关于中秋节的活动总结怎么写.docx
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关于中秋节的活动总结怎么写
关于中秋节的活动总结怎么写
1.关于中秋节的活动总结怎么写
农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。
为使宽敞师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。
我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。
1、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动.
与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。
活动中孩子们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中,我校还结合自身实际状况,利用学校广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣扬传统节日,营造出了深厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。
2、开展了“知中秋,话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。
活动以智力比拼的形式进行,老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学,采用竞赛的形式。
看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。
获胜者老师给大家分发奖品。
同学们惊异地接受这节日的礼物。
品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。
总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了宽敞师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!
加强了其民族自信心、自尊心和骄傲感。
2.关于中秋节的活动总结怎么写
年中秋节活动总结中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日―中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使同学了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导同学进一步了解传统节日、专注对待传统节日、由衷酷爱传统节日,传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化,加强酷爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣扬
1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发同学的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践
1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的技能,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。
通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传奇、小故事的表演,不仅激发了同学的深厚爱好,更使教育内容丰富起来。
丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更简约接受这样的教育形式。
切身的体验使同学有了真实的感受。
同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,加强对传统文化、传统节日的认同和酷爱,弘扬了民族文化。
老师们也在活动中踊跃参与,弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。
3、开展“和谐学校?
快活中秋”主题各类相关系列活动。
由各班级组老师和同学们一起活动,整个系列活动虽紧凑但是充盈有意义,相信通过这次活动我们的同学对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。
3.关于中秋节的活动总结怎么写
中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校专注开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、专注对待传统节日、由衷酷爱传统节日,传承节日文化。
1、领导高度重视。
学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。
召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了特地的活动方案。
2、宣扬引导有力。
学校对此次活动进行了充分的宣扬,切实加强对民族传统节日的舆论宣扬,积极营造尊敬民族传统节日、酷爱民族传统节日、参与民族传统节日的深厚氛围。
在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
3、文化活动丰富多彩。
依据活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。
一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。
学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,加强爱国情感。
二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师,为他们送去节日的祝愿,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的暖和。
“我们的节日・中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。
这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了确定的影响力,大大加强了他们的民族自尊心、自信心、骄傲感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。
4.关于中秋节的活动总结怎么写
为深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,依据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征,引导同学进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热忱。
现将活动状况总结如下:
一、活动预备充分
学校依据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立周年的巨大转变,并利用班晨会课对同学进行教育,让全体同学知国情,爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。
各班师生细心预备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱,加强同学的民族骄傲感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。
班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热忱,兴奋民族精神。
3、开展“致远方父母的一封信”活动。
支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活状况,表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。
全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
5.关于中秋节的活动总结怎么写
中秋节是中国的传统节日,依据教育局的统一要求,我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征,引导同学进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热忱。
现将活动状况总结如下:
一、活动预备充分。
学校依据教育局的统一要求,制定了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动方案,各班班主任组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立周年、改革开放34年来祖国发生的巨大转变,并利用班晨会课对同学进行教育,让全体同学知国情,爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。
各班师生细心预备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱,加强同学的民族骄傲感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。
班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热忱,兴奋民族精神。
3、开展“写给父母的一封信”活动。
通过给爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活状况,表达对父母的感恩之情。
4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六十三华诞”为主题的黑板报评比。
全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。
5、“争做五讲四美三酷爱的好同学”诗歌朗诵竞赛。
中秋国庆长假之后,少先队组织3―6班级同学开展了一次“争做五讲四美三酷爱的好同学”诗歌朗诵竞赛活动,各班通过诗朗诵的形式,表达了自己争做五讲四美三酷爱好同学的决心。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
6.关于中秋节的活动总结怎么写
丹桂飘香,秋风送爽,为迎接中秋佳节,在辖区内营造快活喜庆、文明祥和、温馨和谐的中秋国庆节日氛围,社区特细心制定活动方案,现将活动总结如下:
1、开展送暖和活动。
节日来临之际,社区对辖区内26户困难家庭开展送月饼活动;9月9日下午,天河社区的三位居民领到了街道发放的中秋月饼。
使社区困难户过上一个祥和、喜庆的中秋和国庆。
2、开展节前安全知识宣扬。
随着中秋和国庆节日的接近,9月13日上午,社区特邀居安消防服务中心的教官给社区居民和党员上了一堂生动的消防安全知识讲座。
3、开展社区居民联谊活动。
9月16日晚,社区在市科技馆广场举办了以“家国同庆,人月两圆”为主题的迎中秋庆国庆越剧专场文艺晚会,吸引了周边300余名居民观看了晚会。
在现场节目间隙还为观众预备了猜灯谜活动,节日的气氛在灯谜活动的烘托下,更显浓郁。
4、老年人集体生日会。
9月16日,天河社区第三季度为70周岁以上老年人举办的集体生日会在科技馆广场隆重进行。
明月当空、秋风送爽,在一年一度的中秋节到来之际,社区工作人员用送月饼和举办越剧专场演出的方式向老人们表达生日祝愿和节日的问候。
7.关于中秋节的活动总结怎么写
9月21日下午,幼儿园的小伙伴和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节。
为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团聚》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会予以、学会勤劳、学会共享。
主要活动总结如下:
1、大班:
中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的援济下,兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。
首先,用老师预备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最末用模子压出月饼外形,做出了一个个五彩缤纷的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了绚烂的笑容。
2、中班:
老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小伙伴了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的很多趣事。
开展了“中秋贺卡制作”活动,在老师的援济下,孩子们爱好盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快活,感受中国人的文化习俗。
3、小班:
为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。
此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探究与动手的爱好,体验成功的快活,更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最末,美食共享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早预备的美食带到幼儿园与同伴一起共享,共同来感受共享的快活。
共享前老师进行了共享教育,活动中,伴随着精致的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的有滋有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,共享着美食,更共享着快活。
此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培育孩子们的动手技能和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
8.关于中秋节的活动总结怎么写
为建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,依据上级文明办有关要求,中秋节期间社区专注组织开展了“我们的节日.中秋”主题活动。
引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、专注对待传统节日、由衷酷爱传统节日,传承节日文化。
1、领导高度重视。
社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实精神,推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。
召开专题会议对本次活动作出部署,并制定活动方案。
2、宣扬引导有力。
社区对此次活动进行了充分的宣扬,利用社区网站、宣扬栏等大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
3、活动丰富多彩。
一是以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。
在居家养老服务站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭,与他们共度中秋,在提倡互助、和谐中感受社会主义大家庭的暖和;二是开展中秋经典诵读活动。
邀请20多位中学校生,开展中华经典诵读活动。
开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。
社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
通过开展主题活动,弘扬中华民族优秀文化的,是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了居民群众文化生活,在群众中产生了确定影响力,大大加强了人们的民族自尊心、自信心、骄傲感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。
9.关于中秋节的活动总结怎么写
在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。
在这个主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,大力普及了“中秋节”节日知识。
本次活动,各班把中秋主题文化活动与创建文明城市结合了起来,同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起,与青少年思想道德建设紧密结合。
通过班会的成功开展,以班级为单位制作了专题黑板报、每位同学在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。
通过形式多样的教育活动,同学了解了中国节日,加强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
在中秋节来临之际,为了更加关爱留守儿童,深入推动留守儿童心理健康教育,学校政教处牵头举办了“让生命充斥爱”的一次留守儿童座谈会。
在新学期开始,实时了解了留守儿童的学习、生活状况。
座谈会的成功开展,使得留守儿童更加理解了父母,学会了感恩,懂得与父母沟通与沟通的一些方法。
同时,同学代表发言时当场,心中立志,发奋学习,要以更加优异的成果报答学校、老师和父母。
在中秋节期间,经典诵读时间里,各班专注组织了中秋节古诗词诵读活动。
在朗朗的诵读声中,使得同学更加懂得了这一传统节日的深深;懂得了中华这一传统团聚节日文化。
10.关于中秋节的活动总结怎么写
中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校专注开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、专注对待传统节日、由衷酷爱传统节日,传承节日文化。
1、领导高度重视。
学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。
召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了特地的活动方案。
2、宣扬引导有力。
学校对此次活动进行了充分的宣扬,切实加强对民族传统节日的舆论宣扬,积极营造尊敬民族传统节日、酷爱民族传统节日、参与民族传统节日的深厚氛围。
在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
3、文化活动丰富多彩。
依据活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。
一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。
学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,加强爱国情感。
二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师,为他们送去节日的祝愿,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的暖和。
“我们的节日・中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。
这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了确定的影响力,大大加强了他们的民族自尊心、自信心、骄傲感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。
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