太仓市学年第一学期期末教学质量调研测试 初三物理.docx

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太仓市学年第一学期期末教学质量调研测试初三物理

2013~2014学年第一学期期末教学质量调研测试

初三物理

注意事项：

1．本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟．

2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合．

3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题．

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．

第Ⅰ卷（选择题共24分）

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）

1．如图所示，小林将两只鸡蛋举高1m，所做的功最接近于

A．0.01JB．0.1J

C．1JD．10J

2．下列关于简单机械的理解，正确的是

A．吃饭用的筷子是个省力杠杆

B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关

C．使用杠杆，就是为了省力

D．使用定滑轮不省力，但可以省距离

3．如图所示，男孩脚踩滑板车从高处加速滑下，在下滑的过程中

A．动能增加，势能减少

B．动能增加，势能增加

C．动能减少，势能增加

D．动能减少，势能减少

4．在盛夏的中午，小明在露天游泳池里游泳，当他手攀游泳池的水泥柱扶手准备上岸时，感到水泥柱特别的“烫手”，为什么在同样的光照下，游泳池中的水和岸边的水泥柱温差这么大呢？

最主要的原因是

A．水泥柱比水面的位置高

B．水面反射光，水泥柱不反射光

C．水泥柱和水的颜色不同

D．水泥柱的比热容小于水

5．关于内能和机械能的说法中，错误的是

A．一个物体有机械能，可能没有内能

B．一个物体可能只有内能，没有机械能

C．机械能的大小与物体的位置及运动状态有关

D．内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关

6．下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是

A．铅笔芯B．塑料尺C．铁质铅笔盒D．金属小刀片

7．下列四个电路图中与实物图相对应的是

8．关于公式R＝

，下列说法正确的是

A．导体的电阻与导体两端的电压成正比

B．导体的电阻与通过导体的电流成反比

C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比

D．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关

9．高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标的是

10.如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过一

会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数

均变为零，此时电路发生的故障可能是

A．电灯L1短路B．电灯L2短路

C．电灯L1灯丝断了D．电灯L2灯丝断了

11.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，

将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中

A．电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮

B．电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗

C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

D．电流表A示数变小，电压表V1示数不变

12.已知导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，在如图甲所示的电路中，ab为粗细均匀长为L的电阻丝，滑片P与ab接触良好的并可自由滑动，R0为定值电阻，若以电压表示数U为纵坐标，P离a点的距离x为横坐标，当闭合开关S后，U随x变化的图线应为图中的（电源电压不变）

第Ⅱ卷（非选择题共76分）

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分．）

13.冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和．前者是利用▲方式增加了手的内能，后者是利用▲方式增加了手的内能．

14.在体育中考中，男生新设引体向上项目．如图是引体向

上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引

体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能

将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做

的功为▲J，整个过程中的平均功率为▲W.

（g取10N/kg）

15.汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在做功

冲程中燃气对活塞做功，实现了▲能向▲

能的转化，如图所示的是汽油机的▲冲程．

16.许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按

一定距离排列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会

依次倒下），其中的物理原理是；骨牌倒下时，▲能转

化为▲能，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张

骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快．

17.如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，

则A的电阻▲B的电阻；若将它们串联在电路中，则A两

端的电压▲B两端的电压．（选填“大于”“等于”“小于”）

18.一节干电池的电压是▲V.家用微波炉正常工作的电压为▲V，它与家中其它用电器是▲连接的（选填“并联”或“串联”）．

19.某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且两端电压都为U．为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是▲联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流▲（选填“相等”或“不相等”），新型手电筒电池的电压为▲．

20.有关资料表明：

人体出汗或潮湿时的电阻为200－800Ω；人

体中电流超过30mA时将会造成生命危险．若某人身体潮

湿时的电阻为500Ω，则当他接触电压为220V的照明电路

时，通过他的电流为▲mA．请根据计算结果为右图配

上解说词：

▲．

21.如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是▲，它

们是▲联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是▲，

它们是▲联的．

22.学习了杠杆原理后，小明和小王同学尝试利用杠杆

原理测量出一把直尺的质量mR．请你也参与到他

们的活动中吧，实验步骤如下：

（1）找出直尺的重心，如图所示，他们将刀口仰放在

桌子上，再把直尺平放在刀口（支点）上，左右移

动直尺，使直尺在水平位置保持静止，此时▲的位置在直尺重心的正下方．他们在重心处做好记号．

（2）将质量是m千克的钩码挂在刀口左端的直尺上某一位置，在刀口上向右移动直尺，使其重新在▲位置平衡，读出此时钩码到刀口的距离，此距离就是动力臂l1，

直尺重心到刀口的距离就视为阻力臂l2．

（3）用上述已知的量和测量的量可写出计算直尺质量的表达式为m尺＝▲．

三、解答题（本题共9小题，共50分，解答29、30、31题时应有解题过程，只写出最后答案的不能得分．）

23．（6分）按照题目要求作图：

（1）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2．

（2）通过图示滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．

（3）使电路中各用电器正常工作，在O中填入适当的电表符号，使每个用电器均能工作，并标出正负接线柱．

24.（6分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所

示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

（1）分析表中数据，回答以下问题：

①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是▲，应改为▲；

②第3次实验中滑轮组的机械效率是▲；

③由表格中的数据可知：

滑轮组的机械效率与▲无关．

（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．

①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变▲；

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率▲（选填“相同”或“不相同”）．

25.（7分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据

（1）本实验中，物质吸收的热量是通过▲来反映的，这种方法在物理学中叫做▲法．

（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：

同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的▲有关．

（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：

质量▲的不同种物质，吸收热量的多少与▲有关．

（4）分析第▲▲次实验数据，可以得出初步结论：

质量相同的同种物质，吸收热量的多少与▲有关．

26.（5分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，

①由图像可以得出结论：

电压一定时，▲，

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是▲，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为▲V时，读出电流表的示数．

（3）实验室现有：

A“20Ω2A”和B“50Ω2A”两种规格的滑动变阻器，根据上述测量数据，可以判断该同学实验中选用的滑动变阻器为▲．（选填字母“A”或“B”）

27.（7分）小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．

（1）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑

片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图

丙所示，电流表的读数是▲A，小灯泡此时的阻

值是▲Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，

还有一个重要的作用是：

▲．

（2）多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是▲（选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为▲Ω．

（3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电

路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步

骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．

实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路

B．断开S2，闭合S1记录电流表示数为I1

C．▲

表达式：

Rx＝▲（用已知和测量的物理量的符号表示）

28.（3分）如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试．

（1）先将A和B用一小段导线连接起来，再将“测通器”的m连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，由此可确定▲（填字母，下同）为同一根导线的两端．

（2）为了弄清另外两根导线的两端，用一小段导线连接A和C，“测通器”的一端必须与▲相连，若另一端接F，小灯泡发光，则A和▲为同一根导线的两端．

29.（6分）如图所示，拉力F＝80N，物体重G＝120N，将绳子

自由端匀速拉动，当物体被提高的距离h＝2m，求：

（1）拉力所做的有用功W有用；

（2）拉力所做的总功W总；

（3）该滑轮组的机械效率η

30.（4分）用燃气灶烧水，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃），煤气的热值为4.2×107J/kg.若已知燃气灶的效率为50%，求：

（1）水吸收的热量Q．

（2）需要完全燃烧多少千克的煤气．

31.（6分）如图所示，电源电压为6V，闭合开关以后，电压表示数为1.2V，电流表示数为0.2A．

（1）求电阻R1的阻值及此时滑动变阻器连入电路中的阻值．

（2）若电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0～0.6A，为使两表不被烧坏，滑动变阻器连入电路中的阻值最小为多少欧姆？

（1）0.2510；改变灯泡两端的电压为2.5V

（2）变化；5