台州1新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案.docx
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台州1新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案
台州1新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)
新初一语文分班摸底试卷
语文
班级姓名得分(等级)
一、知识积累与运用(共28分)
1.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()(2分)
A.模(mó)模范模样模仿模本
B.蒙(méng)蒙哄蒙骗蒙混蒙昧
C.禁(jìn)禁令禁锢禁忌禁受
D.尽(jǐn)尽管尽先尽量尽快
2.下列词语中有两个错别字的一组是()(2分)
A.要言不繁矫枉过正修养生息别出心裁
B.插科打浑蜂涌而至准备就序因地制宜
C.重山峻岭融汇贯通烦躁不安顶礼模拜
D.明火直仗锥心痛恨一脉相成附庸风雅
3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是()(2分)
①实践、认识、再实践、再认识……无穷。
②他是被迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝。
④瞧她那得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至协采副B.以致胁彩付
C.以至胁彩副D.以致协采付
4.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是()(2分)
我们已经取得了抗洪抢险的决定胜利,洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。
要把洪水造成的损失夺回来,要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过虽然不但更B.然而虽然既也
C.但是特别不仅还D.虽然尤其既就
5.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是()(2分)
A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。
B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C.破绽百出的一幅画,经过这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。
D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质、
6.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:
“付出超人的代价,就能取得超人的成绩”。
D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上一些空话、公式和材料。
7.下列各句中,句意明确的一句是()(2分)
A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明,上半年我国城市居民文化教育方面的消费,与日常生活消费相比,呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上,六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天,我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8.下文横线上填入的词,最恰当的一组是()(2分)
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。
一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,;另一种力量把你往这边拉,。
A.欺骗你,引诱你,逼迫你教育你,引导你,爱护你
B.引诱你,欺骗你,逼迫你引导你,教育你,爱护你
C.引诱你,逼迫你,欺骗你引导你,教育你,爱护你
D.引诱你,欺骗你,逼迫你爱护你,教育你,引导你
9.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是()(2分)
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.下面句子中的标点,恰当的一组是()(2分)
A.班长和同学们都经常对我说:
“学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。
”
B.目录学专家张之洞也说:
“读书不知要领,劳而无功。
知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。
”
C.旧上海每到夜深,便有人叫卖“桂花赤豆汤”。
(一种红豆桂花糯米稀饭)
D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何。
”
11.写出下列名言或古诗的上句或下句。
(任选三句)(3分)
(1)十年树林,。
(2),忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松,。
(4),要留清白在人间。
12.综合性学习。
(5分)
世界各国读者以各种各样的方式纪念安徒生,为了纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人,你们班计划举办一次纪念活动,同学们以极高的热情积极筹备。
(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。
(2分)
(2)请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段简短的富有激情的开场白。
(3分)
二、现代文阅读(共26分)
(一)太空电梯(6分)
①设想一下,有一天你走进电梯,按下上升按钮就到了外太空,是不是很酷?
这就是太空电梯,它将使人类的梦想成为现实。
②前将一个重约2.2千克的东西发射到近地轨道就需耗资约5.3万人民币,但是太空电梯却可以大大降低成本,让普通人可以在太空中旅行。
③目太空电梯的载人舱能够在数千万米长的电缆上移动,而电缆则靠地球转动产生的离心力来固定。
碳纳米管的出现又朝这一梦想的实现前进了一步。
科学家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做到能够支撑太空电梯的超强力电缆。
④科学家研究发现,建造一个200吨的电梯是个合理设想,而且具有商业价值。
一个200吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。
太空电梯的大小完全取决于人的意愿,不受任何物理层面的限制。
13.读完全文,请用一句话谈谈“梦想”的具体内容。
(2分)
14.第④自然段中使用了哪些说明方法?
写出一种并说明这种方法有何作用?
(4分)
(二)北京时间不到点(20分)
①儿子放假了,天天日上三竿才起。
每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店要上两个汉堡,两杯可乐,早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动:
早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。
在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。
②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆的进来两个人,看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定,气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人,孩子则刚跟我儿子不相上下。
他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些时刻像我一样,一边大口嚼饮,一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:
“同志,要两个汉堡。
”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:
“先生要什么样的汉堡?
”乡下父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。
”服务员微笑着说:
“两个超级鸡腿堡20元。
”乡下父亲愣了,说:
“你们不是‘买一送一’吗?
”服务员微笑着说:
“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。
”说着用手指一指墙上的报时钟,“您看现在已经是十点过三分了。
”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气地垂下了头。
乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:
“勇,要不,咱明天再来?
叫勇的小孩说:
“明天还要看我妈哩!
”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬,他转而试探的问服务员:
“同志,能不能,宽限几分钟?
我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!
”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:
“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。
”乡下父亲又失望的转向儿子:
“勇,要不晚上过来,8点咱们再来?
”勇说:
“爸,十几里地,天黑咋走呀?
”乡下父亲说:
”你不用来,我来!
”勇说:
“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。
说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皱的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。
我不经意的看了眼手机,显示十点零五分。
儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了,我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既兴奋又紧张,心里怦怦直跳。
我答道:
“十点。
”事不宜迟,我还要将错误进行到底!
硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:
“服务员,你们的表快了!
快了整整5分钟!
”意想不到的是,旁边竟然有人附和:
“对,对!
快了5分钟!
”还有人迅速地调整手机,然后高高举起:
“看,现在刚十点!
”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有的人都发出一致的声音。
⑥一时间,柜台里的服务员全愣了,你看我,我看你,有些不知所措。
刚才几个正忙不迭地说着:
“先生,欢迎光临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。
乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激地寻找,寻找帮他们说话的人。
他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。
顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。
一边看,一边模仿电台播音员报时的腔调:
“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:
“不——到——点!
”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。
接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:
“北京时间——不到点!
”,“北京时间——不到点”……乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。
15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(3分)
16.联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。
(3分)
17.赏析下列句子(从用词的角度)。
(6分)
(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。
18.第②段对乡下父子运用了哪些描写方法?
有何作用?
(4分)
19.如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?
(不少于30字)(4分)
三、古诗文阅读(6分)
阅读下面一首唐诗,完成20-21题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
20.下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是()(3分)
A.“国破”句中,“国”指京城长安,“破”的意思是“沦陷”。
B.“城春”句中的“深”的意思是茂盛。
C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D.“浑欲”句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。
21.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下高昂的爱国基调。
B.“家书抵万金”一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。
C.诗的前四句写景,包含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。
D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操。
四、作文(40分)
所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前,请以《生活中的一个小镜头》为题进行描述。
要求:
内容要具体、真实、生动;字数400以上。
一、知识积累与运用
1.D
解析A选项加点字的读音依次为:
“mó”“mú”“mó”“mó”;B选项依次为“méng”“mēng”“méng”“méng”;C选项为“jìn”“jìn”“jìn”“jīn”;D选项都读“jǐn”。
2.A
解析A选项中有两个错别字,分别是“要言不繁”的“繁”应为“烦”,“修养生息”的“修”,应为“休”;B选项有三个错别字,“插科打诨”的“浑”应为“诨”,“蜂涌而上”的“涌”应为“拥”,“准备就序”的“序”应为“绪”;C选项有四个错别字,“重山峻岭”的“重”应为“崇”,“融汇贯通”的“汇”应为“会”,“烦躁不安”的“燥”应为“躁”,“顶礼模拜”的“模”应为“膜”;D选项有三个错别字,“明火直仗”的“直”应为“执”,“锥心痛恨”的“锥”应为“椎”,“一脉相成”的“成”应为“承”。
3.C
解析“以至”表示“一直到”,而“以致”意为“导致”,①句中应用前者;“胁迫”“喝彩”为固定搭配;“副”,用于面部表情、人的样子等,如一副嘴脸、一副笑脸。
4.C
解析这是一组复句结构,总体上是因果关系,在因果关系中,前半部分为转折关系,所以用“但是”和“特别”;后半部分是递进关系,所以用“不仅……还……”。
5.C
解析“破绽百出”用来比喻说话、做事漏洞极多,用在这里不合适。
6.C
解析A选项有歧义,应改为“在明天上午的休息时间或下午的休息时间”;B选项前后不一致,应改为“这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生活是否安全的重大问题”;D选项关联词使用不当,应将“如果”改为“与其”。
7.B
解析A选项“长江中游和下游许多地区”,“地区”的限制范围有歧义;C选项“六个民族学生代表”数量词修饰对象不清;D选项“我们”可为复指,可为限制,所指不明。
8.D
解析观察词语的逻辑关系,选D。
9.B
解析“是”之后的部分被强调。
10.D
解析A选项“说”后是引述大意,应将冒号改为逗号;D选项“无功”后应用分号并列关系;C项是局部注释,应取句内括号。
11.
(1)百年树人
(2)良药苦口利于病(3)立根原在破岩中(4)粉骨碎身全不怕
12.
(1)主题:
安徒生童话伴我成长
(2)同学们,在安徒生美丽的童话世界里,我们懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量,让我们走进安徒生,理解安徒生童话的精髓,让我们在阅读中思考,在思考中成长。
二、现代文阅读
(一)13.利用纳米技术可以做到能够支撑太空电梯的超强力电缆。
14.作比较,可以让人更直观地感受太空电梯的大小;列数字,准确地说明设计的太空电梯的合理重量。
(二)15.在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,在“我”和顾客帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。
16.①为了让乡下父子买到优惠的汉堡,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点。
②“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
17.
(1)“凝固”是固定不动的意思。
形象地刻画出父子得知时间已过,不能享受优惠时的失望又无助的表情。
(2)“揩”是擦的意思,细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。
“悄悄”(是不动声色地意思)生动地写出父亲掩饰自己内心的情感,展示刻画出他的自尊的特点。
18.动作描写、外貌描写暗示了乡下父子生活的拮据,为了买优惠的汉堡,他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来,为后文优惠时间已过,众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。
19.示例:
感谢叔叔阿姨们,感谢你们对我的支持和帮助,我永远会记住这个汉堡,更加努力学习,将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。
三、古诗文阅读
20.D
解析“浑”,简直,该句句意为白发愈搔愈稀,簪子简直插不上。
21.A
解析第一句“国破山河在”触目惊心,有一种物是人非的历史沧桑感,写出了国破城荒的悲凉景象,全篇感情深沉,沉郁顿挫,说“高昂”不恰当。
四、作文略
新初一分班分班摸底测试语文试题
语文
班级姓名得分(等级)
一、下列加点字注音全对的一项是()(4分)
A.搓手(cuō)杂拌(pàn)抽噎(yē)逛庙会(guàng)
B.侵蚀(shí)蒜瓣(bàn)翡翠(fěi)万象更新(gēng)
C.机械(xiè)爆竹(bào)摩平(mó)张灯结彩(jié)
D.一番(fān)挪移(nuó)概括(kuò)逆时针(lì)
二、认真读题,选择符合题目要求的选项,将序号填在括号里(12分)
1.下列说法正确的是()
A.“凹”字用数笔画查字法,应查6画,第二笔是“┐”。
B.“巨”字用部首查字法,应查“一”部,再查3画。
C.“奶”字用音序查字法,应先查音序“N”,再查音节“nǎi”
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.流光溢彩毫不犹豫浮想联篇颇负盛名
B.目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待
C.坐无虚席张灯结彩落荒而逃游手好闲
D.为所欲为恍然大悟一泻千里流连忘返
3.“天阴沉沉的,有要下雨的意思。
”句中“意思”的正确义项是()
A.语言文字等的意义B.思想内容
C.意见D.某种趋势、苗头
4.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()
A.这张邮票难道好看吗?
B.这张邮票不可能不好看
C.这张邮票难道不好看吗?
D.谁也不能否认这张邮票真好看。
三、下面歇后语错误的一句是()(4分)
A.泥菩萨过河——没指望B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子插大葱——装相(象)D.千里送鹅毛——礼轻情意重
四、按要求完成练习(6分)
1.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(用修改符号修改病句)
2.怎么了老师问你们怎么这么高兴(给句子加上标点符号)
3.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
(仿写,要求含比喻和拟人两种修辞手法)
五、填空(13分)
1.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,;桃花谢了,;但是,聪明的,你告诉我,?
”
这段话选自《匆匆》,作者是,文章表达了作者
。
2.填写上句或下句。
(每小题1分,共5分)
(1),笑问客从何处来。
(贺知章《回乡偶书》)
(2)洛阳城里见秋风,。
(张籍《秋思》)
(3)问君能有几多愁?
。
(李煜《虞美人·春花秋月何时了》)
(4),西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
(5)孔夫子搬家——。
3.汉字的演变过程是:
甲骨文、、小篆、、、草书、行书。
(3分)
六、你们学校正在举行读书活动,而你的同桌读书非常不认真,你回怎样劝导他(3分)
七、阅读理解(28分)
(一)一句毕业赠言
即使所有的青藤树都倒了,你也要站着,即使全世界都沉睡了,你也要醒着。
六年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。
他给我最深的印象是沿着校园长跑的背影,抱着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表情各异的面孔,一双双好奇的眼睛。
足球场上,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬起来……
六年前的光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。
这期间我与很多同龄人一样,承受了不少原以为承受不起的东西。
但即使在绝望的时候,也不曾用勉强别人的英雄诗句来自勉,仿佛那些气概已全部赠予别人,而不再属于自己。
倒是记起他一跛一跛的背影。
于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,咬咬牙,俨然如真正的英雄那样对自己说:
“我不入地狱谁入地狱。
”为此,我对他充满感激。
不想,六年后的今天,我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇,他竟真诚的告诉我,直到现在,他还在读那几句留言,“即使所有的青藤都倒了……”他脱口而出。
六年来,他的工作和生活都经历了不幸。
他说是这几句留言使他初衷未改。
我一下怔住。
原来,我们每个人都可以在有意或无意中给别人很多很多。
同样,也可以剥夺别人很多很多。
岁月流逝,我们抓住了什么,又放弃了什么?
每一个旁人都同自己一样充满一种渴望:
一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神,甚至仅仅是那么一种认可或容忍。
而我们常常忽略。
每个人心中都有一片绿荫,却不能汇成森林;每个人都在呼唤,总是不能互相答应。
其实,论年龄,我们还年轻,但究竟是什么使我们感觉日渐迟钝呢?
使我们通常忘记年轻的本来内涵,忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向,偶尔失眠,于夜深人静时扪心自省,疼痛会于内心深处漫起气,忆起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。
然后早上醒来,却无法忆起什么,甚至忘记曾在梦中哭泣,唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上,碾过一个又一个相同的日子。
“即使所有的青藤都倒了……”这回轮到我自己来读了,读别人的话是很轻松,读自己的话则很沉重、很深刻,很痛苦也很必要。
(选自《少年文艺》2006年第3期作者弓长)
1.文中所提到的这一句毕业赠言是什么?
请工整地抄录在横线上。
(1分)
2.第三自然段中,作者写道:
“为此,我对他充满感激。
”“为此”指的是什么?
请用简洁的语言写下来。
(2分)
3.联系上下文,说说下面词语的意思。
(3分)
(1)恍如隔世:
(2)不期而遇:
(3)扪心自省:
4.请结合文章内容或生活实际,谈谈你对文章最后一句话的理解。
(2分)
5.相信你们班同学也互相写过毕业赠言,请选做一题:
(1)哪位同学给你的毕业赠言最能打动你?
说说理由?
(2)如果没有特别打动你的赠言,能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友?
写后简单阐述你所写赠言的含义。
(3分)
(二)
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。
不一会儿,他热情且有礼貌的介绍自己:
“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。
现在生活有点困难。
我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。
”说完他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听听。
此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。
吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后,他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:
“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
”悠长的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。
一对年轻夫妇带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,
使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此景此情让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位为盲人能够有勇气正视它,在庄重地行使自己的劳动权利,我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去的宽敞得多了。
1.“凝”用音序查字法,应先查音序;再部首查字法,应查部。
(1分)
2.写出下列词语的近义词。
(2分)
入迷——()振奋——()
3.从文中找出一句反问句用横线画出来,并将它改成陈述句。
(2分)
4.给短文加个题目,写在文前的横线上。
(1分)
5.概括短文的主要内容。
(2分)
6.根据短文内容填空。
(5分)
(1)盲人为乘客演奏的曲子有:
。
(2分)
(2)“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的意思是指,作者有这样的感受是因为,“这一切
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