浙江省6年高考英语基础知识汇集代词1.docx

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浙江省6年高考英语基础知识汇集代词1

3、代词及it句型考查浙江省6年高考考查代词试题

11．（2006-4）_____isourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.

A.AsB.ThatC.ThisD.It

12.（2006-14）Ifyoucan’tdecidewhichofthetwobookstoborrow,whydon’tyoutake____?

Iwon’treadthemthisweek.

A.allB.anyC.eitherD.both

13.（2007-16）——Hegothisfirstbookpublished.Itturnedouttobeabestseller.

——Whenwas_______?

——_____wasOnMay1st,lastyear.

A.that;ThisB.this;ItC.it;ThisD.that;It

14.（2008-9）——I’dlikesomemorecheese.

——Sorry,there’s_______left.

A.someB.noneC.alittleD.few

15.（2009-4）——I’vereadanotherbookthisweek.

——Well,maybe____isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.

A.thisB.thatC.thereD.it

16.（2010-14）_____that’simportantisthatyouaredoingyourbestandmovingintherightdirection.

A.OneB.AllC.EverythingD.Anything

17.（2011）Sincepeoplearefondofhumor,itisaswellinconversationas_______else.

A.anythingB.somethingC.anywhereD.somewhere

【DDDBDBA】

♥要更好地解决这类题目，关键是要注意名词前面的修饰语，以便确定所指代的名词是表示“泛指”，还是表示“特指”。

高频点一：

it，that，one的区别

1．（2010鲁）Helpingothersisahabit，________youcanlearnevenatanearlyage.

A．it　　　B．thatC．whatD．one

解析：

选D.考查代词作同位语。

句意：

帮助他人是习惯，是一种甚至年幼时你就能学着养成的一种习惯。

设空处作ahabit的同位语。

one用来代替前面出现的泛指的单数名词ahabit，以避免重复。

2．（2010·陕西高考）ThecostofrentingahouseincentralXi'anishigherthan________inanyotherareaofthecity.

A．thatB．thisC．itD．one

解析：

选A.本题考查的是代词的指代。

句意：

西安市中心的房租比这个城市其他地段的房租都贵。

首先将此句改为：

ThecostofrentingahouseincentralXi'anishigherthanthecostinanyotherareaofthecity.然后考虑用that代替特指的不可数名词thecost。

3．（2010辽）Thefactthatshewasforeignmade______difficultforhertogetajobinthatcountry.

A．soB．muchC．thatD．it

解析：

选D.句意：

她是外国人这个事实使她很难在那个国家找到工作。

it作make的形式宾语，不定式是真正的宾语。

4．（2009全Ⅱ）TheCDsareonsale！

Buyoneandyouget________completelyfree.

A．otherB．othersC．oneD．ones

解析：

选C.考查代词辨析。

句意：

光盘特价了！

买一送一！

空白处填one，指代oneCD。

5．（2009川）Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront，butIdon'thaveenoughmoneytobuy______.

A．oneB．itC．thisD．that

解析:

选B。

由于house前面有this修饰，表示特指“这一座房子”，因此用it来指代。

句意：

我喜欢这座前面有花园的房子，但是我没有足够的钱来买它。

如果把thishouse改为ahouse，则应该选A。

it,that,one的区别

it，that，one这三个词是最容易混淆的。

做题时要从它们最基本的用法入手：

（1）it意为“它”，特指前面提到过的同一个人或者物。

（2）that意为“那个”，指代那类人或事物，既可以指代前面出现过的不可数名词，也可以指代单数可数名词，指代单数可数名词时相当于theone。

（3）one意为“一个”，指代前面出现过的那类事物中的“一个”。

—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrowit?

图书馆还有一本这样的书。

你去把它借来好吗？

—No，I'dratherbuyoneinthebookstore.不，我宁愿到书店里买一本。

TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfromthatspokeninEngland.

在美国所说的英语与英国所说的英语仅有稍微差别。

高频点二：

noone,nobody,none,nothing的区别

考题印证：

1．（2010津）___inmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.

A．Anything　　　B．NothingC．EverythingD．Something

解析：

选B。

本题考查不定代词的用法。

句意：

我的一生中，印象最深的就是第一次去参观故宫博物院。

从题中so...as...搭配来看，设空处需要否定词，而nothing与比较结构连用，有“什么也不如……”的含义。

2．（2010·赣）Swimmingismyfavoritesport.Thereis___likeswimmingasameansofkeepingfit.

A．somethingB．anythingC．nothingD．everything

解析：

选C。

本题考查不定代词。

句意：

游泳是我最喜欢的运动。

作为保持健康的方式，没有什么能比得上游泳了。

根据上文可知，空格处需要一个表示否定意义的词，所以C为答案。

3．（2009·全Ⅱ）Charleswasaloneathome，with_____lookingafterhim.

A．someoneB．anyoneC．notoneD．noone

解析：

选D.句意：

查尔斯独自一人在家，没有人照顾他。

noone＝nobody没有人。

故选D。

4．（2009申）—Wow！

You'vegotsomanyclothes.—But_____ofthemareinfashionnow.

A．allB．bothC．neitherD．none

解析：

选D.句意：

“哇！

你衣服真多啊。

”“但是没一件是跟得上潮流的。

”根据句意，but引导转折句，空格处应用否定词none。

故选D。

♥♥必须掌握：

1．noone表（人或物），nobody表“没有人，谁也不”，只指人，作主语时，后跟单数动词。

常可用来回答who引导的问句。

—Whocananswerthequestion？

谁能回答这个问题？

—Noone./Nobody没人。

Nooneknowswhenhewasborn.没有人知道他的生辰。

2．none“没人，没有任何东西”，既可指人，也可指物。

none后可接of短语，常用来回答howmany/much的问题。

—Howmanyofyouhaveseenthefilm?

你们中有多少人看过这部电影？

—None（ofus）．一个也没有。

3．nothing意为“没有东西”，一般回答what。

—What'sinthecave？

洞里有什么？

—Nothing.没什么。

高频考点三：

other,others,anyother,theother,another

考题印证：

1．（2010皖）Youareateamstar！

Workingwith______isreallyyourcupoftea.

A．bothB．eitherC．othersD．theother

解析：

选C.本题考查代词。

句意：

你是队里的明星！

与别人一起工作的确是你的所爱。

both和either指两者，首先被排除；theother有范围限定，意为“其余的”，而题干中没有范围和数量限制，故也被排除。

others意为“其他的、另外的或别的人或事物”，符合题意要求，故为答案。

2．（2010全Ⅱ）Neithersideispreparedtotalkto____unlesswecansmooththingsoverbetweenthem.

A．othersB．theotherC．anotherD．oneother

解析：

选B。

句意：

除非我们能消除他们之间的矛盾，否则他们两人都不打算和对方讲话。

others没有范围，指别人；another没有范围，指另一个；theother指两者中的另一方，根据关键词neither（两者都不），答案选B项。

3．（2010新全国Ⅰ）I'llspendhalfofmyholidaypractisingEnglishand___halflearningdrawing.

A．anotherB．theotherC．other'sD．other

解析：

选B。

句意：

我准备把我假日时间的一半用来练习英语，另一半时间学习绘画。

根据句意可知，假日的时间被分成两半，用（one）half...theother（half）表示“一半……另一半”。

another表示没有具体限定的“另一个”；C项的所有格使用不正确；other另外的，其他的。

4．（2009鲁）IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn'tface___daylikethat.

A．otherB．anotherC．theotherD．others

解析：

选B。

句意：

昨天一整天我都感觉很糟糕，所以今天早晨我决定不能像那样面对另一天了。

another泛指别的任何一天；other作定语，其前通常加some，several，one等限定词；theother强调两者中的另一个；others不作定语。

必须掌握：

other，theother，another，others的用法比较

不定代词

用法

例句

theother，other

theother可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词表示“另外的……”。

other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义。

Heputuphisonehand，andthentheother.

他举起了一只手，然后又举起了另一只。

Thisisoneofyourshoes.Whereistheotherone？

这是你的一只鞋子，另外一只呢？

Thereareotherwaystodothisexperiment.

做这个实验还可以用别的方法。

Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.

因为双方都不愿意屈服，所以讨论中没有达成一致。

another

可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。

另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……（多少）”

Idon'tlikethisone..我不喜欢这一个，

Pleaseshowmeanother请给我看看另一个。

I'llgiveyouanotherexample.我会再给你举一个例子。

Pleasegivemeanothertenminutes.请再给我十分钟。

others

只能单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指“其他的全部人或事物”时用theothers。

SomepeopleliketostayathomeonSunday，butothersliketogotothecinema.星期天，一些人喜欢呆在家里，另一些人则喜欢去看电影。

高频点四：

all,both,either,neither,none

考题印证：

1．（2010浙）____that'simportantisthatyouaredoingyourbestandmovingintherightdirection.

A．OneB．AllC．EverythingD．Anything

解析：

选B。

句意：

重要的是你正在尽最大努力并且朝正确的方向前进。

在本句中that'simportant为定语从句。

one某一个，代指可数名词，表示泛指；all所有，后加that引导的定语从句，相当于what或who引导的名词性从句；everything一切；anything任何事物。

根据句意可知答案为B项。

2．（2010渝）Hehadlosthistemperandhishealthinthewarandneverfound_____ofthemagain.

A．neitherB．eitherC．eachD．all

解析：

选B。

句意：

冲突中他发脾气且损害了健康；但现在两样都没有了。

根据题干中的temper和health，可知设空处指的是两者，故排除D项；each指两者或两者以上的每个，不合题意；题干中出现了never，故排除表否定的neither；never与either连用，表示全部否定，故为答案。

3．（2008·全Ⅰ）—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?

—ActuallyIdidn'tlike________.

A．bothofthemB．eitherofthemC．noneofthemD．neitherofthem

解析：

选B。

句意：

“这两个电子游戏你更喜欢哪一个？

”“实际上我两个都不喜欢。

”not...either...两者都不……，是全部否定，相当于neither；not...both...两个不都是……，是部分否定，不合语境；none指代三者以上，和第一句中的thetwocomputergames相矛盾；D项意思相反。

知识比较：

all，both，either，neither，none的用法比较

不定代词

用法

例句

all

表示“（三者或三者以上）都”，指人或所有的物，看作复数；指抽象的概念，作“一切”讲，看作单数。

Allarehappytohearthenews.听到这个消息大家都很高兴。

Allgoeswell.一切顺利。

AllIwantispeaceandquiet.我所需要的是和平和安静。

both

表示“（两者）都”。

Bothofthemlikepopularsongs.他们两人都喜欢流行歌曲。

either

表示“（两者中）任何一者”。

Thereareshopsoneithersideofthestreet.街道的每一边都有一些商店。

neither

表示“（两者）都不”。

Neitherofthemiswrong.他们两人谁都没有错。

none

表示“（三者或三者以上）都不”。

Theywereallverytired，butnoneofthemwouldstoptotakearest.他们都非常累，但是没有一个想停下来休息。

高频点五：

it的用法

1．（2010全Ⅱ）Thedoctorthought______wouldbegoodforyoutohaveaholiday.

A．thisB．thatC．oneD．it

解析：

选D。

句意：

医生认为度假对你有好处。

本题考查代词it作形式主语。

根据句意不定式短语tohaveaholiday在宾语从句中作真正的主语，只有it可作形式主语，故选D项。

2．（2009浙）—I'vereadanotherbookthisweek.

—Well，maybe________isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.

A．thisB．thatC．thereD．it

解析：

选D。

句意：

“这星期我又读了一本书。

”“嗯，也许重要的不是你看了多少，而是你看了什么。

”考查强调句：

Itis/was＋被强调部分＋that从句，故选D。

3．（2009京）Beingaparentisnotalwayseasy，andbeingtheparentofachildwithspecialneedsoftencarrieswith________extrastress.

A．itB．themC．oneD．him

解析：

选A。

此题考查代词。

句意：

作家长不容易，作一个孩子有特殊需求的家长更具有压力。

it指代前面的“beingtheparentofachildwithspecialneeds”。

知识必备：

1．it可以用作人称代词代替前面的单数名词或分句所表示的事物；在特定的环境中，也可指性别不详，身份不明的人或婴儿等；还可以表示天气、时间、距离、金钱等。

Lookatthebaby.Isn'titlovely?

看那个小婴儿，它不可爱吗？

—Whoisthere？

谁在那儿？

—It'sonlyme.我。

It'stwentymilestothezoo.到公园20英里路。

2．it作先行代词代替不定式、v.ing形式、名词性从句，作形式主语或形式宾语。

ItfeltfunnywatchingmyselfonTV.（it作形式主语，watchingmyselfonTV是真正的主语）

在电视上观看自己非常滑稽可笑。

Hedidn'tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他没有把何时何地召开会议搞清楚。

It'snogood（nouse，useless，senseless，dangerous，enjoyable，worthwhile）＋v.ing.

It'snousearguingwithhim.同他争论没什么用。

3．表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接it，构成固定结构，这类动词有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等（后跟if或when引导的从句）。

Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.如果你能帮我一把，我会很感激。

Ican'thelpitifheisalwayslate.如果他总是迟到，我也没办法。

Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.我讨厌人满嘴食物说话。

近五年高考代词的考查点仍集中在不定代词上。

考查角度为：

1．考查它们在特定结构中的用法，如：

anyone，both，neither，nothing等与从句相结合。

2．考查any，some，all，none，other，another等不定代词在特定语境中的意义和功能差别。

3．it，one，that，ones，those作替代词的用法区别。

4．it表时间、天气、距离等及it作形式主语、形式宾语。

5．each，every，any的用法。

6．2012年高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进：

（1）加强语境的真实性和复杂性；

（2）加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。

1．（2010申）Ifourparentsdoeverythingforuschildren，wewon'tlearntodependon______.

A．themselvesB．themC．usD．ourselves

2．（2010闽）WhenyouintroducemetoMr.Johnson，couldyoupleasesay______forme?

A．everythingB．anythingC．somethingD．nothing

3．（2010川）Onmydeskisaphotothatmyfathertookof________whenIwasababy.

A．himB．hisC．meD．mine

4．Theyallwantedtostopworkingbecausetheywereverytired，but_____ofthemwouldsayso.

A．anyB．someC．noneD．neither

5．Thepreviou