高三第五次周练考试历史试题 含答案.docx
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高三第五次周练考试历史试题含答案
2019-2020年高三第五次周练考试历史试题含答案
2016.3.11
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共58分)
1.历史地理学研究表明,北半球气候寒冷期对魏晋南北朝时期的民族冲突有重要影响,而盛唐时期农耕文明的繁荣则建立于气候温暖期基础上。
由此可以认为( )
A.寒冷气候阻碍农耕文明的繁荣发展B.借地理信息解释历史现象牵强附会
C.气候变迁对文明发展起决定性作用D.交叉学科拓展了历史学研究的视野
2.“乐者为同,礼者为异。
同则相亲,异则相敬。
乐胜则流,礼胜则离。
合情饰貌者,礼乐之
事也。
礼义立,则贵贱等矣。
乐文同,则上下和矣。
”据此,礼乐的主要社会功能是
A.规范“和而不同”的秩序B.塑造人群的集体认同
C.促使君子庶人日趋平等D.明确社会的等级关系
3.董仲舒将人的资质分为三等,指出“圣人”不经教化便可从善,“斗筲”之人天生性恶,
虽经教化亦不能为善,占多数的“中民”须经教化后方可为善。
这一学说
A.实现了儒学发展的思辨化B.说明应德治为先且刑罚为主
C.迎合了汉初无为而治政策D.为九品中正制提供思想借鉴
4.“评价太平天国,不能非此即彼。
无论太平天国运动的过程和结果如何,无论洪秀全其
人如何,也不能反过来说大清就是好的,大清的镇压是正义的,大清不需要被革命。
”这
一观点认为对太平天国运动应该
A.遵从革命史观来评价 B.功过折中进行评价
C.主要肯定其反清意义 D.结合事实作具体分析
5.
下图“滑稽魂”漫画,为民国初年画家周慕桥所绘。
画中人物手拿一杆旱烟枪在楼梯口对着电灯泡,仿佛在说:
“取个火吧。
”漫画的内容反映出
A.民国初年电灯已经在中国普遍使用
B.当时的民众生活深受西方科学影响
C.清末民初的广大民众生活贫困落后
D.民众接触西方文明时出现认知反差
6.创办于1902年的山西大学,响应国家号召,于1952年到1953年间进行了彻底改组,医学院、工学院先后从山西大学分离出去;法学院改称财经学院,分别并入北京大学和中国人民大学;冶金工程系划归北京钢铁学院(今北京科技大学);纺织和采矿工程系并入西北工学院(今西北工业大学)。
这次院系调整反映了( )
A.人文社会科学的地位大大提高B.完整的国民教育体系初步形成
C.建设时期对专业化人才的需要D.实施“教育大革命”政策的结果
7.1920年8月上海总商会进行了会董换届改透,正副会长易人,原有的33名会董中改选者达31人,新当选的会董中有1/4的人还不到40岁。
这表明
A.上海总商会积极响应学生运动 B.北洋军阀进行反革命的反攻倒算
C.总商会内部保守势力仍居主导地位D.五四运动改变了中国的商业生态
8.我国建国之初的三大外交政策是当时中国的对外战略,奠定了整个50年代外交政策的基础。
三大外交政策总的倾向是
A.努力与各国建立平等互利的关系B.否定国民党统治时期的对外政策
C.赢得巩固政权和发展经济的时间D.尽快融入日益全球化的国际体系
9.《人民日报》某篇社论指出“一种新的社会组织像初升的太阳一样,在亚洲东部的广阔的地平线上出现了,
这就是我国农村中的大规模的、工农商学兵结合的、政社合一的……它一出现,就以它的强大的生命力,引起了人们广泛的注意”这里的“新的社会组织”是
A.农业互助组B.农业合作社C.人民公社D.村民委员会
10.学者武力论道:
“由于单一公有制下必然要实行计划经济(或者说计划管理只能是主要的手段),而过渡时期(包括1978-1992年由计划经济向市场经济过渡),政府的行政性计划管理在经济运行中发挥了主导作用,因此就造成了如下错觉:
似乎计划经济就是政府实施行政性计划管理的那部分经济,将计划管理的必要性与计划经济混为一谈,将手段与基本制度当作一回事。
”我国政府开始纠正这种“错觉”始于
A.十一届三中全会召开B.农村经济体制改革的展开
C.浦东的开发和开放D.邓小平“南方谈话”的发表
11.《十二铜表法》规定:
“杀人者处死刑;过失致人于死的,应以公羊一只祭神,以代本人。
”该规定集中反映
了罗马法( )
A.内容叙述庞杂繁琐B.具有浓厚神权色彩
C.注意甄别案件性质D.深受习惯法的影响
12.“社会”这个词在17世纪前从未被用于涉及人类生活在其中的组织系统,18世纪后不具人格的社会关系逐渐取代了血缘的、亲属的社会关系。
推动这一变化的主要因素是( )
A.启蒙运动的深入B.工业革命的开展
C.宗教改革的影响D.科学技术的进步
13.“公社”成员主张“公社的属于公社,国家的属于国家”,“巴黎所希望的政治统一,是所有地方主动的自愿联合”,“完全有权自己管理自己,但它不能管理整个法国”。
由此可见巴黎公社( )
A.试图建立联邦制国家政治结构B.是第一个无产阶级政权的雏形
C.实际上仍处于无政府主义状态D.是对马克思主义国家学说的实践
14.在20世纪20年代浙江上虞县的下管村,“生产上它是一个农业社会,……下管人除粮食和菜蔬肉类等还能自给自足,并有毛竹和茶叶等山货可以外销外,日常生活的工业品,几乎全是外来的‘洋货’。
……除了制造和修理农具和家具的一些手工业外,家庭纺织业等已被淘汰殆尽。
”据此可知,近代以来下管村自然经济瓦解的征象是
A.毛竹和茶叶等山货的外销B.农具等制造业和修理业的存在
C.粮食和菜蔬肉类等的生产D.纺织和部分土产加工业的淘汰
15.学者宋圭武在评价家庭联产承包责任制时说:
“对中国发展而言,小岗村既是成功的,也是沉重的。
小岗村的成功主要是极大地调动了农民的积极性。
但小岗村的发展也是沉重的,也代表着一种‘小’和不足。
”该“不足”是指
A.没有解决农村生产经营权B.没有形成公有制为主体的经济
C.没有改变农村的生产关系D.没有促进农村经济的规模发展
16.古代希腊公共空间发达,至今尚存的神庙、露大剧场、体育场等即是证明,但私人空间却备受限制,如公民参加“大餐制”,即丧失公民权。
据此可知,占代希腊
A.人人享有平等的参政权B.重视公民参政意识的培养
C.个人生活完全从属于城邦D.公民权缺乏法律的保障
17.新航路开辟后,西班牙获得了巨额财富,但是西班牙不久就开始逐步走向衰落。
下表表明西班牙逐步衰落的经济原因
16世纪60-70年代西班牙国家财政预算开支简表
项目
行政开支
宫廷开支
建设费用
军费
还战争债
所占比例
4%—16%
4%—13%
1%—2%
22%—28%
51%—62%
A.重税政策导致工商业衰落
B.王室挥霍拖垮社会经济
C.战争造成巨额财政亏空
D.经济建设投入严重不足
18.《论苏联的改革》:
戈尔巴乔夫改革时“比如卖糖的小商店一下子消失。
再比如,在生态学家压力下,同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂,造成洗涤用品短缺。
……这类决策有很多。
”作者意在说明该改革
A.重点在工业生产领域
B.制定政策的随意性
C.市场调节与计划经济相结合
D.造成农、轻、重比例失调
19.一款路虎车,在英国标价83.5万元,到国内却高达320万元;宝马X6国内报价86—216万元,海外报价39—54万元(以上价格均为人民币)。
“中国车价全球最贵”主要是因为
A.西方生产商利用技术垄断价格B.中国仍然游离于全球化进程之下
C.中国加入世贸对民族工业不利D.中国进口渠道未充分走向市场
20.“既实现美国人道主义动机,又满足自己的经济需求,同时也削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”。
当代史家帕尔默和这段话,比较恰当地评价了( )
A.罗斯福新政B.关贸总协定C.马歇尔计划D.欧洲共同体
21.南开大学历史学院教授、中国元史学会会长李治安先生说:
“行省演化为地方最高官府,只是言其性质的基本方面”;“即使上述演化完成以后,行省仍长期保留着朝廷派出机构的某些原有性质……并非纯粹的地方官
府”。
这表明
A.行省具有二元化特点B.行省是临时性机构
C.行省不是地方政府D.行省与郡县无异
22.“存天理,灭人欲”是宋代理学大师朱熹的核心主张,同时他还强调指出:
“官无大小,凡事只是一个公。
若公时,做得来也精彩。
便若小官,人也望风畏服。
若不公,便是宰相,做来做去,也只得个没下梢。
”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要
A.有所为有所不为B.格物致知,自我修行
C.自我克制,廉洁奉公D.不畏权贵,忠君爱国
23.纸币的起源,最早可以追溯到汉武帝时的皮币,后来是唐代类似汇票的飞钱,宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了。
“交子”的“交”,是交合的意思,指两张券合得起来就交钱。
“交子”是世界上最早的纸币。
根据材料可知,纸币的发展
A.有注重其“防伪”功能B.促进了古代经济的发展
C.满足了商品经济发展的要求D.源于封建政权的强大推动力
24.根据下图数据判断,该图统计的是1895--1911年间中国
A.新建的政治社团(单位:
个)
B.新建的洋务企业(单位:
家)
C.对外贸易顺差值(单位:
千万两)
D.对外赔款的数额(单位:
千万两)
25.1970年5月,苏共中央决定化学、石油、
煤炭工业由原来的四一六级体制改为“部一
工业联合公司一企业”三级管理体制,使生产经营的问题直接集中到企业和公司解决。
这一做法反映了( )
A.苏联改变了优先发展重工业的战略B.由计划经济转向市场经济
C.“新经济体制”改革成果显著D.对斯大林体制的局部调整
26.据统计,1965年,美国最大的100家工业公司中,家族控制的占36%,经理控制的占64%。
推动这一现象出现的因素是( )
A.政府打击私人垄断资本B.“经营者革命”的实施
C.“人民资本主义”的影响D.“新中间阶层”的出现
27.不结盟运动成员国1961年有25个,1993年增加到107个。
2014年则为120个。
这一变化说明( )
A.世界两极格局开始受到冲击B.国际关系民主化程度日益加强
C.中国国际政治地位得到提升D.国际政治经济新秩序得以建立
28.(2015·陕西八校联考)德国经济学家路德维希·艾哈德指出:
“在现有条件下,国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则……想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。
”这段话( )
A.批评国家压迫企业的行为
B.认为政府干预将扼杀企业活力
C.意在论证协调政府与企业关系的必要性
D.主张企业发展应摆脱政府干预
29.(2015·湖北武汉调研)柏拉图认为,让哲学家的智慧受缚于法律僵硬的形式和教条,就等于让真知识服从于“意见”,让大智慧屈从于习俗与偏见。
法律是针对一般人固有的缺陷而设立的,而哲学家却没有这样的缺陷。
柏拉图的上述观点( )
A.提倡哲学家主导法律的制定
B.强调人的尊严和权威
C.表达对现实不良政治的不满
D.开创理性主义的传统
二、材料题(42分)
30.(20分)阅读材料,完成下列要求。
材料一国计民生是古今思想争鸣的永恒主题。
西汉时期司马迁反对老子“民各甘其食,乐其业……老死不相往来”的太平设想,认为这样社会就无法再向前发展。
他在《史记·货殖列传》中说,自古人类“耳目欲极声色之好,口欲穷刍豢之味”,“农、虞、工、商,人各任其能,竭其力,以得所欲”。
在他看来,嫌贫爱富是人正常心理,所谓“天下熙熙,皆为利来”。
因此“善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争”。
这样才能国家富裕,民生安然。
他还赞同管子对礼的见解——“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。
认为“礼生于有而废于无”,没有物质做基础,就难以建立社会道德。
司马迁的这些思想,不仅相近于孔子“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之”的义利观,甚至与近代西方亚当。
斯密的经济理论有异曲同工之处。
——摘编自司马迁《史记·货殪列传》
材料二1921年8月,著名经济学家马寅初发表了《中国的经济问题——评“资本万恶,劳动神圣”说》一文。
文章认为“必先养成公德,使人人无自私自利之心,而后方可言共产”。
在他看来由于千年来“根深蒂固的家族观念导致繁育过多,人口增长过快,而生产却跟不上来”,再加以“安贫乐道”的传统农业思想,导致中国经济贫穷落后。
所以“中国还不是‘资本万恶’的问题,倒是资本不足是一个很现实的问题”。
因此“劳动是神圣的,资本也是神圣的”。
资本不足就该保护民族工商业,保护致力于民族经济的实业家,振兴国民经济。
这种“不激不遂”的经济思想在20世纪前半叶的中国弥足光辉。
——摘编自彭景景《民国时期马寅初经济思想研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出司马迁的经济思想。
(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出马寅初经济思想的产生背景及主要特点。
(8分)
(3)综合材料一、二,归纳决定经济思想产生的规律性因素。
(6分)
31.(22分)阅读材料,完成下列要求。
材料一世界上最伟大的事情是知道如何归属自己。
每一个人都看他们前面的东西。
但是我从内心观察自己,我只关心我自己的事情。
我不断地反映我自己;控制我自己;品味我自己……我们部分地归属社会,但是更大部分地归属自己。
帮助别人是必要的,但是使自己归属自己是必要的。
——米歇尔·德·蒙田(文艺复兴时期法国思想家、作家、怀疑论者)
材料二如果你真正相信基督是你的救世主,那么你马上就有了仁慈的上帝,因为信仰引导你进入并打开上帝的心灵和意志,你会看到纯粹的恩典和溢满的爱。
在信仰中看上帝,你会看到他慈父般友爱的心灵,其中没有愤怒和冷淡。
那些看到上帝愤怒的人并没有直接看他,而仅仅隔着帷幕看他,就如同一片黑云遮住了他的脸。
——摘自罗伦·培登《宗教改革时代》
材料三一旦人民能够打破自己身上的桎梏而将它打破时,他们做得更加正确了。
那是因为,人民依靠暴力而夺回了他们由于暴力而丧失的自由。
……要寻找一种结合形式,使得它能以全部共同的力量保卫和保障每个结合者的人身以及财富,并且因为这一结合而形成了每一个与全体相结合的个人又只不过是在服从自己本人,并依旧像往常一样地自由。
——卢梭《社会契约论》
(1)分别概括材料一、二、三中所体现的自由观。
(9分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,说明这些自由观产生的共同背景及其历史价值。
(13分)
历史答案
DADdD、CDBDD、CBCDD、BDBDC、ACAAD、BBCC
30.【答案】
(1)思想:
尊重人的求利本性(或肯定人们对财富和利益的追求);主张经济自由(反对政府对经济的过度干预);认为物质是道德的基础。
(6分)
(2)背景:
五四以来马克思主义思想传播;民族工业的发展。
(4分)
特点:
既不激进,也不保守,强调发展民族资本主义。
(4分)
(3)因素:
基于生产力发展水平;社会环境影响;个人立场。
(6分)
31.【答案】
(1)材料一:
追求个人自由(主张意志自由);材料二:
主张信仰自由;
材料三:
强调政治自由(主张通过暴力革命获得自由;通过社会契约保障自由)。
(9分)
(2)背景:
资本主义的产生发展,资产阶级逐渐发展壮大;思想进步与教会禁锢和专制制度之间的斗争。
(7分)价值:
发展了人文主义,促进了思想解放;一定程度上促进了西方资本主义的发展,推动了西欧向近代社会的迈进。
(6分)
- 配套讲稿:
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