洮砚九年制学校教师年度考核办法.docx
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洮砚九年制学校教师年度考核办法
洮砚九年制学校教师年度考核办法
(试行)
为了加强我校的制度建设,规范我校教师年度业务考核工作,客观公正地评价教职工的德才表现和工作实绩,激发教职工的工作积极性,使我校教师的年度业务考核工作规范化、制度化,根据县教育局文件精神,结合学校实际,特制定本考核办法:
一、成立考核领导小组
由校长任组长,其他校委会班子成员、教导处人员、教研组长、教师代表组成考核领导小组。
二、考核对象
全校在编教职工(不包括队请教师)
三、考核原则
1、教师年度考核要以师德表现为重点,以工作成绩为主要依据。
采取平时考核与学年度考核相结合,定性考核与定量考核相结合,领导考核与群众测评相结合的办法,全面、客观、公开、公平、择优公正地搞好考核评价工作。
2、考核内容分政治思想和工作态度、教学质量和业务能力、工作实绩、民主评议、奖励和其它。
3、考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,优秀比例占参加同类岗位考核人数的12%。
获得县级以上优秀教师或先进教育工作者直接评为优秀(不占比例)。
四、考核内容
1、政治思想和工作态度:
(15%)
2、专业知识及业务能力:
(15%)
3、工作实绩:
(50%)
4、民主评议:
(10%)
5、奖励及其他:
(10%)
五、考核流程
1、教职工员工按要求认真填写《甘肃省事业单位工作人员年度考核登记表》;
2、教师述职申报;
3、民主评议;
4、校委会民主评议;
5、学校考评组依据考评细则对申报人考评积分;
6、综合排序;
7、依据综合排序名次和指标从前往后取决;
8、交审核组审核;
9、公示、反馈。
考核小组要将考核等次用公示形式反馈给被考核人,公布优秀等次名单。
10、申诉。
如教职工对考核结果有异议,可以在接到考核结果通知书之日起3日内向考核小组书面申请复核。
11、考核结果存入被考核人档案。
六、考核结果综合评价
考核综合得分=政治思想×15%+工作实绩、业务能力×65%+民主评议×10%+奖励和其它×10%=100分
洮砚九年制学校
二00九年十二月
洮砚九年制学校教师年度考核评分标准
一、政治思想和工作态度:
(15分)
1、政治态度:
(4分)
① 认真参加政治学习,遵守国家法令4分。
② 学习或开会无故缺席一次扣0.5分;升旗仪式无故不参加扣1分;未完成政治学习任务每项扣0.5分,违反国家政策法令扣1—5分。
2、师德表现:
(3分)
① 注重职业道德,以身作则,教书育人,无体罚现象得3分。
② 穿背心或拖鞋上班扣0.5分,上班期间上网聊天、玩游戏、喝酒、玩麻将、打扑克扣1-2分;体罚、变相体罚学生、打人、骂人或侮辱人格,造成恶劣影响的扣2—3分。
3、教育思想:
(3分)
① 贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,管教管导,不嫌弃后进生,注意全面提高质量得3分。
② 歧视差生扣0.5分,随便不让学生上课扣0.5分,教育思想不端正扣1—3分。
4、事业性、责任心:
(3分)
① 安心本职工作,有一定的事业性和责任感,接受领导分配的工作任务,并能按时较好地完成得3分。
② 不服从工作分配,教育教学工作抓得不紧,比较松散扣1—3分,责任心不强,导致财产、仪器保管、安全防范等工作有失职行为的扣1—3分。
5、劳动纪律:
(2分)
① 能遵守学校规章制度,工作勤恳,不迟到早退,出全勤得2分。
② 旷勤一天1分,半天扣0.5分,旷勤2天或2天以上者扣2分,经常迟到、早退或工作期间无故外出又不请假的扣1—2分。
二、专业知识及业务能力:
(15分)
1、专业知识:
(2分)
① 具有中师以上学历或具有小学三级教师以上职称得2分。
② 学历不达标者或胜任所教学科有困难的酌情扣0.5—1分。
2、继续提高及进修提高:
(3分)
① 在职自学进修,参加岗位培训,继续教育、非学历教育从不缺席,努力提高专业知识得3分。
② 安于现状、不思进取,扣0.5—1分。
③ 继续教育、校本培训每缺席1次扣1分。
3、履行岗位职责能力及水平。
(6分)
① 能很好的履行岗位职责,胜任学科教学,尽心尽责,工作出色,担任班主任、少先队辅导员能力强,班级管理方法好,措施得当得5分。
② 能较好的履行岗位职责,胜任学科教学,工作任务能完成;有担任班主任、少先队辅导员能力,方法较好得3-4分。
③ 擅离岗位职责,不安心工作扣1—2分,教育教学能力差,班级工作混乱师生反响较大扣3—5分。
4、教研与创新:
(5分)
① 能积极参加教研活动,教学有创新,承担公开课、优质课、观摩课等活动的、听课达到次数的得4分。
② 教研活动无故不参加每次扣1分。
完不成教研任务、无创新等扣1—2分。
5、科研论文:
(4分)
① 参与课题研究,完成1篇论文,并获县级以上奖者得4分。
② 完成1篇论文,并获乡级奖得3分。
③ 完成1篇论文得2分。
三、工作实绩:
(50分)
1、出勤:
(5分)
① 全年出满勤或病假不超过6天得5分。
② 事假每天扣0.4分,病假超过3天每天扣0.2分。
2、工作量:
(4分)
① 任课达到平均课时量以上或完成学校领导分配的工作量得4分。
② 工作量不足,每减少1节课扣1分,拒绝学校分配的工作量扣2—4分。
3、教学计划的制订与实施:
(3分)
① 能按要求制订好学科教学计划,较好地实施并能写出总结得3分。
② 计划或总结有一项不完成扣1分。
4、备课:
(6分)
① 能按大纲、教材要求备好课,教学内容较完整得6分。
少备一节课扣1分,少备一课扣2分。
5、课堂教学:
(8分)
① 能完成教学计划,面向全体,课堂效益高、效果好得8分。
② 未能完成课堂教学计划、拖堂,教学方法不当,效果差扣1—5分。
6、作业布置与批改指导:
(3分)
① 作业布置适中,批改符合规范,并认真及时批改,有恰当一致等级评定,有家长意见,能及时反馈指导得3分。
②作业布置过多或过少,批改马虎,无恰当一致的等级评定,无有家长意见,不反馈指导扣1—3分。
7、教学效果:
(8分)
(1)学科教师期末统测成绩获合格率等奖得7—8分;
(2) 学科教师期末统测未获奖得6分以下;
(3)技能课教师主要根据其教学的实际效果及参加活动的获奖层次定分,
(效果好并获县级以上奖得7—8分,效果较好并获乡级奖得6—7分,一般得6分以下)。
8、班级评比(3分)
①班级评比排名前两个班级得3分。
②班级评比排名后两个班级得0分,其余得1-2分。
9、学生思想政治教育:
(6分)
① 班风正、学风浓,重视学生思想教育,班级无不良行为、无流生、无责任事故得6分。
② 班级中有违反《中小学生日常行为规范》的扣1—3分;每出现一名流生扣3分;责任事故扣3—6分。
四、民主评议:
(10分)
五、奖励及其他:
(10分)
1、获奖(业务)5分:
各类评课、讲课活动中获县级以上奖得5分,县级奖3分,乡级2分,学校1分;各类教案评选、论文获县级以上一等奖以上得3分,二等奖2分,三等奖1.5分,乡级1分,学校0.5分;辅导学生获县级以上奖每人次得2分,县级奖得1分。
2、获奖(荣誉)县级以上得3分,县级2分,乡级1分,学校0.5分。
2、公开课2分:
承担县级以上公开课、优质课等活动,每次得2分,乡级得1分。
考核办法
一、考核每年进行一次。
二、考核时,对照评分标准,先自评,再教师互评,最后由学校考核组进行考核评分。
三、后勤人员及所任学科不属于统考的教师,根据实绩,参照条例考核,最后评出分数。
四、病事假,累计超过有关文件规定的及其他特殊情况的均按有关文件,规定处理。
五、遇特殊情况的,由考核组决定加分或减分。
洮砚九年制学校
2009年12月12日
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