学年天津河西四中高二下学期期中考试英语试题 解析版.docx
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学年天津河西四中高二下学期期中考试英语试题解析版
2020年河西区四中高二年级期中线上测试
英语试题
第一节:
单项填空(共15小题;每小题2分,满分30分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1.Theforeignersherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor________newTianjin.
A./;aB./;the
C.a;aD.the;the
【答案】A
【解析】
句意:
这里的外国人对各行各业的人们为一个新天津努力工作印象深刻。
peoplefromallwalksoflife是固定短语,表示“各行各业的人们”,表泛指,故用零冠词。
TianJin被new修饰,且表示“一”的概念,故用不定冠词a。
2.-WhataboutinvitingTracytohosttheparty?
-Goodidea!
Sheisveryquickinmind.Oh,_______,hereshecomes.
A.don’tpullmylegB.alittlebirdtoldme
C.speakofthedevilD.it’sapieceofcake
【答案】C
【解析】
【详解】考查习惯表达辨析。
句意:
——邀请Tracy来主持派对怎么样?
——好主意!
她头脑敏捷。
说曹操,曹操到。
A.don’tpullmyleg别跟我开玩笑;B.alittlebirdtoldme有人私下告诉我;C.speakofthedevil说曹操,曹操就到;D.it’sapieceofcake小菜一碟。
由“hereshecomes”可知,speakofthedevil“说曹操,曹操就到”符合语境。
故C选项正确。
3.AChineseproverbhasitthatatowerisbuiltwhensoilonearth____,andariverisformedwhenstreamscometogether.
A.accumulatesB.acceleratesC.accommodatesD.associates
【答案】A
【解析】
【详解】考查动词词义辨析。
句意:
中国有句谚语:
“积土成塔,聚水成河”。
A.accumulates积累,聚集;B.accelerates加速,增加;C.accommodates容纳,适应;D.associates联合。
根据语意,泥土堆积一起,才能修建塔。
故选A项。
4.―Onlythosewhohavealotincommoncangetalongwell.
—_____.Oppositessometimesdoattract.
A.IhopenotB.Ithinkso
C.Icouldn’tagreemoreD.Ibegtodiffer
【答案】D
【解析】
【详解】考查情景对话。
句意:
只有那些有很多共同点的人可以相处得很好。
---_____。
有时候异性相吸。
A.Ihopenot我希望不会;B.Ithinkso我也这么想;C.Icouldn’tagreemore我完全同意;D.Ibegtodiffer恕我不能赞同。
根据“有时候异性相吸”,可知对方持有不同的意见。
故选D项。
5.Inmanycountriesintheworldbreakfastisasnack_____ameal,butthetraditionalEnglishbreakfastisafullmeal.
A.lessthanB.betterthanC.otherthanD.ratherthan
【答案】D
【解析】
【详解】考查短语辨析。
句意:
在世界上许多国家,早餐是小吃而不是一顿饭,但传统的英国早餐是一顿完整的餐。
A.lessthan少于;B.betterthan好于;C.otherthan除了,不同于;D.ratherthan而不是。
根据语意,很多国家的早餐都是小吃,不是完整的一餐。
故选D项。
6.Moreandmorepeopleprefertoliveinthecountryside,_______appealforthemliesinthequietandslow-pacedlife.
A.whoB.Which
C.whoseD.what
【答案】C
【解析】
【详解】考查非限定性定语从句。
句意:
越来越多的人喜欢住在农村,农村对人们的吸引力在于安静和慢节奏的生活。
分析句子结构可知,此处为非限定性定语从句,先行词是thecountryside,从句中不缺主语和宾语,缺少定语,故C项正确。
7._____hisconclusionontheevidencehecollectedonthespot,heprovedthatthemurdererwasguilty.
A.BasedB.BasingC.TobaseD.Beingbased
【答案】B
【解析】
【详解】考查非谓语动词。
句意:
根据他当场搜集
证据得出的结论,证明凶手是有罪的。
base…on意为“以……为依据”,base的逻辑主语是句子的主语he,它们之间存在主动关系,所以应该用base的现在分词形式basing,在句子中做方式状语。
故选B项。
【点睛】现在分词作状语,通常表示主语正在进行的另一个动作,用来对谓语动词表示的动作加以解释或说明,它可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随状语,相当于相对应的状语从句;现在分词做状语,它与逻辑主语(即句子的主语)之间存在主动关系。
本题中base的逻辑主语是句子的主语he,它们之间存在主动关系,所以应该用base的现在分词形式basing,在句子中做方式状语。
故选B项。
8.TheexchangestudentfromKenyaoftenshareswithusthenewsofhiscountryand____ofhisneighbouringcountries.
A.thoseB.thatC.itD.theone
【答案】B
【解析】
【详解】考查代词。
句意:
来自肯尼亚的交换生经常与我们分享他的国家和邻国的新闻。
thenews为不可数名词,用that来代指,不可以用theone。
故选B。
9.Thesciencecompetitionisagoodopportunitytoshowstudents_____creativitycanaddnewvaluetotheirschoollife.
A.whereB.whetherC.howD.when
【答案】C
【解析】
【详解】考查宾语从句。
句意:
这个科技竞赛是一个很好的可以向学生展示创新是怎样能给校园生活增加新价值的机会。
A.where在……的地方;B.whether是否;C.how如何;D.when当……的时候。
此处应使用how引导,表示方式。
故选C。
10.Fiveworkers____theminedisaster.Aftertheinjured___tothehospital,doctorsandnursesimmediatelygotdowntosavingtheirlives.
A.wassurvived;rushed
B.survivedfrom;wererushed
C.survived;wasrushed
D.survived;wererushed
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
考查时态语态。
句意:
五个工人在矿难中幸存,在伤员被紧急送往医院后,医生和护士立刻开始救他们的命。
第一空survive,做为“幸存”是及物动词,workers和survive是主动关系,排除AB,第二空rush表示“紧急送某人去……”是及物动词,theinjured和rush是被动关系,且theinjured表示一类人,故谓语动词用复数。
故选D。
11.Whenfirstcomingtothecity,myparentsoftenhadachatwithneighbors,justasthey_____inthecountryside.
A.willdoB.haddoneC.havedoneD.weredoing
【答案】B
【解析】
【详解】考查动词时态。
句意:
当第一次来到城市时,我的父母经常和邻居聊天,就像他们在农村时一样。
分析句子可知,as引导的方式状语从句的动作发生在谓语动词之前,而谓语动词had是一般过去时,所以方式状语从句的动词应该用过去完成时。
故选B项。
【点睛】过去完成时:
表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作,对过去的某一点造成的影响或是结果,用来指在另一个过去行动之前就已经完成的时间。
它表示动作发生的时间是“过去的过去”,侧重事情的结果。
如本题中,as引导的方式状语从句的动作发生在谓语动词之前,而谓语动词had是一般过去时,所以方式状语从句的动词应该用过去完成时。
故选B项。
12.―Mr.Johnson,I’mreallysorry_____youwaitingforalongtime.
—Iknowyouareverybusyatthemoment.
A.tohavekeptB.tobekeepingC.tokeepD.tohavebeenkept
【答案】A
【解析】
【详解】考查非谓语动词。
句意:
—Johnson先生,很抱歉让你等了这么长时间。
—我知道你目前很忙。
该空考查动词不定式作原因状语。
tohavedone是动词不定式的完成式,表示发生于谓语动词之前。
todo是不定式的一般式,表示跟谓语动作同时或在其后发生;tobedoing则表示与谓语动作同时发生,强调正在进行。
tohavebeendone是动词不定式的完成被动形式,主语和该动作之间是被动关系。
在该题中,“让你等待”发生在“I’msorry”之前,且主语和keep之间是主动关系,因此,该处应用动词不定式的完成形式。
故选A。
13.Theywereinitiallylookingforwardtohavinganoverseasweddingbuthadtodroptheideaafterfacing_____fromparents.
A.recognitionB.tolerationC.oppositionD.presentation
【答案】C
【解析】
【详解】考查名词词义辨析。
句意:
这对夫妻原本打算在海外举行婚礼,但由于遭到父母的反对,不得不放弃了这个想法。
A.recognition识别;B.toleration宽容;C.opposition反对;D.presentation展示,呈现。
根据文中hadtodroptheidea(不得不放弃这个想法),可知是遇到父母的反对了。
故选C项。
14.BillyCrystalwillhosttheAcademyAwardsagainthisyear,andhisperformancesalways_____theexpectationsofmostaudience.
A.signupforB.dropoutofC.giveintoD.liveupto
【答案】D
【解析】
【详解】考查动词短语辨析。
句意:
BillyCrystal今年将再次主持奥斯卡颁奖典礼,他的表现总是不辜负大多数观众的期望。
A.signupfor报名参加;B.dropoutof退出;C.giveinto屈服于;D.liveupto不辜负,做到。
根据前文,BillyCrystal再一次能主持奥斯卡颁奖典礼,说明他做到让观众很喜欢他,没有辜负观众的期望。
故选D项。
15.—Tony_______whatIdidannoyingthoughhedidn’tsayanything.
—Soyouthinkyouwillhavetomakeanapology?
A.couldfindB.shouldhavefound
C.mightfindD.musthavefound
【答案】D
【解析】
【详解】考查情态动词+havedone。
句意:
—Tony一定觉得我做的事很烦人,尽管他什么也没说。
—所以你认为你得道歉吗?
。
由“whatIdid”可知,此处是对过去事情有把握的推测,musthavedone“一定是做某事了”。
故选D项。
【点睛】情态动词+havedone结构:
1.“must+have+过去分词”表示对过去发生的事情或状态进行推测,语气比较坚定,通常只用于肯定句.如:
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
2.“can/could+have+过去分词”表示对过去某种情况的怀疑或不确定.can和could一般用于否定句和疑问句,could的语气较can弱.如:
Hecan'thavefinishedtheworksosoon.
3.“may/might+have+过去分词”表示对已发生的动作或存在的状态进行不肯定的推测,might的语气比may弱一点.这种结构主要用于肯定句和否定句,疑问句改用can或could.如:
Theymaynothaveknownitbeforehand.
4.“need+have+过去分词”表示过去做了不必做或不需要做的事情,或过去做某事纯属多余.如:
Ineedn'thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.
5.“should/oughtto+have+过去分词”表示过去本该做某事但没做,其否定式表示过去不该做某事但做了,这种句式含有不满或责备之意,oughtto的语气比should强一些.如:
Yououghtto/shouldhavestudiedharder.你本应该更努力学习的.(但没有)
Heoughtn'tto/shouldn'thavedonethat.他本来就不该做那件事.(可是做了)
6.“would+have+过去分词”表示对过去的某种情况进行猜测,或本来要做某事却因某种原因未做成,通常用来说明某一情况,但不像用should或oughtto那样含有责备之意.如:
Iguessthepoetwouldhavebeenabouttwentywhenshewroteherfirstpoem.
Anotherworkerwouldn'thaveactedlikethat.
分析句子可知,由“whatIdid”可知,此处是对过去事情有把握
推测,musthavedone“一定是做某事了”。
故选D项。
第二节:
完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~35各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳选项,将短文内容补充完整。
Withhisleglameandhisteethuneven,theboythoughtofhimselfasthemostunfortunatechildintheworld.He___16___playedwithhisclassmates,andwhenaskedtoanswerquestions,healways___17___hisheadwithoutaword.
Onespring,hisfatherbroughthomesomesaplings(树苗).___18___ofhischildrenwouldplantasaplingandhepromised,“Whoever___19___hissaplingbestshallgetagift.”Theboycertainlywantedtogetthegift.___20___seeinghisbrothersandsisterswateringthetrees,he___21___anidea:
hehopedthetreeheplantedwoulddiesoon.Sowateringitonceortwice,henever___22___it.
Severaldayslater,hewas___23___tofinditnotonlydidn’tdie,butalsogrewsomanyfresh___24___.Comparedwiththoseofhisbrothers’andsisters’,hisappearedgreener.Hisfatherkepthis___25___,boughttheboyagiftandsaidhewouldbecomeanoutstanding___26___aftergrowingup.
Fromthenon,theboyslowlybecame___27___andconfident.Oneevening,hesuddenly___28___hisbiologyteacheroncesaidthatplants___29___growatnight.Whynotgotoseethetree?
Whenhecametothecourtyard,hefoundhisfatherworkingnearthetree!
Immediatelyhe___30___:
Fatherhadbeensecretly___31___histree!
Hereturnedtohisroom,tearsinhiseyes.
Decadespassed.Theboydidn’tbecomeabotanist.___32___,hebecametheU.S.___33___.HisnamewasFranklinRoosevelt.
___34___isthebestnourishment(滋养品)oflife.___35___itisjustabucketofwater,itcanmakethetreeoflifegrowwell!
16.A.seldomB.everC.stillD.often
17.A.heldB.loweredC.raisedD.covered
18.A.BothB.NoneC.EachD.One
19.A.likesB.growsC.protectsD.watches
20.A.AndB.ButC.OrD.So
21.A.cameupwithB.gotridofC.putforwardD.caredfor
22.A.contributedtoB.turnedtoC.gotusedtoD.attendedto
23.A.disappointedB.frightenedC.surprisedD.amused
24.A.rootsB.seedsC.branchesD.leaves
25.A.balanceB.wordC.agreementD.opinion
26.A.botanistB.gardenerC.presidentD.teacher
27.A.satisfiedB.optimisticC.independentD.upset
28.A.believedB.rememberedC.repeatedD.knew
29.A.probablyB.hardlyC.recentlyD.generally
30.A.understoodB.doubtedC.wonderedD.admitted
31.A.cuttingB.wateringC.decoratingD.fertilizing
32.A.ThereforeB.BesidesC.InsteadD.Moreover
33.A.presidentB.doctorC.lawyerD.teacher
34.A.WaterB.LoveC.DisabilityD.Father
35.A.SolongasB.IfonlyC.EventhoughD.Nowthat
【答案】16.A17.B18.C19.B20.B21.A22.D23.C24.D25.B26.A27.B28.B29.D30.A31.B32.C33.A34.B35.C
【解析】
这是一篇记叙文。
美国总统FranklinRoosevelt小时候非常没有自信。
他的父亲让每个孩子种一棵树,承诺要送给种得最好的孩子一份礼物。
FranklinRoosevelt只给自己的树浇了一两次水就没有再管。
但是出人意料的是,他的树长得最好。
父亲根据承诺,给他买了一份礼物。
从那以后,他变得越来越乐观自信。
一次偶然的机会,他发现实际上是父亲在给他的树偷偷地浇水。
父亲的爱浇灌了孩子的生命之树,让他茁壮成长。
【16题详解】
考查副词词义辨析。
句意:
他很少和同班同学玩耍。
A.seldom很少;B.ever曾经;C.still仍然;D.often经常。
上一句提到,男孩认为自己是最不幸的。
由此推知,他性格孤僻,很少和同学一起玩。
故选A。
【17题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
当老师问他问题的时候,他总是垂着头,一言不发。
A.held持有;B.lowered降低;C.raised举起,提高;D.cove
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