春季一年级科学下册诊断自测题.docx
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春季一年级科学下册诊断自测题.docx
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春季一年级科学下册诊断自测题
2021年春季一年级科学下册诊断自测题
第一单元《空气》
学校班级姓名________等级
一、填一填
1.我知道,泥土里(有/没有)空气,水里(有/没有)空气。
2.我们有空气。
3.我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等,就是在。
4.空气没有,没有,能。
5.纸风车是根据空气流动有设计制作的。
二、选一选
1.空气()固定的形状。
A.有B.没有
2.通过手我们可以把空气从瓶子里挤到气球里,这说明空气()。
A.能流动B.没有颜色
3.开窗通风说明空气能()。
A.流动B.没有气味
三、小法官
1.土块里有空气。
()
2.空气和水都是会流动的物体。
()
3.空气是透明的。
()
4.风车转动对我们的生活没有作用。
()
5.空气流动产生风。
()
四、连一连
眼睛看能流动
鼻子闻没颜色
动手做没气味
2021年春季一年级科学下册诊断自测题
第二单元《认识周围的动物》
学校班级姓名_______等级
一、填一填
1.蝴蝶、燕子、金鱼、大熊猫都是,动物属于。
2.鲸生活在,鱼生活在,老虎生活在。
3.蚂蚁可能会爬向哪种食物,就是在。
4.鸽子靠运动,鱼靠来运动,猫靠来运动。
5.是小蝌蚪的妈妈。
二、选一选
1.为了保护野生动物及其栖息地,我国颁布了()。
A.《中华人民共和国野生动物保护法》
B.《中华人民共和国森林法》
2、按照动物运动快慢排列,就是在()。
A.排序B.观察
3.()是小鸡的妈妈。
A.公鸡B.母鸡
4.鸳鸯妈妈比鸳鸯爸爸要()。
A.漂亮B.丑
三、小法官
1.动物都会对食物、气味、声音等做出反应。
()
2.动物的生活环境是一样的。
()
3.青蛙不仅可以在水里游,还可以生活在陆地上。
()
4.小鸟是从蛋里孵出来的。
()
5.鲸鱼是从卵里孵出来的。
()
四、动物可以怎样运动?
把序号填到括号里。
①游泳②奔跑③跳跃
④爬行⑤行走⑥飞行
猴子()斑马()金鱼()
蝴蝶()蝌蚪()乌龟()
毛毛虫()鸭子()
2021年春季一年级科学下册诊断自测题
第三单元《和植物握个手》
学校班级姓名______等级
一、填一填
1.菠菜、柳树、月季都是,植物属于。
2.猴面包树、青桐、竹子的枝干都是。
3.玉米生活在,金鱼藻生活在,荷花生活在。
4.我们可以根据叶的和等来认识植物。
5.树叶春天是的,秋天是的。
二、选一选
1.松树叶呈(),柏树叶呈()。
A.鳞形B.针形
2.荷花开在(),梅花开在()。
A.夏季B.冬季
3.“大大圆盘杆上挂,八月秋来开黄花,朝着太阳把头转,结出籽来把油榨。
”这是()。
A.迎春花B.向日葵
4.桃花是()的,梨花是()的。
A.红色B.白色
三、小法官
1.任何单位和个人都有保护野生植物资源的义务。
()
2.银杏叶像把扇子,春天绿,秋天黄。
()
3.菠菜营养丰富,是常见的一种食材。
()
4.草莓的茎是缠绕在其它物体上生长的。
()
5.我们可以根据茎的颜色、形态来认识植物。
()
四、连一连
春季
夏季
秋季
冬季
2021年春季一年级科学下册诊断自测题
期中检测
学校班级姓名_________等级
一、填一填
1.我们周围有。
2.用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等,就是在。
3.许多动物会对食物、气味、声音等做出。
4.菠菜、柳树、月季都是。
5.我们可以通过茎的、等来认识植物。
二、选一选
1.下面动物中主要运动方式是飞行的是()。
A.鹅B.鸡C.蝙蝠
2.下面食物中蚂蚁不喜欢吃的是()。
A.白糖B.面包C.胡萝卜
3.下面说法中错误的是()。
A.减少私家车使用,乘坐公共交通工具,可以减少环境污染
B.鸳鸯爸爸有漂亮的羽毛
C.冬天时银杏的叶是绿色的
4.下面的动物运动最慢的是()。
A.老虎B.乌龟C.兔子
5.下面植物的茎比较柔软的是()。
A.玫瑰B.牡丹C.牵牛
6.迎春花开在()。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
三、小法官
1.空气有无色、无味、透明的特点。
()
2.纸风车是利用空气能流动转动起来的。
()
3.蚂蚁喜欢吃甜食。
()
4.不同植物的花是不同的。
()
四、分一分
①②③④
⑤⑥⑦⑧
生活在陆地上的有();生活在水里的有()。
2021年春季一年级科学下册诊断自测题
第四单元《土壤与动植物》
学校班级姓名_______等级
一、填一填
1.土壤里生长着的植物。
是植物的家。
2.蚯蚓喜欢的土壤。
3.把观察小动物的结果记录下来与同学分享,也是在。
4.周围土壤里的植物有、、等。
二、选一选
1.蚯蚓喜欢哪一个家?
()。
A.干土B.湿土
2.小草的根,大树的根长在()。
A.水里B.土里
3、你会把观察过的蚯蚓送到()。
A.土壤里B.垃圾桶里
三、小法官
1.动物的生长环境都一样。
()
2.土壤里只生长小草和大树。
()
3.为了保护土壤,我们可以乱扔垃圾。
()
4.实验结束后,我们可以把蚯蚓随处乱放。
()
5.把观察小动物的结果记录下来与同学们分享,是在交流。
()
四、连一连
帮小蚯蚓找到家。
五、找一找
观察植物用到的方法有哪些?
在括号里画“√”。
2021年春季一年级科学下册诊断自测题
第五单元《我们的产品》
学校班级姓名______等级
一、填一填
1.__________是由人加工制造出来的。
2.挂钩是由人_________并_________出来的。
二、小法官
1.苹果树上结了好多苹果,浪费几个没有关系。
()
2.我们吃的番茄、黄瓜等蔬菜都是自然长成的东西。
()
3.双面胶也是人设计并制造出来的。
()
4.小挂钩的制作需经过设计,制作,最后成为产品。
()
5.面条是由小麦加工而成的食物。
()
三、生活中的科学
1.图片中是自然生长的请画“○”,由人加工制造的请画“△”。
()()()
2.制作小挂钩需要哪些过程呢?
请你排排序。
1②③
()()()
四、画一画
它可以加工成哪些产品呢?
请你画一画。
2021年春季一年级科学下册诊断自测题
期末检测
学校班级姓名______等级
一、填一填
1.开窗通风说明空气可以_________。
2.掂一掂,我发现空气比水要_________。
3.我们可以根据叶的_________、_______等来认识植物。
4.说出蚂蚁可能会爬向哪种食物就是在________。
二、选一选
1.松树叶呈(),柏树叶呈()。
A.鳞形B.针形
2.把观察小动物的结果记录下来与同学们的分享,是在()。
A.交流B.观察
3.水里()空气。
A.有B.没有
4.我们用看.闻等方法认识空气的颜色.气味等,就是在()。
A.交流B.观察
5.下面哪些动物的反应说明要下雨了?
()。
A.蚂蚁搬家B.小狗乱叫
三、连一连
把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
翅膀一展亮晶晶,红眼睛,没胳膊没腿,说它是头牛,头戴大红帽,
整天飞舞花丛中。
白皮袍。
从来不离水。
不会拉犁头,身披五彩衣。
手足不闲爱劳动,白皮袍。
走路不用脚,说它力气小,好像小闹钟,
酿造室糖好过冬。
长耳朵。
揺头又摆尾。
却能背屋跑。
清早催人起。
四、科学与生活
举例说明生活中有哪些物品是人设计并制造出来的?
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