科技英语阅读教学大纲.docx
- 文档编号:30222549
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:16.61KB
科技英语阅读教学大纲.docx
《科技英语阅读教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科技英语阅读教学大纲.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
科技英语阅读教学大纲
科技英语阅读教学大纲
科技英语阅读教学大纲
一、课程性质和任务
《科技英语阅读教程》是应用英语专业使用的教材之一,教材中的语言材料有较强的实用性和知识性,涉及科技信息技术、环境保护、天文学、气象、汽车制造等16个领域,有利于学生熟悉科技词汇、开阔科普视野和思路、了解科技文体、掌握英语专业阅读阶段所需要的学习技能、语言技能和基本词汇,提高学生运用英语的能力,以满足日益增长的国际科技交流与合作的需求,适合应用英语专业学生使用。
本教材旨在通过较大量的阅读,使学生巩固已学的基本词汇和语法知识,扩大词汇量,加强语感,提高英语阅读能力和综合分析能力。
二、课程教学目标
(一)知识目标
1.领会课文重点,掌握常用的现代科技英语专业词汇的短语。
2.了解国内外科技发展动态。
(二)能力目标
1.掌握科技英语阅读的特点及简单翻译技巧,科技论文的阅读及简单写作方法。
2.通过大量阅读提高学生的词汇量﹑语感﹑以及阅读理解能力。
三、教学内容和要求
(一)Unit1
教学内容:
1.Introduction
2.PassageACyberspace:
IfYouDon’tLoveIt,LeaveIt
3.Exercises
教学要求:
了解信息技术与我们生活间的密切关系,掌握快速阅读技巧。
(二)Unit2
教学内容:
1.Introduction
2.PassageBGreenhouseEffect
3.Exercises
教学要求:
了解温室效应对我们生活的影响。
注:
可适当组织学生讨论有关温室效应对生活造成的影响,寻找解决途径。
(三)Unit4
教学内容:
1.Introduction
2.PassageASearchforaCure
3.Exercises
教学要求:
了解艾滋病问题,并掌握一些医学中的专有名词。
作业:
读PassageB完成课后练习题
(四)Unit5
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAIsOurFoodSafe?
3.Exercises
教学要求:
了解饮食安全问题,掌握一些食品英文。
(五)Unit6
教学内容:
1.Introduction
2.PassageABusinessCommunication
3.Exercises
教学要求:
了解商务交流技巧,进一步掌握快速阅读技巧。
(六)Unit7
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAToyota’sStoryinEurope
3.Exercises
教学要求:
了解科技文体的翻译技巧。
注:
可选择一些句子让学生翻译。
(七)Unit8
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAExecutiveForescast
3.Exercises
教学要求:
了解环境问题的严重迫切性,掌握科技文阅读方法。
作业:
读PassageB完成课后练习题
(八)Unit9
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAPost-ModernismandUrbanPlanning
3.Exercises
教学要求:
了解后现代主义,总结现代派城市设计特点和问题。
(九)Unit10
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAShenzhouVI—China’sSecondMannedSpaceFlight
3.Exercises
教学要求:
了解神舟六号载入火箭发射过程,掌握相关专有名词。
作业:
给PassageA写一篇简介(TheIntroductionofPassageA),300字
(十)Unit12
教学内容:
1.Introduction
2.PassageATheEarth’sOceans
3.Exercises
教学要求:
了解地球上海洋的状况,掌握科技文翻译技巧。
注:
可选择一些句子让学生翻译。
(十一)Unit13
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAFlocks,Herds,SwarmsandSchoolszas
3.Exercises
教学要求:
了解成群动物活动习性,掌握各种成群动物的表述方法。
(十二)Unit14
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAIntermittentExercise—FactorsThatEffectPerformance
3.Exercises
教学要求:
了解导致运动好成绩的原因,掌握科技文阅读技巧。
作业:
结合文章写一篇有关北京奥运会的感想。
(十三)Unit15
教学内容:
1.Introduction
2.PassageARadioactiveWastes
3.Exercises
教学要求:
了解能源问题和放射性废物对人类的影响,进一步体会科技文特点。
(十四)Unit16
教学内容:
1.Introduction
2.PassageAFatsUnderFire
3.Exercises
教学要求:
了解脂肪与饮食关系,掌握总结科技文阅读方法技巧。
四、学时分配表
序号
教学内容
学时安排
课堂教学
实践教学
其他
合计学时
1
Unit1
2
2
2
Unit2
2
2
3
Unit4
2
2
4
Unit5
2
2
5
Unit6
2
2
6
Unit7
2
2
7
Unit8
2
2
8
Unit9
2
2
9
Unit10
2
2
10
Unit12
2
2
11
Unit13
2
2
12
Unit14
2
2
13
Unit15
2
2
14
Unit16
2
2
15
总复习
4
4
16
机动
2
2
总计
34
34
五、教学说明及教材版本
(一)制定本大纲的说明
本教学大纲规定的是高职应用英语相关专业《科技英语阅读教程》课程的基本内容。
主讲教师应根据本大纲制定具体的授课计划。
(二)教学方法
灵活运用计算机PPT辅助教学,以教师讲授为主,并结合学生的课外练习。
(三)成绩考核方式
笔试(闭卷)70%,课堂成绩以及作业30%
(四)有关说明
课程名称:
科技英语阅读
课程类别:
必修课,考试课。
开设学期:
第三学期
本课程学分:
4学分
计划学时:
34学时
作业情况:
共有四次作业,分别在第4,第8,第10,第14单元完成。
教材:
《科技英语阅读教程》(外语教学与研究出版社,张敏、杨秀芬)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科技 英语 阅读教学 大纲