科技艺术节科技类活动方案.docx
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科技艺术节科技类活动方案.docx
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科技艺术节科技类活动方案
科技艺术节科技类活动方案
开远市第一中学开远实验中学关于举办
科技艺术节科技类活动的方案
一、时间:
4月22日—6月29日
二、主题:
探究·创新·快乐
三、科技艺术节科技类活动组委会
主任:
李湘跃邹武
副主任:
孔丽师永琴何应才高明坤刘旭东
组 员:
张伟缪应志程林谭永学高循何志光陶建伟傅金莲杜军红李薇李苏宁杨然马雪范天忠杨凤华杨粟何继聪邓永兵倪建昌王艳(政)曾庆昆胡兴明周高阳张建忠史登银方灵芝吴保华王楠楠王飞鹏李金薛阳喜沈佳王艳(化)初一、初二、高一、高二年级各班班主任老师
组委会常务副主任由孔副书记和师永琴校长共同担任,组委会办公室设立在校团委,由校团委书记张伟老师担任办公室主任,信心技术组何继聪老师、团委杜军红老师担任办公室副主任。
办公室成员由李薇、邓永兵、周高阳、曾庆昆、王艳(政)、胡兴明、倪建昌、张建忠、史登银、方灵芝、吴保华、王楠楠、王艳(化)、王飞鹏、李金、薛阳喜、沈佳等17位老师担任。
四、活动步骤
(1)第一阶段(4月22日-5月11日):
宣传动员阶段,利用广播、黑板报、校园网等形式宣传本届科技节活动,营造良好的科技节氛围。
(2)第二阶段(5月6日—6月25日):
举行相关活动。
(3)第三阶段:
(6月26日—6月30日):
举办成果展示,表彰等活动。
五、具体活动安排
时间
活动内容
活动地点
参加年级
负责人
4月22日—5月2日
班级黑板报比赛
(主题:
科技与创新)
各班教室
初一、初二
高一、高二
李薇
邓永兵
5月6日(19:
00—20:
50)
5月13日、5月20日
(19:
30—21:
20)
科普电影欣赏
(影片:
猩球崛起)
各班教室
初一、初二(5月6日)
高一(5月13日)
高二(5月20日)
张伟
5月4日—5月22日
创意美术作品大赛
初一、初二、高一
张建忠
方灵芝
史登银
5月4日—5月18日
创意设计大赛
初一、初二
高一、高二
胡兴明
5月4日—5月25日
青少年科技实践活动
报名工作启动
信息技术组办公室
初一、初二
高一、高二
何继聪
5月19日
9:
00—11:
00
理、化、生特色
实验比赛
逸夫楼
理、化、生实验室
高一、高二
王飞鹏
倪建昌
王楠楠
吴保华
王艳(化)
沈佳
薛阳喜
6月中旬
“鸡蛋撞地球”
逸夫楼
初一、初二
杜军红
周高阳
6月中旬
太阳能小车比赛
升旗广场
高一
张伟
6月中旬
“变废为宝”创意载人船比赛(无动力)
学海
高二
王飞鹏
开远市第一中学开远实验中学
二〇一二年四月二十日
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
——科普电影欣赏活动
一、放映时间:
初一、初二年级各班5月6日19:
00—20:
50
高一年级各班5月13日19:
30—21:
20
高二年级各班5月20日19:
30—21:
20
二、放映地点:
各班教室
三、影片名称:
猩球崛起
四、要求:
(1)、各班班长在各年级统一的播放时间之前到校团委办公室拷贝电影《猩球崛起》(高清版)。
(2)、各班需要放映时间内认真组织学生进行观看。
(3)、观影片结束后各班须在5月25日之前需交一篇观后感到团委办公室。
(4)、在规定时间内播放影片,并按时交观后感的班级将在本次科技艺术节科技类活动班级团体总分中得6分,少一项则扣3分。
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
——创意美术作品大赛方案
一、比赛主题
创新的美术
二、参赛对象
初一、初二、高一学生。
按照年级分为两个组:
1.初中组;2.高中组。
三、比赛形式
以绘画、书法、制作、工艺设计作品(包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等)为参赛主要内容。
四、作品要求
1、内容
以符合自己年龄特点的观察和想象,用美术作品表达自己对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象,思想健康向上,创意新颖独特,参赛作品必须是原创作品。
2、表现形式
可以采用各种表现形式,(包括绘画、拼贴、旧物利用、立体制作等均可)要求表现形式要新颖富有创意。
3、规格
①绘画作品40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。
②书法作品软硬笔均可,作品不超过四尺对开。
③工艺设计作品(包括民间美术、电脑美术、陶艺制作、纸工及其它类型的工艺设计作品)以实物参赛作品不小于25厘米,同时需附送作品设计制作过程的简介,如有图片最佳。
4、参赛作品的署名权归作者所有。
五、评选原则
在本次比赛组委会的领导下,聘请相关美术教师和相关人员组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
七、奖励办法
分组设立绘画、书法、设计的一、二、三等奖和班级组织奖,向获奖者颁发获奖荣誉证书和相关的奖励,对班级团体进行相应加分。
八、注意事项
1、凡参赛作者需填写“登记表”(复印有效)并剪下贴在作品背后左下角。
作品背后没有贴付“登记表”的作品无参赛资格。
初中每班选送4件作品,高中每班选送2-3件作品。
2、送交作品时间:
2012年5月22日前。
初中组作品和书法作品交方灵芝老师处,高中组作品交史登银老师处。
3、所交作品一律不需要装裱,参赛作品一律不退。
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
附件:
比赛作品登记表
作品名称
作品类型
作者
班级
作品名称
作品类型
作者
班级
作品名称
作品类型
作者
班级
作品名称
作品类型
作者
班级
作品名称
作品类型
作者
班级
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
——创新设计(创意)大赛方案
我校开展科技创新教育已有一段时间,结合高中通用技术课程,注重学生创造潜能的开发,努力培养学生的创新意识、创新思维、和创新精神。
学校将于2012年5月4日——5月18日举办“创新设计(创意)大赛”
一、主题:
让创新改变我们的生活—我的创新设计
你可以针对一种情况进行设计,你可以发明一样东西,你也可以提出自己的想法和创意。
二、参加人员:
高一、高二、初一、初二全体同学
上交形式:
将你的设计方案(创意、策略、发明等)工整的写在创意纸上(创意纸,请各班班长统一到信心技术组胡兴明老师处领取,也可以到校园网下载),写好姓名、班级、创意日期,在创意纸右上角注明:
首届科技艺术节。
上交地点:
科艺楼2楼信息技术组办公室胡兴明老师处
三、时间:
5月4日—5月18日
四、组织评选:
本次评选将从同学们上交的参赛作品中选出优秀作品,并公布评选结果
大赛评审委员会对入围项目按个人项目和集体项目,对参赛项目进行评选,根据评审标准,最终确定一、二、三等奖和优秀奖。
各奖项的获奖比例约为:
一等奖10%、二等奖20%、三等奖40%、优秀奖30%。
专项奖:
对积极参加比赛,创意数量多者颁发“创意之星”奖,对积极组织学生参加比赛的班级颁发“优秀组织奖”。
人人可以参与,一人可以多交,数量不限,获奖的同学将获得证书和奖品,优秀创意可以组织进行国家专利申报。
五、评选标准:
1、新颖性2、创造性3、实用性
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
创新设计活动审评表
作品名称:
编号:
评
分
表
满
分
100
分
内容
评委打分
科
学
性
30
分
选题与成果的科学技术意义(10分)
技术方案的合理程度(10分)
发明创造过程的合理程度(10分)
先
进
性
50
分
新颖程度(20分)
先进程度(20分)
技术水平和难易程度(10分)
实
用
性
20
分
可预见的社会效益、经济效益或效果(10分)
适用范围与推广前景,便于使用和投产(10分)
评委
意见
签字:
年月日
注:
1、每项作品对应一张评审表,评委按详细评分项打分。
2、各表总分由评委会办公室统计,评委不要统计总分,评总分视为无效表。
3、20分项按20、15、10、5四档评分;10分项推荐按10、7、4、2四档评分。
4、无特殊情况说明的,可不写评委意见。
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
—青少年科技实践活动方案
为培养青少年创新精神和实践能力,提高广大青少年的思想道德素质和科学文化素质;提高科技教师队伍的科学素质和技能,进一步推动青少年科技创新活动蓬勃开展,结合云南省、全国青少年科技创新大赛相关的实施办法,特制定开远一中、开远实验中学青少年科技实践活动方案。
一、项目内容
青少年科技实践活动可涉及地球与空间科学、环境科学、计算机科学、工程学、物理学、化学、生物化学、绘画艺术等。
二、参加对象:
初一、初二、高一、高二年级的学生、全校教职工。
三、申报工作及要求
1、以自愿申报为原则,5月4日—5月25日开始科技实践活动项目申报工作开始,10月中旬科技实践活动项目结题,10月底进行项目学校评比工作,优秀作品于11月份上报红河州科协参加红河州科技创新大赛,项目被州科协推荐后,2至4月份参加云南省青少年科技创新大赛。
2、学生项目:
以3名学生为一组,邀请指导教师,一个项目指导教师不得超过2人,可申报多个项目。
3、教职工项目:
以科技论文为主,一个项目只能一人,一人可申报多个项目。
4、主题可自选。
5、科技实践活动形式,遵循全国创新大赛方案,分为青少年和科技教师两个活动板块,活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。
竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和科技教师科教创新成果竞赛。
展示活动包括青少年优秀科技实践活动展和科技教师科技教育方案展。
四、流程
确定项目—组队—报名—活动开展—成果—校内评比—上报州科协参加评比—参加省科技创新大赛—参加全国科技创新大赛。
五、成果形式
以下四项缺一不可,具体格式以全国科技创新大赛为准。
1、查新报告
2、项目方案
3、项目展板设计
4、项目答辩PPT
六、说明
1、欲参加科技实践活动的老师和同学,请在5月25日之前信息技术组何继聪老师联系。
2、报名时以电子文档形式提交项目实施的大概方案,包括主题、小组人员、研究目标、开展时间、完成时间、效果、所需要经费等。
3、具体要求请查阅全国或云南省青少年科技创新大赛实施方案。
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
——理、化、生特色实验竞赛规则
一、【竞赛宗旨】
深化素质教育,提高中学生的动手的实际操作能力,同时激发学生们对理化生的兴趣,打造生动活泼、有趣的快乐校园。
二、【参赛对象】
高一年级各班、高二年级各理科班
三、【举办时间和地点】
时间:
5月19日上午:
9:
00—11:
00
地点:
逸夫楼理、化、生实验室
四、【活动内容】
理、化、生特色实验展示
五、【参赛程序】
1、报名须知:
A、此次比赛以班级为单位参加。
B、参赛班级只能在理、化、生三个科目中任意选择一科参加比赛。
C、报名时间:
5月4日至5月12日
D、报名方式:
参加本活动的班级请将《开远一中理、化、生特色实验方案设计表》表格填好,于报名时间内分别交物理王飞鹏老师、化学王艳老师、生物沈佳老师。
逾期将作为弃权处理。
2、参赛说明:
参赛班级自行选择实验内容,每班只能选择一个实验,各班级可找相关学科老师做指导教师。
A.各班级报名前应认真填写《开远一中理、化、生特色实验方案设计表》表格,并确认试验的可行性。
可先拟定实验名称及方案,交由指导教师审评,之后联系相关学科实验教师确认实验室是否能提供所需要的仪器及药品,并自行到实验室准备仪器及药品。
B.交报名表时即应确认实验内容之后不得更改,报名表中所写内容作为参赛评比依据,进行原理及方案设计评分。
3、赛程:
各班级参赛队员于5月19日8:
30准时到相应学科实验室参加比赛,抽签决定参赛顺序,并按照所交《开远一中理、化、生特色实验方案设计表》中的实验内容参加比赛。
比赛结束后评出实验操作分数,最终成绩按:
总成绩=方案得分*30%+实验操作得分*70%得出,并根据得奖比例评出获奖班级。
六、【评分细则】
一、方案评选:
1.总分:
100分
2.扣分细则:
(1)设计原理不正确:
扣15分
(2)实验方案不完善:
扣5~15分
3.加分细则:
(1)方案设计清晰明了:
加1~5分
(2)有独特的创新性:
加5~10分
(3)研究成果具有较大的学术价值:
加15分。
二、实验操作评比:
1.总分:
100分
2.扣分细则:
(1)实验操作动作不标准:
扣2分/次
(2)实验仪器损坏:
扣10分/个
(3)药品浪费:
扣2~10分/次
(4)实验中小组不能团结协作:
扣5~10分
(5)实验后未整理实验台:
扣5~20分
(7)实验中弄虚作假:
扣10~30分
(总成绩=方案得分*30%+实验操作得分*70%)
七、【奖励方案】
评委会从所参加各学科比赛的具体情况,在进行合理的评奖设定。
附件:
《开远一中理、化、生特色实验方案设计表》
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
——理、化、生特色实验方案设计表
实验名称:
学科:
年级:
班级:
_________________
指导教师:
组长:
组员:
【实验原理】
(请用300字以内的文字描述本实验的设计原理)
【实验仪器与药品】
(清晰描述你设计实验中所有要用的仪器与药品,其中所用化学药品应表明浓度和状态)
【实验步骤】
(用简洁的文字和图表表达你的实验过程及小组成员分工)
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
——“鸡蛋撞地球”比赛方案
一、活动主题:
“鸡蛋撞地球”比赛
二、活动目的:
将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力。
三、活动内容:
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处(逸夫楼五楼)抛到地面上,在蛋壳不破裂的前提下,以重量、外观设计、落地位置分别进行评分。
四、活动对象:
实验中学初一、初二学生,以班级为单位,每班各选派3名同学组成一个队参加比赛。
五、活动时间、地点:
2012年6月中旬(具体时间待定)逸夫楼前
六、活动安排:
1、前期准备:
(1)报名:
各班于6月X日之前将参赛人员名单(每班3人)由年级组长交至杜军红老师处。
(2)设计和准备:
比赛所用鸡蛋不能经物理或化学方法处理;保护装置自行设计和准备。
2、比赛:
(1)比赛阶段:
参赛选手携带参赛作品按规定时间、地点准时到位进行检录。
迟到10分钟者取消比赛资格。
每件作品投放只有一次机会。
(2)材料要求:
普通自重约为60克的生鸡蛋(参赛组自备);其他材料均由各参赛队自备。
(3)着陆:
参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品(保护装置+鸡蛋)抛下;其他选手站在下面观看。
(4)公布总成绩:
评委根据评分规则对各队进行评分,比赛将按最终所得总分从高到底排序:
取一等奖3名;二等奖4名;三等奖5名。
八、评分规则
在鸡蛋不破的前提下,分别以重量,落地范围,外观设计三项得分之和计为本次比赛的总分,满分为100分。
1、重量计分:
80分X(鸡蛋重量/作品总的重量)
2、位置得分:
作品需落在制定位置内,落在指定位置内得5分,落在制定位之外则不得分;
3、外观设计:
各方队安排一名队员对其作品进行阐述,评委根据阐述内容,以及实际的外观设计情况,予以评分。
4、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形,视情况从总成绩中扣除1-5分。
5、鸡蛋破碎者不予以评分;
重量(80)
位置(5分)
外观(15)
总分(100分)
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
—“鸡蛋撞地球”活动
说明:
1.该申报表必须由参赛队填写,每支队伍参赛队员为3人(不含指导教师)。
2.本报名表复印后填写,也可填写后打印,填完后在6月X日前交到团委杜军红老师处。
比赛名称
“鸡蛋撞地球”
班级
作品名称
队员
姓名
性别
出生年月
姓名
性别
出生年月
姓名
性别
出生年月
作品简介(包括设计理念,优缺点等)
作品图片
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
—太阳能小车比赛方案
一、活动宗旨:
中小学教育是面向世界、面向未来的事业。
因此,对新能源的开发和利用的教育,是中小学素质教育的重要组成部分。
太阳能科技知识的学习和实践,对强化中小学生节能意识和资源意识、激发其对新能源的兴趣、提高动手能力、培育创新精神起到重要的作用,因此太阳能科技是我校科技教育的一个重要的内容。
太阳能小车比赛活动其宗旨在于推动学生的能源教育,并进一步推动全社会对可再生能源的认识。
二、参加对象:
高一年级各班。
三、活动内容:
本次大赛活动内容:
太阳能小车比赛
四、参赛方式:
每个班级推选两名选手组成一个队伍参赛。
五、比赛项目:
(1)太阳能小车外观设计(30分)
比赛车辆统一使用一块规格为60mm×60mm的高效太阳能电池板作为动力电源,以及规格为200mm×55mm的木质板作车架。
车上不得加装增能、储能装置。
太阳能小车由参赛者自行设计或参考图纸制作。
各小组可以在课余时间制作组装,赛车结构、车型、样式等均不作限制,要求组装出来的赛车美观、有标志、有创意、并且设计要具有一定的科学原理。
但赛车长度不得超过300mm,宽度不得小于75mm不得大于250mm,高度不得超过200mm。
(2)车辆具有碰到障碍物能自行倒车功能。
(5分)
(3)太阳能小车竞速(65分)
在太阳光照射下,使用自己设计好的赛车,在规定的时间(1分钟)以内,根据所行驶的距离进行比赛,距离越远,成绩越好。
六、评分标准:
参赛
班级
外观新颖、设计
合理(15分)
有环保节能
理念(10分)
LOGO设计(5分)
遇障碍物有倒车功能(5分)
竞速(65分)
得分=本队成绩(m)/本次本组比赛最高成绩(m)×65
总分
七、评奖:
根据总分结果从高到低,评出一等奖5名、二等奖8名,三等奖13名予以表彰和奖励。
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
附太阳能小车制作参考图及材料清单:
太阳能小车材料清单
自备材料及工具(仅供参考)
1
1.2×55×200木板1块(底盘)
7
¢2×75mm钢轴二根
1
美工刀
2
¢45MM圆木4块(车轮)
8
木制轮轴套4只(轮子用木质材料)
2
锉刀(多种规格)
3
60×60太阳能1块
9
3×3×200mm木条5根
3
300cm直尺
4
倒顺开关1只
10
皮带轮一对(大小各一)
4
砂皮(粗,细)
5
高效能电动机1只
11
快干胶一支
5
制作台板(20*×30cm)
6
齿轮一对(大一,小一)
12
电机固定座一只
6
电烙铁,焊锡,焊锡丝
7
装饰小木片,木条,粘胶纸若干
设计思路提示:
(一)因太阳能电池提供的能量有限,如何让太阳能电池板输出最大能量并提高电能利用率。
(二)比较各种传动方式的优缺点,找出最佳传动方案。
(三)合理设计布局碰撞开关使它灵敏可靠(四)确定车辆外型尺寸及结构,降低重心,减少车辆在运动中所产生的各种阻力。
提高制作精确度,降低制作难度,减轻车体重量,确保车辆直线行驶。
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
—太阳能小车比赛报名表
说明:
1.该申报表必须由参赛队填写,每支队伍参赛队员不得超过2人(不含指导教师)。
2.本报名表复印后填写,也可填写后打印,填完后在6月X日前交到物理组张伟老师处。
比赛名称
太阳能小车比赛
班级
作品名称
队员
姓名
性别
出生年月
姓名
性别
出生年月
作品简介(包括设计理念,优缺点等)
作品图片
开远市第一中学开远实验中学科技艺术节
——“变废为宝”创意船比赛方案
一、【竞赛宗旨】
举办“变废为宝”创意船比赛的根本宗旨在于增强全体同学参与科技创新活动的积极性,培养青少年学生的创新精神和实践能力,并弥补在日常学习生活中欠缺的动手能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现,给广大同学搭建一个展示自我的平台。
二、【参赛年级】
高二年级各班
三、【举办时间和地点】
时间:
6月中旬具体比赛时间待定
地点:
学海
四、【活动内容】
“变废为宝”创意船比赛
五、【参赛程序】
1、参赛说明:
A、此次比赛以一个班级组织一支队伍参加比赛。
B、参赛班级每班只能有一艘船参加比赛。
C、各班在制船过程中,可邀请相关学科教师进行制作指导。
D、要求:
船体长宽分别不得超过3m和2m,船只需承载1名参赛选手,且体重不低于40kg。
E、参赛船只不得自带动力,但可以用船桨、竹竿或者借助自然风等作为动力前行。
但船桨、竹竿的操作只能由承载的选手完成。
F、制作船只时只能使用废旧材料,船只的制作只能由本班成员或者邀请相关学科教师共同参与下完成,不能购买成品。
特别注意船体材料的防水性能。
2、赛程:
A、各班按要求制作好本班的船只,并选出参赛队员4名参加比赛。
B、各班级于指定参赛日期及时间到比赛地点,抽签决定参赛顺序然后按顺序参加比赛。
六、【评分细则】
1.总分:
100分
(1)、基本要求:
30分
船体尺寸、参赛队员重量符合要求,船体需使用废旧材料;若船体部分使用废旧材料酌情扣分。
(2)、“夸船”10分
船只下水前,本队队员要对船只进行介绍,介绍用料,设计构想、原理等船只的优越性。
(3)、外观设计20分
美观、科学合理,能彰显特色,并有相应的精美标志。
(4)、竞速比赛40分
竞速比赛在学海进行,定距离比时间,16支队伍以抽签决定比赛顺序。
(比赛前或比赛过程中船体破损及船体漏水,酌情扣1~10分;若船只不能到达指定地点则此项分数记为0分)。
七、【奖励方案】
评委会从所有参赛班级的总成绩中按照比例评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个予以奖励。
[附件]开远市第一中学开远实验中学科技艺术节“变废为宝”创意船比赛报名表
科技艺术节科技类活动组委会办公室
2012年4月20日
开远市第一中学
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