海淀区中考化学一模试题及答案.docx

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海淀区中考化学一模试题及答案

2010年北京市海淀区中考化学一模试卷

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2010年北京市海淀区中考化学一模试卷

一、选择题（共25小题，每小题1分，满分25分）

1．（2010•北京）空气中体积分数约占78%的气体是（　　）

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

2．下列物质中，属于溶液的是（　　）

A．果粒橙B．液氧C．生理盐水D．蛋花汤

3．（2008•北京）下列物质中含有氢分子的是（　　）

A．H2OB．H2SO4C．水煤气D．空气

4．下列元素属于非金属元素的是（　　）

A．氧B．铜C．氦D．汞

5．为了防止废弃塑料带来的“白色污染”，下列做法不可取的是（　　）

A．回收各种废弃塑料B．将用过的塑料袋立即焚烧C．使用可降解塑料D．用布购物袋替代一次性塑料购物袋

6．下面关于O2和CO2的叙述中，主要涉及物理性质的是（　　）

A．O2能为可燃物助燃B．O2能供给呼吸C．干冰能用于人工降雨D．光合作用中CO2作原料

7．下列金属中，活动性最强的是（　　）

A．FeB．NaC．AlD．Ag

8．下列各组物质的俗名和化学名称均可表示同一种物质的是（　　）

A．生石灰﹣﹣氢氧化钙B．酒精﹣﹣乙醇C．火碱﹣﹣碳酸氢钠D．食盐﹣﹣氯化钾

9．关于物质的用途，下列说法不正确的是（　　）

A．合成纤维能用于制作服装B．铝合金能用于制造门窗框架C．合成橡胶能用于制造汽车轮胎D．葡萄糖能提供人体生命活动所需的全部能量

10．下列物质可用作氮肥的是（　　）

A．CO（NH2）2B．Ca（H2PO4）2C．K2CO3D．NaCl

11．分子、原子和离子都是构成物质的粒子，下列物质由离子构成的是（　　）

A．汞B．石墨C．水D．氯化钠

12．锌与盐酸发生的反应为：

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，此反应属于（　　）

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

13．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．粗盐B．酱油C．米醋D．冰水混合物

14．下图所示实验操作正确的是（　　）

A．检查装置气

B．取用液体药品

C．取用锌

D．稀释浓硫

15．根据如图提供的信息，下列说法不正确的是（　　）

A．氯原子核外有三个电子层B．氯原子的最外层电子数为7C．氯原子的核电荷数为17D．氯原子在化学反应中失电子

16．下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是（　　）

A．都产生浓厚的白烟B．都能放出热量C．都有气体生成D．都有蓝色火焰产生

17．锰酸钾（K2MnO4）中，Mn元素的化合价为（　　）

A．﹣7B．+7C．+6D．﹣6

18．下列化学用语的含义表达不正确的是（　　）

A．2N：

表示两个氮原子B．O2﹣：

表示负二价的氧元素：

C．3CO2：

表示三个二氧化碳分子D．H2：

表示一个氢分子由两个氢原子构成

19．下列说法正确的是（　　）

A．镁条的质量等于它燃烧后生成物的质量B．蜡烛燃烧时逐渐变短，不符合质量守恒定律C．高锰酸钾受热分解的总质量等于生成物的总质量D．12g碳和16g氧气反应，可生成28g二氧化碳

20．在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液，同学们提出了下列几种方法：

①分别滴加紫色石蕊溶液

②分别滴加酚酞溶液

③闻气味

④品尝

⑤分别加入一小段镁带

⑥分别加入大理石．

其中可行的是（　　）

A．都可以B．①②③④C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥

21．下列判断正确的是（　　）

A．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥B．某物质燃烧产物只有二氧化碳和水，该物质一定只由碳和氢两种元素组成C．向某固体中滴加稀盐酸，产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，但该固体不一定是碳酸钠D．某物质能与水反应，将少量该物质加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则该物质一定是二氧化碳

22．（2009•北京）某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案1合理，方案2不合理的是（　　）

选项

A

B

C

D

实验

目的

除去氢氧化钠

中少量碳酸钠

清洗铁制品

表面的铁锈

鉴别氯化钠

溶液和稀盐酸

检验一氧化碳中是否混有少量二氧化碳

方案1

加水溶解

加适量稀盐酸

加锌粒

点燃

方案2

加稀硫酸

用水洗涤

加石蕊试液

通入澄清石灰水

A．AB．BC．CD．D

23．甲，乙，丙，丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和产物已略去），则甲，乙，丙，丁依次是（　　）

A．C，CO，CO2，H2CO3B．CO，CO2，C，H2CO3C．CaO，Ca（OH）2，CaCl2，CaCO3D．CaCO3，Ca（OH）2，CaCl2，CaO

24．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中，不正确的是（　　）

A．M点表示在20℃时，甲、乙的溶解度相同B．20℃时，分别在50g水中加入50g甲、乙，加热到40℃时，二者均为饱和溶液C．40℃时，分别在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数：

甲大于乙D．40℃时，分别在100g水中加入30g甲、乙，同时降温至20℃，析出固体的质量：

甲大于乙

25．某融雪剂由氯化钙、氯化钠组成，其中氯化钠的质量分数为26%．取一份含有融雪剂的雪样充分溶于水后过滤，得到200g滤液和2g杂质．取10g滤液进行测定，假设溶液中氯元素、钙元素、钠元素均来自于融雪剂，且杂质中不含可溶物，其中含钙元素的质量为0.12g．则所取样品中含有氯元素的质量为（　　）

A．5.68gB．2.84gC．14.2gD．0.71g

二、填空题（共5小题，满分31分）

26．化学与生活密切相关．

（1）识别织物成分常用灼烧法．若灼烧时，闻到了　_________　，则该织物中含有羊毛．

（2）“钙强化营养盐”的配料表：

氯化钠、活性钙、碘酸钾．该盐中的营养成分表如下：

①从上表中可知，此盐中含有　_________　种营养素．

②食用这种盐对人体健康有利的是　_________　（填序号）．

A．防止引起贫血病B．维持人体内的水分和维持体液恒定的pH

C．防止甲状腺肿大D．有助于骨骼和牙齿更坚固

③食品安全日益受到人们关注．下列食品因有毒而不能食用的是　_________　（填序号）．

A．甲醛浸泡的海产品B．霉变的大米、花生

C．用亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调的食品D．食盐腌制的咸鸭蛋

（3）正常的雨水因溶解了二氧化碳而显酸性，酸雨是指　_________　的雨水．

A．pH＞7B．pH＜7C.5.6＜pH＜7D．pH＜5.6

（4）“节能减排”的环保理念贯穿了2010年上海世博会的全过程．下列措施不利于实现“节能减排”的是　_________　

A．开发使用太阳能B．使用氢能燃料车

C．收集雨水用于绿化灌溉D．直接将污水排入黄浦江

27．物质都是由粒子构成的，化学反应的实质是粒子之间的重新组合．

（1）如图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图，其中

和

分别表示氢原子和氮原子，则可知：

①一个丙分子由　_________　个原子构成．

②构成甲物质的粒子是　_________　（填“分子”、“原子”或“离子”）．

③此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为　_________　．

（2）把一定质量的纯净物A和80gB在一定条件下按如图所示充分反应，当B消耗完时，可生成88gD物质和18gE物质．

请回答下列问题：

①参加反应的A物质的质量是　_________　．

②A分子中各元素的原子个数比是（需表示出元素种类）　_________　．

28．金属的应用非常广泛．

（1）生活中常用铁锅炒菜，主要利用了铁的性质是（填序号）　_________　

A．导热性B．导电性C．延展性D．有金属光泽

（2）下列能与铁发生反应的是（填序号）　_________　．

A．氧气B．稀盐酸C．硫酸铜溶液D．氯化锌溶液

（3）工业上，常在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来．若用磁铁矿（主要成分为四氧化三铁）冶炼铁，写出发生反应的化学方程式　_________　．一些铁制品容易生锈．铁制品生锈的条件是　_________　．

（4）某同学在探究金属活动性时做了下列实验：

将一条铝片伸入盛有硫酸铜溶液的试管中，开始时没有明显现象，一段时间后，铝片的表面有气泡出现，且有红色固体生成．为了解释此“反常”现象，他查阅资料得知：

配制硫酸铜溶液时常加入少量稀硫酸．上述实验中共发生了　_________　个反应，其中产生红色固体物质的化学反应方程式是　_________　．

（5）若向铜和稀硫酸的混合物中滴加过氧化氢溶液，只观察到溶液颜色变蓝，发生反应的化学方程式为　_________　．

29．下图是有关稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观示意图．请回答下列问题：

（1）A中溶液能使紫色石蕊溶液显　_________　色，因为其中含有较多的（填粒子符号）　_________　；B中溶液能使无色酚酞溶液显　_________　色，因为其中含有较多的（填粒子符号）　_________　．

（2）将50g7.3%的A中的溶液与50g8%的B中的溶液混合，得到C中的溶液，其中主要含有的粒子是（填粒子符号）　_________　；C中的溶液中溶质的质量分数是　_________　．

30．甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题．

（1）若甲在常温下是液态，可以做一些溶液的溶剂，其75%的溶液常作为医用消毒．则甲的化学式为　_________　，它属于（填序号）　_________　．

A．有机物B．纯净物C．混合物D．化合物E．氧化物

（2）若甲是发酵粉的成分之一，在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂．则甲的俗名是　_________　；甲与盐酸反应的化学方程式为　_________　．

（3）若甲的固体可做气体干燥剂，但不能用于干燥CO2气体，那么甲溶液的pH　_________　7（填“＜”或“＞”或“=”），

CO2气体不能被甲干燥的原因可能是　_________　．

（4）若甲物质长期敞口放置会变质，则下列说法正确的是（填序号）　_________　．

A．甲一定是氢氧化钠B．变质的原因一定是与氧气发生了反应

C．变质后质量一定增加D．变质一定是由化学反应引起的．

三、解答题（共5小题，满分24分）

31．现有下列实验装置示意图：

请回答下列问题：

（1）A装置中a仪器的名称是　_________　．

（2）选用A装置可以制备的一种气体是　_________　，制取该气体的化学反应方程式是　_________　，收集该气

体可选用的装置为（请填序号，答出一种即可）　_________　．

（3）现有如下资料：

①制取NO2的反应原理：

Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

②通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应．

③NO2能与碱溶液反应生成盐和水．

若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体，则所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）　_________　．

32．某兴趣小组做了如下实验．

提纯NaCl：

请根据实验回答下列问题：

（1）操作①、②、③依次为下图中的（填序号）　_________　．

（2）若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是（填序号）　_________　．

A．过滤时滤纸有破损

B．蒸发时有固体溅出

C．蒸发时，看到晶体析出，立即停止加热

D．溶解11g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足

（3）用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50g，不需要的仪器为（填序号）　_________　．

A．量筒B．天平C．烧杯D．漏斗E．蒸发皿F．玻璃棒G．酒精灯：

实验二：

溶解和结晶KNO3

请根据实验和溶解度曲线回答下列问题（水的密度以1g/mL计）：

实验操作

实验结果

取20mL水，加入5gKNO3，搅拌，恢复至20℃

全部溶解，得溶液①

再加xgKNO3，搅拌

恰好饱和，得溶液②

再加5gKNO3，搅拌

得溶液③

加热

全部溶解，得溶液④

冷却至20℃

晶体析出，母液⑤

（4）③中溶液的质量为　_________　；一定属于不饱和溶液的是（填数字序号）　_________　；溶质的质量分数一定相等的是（填序号）　_________　．

（5）析出晶体的质量为（填序号）　_________　．

A．5gB．X+5gC．X+10g．

33．某同学在查阅资料时得知：

市售纯碱样品常混有氯化钠杂质．

该同学设计了如图中的装置进行实验，测定市售纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（水蒸气的影响忽略不计，夹持装置已略去）

主要实验步骤如下：

①按图组装仪器，并检查装置的气密性；

②称量5.5g市售纯碱样品放入烧瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；

③从分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再产生气体时为止；

④缓缓鼓入一定量的N2；

⑤称量B瓶及溶液的质量，发现增重2.2g．

请回答下列问题：

（1）写出A中发生反应的化学方程式　_________　．

（2）鼓入一定量的N2的目的是　_________　．装置C中澄清石灰水的作用是　_________　．

（3）如果将分液漏斗中的稀硫酸换成浓盐酸，测试的结果（填偏高、偏低或不变）　_________　．

（4）该样品中碳酸钠的质量分数为　_________　%（结果保留到小数点后一位）．

（5）若用与上述实验反应原理不同的实验来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数，请用化学方程式表示实验原理　_________　．

34．工业上可用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，反应原理是：

2NaCl+2H2O

2NaOH+Cl2↑+H2↑

若电解含氯化钠23.4t的饱和食盐水，则可制得氢氧化钠多少吨？

（写出计算过程）

35．取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体27.2g（不含结晶水）．设该样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水．试计算：

（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

（1）该反应中生成的气体的质量．

（2）参加反应的盐酸的质量．

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

2010年北京市海淀区中考化学一模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共25小题，每小题1分，满分25分）

1．（2010•北京）空气中体积分数约占78%的气体是（　　）

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

考点：

空气的成分及各成分的体积分数。

分析：

回忆空气的成分以及各成分的体积分数，然后做出判断．

解答：

解：

空气主要是有氮气和氧气组成的，其中氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%．

故选B．

点评：

空气是一种宝贵的自然资源，了解空气的组成是学习化学的基本要求．

2．下列物质中，属于溶液的是（　　）

A．果粒橙B．液氧C．生理盐水D．蛋花汤

考点：

溶液的概念、组成及其特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别。

专题：

溶液、浊液与溶解度。

分析：

溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．

解答：

解：

A、果粒橙中含有不溶于水的物质，不是均一、稳定的混合物，不属于溶液．故选项错误；

B、液氧中含有一种物质，不属于溶液．故选项错误；

C、生理盐水中含有氯化钠和水，是均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项正确；

D、蛋花汤中含有不溶于水的物质，不是均一、稳定的混合物，不属于溶液．故选项错误；

故选C．

点评：

本题主要考查溶液的特征，解答时要从物质的性质方面进行分析，如果物质是均一、稳定的混合物就属于溶液，反之则不属于溶液．

3．（2008•北京）下列物质中含有氢分子的是（　　）

A．H2OB．H2SO4C．水煤气D．空气

考点：

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系。

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成。

分析：

可以根据具体物质的物质组成等方面进行正确的分析、判断，水是由水分子构成，硫酸是由硫酸分子构成，水煤气是一氧化碳和氢气的混合气体，空气中不含有氢气．

解答：

解：

A、水是由水分子构成，含有氢元素，不含有氢分子；

B、硫酸是由硫酸分子构成，含有氢元素，不含有氢分子；

C、水煤气主要含有一氧化碳和氢气，氢气有氢分子构成，所以水煤气中含有氢分子；

D、空气中没有氢气，不含有氢分子；

故选C．

点评：

本题主要考查了物质的微观构成，完成此题，可以依据已有的物质的构成知识进行．

4．下列元素属于非金属元素的是（　　）

A．氧B．铜C．氦D．汞

考点：

元素的简单分类。

专题：

课本知识同类信息。

分析：

根据元素符号说出元素名称和根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类的方法，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头．进行解答本题．

解答：

解：

A、氧是“气”字头，为非金属元素；

B、铜是“金”子旁，为金属元素；

C、氦虽是“气”字头，但属于稀有气体元素；

D、汞是一种特殊的金属，常温下单质为液体，

故选A．

点评：

本题考查学生根据元素符号说出元素名称和根据辨别元素的种类的方法进行分析解题的能力．

5．为了防止废弃塑料带来的“白色污染”，下列做法不可取的是（　　）

A．回收各种废弃塑料B．将用过的塑料袋立即焚烧C．使用可降解塑料D．用布购物袋替代一次性塑料购物袋

考点：

白色污染与防治；新材料的开发与社会发展的密切关系。

专题：

化学与生活。

分析：

白色污染是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象．解决白色污染有两条途径：

一是回收利用，二是寻找代用品．

解答：

解：

A、回收利用各种废弃塑料，可以减少白色污染，正确；

B、将废弃塑料集中焚烧，会造成各种有毒气体，造成更严重的大气污染，错误；

C、使用可降解塑料，可以减少白色污染，正确；

D、用布袋代替塑料袋，因为布袋可降解，可以减少白色污染，正确；

故选B．

点评：

本题考查白色污染和防治，要明确白色污染主要指聚乙烯等塑料制品引起的污染．

6．下面关于O2和CO2的叙述中，主要涉及物理性质的是（　　）

A．O2能为可燃物助燃B．O2能供给呼吸C．干冰能用于人工降雨D．光合作用中CO2作原料

考点：

化学性质与物理性质的差别及应用。

专题：

物质的变化与性质。

分析：

根据物理性质与化学性质的定义进行解答；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．

解答：

解：

A、氧气能助燃是利用氧气能跟许多物质发生化学反应，是化学性质；

B、氧气能供给呼吸是利用氧气能与物质发生氧化反应，是化学性质；

C、干冰能用于人工降雨是利用干冰升华吸热，是物理性质；

D、光合作用是将二氧化碳和水转化为淀粉和氧气，利用的是二氧化碳的化学性质．

故选C

点评：

掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．

7．下列金属中，活动性最强的是（　　）

A．FeB．NaC．AlD．Ag

考点：

金属活动性顺序及其应用。

专题：

物质的性质与用途。

分析：

理解金属活动顺序的意义，越靠前的金属化学性质就越活泼．

解答：

解：

根据金属活动顺序表（钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金），越靠前的金属化学性质就越活泼，活动性就越强，故选B．

点评：

主要考查了金属的活动性顺序，培养学生的应用知识的能力．

8．下列各组物质的俗名和化学名称均可表示同一种物质的是（　　）

A．生石灰﹣﹣氢氧化钙B．酒精﹣﹣乙醇C．火碱﹣﹣碳酸氢钠D．食盐﹣﹣氯化钾

考点：

物质的微粒性；化学式的书写及意义。

专题：

结合课本知识的信息。

分析：

根据物质的俗名和化学名称和物质的化学式进行分析解答本题．

解答：

解：

A、生石灰的化学式CaO，氢氧化钙的化学式为Ca（OH）2，故A错误；

B、酒精的学名叫乙醇，故B正确；

C、火碱的化学式为NaOH，碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，故C错误；

D、食盐的化学式NaCl，氯化钾的化学式KCl，故D错误．

故选B．

点评：

本题主要考查物质的俗名和化学名称，必须牢记有关物质的俗名和化学名称才能顺利解题．

9．关于物质的用途，下列说法不正确的是（　　）

A．合成纤维能用于制作服装B．铝合金能用于制造门窗框架C．合成橡胶能用于制造汽车轮胎D．葡萄糖能提供人体生命活动所需的全部能量

考点：

生命活动与六大营养素；合金与合金的性质；合成橡胶及其应用；合成纤维及其应用。

专题：

生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息。

分析：

合成纤维是化学纤维的一种，是用合成高分子化合物做原料而制得的化学纤维的统称．

合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质．

合成橡胶是由人工合成的高弹性聚合物．也称合成弹性体，是三大合成材料之一，其产量仅低于合成树脂（或塑料）、合成纤维．

人体生命活动所需的能量主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水．

解答：

解：

A、合成纤维（synthetics）是化学纤维的一种，是用合成高分子化合物做原料而制得的化学纤维的统称．超细做成服装具有极佳柔软手感、透气防水防风效果．复合纤维可做仿麂皮绒外衣、家纺和工业用布．故A不适合；

B、铝合金密度低，但强度比较高，接近或超过优质钢，塑性好，可加工成各种型材，具有优良的导电性、导热性和抗蚀性，工业上广泛使用，使用量仅次于钢．故铝合金能用于制造门窗框架．故B不适合；

C、合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面，但它具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中．故C不适合；

D、人体生命活动所需的能量主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水．葡萄糖只能提供人体生命活动所需的部分能量．故D适合．

故选D．

点评：

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

10．下列物质可用作氮肥的是（　　）

A．CO（NH2）2B．Ca（H2PO4）2C．K2CO3D．NaCl

考点：

常见化肥的种类和作用；酸碱盐的应用。

专题：

物质的性质与用途；化学与工农业生产。

分析：

含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

解答：

解：

A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．故选项正确；

B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故选项错误；

C、