无可厚非的意思和造句0.docx
- 文档编号:30219383
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.09KB
无可厚非的意思和造句0.docx
《无可厚非的意思和造句0.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《无可厚非的意思和造句0.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
无可厚非的意思和造句0
无可厚非的意思和造句
篇一:
语文读检查十四
语文周测之早读检查十四(宋)
一、简单解释下列成语含义,并造句。
1、蹉跎岁月——造句:
2、得陇望蜀——造句:
3、白驹过隙——造句:
4、无可厚非——造句:
5、另眼相看——造句:
6、刮目相看——造句:
7、不翼而飞——造句:
8、不胫而走——造句:
9、苦心孤诣——造句:
10、不负众望——造句:
二、补写名篇名句
1、生乎吾前,2低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
3、千古江山,
4。
5
6、蟹六跪而二螯,7、
8、飞来山上千寻塔,,自缘身在最高层。
9月,家书抵万金,
10、其声呜呜然,,余音袅袅,。
舞幽壑之潜蛟。
三、阅读下面几首诗,回答下列问题。
汴河怀古【其一】
万艘龙舸绿丝间⑴,载到扬州尽不还⑵。
应是天教开汴水⑶,一千余里地无山。
汴河怀古【其二】
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事⑷,共禹论功不较多⑸。
注释⑴舸:
大船。
⑵载到扬州尽不还:
隋炀帝杨广游览扬州时被部将宇文化及杀死。
⑶汴水:
汴河,即通济渠。
⑷水殿龙舟事:
隋炀帝下扬州乘龙舟的风景的事。
⑸共禹论功:
作者在这里肯定了隋朝大运河的积极意义,是可以和大禹治水的功绩相比的。
1、皮日休是唐后期的诗人,当时唐王朝已进入动乱衰亡阶段。
作者借古讽今,写出不少批判现实主义的咏史诗。
请结合注释和作者简介,分析两首怀古诗的主旨。
答:
四、翻译
学也。
非学无以广才,非志无以成学。
2、淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
3、年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及?
参考答案:
第一首诗的“万艘龙舸”代指隋炀帝的船队。
全诗描述了隋炀帝游览扬州的豪华船队以及大运河的地理环境,诗中隐含了隋炀帝被部将宇文化及杀死的历史事实。
诗说当年的浩然盛大的场面如今已经不复存在,实质是说当时的唐帝国早已是连隋炀帝时也比不得了。
这是对当政者的警训,意味深长。
第二首诗参考早读资料。
篇二:
20XX重庆八中二模语文试题
语文试题
(总分:
150分时间:
120分钟)
一、语文知识及运用(30分)
1.下列加点字注音正确的一项是()(3分)
A.蔓延(màn)恐吓(xià)祈祷(dǎo)尽态极妍(yán)....
b.惩罚(fá)慨叹(kài)桑梓(zǐ)吹毛求疵(cī)....
c.抽噎(yē)仄歪(za)栈桥(zhàn)诲人不倦(huì)....
D.琐屑(suǒ)下载(zǎi)细腻(nì)奄奄一息(yān).....
2.下列词语书写有错误的一项是()(3分)...
A.愧怍诧异蓬蒿苦心孤诣
b.屹立嗔视瑟缩叱咤风云
c.侮辱狂澜停滞张皇失措
D.蹒跚幅射朗润一代天骄
3.下列句子中加点的词语用括号内词语替换,符合原意的一项是()(3分)
A.香菱苦志学诗,挖心搜胆,日间做不出,忽于梦中得了八句。
(搜肠刮肚)....
b.中国在自己的岛礁上搞建设,完全是主权范围内的事,无可非议。
(无可厚非)....
c.闻一多先生潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
(心领神会)....
D.中国书法中的精品作品,或古朴,或隽秀,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
(痛....
快淋漓)
4.“读书的时候要随处存疑。
”该句放入下面语段中最恰当的一处是()(3分)
(A)我们读书,是要借了书本上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本来管束我
们的思想。
(b)换句话说,要随处用自己的思想去批评它。
(c)我们只要敢于批评,
就可分析出它的哪一句话是对的,哪一句话是错的,哪一句话是可以留待商量的。
(D)
这些意思可以写在书端上,或者写在笔记簿上。
5.对下列两个句子的理解,不正确的一项是()(3分)...
(1)没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
——汪国真《山高路远》
(2)山高人为峰。
——红塔集团宣传语
A.第
(1)句中诗人告诉我们:
人生之路再长,追求者的脚步都能将它丈量;困难之
山再高,奋进者的双脚都能将它攀登。
b.第
(2)句言简意赅,意蕴丰富,启迪人们:
一个人只要肯攀登,就能达到“登泰
山而小天下”的境界。
c.这两句话都运用了夸张的修辞手法,激励我们不要畏惧困难,要勇敢去攀登世上的山峰。
D.这两句话都写到了“人比山高“,形象地说明了唯有人,比世界上所有的山峦更挺
拔、坚定;唯有人,可以纵横天地间,创造梦想与奇迹的道理。
6.从下列所给词语中任选三个,描写离别的场景,要求赋有文采,不超过60字。
(4分)
骊歌栀子花光阴重逢目送
7.综合性学习(11分)
诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德的基本规范。
我市某中学开展了“人无
信不立”的主题活动,请你阅读下列三则材料,完成后面问题。
材料一:
20XX年北京化工大学生许涛通过微博募捐拯救患白血病父,并郑重承诺3
到5年内还款,几个月时间募集到55万元。
时隔3年,曾经给许涛捐过款的曾鹏宇5
月13日在微博发文表示,收到许涛汇过来的钱款——在原来捐款的基础上,还多出10%
的利息。
曾鹏宇翻看之前的微博才发现当年许涛说的是“借”而不是“要”。
而这位刚刚大学
毕业的许涛现在每个月收入约5000元。
材料二:
5月12日中午12点半左右,沙区汉渝路一三岔路口,一辆10吨水泥罐车
经过时车胎突然爆裂,爆炸声和气浪激起的粉尘吓走了附近餐馆的食客。
让餐馆老板没
想到的是,中午被吓走的食客,下午和晚上纷纷过来结账。
材料三:
今年3月20日中午,徐小建开着轿车行至中梁山某处,与一辆车发生擦挂。
两车司机发生冲突,抓扯中,徐小建将对方司机唐宏推倒在地,唐宏不省人事。
徐小建
在老爸提醒下,立即将对方送到医院。
后在交巡警协调下达成谅解协议,其父亲老徐按
照协议,一次性偿付43万元,并称自己“教子无方”,要为自己和儿子的行为承担责任。
(1)学校校报的小记者电话采访了材料三里的老徐,下面是一段采访稿,请补充出横线
上的内容。
(3分)
记者:
徐伯伯,您好!
我是某校校报记者,我们都挺感动于您替子赔钱这件事。
徐某:
哎,千万别,这事主要是我儿子不好,我特别惭愧。
记者:
我想问您一个问题,可以吗?
徐某:
可以,请问。
记者:
徐某:
我不管对方有没有责任,我要做的是管好自己、管好自己的孩子;我也不觉得这
只是我儿子的事情,毕竟“养不教,父之过”;我只知道这个事我承诺了要赔给别人,
就一定要做到。
(2)老徐的事迹在微博微信上迅速传开,很多网友纷纷为其点赞,网友“懒羊羊在晒太
阳”这样写道:
“儿子冲动伤人致人昏迷,父亲主动赔钱一次性偿清。
你用行动诠释了诚
信是一种担当。
我为你点赞!
”
请你参考这个跟帖内容,为材料二写一条赞语。
(4分)
(3)材料一中的许涛感动了无数国人,点赞中也有人提出异议。
有评论者这样说道:
“月
工资5000却要还50多万的债务,不吃不喝也要10年!
而这十年,正是许涛人生的黄金
时期,恋爱成家、追逐事业都需要金钱的支持。
许涛如果一定要在短时间内把钱还清,
他人生的黄金期估计会留下别样的遗憾。
其实许涛不必还钱,因为爱心是不求回报的。
”
你同意这种观点吗?
说说你的理由。
(4分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累(10分)
8.默写填空。
(10分,每空1分)
(1
(2
(3
(4
(5
(6
(8)李白在《行路难》中用“,。
”来表现自己对
理想执着追求的坚定信心和决心。
(二)阅读下面《出师表》选段,回答9—12题。
(15分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥答:
答:
自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,
受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先
帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟
酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
10.翻译文中划横线的句子。
(4分)
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
11.下列对选段的分析理解,不正确的一项是()(3分)...
A.作者在选文中追忆了自己以往经历,表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和北伐的
决心。
b.作者在文中回忆了对自己人生影响的三件大事:
三顾茅庐、临危委以重任、白帝城
托孤。
c.诸葛亮出师北伐的目标是“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。
D.选文部分寓情于议,在谈论二十一年的经历和北伐准备的同时,抒发自己的感恩和
效忠之情。
12.有人认为选文第一段的内容与全篇表文的主旨关系不紧密,应该删去。
请联系上下
文,谈谈你的看法。
(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面文章,回答13—17题。
(20分)
胭脂
龙应台
①每次到屏东去看妈妈,还没到时先给她电话:
“你知道我是谁吗?
”
②她愉快的声音传来:
“我不知道你是什么人,可是我知道你是我喜欢的人。
”③“猜对了,”我说,“我是你的女儿,我是小晶。
”
④“小晶啊,”她说,带着很浓的浙江乡音,“你在哪里?
”
⑤带她去“邓师傅”做脚底按摩,带她去美容院洗头,带她到菜市场买菜,带她到田野上去看鹭鸶,带她到药房去买老人营养品,带她去买棉质内衣,带她去买鞋子买乳液买最大号的指甲刀。
我牵着她的手在马路上并肩共行的景象,在这黄狗当街懒睡的安静小镇上就成为人们记得的本村风景。
⑥见时容易别时难,离开她,是个复杂的工程。
离开前二十四小时,就得先启动心理辅导。
我轻快地说:
“妈,明天就要走啦。
”她也许正用空蒙蒙的眼睛看着窗外的天,这时马上把脸转过来,慌张地看着我,“要走了?
怎么要走呢?
”
⑦我保持声音的愉悦,“要上班,不然老板不要我啦。
”..
⑧她垂下眼睛,是那种被打败的神情,两手交握,放在膝上,像个听话的小学生。
跟“上班”,是不能对抗的,她也知道。
她低声自言自语:
“喔,要上班。
”
⑨“来,”我拉起她的手,“坐下,我帮你擦指甲油。
”
⑩买了很多不同颜色的指甲油,专门用来跟她消磨卧房里的时光。
她坐在床沿,顺从地伸出手来,我开始给她的指甲上色,一片一片慢慢上,每一片指甲上两层。
她手背上的皮,抓起来一大把,是一层极薄的人皮,满是皱纹,像蛇蜕掉弃置的干皮。
我把新西兰带回来的绵羊油倒在手心上,轻轻揉搓这双曾经劳碌不堪、青筋暴露而今灯尽油枯的
篇三:
高二语文参考答案
高二语文参考答案
一、论述类文本阅读
【答案】1.b2.b3.c
【解析】1.文章首段提出文化高度的问题,第二段论述满足于“传统文化”的表现及危害,第三段论述弘扬传统文化的原则和方法,第四段论述如何让传统文化“粗壮高大起来”,得出结论。
全文以破促立,多方举例,首尾呼应,通过对传统文化长度与高度的辩证分析,表明了作者对提升民族文化高度问题的鲜明态度,故b项符合题意。
2.夸大范围,“非常可怕”的不是“用传统文化影响和浸润国民的精神世界”,而是不加辨别的弘扬活动。
从第二段来看,作者的表述是“所谓”的“传统文化”。
3.A.因果失当,文化的“高度和宽度”并非因其“国史较短”,“产品和技术”的发达只能是文化高度的结果而非原因。
b.夸大范围,作者反对的是“只要是‘传统’都在大力弘扬之列”的做法。
D.违背原意,文中说“中华民族”“1840年才真正见到‘海’”,意为已经认识到了外部的世界。
二、文言文阅读
【答案】4.A5.b6.c
7.
(1)宋朝军队进攻夺取虹县,中原的百姓一致来归顺,扶老携幼在路上络绎不绝。
(2)陛下亲自实行节俭,来给天下示范,但是显贵的近臣奢靡,一点不知道改变。
【解析】4.病:
以?
?
为困难
5.原文标点为“上念淙不忘,除敷文阁待制,起知宁国府,趣入奏,上慰抚愈渥。
明年春,复奉祠,亟告老。
”
6.“守帅选择的官员都不愿前往边境任职”错,应是“〈朝廷〉选择守帅官员很困难,士大夫也害怕前往〈任职〉”
参考译文
周淙,字彦广,湖州长兴人。
父亲周需,凭着考中进士开始做官,做官做到左中奉大夫。
周淙从小机警聪明,努力学习,宣和年间,因为父亲职任的关系做了皇帝的侍从官,历任官职做到通判建康府。
绍兴三十年,金国背叛盟约,边疆战事正兴起,(朝廷)选择守帅官员很困难,士大夫也害怕前往(任职)。
首先命令周淙守滁阳,周淙没有到任,改任楚州,又改任濠梁。
淮、楚两地原先有依靠山水地形设寨保卫自己的百姓,周淙给他们规定纪律,构建保伍组织。
金国君主完颜亮发动全国兵力侵犯宋朝边境,百姓依靠这些保全生命的不计其数。
授官直秘阁,连任。
孝宗接受禅位,宋朝军队进攻夺取虹县,中原的百姓一致来归顺,扶老携幼在路上络绎不绝。
周淙计算人口供给食物,用酒肉犒劳在路上的人,到达目的地的人提供房屋居住,人人感动高兴。
张浚视察部队,驻扎在都梁,看到周淙的谋略,就称赞叹赏,并且说:
“有紧急情况,您应该和我一同赴死。
”周淙也感动奋发,甚至说“头可断,身体不可退却”。
张浚进入朝廷,全面陈述这些情况,皇帝称赞叹叹赏不停,进官直徽酞阁,帅守维扬。
恰逢钱端礼凭着尚书的身份任淮东宣谕史,又把周淙作文推荐对象,进官直显漠阁。
当时两淮地区经过战争蹂躏,很多百姓流离逃亡,周淙尽全力招纳安抚,百姓和原来一样安居乐业。
鼓励百姓种植桑树、柘树,开垦屯田,皇帝也专一任用周淙,多次赐给亲笔书札。
周淙尊奉施行更加努力,进官直龙图阁,授任两浙转运副使。
不久,任临安府知府,进言说:
“自古风俗教化一定从亲近的人开始。
陛下亲自实行节俭,来给天下示范,但是显贵的近臣奢靡,一点不知道改变。
”于是逐条递上禁止十五件事,皇帝称赞接受他的建议,下诏书奖励,赐给金带。
皇帝停留临安的时间长了,居民一天天增加,河流低洼狭窄,行船困难,周淙请求疏浚。
完工后,授任秘阁修撰,进官右文殿修撰,提举江州太平兴国宫回乡。
皇帝怀念周淙不能忘记,授任敷文阁待制,起用做了宁国府知府,
催促入朝上奏,皇帝慰劳安抚更加优厚。
第二年春天,又任奉祠,多次告老退休。
十月去世,享年六十岁。
三、古代诗歌鉴赏
8、【答案】诗人借助丰富想象,赋予月亮浓厚的感情色彩,把它描绘得善解人意、可喜可亲,仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
9.诗人与明月之间的亲密欢洽,更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀,从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶,也表现了诗人遗世独立的高洁人格。
四、名句名篇
10.【答案】
(1)陟罚臧否,不宣异同。
(2)黄发垂髫,并怡然自乐。
(3)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
五、文学类文本阅读
11、【答案】1.be【解析】.A“非常爱惜自己的名声”不完全恰当,c“这些小精明其实体现了他对‘我’的关心”分析不当。
2.①通过车夫蹬车的艰难,从细节上表现他生活的艰辛不易。
残缺的躯体与顽强的表现,展现出车夫精神世界的伟大。
②为后文的情节发展做了铺垫,让“我”产生心灵的触动。
3.①诚实善良。
说收三元就只收三元。
②善于体谅别人,替别人考虑。
嘱咐乘客下次在合适地点下车;不送乘客进门,怕乘客难为情。
③乐观积极,努力顽强。
用独腿支撑自己的人生。
④自尊自爱,有民族尊严感。
为能拉两个韩国人一路未出丑而自豪。
4.①题目具有一定的悬念,能引起阅读的兴趣。
②有助于突出主人公的主要精神性格。
③暗示了小说情节的凝聚点。
④深化了小说的主题,能引起读者的反思。
六、实用类文本阅读
12、【答案】
(1)cD【解析】c文中说“这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙,他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚,沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线,开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。
”“似乎”表示一种可能性,而非绝对性。
D文中说“中医理论是事实和臆想以及猜测的混合,是经典意义的自然哲学,不能说是现代意义上的科学。
”“不能”表示一种否定,若去掉“不能”意思完全相反。
(2)①他所创建和领导的航天事业,使他的祖国从一个处在冷战时代的落后国家,发展成迅速拥有了强大防御能力。
②创建的“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系,为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。
③提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。
④认为气功、中医理论和人体特异功能本身就是科学技术的重大研究课题。
⑤对建筑与城市有研究,提出“山水城市的设想”。
⑥他的“系统科学观”常被应用到不同领域而推出新的理论。
(3)首尾呼应,末段是首段的延伸和升华;感情真挚,集中抒发作者对钱学森的崇敬之情;以诗意的语言高度概括了钱学森对后代的影响和作用。
(4)钱学森创建和领导了祖国的航天事业,使中国能够发射导弹,并把卫星送上天,这是他最“宏大”的作品,但并不是唯一的成就,他还被人们认为是一位文、理、工结合型的科学家。
他在中医、建筑与城市等方面有一定的研究,提出“系统科学观”“工程控制论”等思想。
总之,他是一位如此广泛地涉猎如此广泛的领域的科学家。
启示:
研究解决问题,不是某方面知识就可以解决,现代信息化时代,更需要我们广学博识,为今后的研究奠定基础。
七、语言综合运用
13、【答案】b
【解析】趋之若鹜:
贬义词补充:
D危言危行:
说正直的话,做正直的事。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 无可厚非 意思 造句