六年级第一学期体育教案.docx
- 文档编号:3021712
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:87
- 大小:47.57KB
六年级第一学期体育教案.docx
《六年级第一学期体育教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级第一学期体育教案.docx(87页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级第一学期体育教案
六年级第一学期体育教案
第一课
教法
讲解法、示范法、练习法
课型
新授课
内容
一、站立式起跑:
30-40米内通过3-4个障碍物二、游戏《攻关》
目的
知识目标:
初步掌握快速跑进中,跨越各种障碍物的基本方法。
能力目标:
发展速度,灵敏素质。
德育目标:
培养学生克服困难,勇敢顽强的意志和自觉遵守纪律的品质。
重难点
教学重点:
后蹬有力、动作准确。
教学难点:
快速跑进、动作协调自然。
安全措施
对学生进行安全教育和保护,检查器材、场地。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
慢跑2、徒手操3、专项准备活动。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
8
小
基
本
部
分
一、站立式起跑:
30-40米内通过3-4个障碍物
1做两臂屈肘时前后摆动跨大步前进。
2用后噔跑,跑过设置的若干障碍物。
3用中速跑跨若干障碍物,如“小河”低栏等。
4按水平高低分组练习通过单个障碍物。
5通过低矮的几个障碍物。
二游戏:
《攻关》
规则:
1摇绳必须按规定方向、节奏摇绳。
2被绳子触及,要站在圆圈内。
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
1、教师讲解游戏规则。
2、组织学生游戏。
3、教师讲评游戏。
1学生听
2学生练习
3纠正错误
1学生听。
2学生游戏。
3学生讲评。
4*8
2/3
17
10
中
大
结
束
部
分
一、放松活动
二、总结
三、下课
教师组织领做
指出本课优点与缺点
组织:
四列横队
1学生模仿
学生听,提问
1
5
小
场
地
设
计
第二课
教法
讲解法、示范法、练习法
课型
新授课
内容
一、站立式起跑:
30-40米内通过3-4个障碍物二、游戏《攻关》
目的
知识目标:
学习掌握快速跑进中,跨越各种障碍物的基本方法。
。
能力目标:
发展速度,灵敏素质。
德育目标:
培养学生克服困难,勇敢顽强的意志和自觉遵守纪律的品质。
重难点
教学重点:
后蹬有力、动作准确。
教学难点:
快速跑进、动作协调自然。
安全
措施
对学生进行安全教育和保护,检查器材、场地。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
慢跑2、徒手操3、专项准备活动。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
8
小
基
本
部
分
一、站立式起跑:
30-40米内通过3-4个障碍物
1中途跑,做三点一高抬腿,上体前倾,异侧平行摆动腿尖的模仿过栏练习。
2快速跑进中摆动腿跨过“小河”,蹬地腿向前迈步,继续向前跑进的练习。
3中途以上跨过(60-80米)高的低栏练习。
二游戏:
《打龙尾》规则:
1不得入圈掷球。
2不得把龙尾卷在里面。
3不得对头部投掷。
4闪躲时“龙身”脱节,算被击中。
5“龙头”可用手挡,但不能用脚踢球。
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
1、教师讲解游戏规则。
2、组织学生游戏。
3、教师讲评游戏。
学生听
2学生练习
3纠正错误
1学生听。
2学生游戏。
3学生讲评。
4*8
2/3
17
10
中
大
结
束
部
分
一、放松活动
二、总结
三、下课
教师组织领做
指出本课优点与缺点
组织:
四列横队
1学生模仿
学生听,提问
1
5
小
场地
设计
第三课
教法
讲解法、示范法、练习法
课型
新授课
内容
一、身体素质训练二、游戏:
《大鱼网》
目的
知识目标:
练习俯卧撑,立卧撑、高抬腿、仰卧起坐。
能力目标:
发展上肢、腰腹、下肢力量,提高各项的技术能力。
德育目标:
培养学生克服困难、勇敢顽强的意志。
重难点
教学重点:
动作准确。
教学难点:
动作协调自然。
安全措施
对学生进行安全教育和保护,检查器材、场地。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
慢跑2、徒手操3、专项准备活动。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
8
小
基
本
部
分
一、身体素质训练
1、俯卧撑20-30个,2、立卧撑30-40个,3、高抬腿 15-20秒,4、仰卧起坐 20-30个
二、游戏:
《大鱼网》规则:
1、“鱼”不能跑出“池塘”,否则算被捉住。
2、“鱼”被围住不能用力冲破网逃走,但可以从空隙中钻出去。
3、“捕鱼人”只能手拉手去围捕,不能拉人、推人。
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
1、教师讲解游戏规则。
2、组织学生游戏。
3、教师讲评游戏。
学生听
2学生练习
3纠正错误
1学生听。
2学生游戏。
3学生讲评。
4*8
2/3
17
10
中
大
结
束
部
分
一、放松活动
二、总结
三、下课
教师组织领做
指出本课优点与缺点
组织:
四列横队
1学生模仿
学生听,提问
1
5
小
场
地
设
计
第四课
教法
讲解法、练习法。
课型
练习课
内容
1蹲踞式跳远2队列:
行进间三种转法
目的
知识目标通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
能力目标养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧
德育目标培养学生勇敢、顽强的精神。
重难点
教学重点:
动作协调、蹬跳有力。
教学难点:
助跑、踏跳、腾空、落地
安全措施
对学生进行安全教育和保护,注意海绵垫的连接。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
慢跑2、徒手操3、专项准备活动。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
8
小
基
本
部
分
一、跳跃:
蹲踞式跳远
重点:
动作协调、蹬跳有力。
难点:
助跑、踏跳、腾空、落地
二、队列:
行进间三种转法
重点:
注意力集中。
难点:
动令予令要分清。
1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:
分组轮换
1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
学生听
学生练习
纠正错误
1学生听
2学生练习
3纠正错误
4*8
2/3
17
10
中
结
束
部
分
一、放松活动
二、总结
三、下课
教师组织领做
指出本课优点与缺点
组织:
四列横队
1学生模仿
学生听,提问
1
5
小
场
地
设
计
第五课
教法
讲解法、示范法、练习法
课型
新授课
内容
一、跳长绳:
穿梭跳绳二、跑:
30米×4接力跑(上挑式)
目的
知识目标:
学习基本体操,掌握跳长绳技巧,掌握上挑式交换棒的技术。
能力目标:
培养学生吃苦耐劳、集体主义精神。
德育目标:
发展弹跳力、耐久力,发展快速跑能力。
重难点
教学重点:
准确掌握跑出(进)时间。
教学难点:
手脚动作配合自然协调。
安全措施
对学生进行安全教育和保护,注意跳绳的间隔。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
慢跑2、徒手操3、专项准备活动。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
8
小
基
本
部
分
一、穿梭跳绳
1、单人跳长绳2、双人跳长绳
3、跳长绳
二、30米×4接力跑(上挑式)
1、首先讲解、示范握棒、交接棒的方法,给学生讲清左手交右手的道理,然后在原地站立练习交接棒的基本方法,在此基础上,才进行行进的交接棒技术的练习。
2、短距离传、接棒练习。
3、25米迎面接力跑。
4、4×30米接力跑。
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
1、教师讲解动作要领、示范
2、织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
学生听
学生练习
纠正错误
1学生听
2学生练习
3纠正错误
4*8
2/3
17
10
中
大
结
束
部
分
一、放松活动
二、总结
三、下课
教师组织领做
指出本课优点与缺点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 第一 学期 体育 教案