第三人称单数+其他。
例句:
I get up at seven o’clock。
(我在七点起床。
)
She goes swimming。
(她去游泳)
7、询问对方的日常行为:
----What do/does + 主语 + do + 时间?
———-主语+动词原型/动词第三人称单数+其他。
例句:
----What do you do at the weekend?
(你在周末干什么?
)
—-—-I go swimming.( 我去游泳。
)
--——What do you do in the morning?
(你在上午干什么?
)
—-—-I sleep in the morning.(我上午睡觉。
)
—-—-What does Linglinghave at school today?
(玲玲今天在学校上什么课?
)
—-——She has Music ,Art and PE today. (今天她上音乐、美术和体育.)
--—-What does she do at the weekend?
(她在周末做什么?
)
-——-She goes swimming。
(她去游泳.)
8、描述季节和天气:
It’s + 表示天气的形容词 + in + 季节。
例句:
It’s warm in spring. We fly kites in spring。
(春天里天气温暖。
我们在春天放风筝。
)
It’s hot in summer。
We go swimming in summer.(夏天很热。
我们在夏天去游泳。
)
It's cool in autumn. We play football in autumn。
(秋天天气凉爽.我们在秋天踢足球。
)
It’s cold in winter。
We watch TV and play table tennis in winter.(冬天寒冷。
我们在冬天看电视、打乒乓球。
)
9、询问位置:
—-——Where is + 物品?
-—--It's + 表示位置的介词短语.
例句:
-——-Where is the book?
——--It’s in the box. / It’s on your desk。
/ It’s under the chair.(它在盒子里。
它在你的桌子上。
它在椅子下.)
10、描述某人有某物:
主语+ have/has got + 某物。
例句:
I’ve got a new book。
It’s about animals。
It’s about sports。
(我有一本新书。
它是关于动物的.它是关于运动的。
)
Amy has got a bike。
She goes to school by bike.(埃米有辆自行车。
她骑自行车上学。
)
11、描述某人没有某物:
主语+ haven’t/hasn’t got + 某物。
例句:
Sam hasn’t got a bike. He goes to school by bus.( 萨姆没有自行车.他乘公共汽车上学。
)
12、确认他人是否有某物:
----Have/Has + 主语 + got + 某物?
-——-Yes, 主语 + have(has). /No, 主语 + haven’t(hasn't)。
例句:
--—-Have you got a new book?
( 你有一本新书吗?
)
——-—Yes, I have./ No, I haven't。
(是的,我有。
不,我没有.)
—-—-Has she got a bike?
( 她有一个自行车吗?
)
-—-—Yes, she has./ No, she hasn’t。
(是的,她有.不,她没有)
第三册(四年级上)
一、词汇
颜色:
purple, pink, white, orange(紫色,粉红色,白色,橙色)
数字:
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen, twenty(十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十)
月份:
January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December(一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月)
地点:
supermarket, station, hill, house, park, lake, China(超市,车站,山,住宅,公园,湖,中国)
物品:
letter, picture, thing, boat, chess, chopsticks, vegetable, flute, clothes, stone, animal, soup, light, biscuit, fruit(信,图片,点,船,象棋,筷子,蔬菜,长笛,衣服,石头,动物,汤,光,饼干,水果)
描述事物的特征或动作的程度:
little, interesting, hungry, nice, difficult, fast, far, high(小的,有趣的,饿了,好的,困难的,快速的,远,高)
方位:
next to(邻近)
二、句型
1、询问路线:
———-Excuse me。
Where is + 地点,please?
—-—-Go straight on。
Turn left/right.。
.
例句:
-—-—Excuse me。
Where’s No。
2, West Lake Road, please?
(打扰一下。
请问西湖路2号在哪里?
)
———-Go straight on. Turn left/right, (直走。
向左/右转.)
2、描述位置:
主语 + is +表示方位的介词短语.
例句:
It’s next to a supermarket.(它的旁边是一个超市)
3、询问正在做什么:
—--—What + be动词+主语+动词—ing +其他?
----主语+be动词+动词—ing +其他。
例句:
———-What are you doing?
(你正在做什么?
)
———-I’m reading a book.(我正在读书。
)
--—-What is she doing?
(她正在做什么?
)
—-—-She is writing a letter。
(她正在写一封信。
)
4、询问是否要某物:
---—Do you want some ..。
?
—-——Yes, please。
/No, thank you.
例句:
———-Do you want some rice?
(你想要些米饭吗?
)
-———Yes, please. / No, thank you.(是的,请给我一些/ 不了,谢谢!
)
5、描述能力:
———-Can you + 动词原形 + 其他?
—---Yes, I can. /No, I can’t.
例句:
-——-Can you run fast?
(你能跑的再快些吗?
)
——-—Yes, I can。
/ No, I can’t。
(是的,我能。
/不,我不能。
)
6、询问计划:
———-What are you going to do?
-——-I'm /We’re going to + 动词原形+其他。
例句:
-———What are you going to do?
(你打算去哪里?
)
-—--We’re going to go to Hainan.(我们打算去海南。
)
/I’m going to go to Hong Kong。
(我打算去香港。
)
/I'm going to swim in the sea。
(我打算去海里游泳)
7、表达请求:
———-Can I have some 。
..?
———-Yes, you can. /Sorry, you can’t。
例句:
——-—Can I have some sweets?
(我能吃些糖吗?
)
—-——Yes,you can.Here you are。
/ Sorry, you can’t.(是的,你能,给你。
抱谦,你不能.)
8、数生日:
There is/are +数字+birthday(s) + in + 月份。
例句:
There are three birthdays in March。
(三月份有3个生日。
)
There is one birthday in May。
(五月份有1个生日.)
第四册(四年级下)
一、词汇
描述人或物的特征:
nice, shy, clever, naughty, cool, little, cute, beautiful, long, wide,many, old, famous, great, young, strong, better, worse, right, quiet,bad, thirsty(好的,害羞的,聪明的,顽皮的,冷静的,小的,可爱的,漂亮的,长,宽,很多,老,著名的,伟大的,年轻的,强烈的,更好的,更糟糕的是,正确的,安静的,坏的,渴了)
星期:
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday(星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日)
疾病:
stomachache, cold, headache, fever(胃痛,感冒,头痛,发烧) 方向:
east, west, south, north(东、西、南、北)
动作:
take, help, learn, think, agree, call, phone, dance, stop, happen, ride, carry, bump, fell off, went, bought, had(带,帮助,学习,思考,同意,电话,手机,舞蹈,停止,发生,骑,携带,撞,摔,去,买了,有)
二、句型
1、描述人或物的特征:
主语+be动词+形容词。
主语+be动词+a/an+形容词+名词。
例句:
Shes a nice teacher。
(她是一个好老师.)
Parrot is a very naughty bird !
(鹦鹉是一个淘气的鸟。
)
This is my big brother。
He’s cool。
(这是我的哥哥,他很酷)
2、描述将来要做某事:
主语+will+动词原形+其他。
例句:
On Monday I'll go swimming。
(星期一我将去游泳。
)
Robots will do everything。
(机器人将来能做任何事情)
3、确认对方将来要做某事:
——-—Will you + 动词原形 +其他?
——-—Yes, I will。
/No, I won’t。
例句:
————Will you take your kite tomorrow?
----Yes,I will。
/ No,I won’t。
(明天你将带你的风筝吗?
是的,我带.不,我不带.)
4、询问将来做什么:
——-—What will + 主语+ do + on + 星期?
—-——On + 星期+主语+ will + 动词原形 + 其他。
例句:
-—--What will you do on Monday?
(星期一你将做什么?
)
——--On Monday I’ll go swimming。
(星期一我将去游泳)
5、描述将来的天气:
It will be +表示天气的形容词+in+城市。
例句:
It will be windy in Beijing.(北京明天有风)
6、确认将来的天气:
—---Will it be +表示天气的形容词+其他?
—---Yes, it will。
/No, it won’t.
例句:
---—Will it be windy in Beijing?
(北京明天刮风吗?
)
----Yes, it will. /No, it won’t。
(是的,刮风。
不,没风。
)
7、两个人或物的比较:
A + be动词+形容词比较级 + than + B。
例句:
Amy’s taller than Lingling。
(埃米比玲玲高。
)
Beijing is bigger than Tianjin。
(北京比天津大。
)
8、描述城市的方位:
城市+ is in the + east/west/north/south。
例句:
New York is in the east。
(纽约在东方.)
Haina is in the south of China.(海南在中国的南方)
9、描述国家的首都:
城市+ is the capital of + 国家。
例句:
Beijing is the capital of China。
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