河南省普通高中招生考试化学解析版.docx
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河南省普通高中招生考试化学解析版
2018年河南省普通高中招生考试
化学
注意事项:
1.本试卷共四页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上的注意事项直接填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
相对原子质量H:
1C:
12N:
14O:
16Mg:
24Al:
27S:
52Cl:
35.5Ca:
40Cu:
64Zn:
65Ag:
108
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
每小题只有一个正确选项符合题意)
1.生活中的下列变化,属于物理变化的是()
A.蜡融化B.铁生锈C.米酿酒D.纸燃烧
【考点】考察物理变化与化学变化
【解析】A.蜡融化属于物理变化,正确
B.铁生锈发生反应4Fe+3O2
2Fe2O3
C.发生一些有机成分变成乙醇的反应(CH3CH2OH)
D.纸燃烧发生C+O2
CO2
【答案】A
2.开封的小笼包是地方的特色美食,其主要食材瘦肉中富含的营养素为()
A.糖类B.油脂C.维生素D.蛋白质
【考点】考察化学与生活
【解析】瘦肉中含有蛋白质
【答案】D
3.“建设美丽中国”是新时代的目标。
下列说法不利于减少环境污染的是()
A.回收各种废弃塑料B.开发和利用新能源
C.工业废水任意排放D.积极植树、种草、造林
【考点】考察化学与生活
【解析】略
【答案】C
4.下列物质在氧气中燃烧,生成物是白色固体的是()
A.硫B.镁条C.铁丝D.木炭
【考点】考察物质的颜色
【解析】A.S+O2
SO2(气体)
B.2Mg+O2
2MgO(白色固体)
C.3Fe+2O2
Fe3O4(黑色固体)
D.C+O2
CO2(气体)
【答案】B
5.下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的是()
A.猛、钛B.氩、金C.铅、铂D.氦、汞
【考点】考察元素周期表
【解析】Mn、Ti、Ar、Au、Pb、Pt、He、Hg
【答案】A
6.下列关于水的说法正确的是()
A.冰水混合物属于混合物B.水是由氢元素与氧元素组成的化合物
C.将硬水过滤就可以得到软水D.凡是有水生成的反应一定是中和反应
【考点】考察中和反应的定义、水的组成
【解析】A.冰水混合物是H2O,属于纯净物
B.正确
C.错误
D.凡是有水生成的反应不一定是中和反应,例如2H2O2=2H2O+O2
【答案】B
7.下列实验设计不能达到其对应实验目的的时候()
【考点】考察化学实验
【解析】C.盐酸与碳酸钠反应放出CO2,从烧杯上口溢出,达不到验证质量守恒的效果
【答案】C
8.硅是信息技术的关键材料。
右图是硅原子的原子示意图,下列说法正确的是()
A.硅属于稀有气体的元素B.n=8
C.硅的相对原子质量14D.硅元素位于第三周期
【考点】原子示意图
【解析】无
【答案】D
9.室温时,将少量干冰置于塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原因是()
A.分子的体积变大B.分子分解变成原子
C.分子的间隔变大D.分子由静止变为运动
【考点】二氧化碳
【解析】分子的体积不会变,A错;分子不会分解变为原子,B错;装干冰的袋子鼓起是因为分子的间隔变大,C正确;分子在无时无刻的进行着分子热运动,D错
【答案】C
10.下列区分物质的方法或试剂不正确的是()
A.用带火星的木条区分氧气和氮气B.用熟石灰区分氯化铵、氯化钾
C.灼烧后闻气味区分羊毛绒和腈纶线D.用酚酞区分硫酸和硫酸钠
【考点】物质的鉴别
【解析】A.用带火星的木条区分氧气和氮气,正确(现象:
带火星的木条复燃的气体是氧气)B.用熟石灰区分氯化铵、氯化钾(放出氨气的是氯化铵)正确C.灼烧后闻气味区分羊毛绒和腈纶线(羊毛绒有烧焦的气味)正确D.用酚酞区分硫酸和硫酸钠(硫酸钠、硫酸均不能使酚酞变色)错误
【答案】D
11.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下面操作会导致结果偏小的是()
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质②用量筒量取水时仰视读数
③往烧杯中加水有液体溅出④将配置好的溶液装入试剂瓶中有少量溅出
A.①②B.①③C.②④D.③④
【考点】溶液的配制的误差分析
【解析】①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质(降低)②用量筒量取水时仰视读数(偏小)③往烧杯中加水有液体溅出(无影响)④将配置好的溶液装入试剂瓶中有少量溅出(无影响)
【答案】A
12.过氧化钠(Na2O2)可做呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应的产物是()
A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2
C.Na2OH和O2D.Na2CO3和O2
【考点】方程式
【解析】反应方程式:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
【答案】D
13.甲、乙、丙有如右图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不合理的是()
A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2
C.KOH、K2CO3、KNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
【考点】物质的推断
【解析】A.C不完全燃烧生成CO、CO燃烧生成CO2、C+CO2
2CO,正确B.H2O2分解生成H2O、电解H2O生成O2、氢气在氧气下点燃生成水
C.KOH、K2CO3、KNO3(错误)
D.Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁*(FeCl3)、FeCl3与氢氧化钠反应生成Fe(OH)3、Fe(OH)3与盐酸反应生成氯化铁
【答案】C
14.有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量的盐酸反应,生成H2的质量可能是()
A.0.2gB.0.6g
C.0.8gD.0.9g
【考点】化学计算
【解析】用极限法计算,假设全为Zn
x≈0.22
用极限法计算,假设全为Mg
y≈0.6
用极限法计算,假设全为Al
z≈0.8
所以Al、Mg、Zn合金与Hcl反应放出氢气的质量
0.8>m(氢气)>0.22
因此符合条件的只有B
【答案】B
二、填空题(本题共6个小题,每空一分,共十六分)
15.人体中含量最高的金属元素是;在尿素、硫酸钾、磷酸二氢铵三种化肥中属于复合肥料的是
【考点】化学与生活
【解析】人体中含量最高的金属元素是钙元素(人体中最多的五种元素氧、碳、氢、氮、钙);在尿素、硫酸钾、磷酸二氢铵三种化肥中属于复合肥料的是磷酸二氢铵
【答案】Ca/钙磷酸二氢铵(或NH4H2PO3)
16.乙醇完全燃烧的化学方程式是;高压水枪灭火所依据的灭火原理;
氢气作燃料的优点;
【考点】化学反应方程式的书写及化学与生活
【解析】乙醇完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O;高压水枪灭火所依据的灭火原理降低温度到着火点以下;氢气作燃料的优点热值大/产物无污染/原料来源广
【答案】C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O(不写反应条件扣分);降低温度到着火点以下;热值大/产物无污染/原料来源广
17.铜丝制作导线应用了其良好的性;铁锈(主要成分Fe2O3)可用硫酸除去的反应的产物是H2O和;铝制品耐腐蚀是因为其表面生成了致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式是;
【考点】化学反应方程式的书写及化学与生活
【解析】铜丝制作导线应用了其良好的导电性;铁锈(主要成分Fe2O3)可用硫酸除去的反应的产物是H2O和Fe2(SO4)3;铝制品耐腐蚀是因为其表面生成了致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式是4Al+3O2=2Al2O3;
【答案】导电;Fe2(SO4)3;4Al+3O2=2Al2O3
甲
乙
18.(溶解度)右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
甲和乙的溶解度相等时的温度是℃;t2℃时,分别用甲、乙的固体配置相同质量的甲、乙饱和溶液,所需水的质量甲乙(填“大于”、“小于”或“等于”);t2℃时,将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为;
【考点】溶解度及相关计算
【解析】第一空,根据图像,t1℃时溶解度相等
第二空,t2℃时,溶解度是100g水中所能溶解溶质的质量,设甲乙的质量为m,则m(甲需要的水)=
,则m(乙需要的水)=
所以则m(甲需要的水)<m(乙需要的水)
第三空,t2℃时,设甲中溶质的质量m(溶质),所以
,即m(溶剂)=50g,所以质量分数
【答案】t1;小于;20%
19.A-E均为初中化学常见的物质,他们之间的关系如右图所示(部分物质已经略去),A是目前年产量最高的金属;B使胃酸的主要成分;C中的金属元素的质量分数40%,其水溶液蓝色,常用来配置波尔多液;D属于碱;E属于盐。
则C的化学式;A与B反应的化学方程式;E转化为D的化学方程式;
【考点】无机化学推断
【解析】第一空,根据C中的金属元素的质量分数40%,其水溶液蓝色,常用来配置波尔多液,得出C是CuSO4
第二空,A是目前年产量最高的金属;B使胃酸的主要成分,所以A是Fe,B是HCl,Fe+2HCl=FeCl2+H2
第三空,D属于碱;E属于盐,且E、D能与HCl反应,D能与C(CuSO4)反应,并且常见,则D可能是NaOH,E可能是Na2CO3,则方程式Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
【答案】CuSO4;Fe+2HCl=FeCl2+H2;Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
20.碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】受热分解的产物是氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为;充分加热24g含有氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中铜元素的质量分数之比3:
4,则该反应生成的水和二氧化碳的质量之和为。
【考点】化学的有关计算
【解析】第一空:
Cu2(OH)2CO3
H2O+2CuO+CO2↑.
第二空:
由铜原子守恒得到
因为
所以
由质量守恒得到
【答案】Cu2(OH)2CO3
H2O+2CuO+CO2↑;6
三、填空题(本题共4个小题,共10分)
21.(2分)右图是某反应的微观示意图
(1)写出图中单质的化学式
(2)写出该反应的化学方程式
【考点】化学反应方程式的书写及微观示意图
【解析】
(1)由图可得单质为O2
(2)4NH3+5O2=4NO+6H2O
【答案】O2;4NH3+5O2=4NO+6H2O
22.(2分)将Zn粉加入到一定量的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,可以得到溶液和固体。
(1)写出会导致溶液质量变小的有关方程式
(2)若反应后的溶液只有一种溶质,请分析所得固体成分
【考点】置换反应
【解析】
(1)因为相对分子质量,M(Ag)>M(Zn)>M(Cu),且Ag与Cu位于溶液中,所以会导致溶液质量变小的方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
(2)反应后的溶液只有一种溶质,则该溶质是Zn(NO3)2,所以Zn与溶液恰好完全反应或与Zn过量,所以溶液中必定含有Cu和Ag可能含有Zn
【答案】Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;必定含有Cu和Ag可能含有Zn
23.(3分)下列是实验室制取气体的常用装置
ABCD
(1)写出一个用A制取氧气的化学方程式
(2)B、C均可以用来制取二氧化碳,与B相比较,C主要的优点是什么?
(3)用试管采用排空气法收集氢气,请在D方框中画出装置图(只画试管和导气管)。
【考点】化学实验
【解析】
(1)该装置采用的是固固加热型,因此方程式为2KClO3=2KCl+3O2
(2)B装置采用长颈漏斗、C装置采用分液漏斗,C处长颈漏斗有活塞,可以控制漏斗内液体的流速,进而控制反应速率
(3)收集氢气应用向上排空气法
【答案】2KClO3=2KCl+3O2;C可以控制漏斗内液体的流速(进而控制反应速率);见解析(导管没有深入试管底不给分)
24.(3分)下图装置可以做CO还原氧化铁的实验并检测该反应的气体生成物。
一直一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2
。
(1)写出B装置中玻璃管内反应的化学方程式。
(2)从环保的角度考虑,请写出一种尾气处理的方式
(3)若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的,请说明原因
【考点】化学实验
【解析】
(1)方程式为Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
(2)此问考察尾气处理,常用方法:
添加一个燃烧着的酒精灯或添加一个气球收集。
(3)一氧化碳发生装置中混有CO2也会使Ca(OH)2变浑浊,不能证明是否是原来的CO2还是生成的CO2使Ca(OH)2变浑浊
【答案】Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2;C可以控制漏斗内液体的流速(进而控制反应速率);添加一个燃烧着的酒精灯或添加一个气球收集。
;一氧化碳发生装置中混有CO2也会使Ca(OH)2变浑浊,不能证明是否是原来的CO2还是生成的CO2使Ca(OH)2变浑浊
四、综合应用题(共10分)
25.(10分)酸、碱、盐在生产生活中有广泛的应用。
(1)烘焙糕点所用发酵粉中含有碳酸氢钠,俗名是(填字母代号)
a.纯碱b.烧碱c.苏打d.小苏打
(2)右图是氢氧化钠与硫酸反应时所得溶液pH变化示意图。
①根据图是判断,该实验是将(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。
②滴入溶液体积为V2时溶液溶质是
(3)为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4,CaCl2,某化学小组设计了以下方案。
①过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃杯和
②写出加入Ba(OH)2溶液时发生的化学反应方程式(微溶物不形成沉淀)
③溶液X中含有哪些杂质?
请设计实验加以证明(写出实验步骤及现象)
(4)为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10g石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量是106.7g(气体溶解忽略不计)。
请计算该样品中碳酸钙的质量分数。
【考点】化学综合利用
【解析】
(1)d(考察物质俗名)
(2)①起始的pH>7,所以刚开始溶液是氢氧化钠,因此是将硫酸滴定到氢氧化钠中
②V2ml时,pH<7,因此溶质为硫酸、硫酸钠
(3)①过滤所需烧杯、玻璃棒、漏斗
②溶液中有Mg2+,所以加入氢氧化钡后发生反MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓
②溶液中有Na2CO3、NaOH,鉴别方法:
加入CaCl,若产生白色沉淀,则含有Na2CO3,静置,取上层清液,加入酚酞溶液,若溶液变红,则说明含有NaOH
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
m=
【答案】见解析
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- 河南省 普通高中 招生 考试 化学 解析