七年级下第十三周每日一练和答案.docx
- 文档编号:30226653
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:41.92KB
七年级下第十三周每日一练和答案.docx
《七年级下第十三周每日一练和答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下第十三周每日一练和答案.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级下第十三周每日一练和答案
第十三周每日一练
练习一
登幽州台歌
问题探究:
1.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面?
2.“前不见古人,后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨?
3、诗人为什么“独怆然而涕下”,“独”字有什么作用?
4、从这首诗中你看到一个怎样的陈子昂?
用几句话描绘你感受到的诗人的形象。
5.这首诗的主题是什么?
课堂练习:
一、按要求填写。
1、诗歌中抒发诗人对明君的渴望之情的诗句是:
,。
2、诗歌中抒发诗人怀才不遇,悲伤凄凉的诗句是:
。
3、下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是()
A、这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的人生悲歌。
B、一二句的“古人”和“来者”都是指礼贤下士,任人唯贤的明君和贤臣。
C、诗人通过书写登楼远眺,凭今吊古的感慨,抒发了乐观积极的思想感情。
D、第三句登楼远眺,写空间的辽阔无限和感叹生命的短暂。
4、下列对这首诗的理解,不正确的一项是()
错误!
超链接引用无效。
A、一、二句俯仰古今,既写出时间的绵长,又表现了诗人要承前启后干一番事业的抱负。
B、前两句缅怀古人,感慨自己生不逢时,期待来者,感慨自己怀才不遇。
C、第四句用一个“独”字,渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。
D、后两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,是个人显得渺小孤寂,从而营造出一种苍茫孤独的意境。
(四)阅读下文,完成第11一13题(12分)
候蒙,字元功,密州高密人。
未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。
进士及第,调宝鸡尉,柏乡知县。
民讼皆决于庭,受罚者不怨。
转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。
湜怒,他日行柏乡,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵②可指,始以宾礼见,曰:
“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
【注释】:
①推毂(gŭ):
举荐。
②疵:
缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。
(4分)
(1)进士及第()
(2)召诣行台白事()
12.下列对画线句理解最恰当的一项是()(4分)
A黄湜整理文书案卷,想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B黄湜审阅文书案卷,想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
C黄湜审阅文书案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。
D黄湜整理文书案卷,想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。
13.侯蒙及第后的故事表现出他是个、的人。
(4分)
练习二
望岳
一、思考
1、本诗写出了泰山的哪些特征?
从哪些诗句可以看出?
(提示:
抓住各联的关键词)
2、“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?
写出了诗人怎样的一种精神和气概?
读了这千古名句之后,你有什么感受?
3、归纳诗歌的主题。
(提示:
运用“这首诗歌通过写……(内容),表达了作者……的情感。
”的句式表达。
)
二、品味语言。
(1)“造化钟神秀”中“钟”字使用精当,请作简要赏析。
(2)“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请作简要赏析。
三、当堂检测。
1、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。
全诗紧扣题目中的 字展开,热情赞美了泰山的 气势和神奇秀丽的景色。
2、“造化钟神秀”一句描写了泰山的的特点,“阴阳割昏晓”一句写出了泰山______的特点,
3、理解性默写。
(1)《望岳》中__________,__________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
(2)《望岳》中__________,_________两句虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
(3)《望岳》中___________,____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
前行路上的希望之旗
马亚伟
①记得小时候,麦收时节我要跟父母下地割麦。
天还没亮,父母和我已经站在田边挥着镰刀跃跃欲试。
我看了看长长的地头,觉得要开始一场漫长的kǔlǚ,忍不住叹了口气:
“爸,这么多麦子,咱们啥时候才能割完呢!
”
②麦畦真的是大长了,一眼望不到边,金黄色的麦田一直绵延到邻村。
我简直有些绝望了,觉得这辈子都割不完这么多麦子。
我们开始割麦,镰刀飞快地舞动着,发出“唰唰”的声响,麦子应声倒地。
可是,我们像蠕动的蚕一样,慢慢地行进着,丝毫看不到希望。
有时候,漫长是一件让人恐惧和绝望的事。
即使父亲割得那么快,太阳升起来的时候也只是割了一个地头。
我彻底不想干了,放下镰刀坐在地上,赖着不肯再动。
③父亲见我这样,从小拉车上拿下一面自制的小红旗。
这面小红旗是干农活时用来做标记的,插到地上很鲜明。
父亲往前走了一小段,把小红旗插上,对我说:
“割吧,割到小红旗那里咱就歇会儿,把早饭吃了。
”那时候麦收时节大家都抢时间,一般人都早早去割麦,把早饭带到地里吃。
④我看了看小红旗的位置,还好不算远,割到那里就能吃饭歇息了。
心里这样想着,立即觉得有了力量。
我跟在父母的身后,卖力地割了起来,并没有感觉到有多累。
一会儿的功夫,我们就割到了小红旗那里。
那面小旗子真像一面胜利的旗帜一样,让人欢欣鼓舞。
我欢呼起来:
“吃饭喽!
”
⑤我们吃过饭,稍作歇息。
父亲又把小红旗插到前面不远的位置,对我说:
“瞧见没有,今天上午咱割到这里就歇了回家,下午凉快了再来割。
”小红旗插在不远处,依旧像一面胜利的旗帜一样招摇着。
对我来说,小红旗就是一种希望,只要与它相遇,就意味着完成任务,可以休息一下了。
很快,上午的任务又完成了。
⑥下午的时候,父亲如法炮制,用小红旗做标记,让我奔着目标一点点前进。
父亲不停地对我说:
“胜利在望了,都看到地头了,加把劲!
”胜利在望,真是个鼓舞人心的词,让我觉得目标不是那么遍远,胜利就在眼前,也不觉得累了。
到了天部黑的时候,大片的麦子都被我们割倒了。
就这样,在父亲这面小红旗的鼓励下,我顺利完成了任务。
⑦父亲的做法让我领悟到,再漫长的征程,只要前行的路上有希望的旗帜,心中就不会恐惧绝望,慢慢走下去,定能抵达胜利的彼岸。
⑧我毕业以后,分配到一家单位,可是我的专业不对口,需要重新学习新的专业知识。
我看着十几本专业书籍,心里很犯怵。
忽然,我想起父亲插小红旗的做法。
于是,我把十几本专业书籍依次排好顺序,按照三本一组分成几组。
我对自己说:
别怕,一组一组地学,一组一组地过,过完一组就是一次小小的胜利,要好好庆贺一回,给自己一些奖赏!
⑨这样开始此次的征程,我同样没感到有多累,反而觉得很有趣,很有成就感,不到一年时间,我就轻松地学完了这些专业,别人都说我创造了奇迹。
生活漫长,人生坎坷,只要你在前行的路上插上希望的旗子,就会带给自己前行的
勇气和力量,创造属于自己的奇迹。
19、根据拼音写出汉字。
kǔlǚ()(2分)
20、阅读第①-⑥段,根据要求完成下表。
(6分)
时间
我的行为
我的心理
天还没亮
忍不住叹气
(1)
太阳升起
彻底不想干了,赖着不动
绝望(丝毫看不到希望)
吃早饭前
(2)
充满希望和信心
下午到天擦黑时
大片麦子制倒,顺利完成任务
(3)
21、请具体分析第②段画线句在文中的作用。
(4分)
___________
__________
22、下列对第⑧-⑨段内容的理解,最恰当的一项是()(4分)
A.“我”毕业后要重新学习新的专业知识面心里犯怵。
B.“我”用“插小红旗”的方法,攻克了工作中的难关。
C.“我”用分组学习的方式,艰难完成新专业的学习。
D.“我”给自己插上希望的旗子,一步步创造了奇迹。
23、请理解标题“前行路上的希望之旗”的含义。
(4分)
___________
___________
练习三
登飞来峰
1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是;侧面写飞来峰高的诗句是。
2.首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?
3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?
(说说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理?
)
4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
5.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?
6.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()
A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
7.对诗歌赏析有误的是()
A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。
B.我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。
(“千寻塔”是塔名)
C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。
这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。
D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。
8.这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?
9.请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。
10.请联系生活实际具体探究这首诗所表达的人生哲理。
11.王安石《登飞来峰》中两句诗与苏轼《题西林壁》中"不识庐山真面目,只缘身在此山中"两句异曲同工,写法极为相似。
12.最后一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为哪一个字更好,为什么?
13.这是一首哲理诗,一、二句作者用“ ”突出塔之高,为下文作 。
14.“”突出强调了飞来峰的高峻,为下文的哲理表达奠基。
15.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙?
简要说说本诗中这两句包含着怎样的哲理?
16.最后两句运用了什么表现手法?
揭示了怎样的人生哲理?
(一)阅读下文,完成第14-18题。
(20分)
水与上海小城镇发展
①对上海来说,水是历史,是活力,是资源,是财富,也是象征,是文化品位和文化底蕴的象征。
②水渗透了郊区老镇的历史,也焕发,延续着(qiānmò)街巷的生命和活力,谈及水与小城镇的关系,不由人不想起典籍中记载的青龙镇循水运兴而勃发,因水运衰而没落的一段旧话。
③历史上,上海曾有一条青龙港、青龙港边有座青龙镇,在唐宋鼎盛时期,繁华直逼苏杭,有22桥,36坊,还有3亭、7塔,13寺,商贾云集,文人汇聚。
北宁诗人梅圣俞作有《青龙海上观潮》诗“百川倒蹙水欲立,不久却回如鼻吸。
老鱼无守随上下,阁向沧洲空怨泣。
”这一切,后来都随青龙港的淤塞而湮灭了,至今只留下少许遗迹供人凭吊,引人深思。
④透视水与小镇的现实,令人忧虑,随着人口的增长,生活方式的演,发展取向的偏移,郊区水系的功能和作用曾一度被忽略,被漠视,被弱化,被异化,人弃水而去,水也离人越来越远,当我们面对一条条变窄了的河面,变硬了的河岸,变黑了的河水,我们不能不反思,不深刻检讨。
⑤但江南水乡的余韵一直在点燃着人们亲水的渴望,站在石湖荡的杨柳岸边,坐在朱家角的石拱桥头,行走在金泽、枫泾,南和,练塘的水边街卷,小桥,流水,飞雨,人家,梦一般的江南水乡,诗一般的古典风情,断断续续,若隐若现,成为人心向往的一片片净土,润泽着浮躁的心田,在越来越多的人们心里,充满了对恢复生态、重塑自然、光大历史文化的憧憬,向往和认同。
2007年5月,以“古”文化和“水”文化旅游为核心,以休闲度假和生态居住为特色的朱家角中心镇建设正式启动。
位于淀山湖畔、具有千年历史的朱家角镇,水文化底蕴深厚,保留有明清特色的古街、古桥以及粉墙黛瓦的临水民居,拥有童天和药号,泰安桥以及江南名园课植园等20多处景点。
此次开发性、保护性建设,将采取以新促老、新老联动的方法,古镇区修旧如旧,凸现旅游功能。
老镇区协调过渡,为旅游配套服务;新镇区拓展提升,彰显现代江南水乡民居特色,经过3-5年的开发,把朱家角镇建成展示上海历史文化,凸现水乡特色风貌,生态环境一流,人水和谐相依的小城镇样板。
(原文有改动)
14、根据拼音写汉字(qiānmò)
15、下列对第⑤段内容的理解,正确的一项是()(3分)
A.江南水乡已经面目全非,需要重建。
B.人们希望江南水乡建成佛教圣地。
C.对江南水乡未来的建设有过激烈争论。
D.对江南水乡未来的建设人们充满期待。
16、根据文本内容填空(8分)
(1)青龙镇的勃发是因为
(2)青龙镇的没落是因为
(3)朱家角中心镇建设的动力是
(4)朱家角中心镇建设的目的是
17、第③段运用了举例子的说明方法,作用是(3分)
18、文中提到水与小城镇的现实令人忧虑,你是否认同?
请结合文本内容简述理由(4分)。
________________________________
________________________________
练习四
游山西村
1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子
2、从诗体上看,这是一首 诗,全诗紧扣一个“ ”字,按时间的推移和空间的转换来叙述。
3、一个“ ”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。
一个“ ”字,写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
4、从“丰年待客足鸡豚”能够看出村里人 的特点,全诗表现 的气氛。
5、这首诗赞美农村风光和 ,流露出诗人 的情感。
6、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句流传最广,请自选一个角度,谈谈你的看法。
7.颔联描写了怎样的情景?
在现实生活中有何意义?
(2分)
8“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?
一块有了愿望的石头
①薛瓦勒是一个乡村的邮差,虽然他的工作很辛苦,工资很少,但是他每天勤勤恳恳地工作,总是把信件及时送到人们的手中。
有一天,他在山路上被一块石头绊倒了,他发现绊倒他的石头形状很特别,于是,他便把石头放在了自己的邮包里。
②当他把信送到村子里时,人们发现他的邮包里除了信之外,还有一块沉甸甸的石头.大家觉得很奇怪,便问他为什么要带着这么沉的一块石头走,薛瓦勒取出那块石头,向人们炫耀:
“你们看啊,这是一块多么美丽的石头啊,它的形状这么特别,你们以前一定没有见过这样的石头。
”
③人们听到他这么说,便开始笑他:
“这样的石头山上到处都是,你带着这么沉的石头到处走,负担多重啊,不如把它扔了吧。
如果你想要捡这样的石头,山上足够你捡一辈子了。
”
④薛瓦勒不理会人们的取笑,不肯扔掉那块美丽的石头。
他晚上回到家,躺在床上,脑海里忽然冒出这祥一个念头:
要是我能够用这样美丽的石头建造一个城堡,那该有多美啊!
⑤从那以后,薛瓦勒每天除了送信之外,都会带回一块石头。
过了不久,他收集了一大堆千姿百态的石头。
可要建造一座城堡,这些石头还远远不够。
⑥薛瓦勒意识到,每天收集一块石头的速度太慢了。
于是,他开始用独轮车送信,这祥每天送信的同时,他可以推回一车子石头。
⑦薛瓦勒的行为在人们看来简直是疯了。
无论是他的石头还是他的城堡,都受到了人们的嘲笑。
可他丝毫没有理会人们诧异的目光。
⑧在二十多年的时间里,薛瓦勒每一天都找石头,送石头,搭建城堡,在他的住处周围,渐渐出现了一座又一座的城堡,错落有致,风格各异。
有清真式的,有印度神庙式的,有基督教堂式的……
⑨1905年,薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰写了一篇介绍文章。
一时间,薛瓦勒成为新闻人物。
许多人都慕名前来观赏薛瓦勒的城堡,甚至连当时最有声望的毕加索大师都专程赶来参观。
如今,薛瓦勒的城堡已经成为法国最著名的风景旅游点之一,被命为“邮差薛瓦勒之理想宫”。
据说,城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头,石头上还刻着一句话:
我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。
⑩你的心能够走多远,你的脚就能够走多远。
如果你把自己的心灵禁锢起来,那你的脚步就会停滞不前。
很多时候,别人的看法并不重要,重要的是你的选择。
世上没有做不到的事,只有不敢去设想所以不能实现的愿望。
19、本文按顺序写了薛瓦勒造理想之宫的全过程,请概括(6分)
(1)忽然冒出念头之前_________________________;
(2)有了念头之后______________________________。
20、第①段画线句的作用是____
_______________________________。
(4分)
21、第③段人们话语中透露的信息是
_______________________________。
(4分)
22、第⑧段画线句运用了的修辞方法,其表达效果是
_______________________________。
(3分)
23、本文给我们多方面启示,不恰当的一项是()(3分)
A.平凡的石头可以造出不平凡城堡。
B.勤勤恳恳才能够实现自己的梦想。
C.别人看法都不重要,重在自己选。
D.禁锢自己的心灵,自己就会停滞。
练习五
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 (人名)。
(1分)
2.请描述诗歌前两句所展现的情景。
这首诗前两句是怎样写“离愁”的?
(2分)
3.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?
(3分)
4.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
(2分)
一、积累与运用(29分)
1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)
A.矜持(jīn)孱头(càn)迸溅(bèng)怆然(chuàng)
B.依傍(bàng)单薄(bó)伫立(chù)决眦(zì)
C.挑逗(tiǎo)猥琐(wěi)涉足(shè)岱宗(dài)
D.酒酿(niàng)颤抖(chàn)路径(jìng)鸡豚(tún)
2.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)
A.花苞 褪尽 幽寂 血气方钢B.嫁结 延绵 爱怜 仙露琼浆
C.笼罩 挣扎 瞬息 淅淅沥沥D.盘虬 苦涩 服待 荒草萋萋
3.(南充中考)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
B.中国的园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。
C.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
5.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()(2分)
A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:
“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。
”
B.星期六去呢?
还是星期天去呢?
我实在是拿不定主意。
C.不过,像皇帝一样,他们也说:
“哎呀,真是美极了”!
D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)
在大雪纷飞中,在夕阳残照里,这些绝壁上的松树就像________的战士,________的渔夫,________的隐者,站立出自己的风骨。
大自然叩击着我们的心灵,让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A.搏击风浪 坚守阵地 远离世俗B.坚守阵地 远离世俗 搏击风浪
C.坚守阵地 搏击风浪 远离世俗D.搏击风浪 远离世俗 坚守阵地
7.下列文学常识表述有误的一项是()(2分)
A.《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的。
B.贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法,表达了人们面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来的深刻感悟。
C.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
D.杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。
中国有五岳,即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。
泰山是“五岳之首”。
8.名句默写。
(8分)
(1)一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,()《假如生活欺骗了你》)
(2)(),柳暗花明又一村。
(3)《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:
()
(4)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
()
(5)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:
()
9.一位哲人曾说过:
“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。
”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。
人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。
现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。
(7分)
(1)【做好准备】在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容,做好充分准备。
(2分)
①搜集、整理资料②
③④设计演讲(恰当运用演讲技巧)
(2)【拟写标语】为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
(2分)
(3)【简述事例】如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。
(3分)
例句:
司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
二、阅读理解(41分)
(一)望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
10.请用“/”划出下面这句诗的朗读节奏。
(1分)
阴阳割昏晓。
11.“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,历来被人称道。
请赏析“割”字的好处。
(3分)
12.下列各项中,对本诗赏析错误的一项是()(3分)
A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。
B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不尽。
C.颈联写细望所见,对仗工整。
写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
(二)生命的选择
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。
这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。
中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢?
见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。
自然是玫瑰了,花工们说。
③不多日子,油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。
突然一日,有人惊奇地喊了一声:
“多好的玫瑰!
”
④人们好像一下子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下第 十三 每日 答案