专题01 议论文阅读中考语文考前快速提升原卷版.docx
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专题01议论文阅读中考语文考前快速提升原卷版
议论文考点
1.把握中心论点
2.辨析论据类型,分析其作用
3.辨析论证方法及作用
4.理清思路分析文章结构
5.分析议论文的语言特色
6.联系实际,开放拓展谈看法
议论文常见题型
1.归纳和概括文章的中心论点
2.论点是怎样提出来的
3.概括论据的内容
4.补充和论点内容一致的论据
5.判断某文段是属于事实论据还是道理论据
6.论据的作用
7.判断某段、某句采用什么论证方法
8.采用某种论证方法在文章中的作用
9.围绕某个论点,作者是怎样论证的
10.分析过度句,或者是起始句、结尾句的作用
考点分析
把握中心论点
先分清:
论点和论题的区别
定义
构成
举例
论点
作者对某个问题的观点或态度
往往是一个表示肯定的判断句,是明确的表态性的句子。
提示性词语:
是、要、应该注意……
在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功
财富是可以实现幸福的方法,但拥有财富不等于拥有幸福。
论题
作者所要议论的问题
词语或词组
尝试错误
财富与幸福
文章的中心论点,通常从哪里找呢?
回忆下面几篇文章中心论点,并思考其在课文中的位置?
通过分析作者的观点(或分论点)自己归纳。
1.《应有格物致知的精神》:
标题揭示
2.《鱼我所欲也》:
开头提出
3.《中国人失掉自信力了吗》:
议论过程中鲜明提出;大多是过渡性语句。
4.《生于忧患,死于安乐》:
结尾归纳
中心论点的标志
中心论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述;在形式上应该是完整的句子。
A.语言表述形式:
——判断句(肯定判断或否定判断)
B.语言标志:
——“认为、由此可见、综上所述、总之、因此、足以证明、所以、不难看出”等。
C.关键位置:
——多见于文章的标题、开头或结尾,偶有在论述过程中提出,有时也需要我们自己综合概括(需要自己概括时,特别要注意分析议论文中的论据、论题)。
典例一:
输不丢人,怕才丢人
电影《梅兰芳》中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。
后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。
眼见敗势已成,他却没有选择逃避。
即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语“输不丢人,怕才丢人”。
所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却令人敬佩,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。
本文的论点是:
典例二:
老实人是不是总要吃亏?
在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。
然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。
不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。
象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。
假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?
有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?
常言道:
“聪明反被聪明误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。
总的来看,还是做老实人不吃亏。
本文的论点是:
典例三:
勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。
可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事:
福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。
这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。
本文的论点是:
整体感悟
(2017济宁中考)
生命是棵长满可能的树
刘根生
①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。
是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?
选择,影响着结局。
生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。
②走出舒适区,必须勇于“再出发”。
时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。
不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。
③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。
模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。
在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。
古人云:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。
④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。
杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。
从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大凉山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。
这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。
⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。
模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。
比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。
不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。
⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。
开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。
安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。
这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。
摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。
⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。
高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。
高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。
面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。
(选自《人民日报》2017年4月18日,有删改)
1.从全文来看,作者的主要观点是什么?
2.简要分析第③段的论证思路。
3.指出第⑤段运用的一种论证方法并分析其作用。
辨析论据类型,分析其作用
论据的种类
1事实论据:
是有代表性的事例、史实。
包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象。
2道理论据:
某种正确的理论、名言警句、公理等。
概括事实论据
1.概括要准确、全面,要把论点中的关键性词语(有关证明论点的要素),写进概括的事实论据内
2.基本格式为:
何人+(论点要素)+做何事+结果。
补写事实论据
(1)补写的论据要能证明观点。
(2)补写论据时表述要简明、概括。
(3)补写的论据一定要有真实性、典型性。
(一般选用名人事例,有时也可选用凡人事例)
答题要点:
⑴明确论据类型。
⑵具体分析作用。
典例一:
勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。
可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事:
福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。
这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。
说说本段文字的论据类型?
并用简要语言概括本段的两个论据的内容?
整体感悟
(2017白银中考)
善借者赢天下
王飙
①人生有涯,事业无疆。
怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?
聪明的犹太人有一句名言:
借别人的鞋子比打赤脚跑得快!
他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。
因为他们懂得:
一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。
所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。
②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。
其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。
然而,有一天他突然来了灵感:
何不借银行的钱筑自己的梦呢?
当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。
随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。
几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠这个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。
丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。
先秦时期的荀子就写道:
“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
”“假”的意思便是“借”。
纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。
一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:
“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。
”试想:
仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?
而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。
④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说:
“好风凭借力,送我上青云。
”人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?
谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?
成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。
你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。
庄子有言:
“鹏之徙于南冥也,水击三千里。
抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
”意思是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。
因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也不管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙借海”,只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。
(选自《思维与智慧》2016年第6期,有改动)
1.本文的中心论点是什么?
2.第②段运用了哪种论证方法?
有什么作用?
3.第④段中画线的两个问句能否调换顺序?
为什么?
4.请为本文中心论点再补充一个事实论据。
5.“借”是门大学问。
结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。
材料一 张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷阱,差点就家破人亡。
材料二 某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。
整体感悟
(2017常州中考)
利剑总是对精神俯首称臣
高国成
①拿破仑说:
世界上只有两种力量——利剑和精神,从长远说,精神总能征服利剑。
②一名军人过硬的本领,是拳头不是意志;一支军队可持的法宝,是武器装备更是战斗精神。
在人民军队的历史上,无论是对抗反动派军队,还是对垒日本侵略军,我们从来没在武器装备上占有绝对优势,但总能以胜利者的姿态出现。
其中一个最根本的原因,就是我军具有“逢敌亮剑、英勇顽强”的血性虎气,具有“一不怕苦,二不怕死”的战斗精神。
这也充分印证了这样一句真理:
利剑总是对精神俯首称臣。
③如今,少数吃着薯片、看着大片、玩着芯片长大的年轻官兵,对强敌有少许“恐高心态”,对精神能否战胜利剑有所怀疑,对传承军人血性的意义认知不足,对立足现有装备打胜仗的信心、决心不足。
有的唯技术论,认为技不如人,打赢胜算不大;还有的唯武器论,认为器不如人,无法与对手较量。
④剑之利靠科技,剑之雄靠士气,剑之魂靠血性。
战场不仅是武器装备的对抗,更是军人血性和勇气的较量。
精神上有了“恐高症”,战场上就无法抢占胜利的“制高点”。
武器上的差距不可怕,最可怕的是观念上有“代差”、精神上有“落差”。
武器装备上的不足可以通过意志、精神和信念等因素来弥补,而心理上的“恐高”不消除,精神上的“准备”不到位,未战先怯、遇敌先怂,何足一战?
⑤战争的胜负,四分之三取决于精神因素,只有四分之一取决于实际力量的对比。
抗美援朝战争中,美军一个军拥有坦克430辆,我初入朝的6个军无一辆坦克;美军一个步兵师拥有电台1600部,我一个军才数十部,仅装备到营,营以下通信依然靠军号和哨子。
但是,志愿军打赢了战争,获得了对手的尊敬,靠的就是“东方之谜”的神奇、“钢少气多”的魅力,以及“原木在移动①”的震撼。
⑥气为兵神,勇为兵本。
气实则斗,气夺则走。
缺乏战斗意志,丧失必胜信念,打仗必败!
甲午战争中,清军与日军的装备差距不大,但少数官兵没有敢于亮剑、刺刀见红的拼命精神,一遇强敌,要么逃跑,要么投降。
如此恐惧心理、恐战心态,再先进的武器也挽救不了覆灭的命运。
⑦枪是不会自己动的,需要勇敢的心和强有力的手来驾驭。
朱德元帅也说过:
“勇敢加技术,就战无不胜。
”未来战争中,武器在战斗力要素中的比重有所提升。
但武器依然要靠人来操作,人始终是武器的灵魂和主宰。
有了人的现代化,有了人的智慧和血性,人与装备才能完美结合,发挥最大战斗力。
⑧心胜则兴,心败则衰。
真正的力量,发自内心。
如果内心缺乏力量而期待装备力量、技术力量来弥补,那么不管外部力量多么壮观、多么强大,恐怕都难以支撑。
除了胜利一无所求,为了胜利一无所惜!
作为新一代革命军人,必须具有敢于亮剑、血战到底的意志、血性和精神。
(选自《解放军报》)
【注】①原木在移动:
朝鲜战场上,被冻僵的志愿军战士,虽动作僵硬如原木,但仍冲锋不止,视死如归,让敌军肝胆俱裂。
于是联合国军士兵用“原木”来称呼让他们震惊不已的中国军人。
1.请简述本文的写作目的。
2.请分析文章第⑤段使用的论证方法及其作用。
3.结合语境,说说加点词语在文中的含义。
精神上有了“恐高症”,战场上就无法抢占胜利的“制高点”。
4.下面一则材料能否证明第⑥段的观点?
请说明理由。
进攻意大利时,为了出奇制胜,拿破仑派了一支部队翻越高山,经过一条冒险的“死亡之路”。
每当部队遇到特殊困难,雄壮的冲锋号声就会响彻群山之巅。
尽管在危险的攀登中到处充满了障碍,导致部队被拉长到30公里,但始终没有一个士兵掉队。
四天之后,这支部队犹如神兵突然出现在意大利平原。
5.通读全文,选出下列对选文理解与分析正确的一项( )
A.文章开头引用拿破仑的名言,是专门为了引出本文的论题:
利剑与精神。
B.本文论证思路清晰:
第①段提出问题,②至⑥段分析问题,⑦至⑧段得出结论。
C.作者认为,未来战争中,武器在战斗力要素中的比重会有所提升。
武器是灵魂和主宰。
只有武器装备完美结合,才能发挥最大战斗力。
D.第⑧段画线句和第②段画线句的意思基本相同,结尾处又出现,是再次发出号召,强调新时代革命军人必须具有意志、血性和精神。
辨析论证方法及作用
1.辨别论证方法的类型
举例论证:
通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:
通过使用举例论证的论证方法,举什么(概括事例)证明了什么(论点),从而使论证更具体更有说服力。
比喻论证:
通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:
使用比喻论证的论证方法,将什么比作什么,证明什么观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
对比论证:
对比论证的作用就是突出强调。
格式:
使用对比论证的论证方法,将什么和什么加以比较,突出强调了什么观点。
道理论证:
通过讲道理或引用名言证明论点,使论证更概括深入或更有说服力。
格式:
使用道理论证的论证方法,论证了什么观点,从而使论证更概括深入或更有说服力。
2.分析某种论证方法的作用
论证方法
举例论证:
作者举……(概括事例),具体有力地证明了……论点,使论证更有说服力。
道理论证:
作者引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明了……的论点,增强了论证的说服力。
比喻论证:
作者把……比作……生动形象地证明了本文(段)……的论点,通俗易懂,容易让人接受。
对比论证:
作者把……与……对比,突出(强调)了……的论点,给人以深刻鲜明的印象。
辨析论证方法及作用答题思路
判断方法——找准观点——表达效果
常见的典型思路是:
⑴首先提出……的论点;⑵然后用……论证方法证明论点;⑶最后得出……结论。
论证思路答题技巧
1.先弄清文章中心论点或分论点是什么
2.结合文章对论点的具体内容,分析先说了什么,后说了什么。
(即分层次)
3.弄清文章使用了什么(或论据)论证方法
4.弄清文章论证角度,是正面论证还是反面论证
整体感悟
(2017海南中考)
俭以养德
张玮
诸葛亮在《诫子书》中说:
静以修身,俭以养德。
②现在很多人都喜欢追求奢侈,衣服买名牌,手机带高档。
但你们知道吗,著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”,甚至连智能手机都不是。
现在的他身价与日俱增,但他从不把多余的时间浪费在生活消费上,而是潜心学习,专心工作。
因此,他的主持功力越来越强,修养和学识也不断提升,成为了中国主持界的翘楚。
鲁迅说:
“生活太安逸了,工作就会被生活所累!
”生活和工作是相连的,一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格,追求了享受和安逸,他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验,甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德,老一辈革命家堪称俭与廉的典范。
周恩来总理一贯倡导勤俭节约,要求一切招待用品必须是国货,必须节约朴素,不能铺张华丽。
1962年夏天,周恩来总理到辽宁省视察工作,刚一住下,就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:
“上面写的东西都不能做。
”原来,这张单子开着20余种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。
新中国成立之初,物资匮乏,百废待兴,毛泽东主席一件睡衣穿了多年,朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。
回溯历史,从井冈山、延安到西柏坡,从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”,我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐,发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人,终究不能坚守节俭底线,迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活,最终把自己送进了监狱。
云南省委书记白恩培自己一年工资十来万,爱人是央企领导,一年也有几十万收入,足够过上宽裕的生活。
但他还是不能坚守“俭”字,丢弃了节俭的意识,纵容自己的贪欲,结果一步步滑向了罪恶的深渊,最终害人害己。
在电视专题片《永远在路上》中,他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话:
“俭,德之共也;侈,恶之大也。
”节俭本身就是一个大财源,勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。
它培养人们自我克制的习惯,它使精明、谨慎渗入人们的生活,它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。
而奢侈是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。
因为你获得越多,就愈贪婪,总感到不能满足自己,正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”个人要成功,社会要进步,国家要发展,就要不忘初心、坚持不懈,保持简朴的作风。
试想,如果汪涵取得成就后,就开始追逐名利和享受,他还能不断取得进步成为主持界的精英吗?
如果老一辈革命家不坚守节俭底线,而是贪图享乐,我们国家还能历经艰险成长起来吗?
⑦________________________________________________________________________
(选自《演讲与口才》2017年04期有删改)
1.本文的中心论点是什么?
请摘录原文语句回答。
2.文章第④、第⑤段分别运用了什么论证方法?
有什么作用?
3.下面四个例子均来自课文,能够作为本文论据的一项是( )
A.在买牡蛎时,我给于勒10个铜子的小费,母亲吓了一跳,骂我是疯子。
(《我的叔叔于勒》)
B.父亲为了造一栋有高台阶的新屋,他今天捡回一块砖,明天可能又捡回一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
(《台阶》)
C.在鲁镇,只有阔绰的穿长衫的人才要酒要菜,慢慢地坐着喝,而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
(《孔乙己》)
D.杨二嫂由于生活不景气,自从我家收拾行李以来,每日必到,或是拿走手套,或是拿碗碟等小东西。
(《故乡》)
4.请在第⑦段的横线上给文章补写结尾,回应论点,总结全文。
关键段落作用
首段的作用答题思路:
1.开头通过写……的事例或通过引用名言提出中心论点或引出论题
2.作为事实(道理)论据来证明中心论点
3.激发读者的阅读兴趣。
尾段的作用答题思路:
1.深化中心论点,得出……的结论。
2.再次强调中心论点。
3.发出……号召或劝勉人们……
4.补充论证了……使论证更严密。
整体感悟
(2017咸宁中考)
恰与够
①在造“够”字时,仓颉为难了,天下什么东西有个够呢?
冥思很久没有想出来,只好去请教黄帝。
黄帝想了想说:
“民用五材(金木水火土),再多都不够,唯有多余的话,半句都嫌多!
”仓颉击节赞叹:
对,就是这个——够!
②但是对“够”的程度把握是困难的,什么时候够了?
什么情况下够了?
什么程度才叫够了?
很难有个量化。
欧阳修写《醉翁亭记》时,开始列举了许多山名,后来一句“环滁皆山也”囊括了,这五个字就是正好,就够了。
郭沫若写剧本,有一句“你是个卑鄙无耻的小人”,有人说,这样情绪表达不够,改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好,郭氏拜之为一字师。
③文章如此,说话也是如此。
有个相声模拟公交上劝架,前面义正辞严大方得体,后面来一句“什么玩意儿”,坏了。
这样的事生活里很多,不只是笑话。
一次我劝一个孤僻偏执的朋友,前面说得他引为知己,后面加了一句“你这种人也只有我能理解”,结果给人轰出来了。
④文章“过了”或“不够”,大不了不够好,没多大问题,但是话多了半句后果往往大得多,孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。
这样的事毕竟少,“够”字造出来,当然不仅仅专门用做说话写文章的。
对物质攫取的态度,“够”更难掌握。
⑤没人嫌钱多,这是句老实话。
取之有道还好,大不了穷于追逐,忘了生活的乐趣,若是取之无道,那么欲望越来越大,胆子越来越大,往往要犯事。
权位也是,名誉也是,一上道就高速向前,如果不慎思,很难遽然而惊:
可够了啊?
⑥范蠡功成身退,并留一书信给大夫文种:
“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹……子何不去?
”文种没走,结果被害死了。
“够”的领会与否,关系到生死。
王翦出战,带兵六十万,一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价,要“美田宅甚众”,一连五次,谋士说:
“将军,是不是太过了?
”王翦大笑道,皇帝见我求田问舍贪图富贵,反而放心我了!
看来,够与不够,真的是要悟性的。
王翦果然无恙,得以寿终正寝。
⑦什么时候是够?
有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”,都是“多一点不行,少一点不可”的“够”。
恰是“合心”,合乎心意就好,心满意足就够,可是前提是“心”要知足。
知足的心来自于对欲望的控制,对人生的理解,所以“恰”字
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