暑假广州七升八英语复习讲义.docx
- 文档编号:30209883
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:111
- 大小:142.72KB
暑假广州七升八英语复习讲义.docx
《暑假广州七升八英语复习讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑假广州七升八英语复习讲义.docx(111页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
暑假广州七升八英语复习讲义
第一讲
Unit1讲解与练习
学习目标:
通过学习本单元,学生要掌握本单元的重点单词、短语,句型及语法知识;会用英文谈论你身边的人并能准确表达出来。
(一)重点单词、短语及句型检测
【重点单词】
_________________人________________快乐的__________________工作努力的
_________________耐心的________________聪明的_________________很可能
__________________忘记(过去式)_____________气味_______________照顾
__________________想念__________________玩笑__________________笑
__________________仍然是_________________严格的__________________鼓励
__________________支持________________获得成功的_________________成员
_________________段落
【重点短语】
__________________除……之外,也__________________照顾
__________________讲笑话________________________嘲弄,取笑
_______________________对……要求严格__________________放弃
__________________上班___________________夜以继日
【重点句型】
1、Whatdoesshelooklike?
______________________用来询问他人的外貌特征。
2、Whatdoyouthinkof…?
/Howdoyoulike…?
________________________用来询问对方对某人或某事的看法,态度;回答时可以根据自己的看法作出评价。
3、Whynotdosth?
/Whydon’tyoudosth?
___________________用来提出自己的建议或征求对方的意见。
(二)课文知识点梳理
Mygrandma
Mygrandmawasashortwomanwithgreyhair.Shewasalwayscheerful.Shewasaverygoodcook.Herdisheswereprobablythebestintheworld!
Iwillneverforgetthetaste,andthesmellaswell.
Grandmatookcareofmyfamily.Shewasreallykindandpatient.ShediedtwoyearsagoandImissherverymuch.
--Ben
Alice
Aliceismybestfriend.Sheisatallgirlwithglasses.Sheoftentellsmejokestomakemelaugh,butshenevermakesfunofothers.
Aliceisasmartgirl.SheisgoodatMaths.Weoftenstudyandplaytabletennistogether.Ihopewewillalwaysremainfriends.
--Joyce
Mr.Li
Mr.LiismyMathsteacher.Heistallandthin.Hisclassesarealwaysfulloffun.Heuseslotsofgamesinhisteaching.
Mr.Liisstrictaboutourstudies,buthealwaysencouragesusandgiveussupport.Heoftensays,"Nevergiveupandyou'llbesuccessful."
--Amy
A课文中重点单词的讲解
1.cheerfuladj.快乐的,高兴的;cheern.欢呼:
v.欢呼,使……高兴,加油
Eg:
你知道他为什么总是如此快乐吗?
Doyouknowwhyhe_______always___________________?
2.hard-workingadj.工作努力的,勤勉的反义词:
lazyadj.懒惰的
Eg:
.我觉得西蒙是一个勤奋的学生。
IthinkSimonisa__________student.
3.patientadj.耐心的反义词:
impatientadj.没耐心的;patientn.病人
Eg:
不要担心,请耐心点。
Don’tworry!
________________,please.
4.smartadj.聪明的,机敏的,时髦的近义词:
cleveradj.机智的反义词:
foolishadj.愚蠢的
Eg:
你真聪明,可以在5分钟之内就解出那道数学难题。
Youareso_______.Youcan________thatdifficultMathsprobleminonlyfiveminutes.
5.probably=maybeadv.很可能
Eg:
You’reprobablyright.你很可能是对的。
6.forgetv.忘记反义词:
rememberv.记住,记得;过去式_________
(1)forget后接人或事、物,表示忘记某人、某事、某物
Eg:
He_______thenameofhisteacher.他忘记了他老师的名字。
(2)forget后接todosth.表示忘记做某事。
Eg:
Don’tforget______ _______toJaneinthemorning.上午别忘了给简回复。
(3)forget后接doingsth.表示忘记做过某事。
Eg:
He_________________thatscarfinParis.他忘记在巴黎买过这条围巾。
7.smelln.气味v.闻,嗅
(1)作行为动词,后面直接跟宾语。
Eg:
闻闻这香水的味道。
你喜欢吗?
_____________________.Doyoulikeit?
(2)做系动词,后接形容词修饰主语。
Eg:
这肉闻起来不错,但味道很糟糕。
Themeat______________,but_______terrible.
8.caren.照顾,照料v.关心,关注,在乎
Eg:
小狗和小猫需要很多照顾。
Babydogsandcatsneed_____________________.
Theonlythinghecaresaboutismoney.他只在乎钱。
9.missv.想念,怀念;错过,错失
Eg:
He________theball.他没有接到球。
10.joken.玩笑v.说笑话,开玩笑
Eg:
Ididn’tgetthe_______.我不明白这个笑话有什么好笑的。
11.laughv.笑;laughtern.笑声
Eg:
Whyareyou_________sohappily?
为什么你笑得这么开心?
12.remainv.仍然是,保持不变
(1)remain常用作系动词,后接名词或形容词做表语。
Eg:
Wewill________________forever.我们将永远做朋友。
13.strictadj.严格的,严厉的
Eg:
She’svery______________thingslikehomework.她对作业之类的事要求非常严格。
14.encouragev.鼓励
(1)encouragesb.todosth.
Eg:
OurPEteacheroften_______us_________moresport.我们的体育老师经常鼓励我们多做运动。
15.supportn.支持v.支持
Eg:
EverybodyelsesaidIwaswrongbutPaul_________me.大家都说我错了,只有保罗支持我。
16.successfuladj.获得成功的successn.成功succeedv.
Eg:
你认为世界上最成功的人是谁?
Who____________________isthe________________personintheworld?
B、课文重点句子的讲解。
1、Shetakestimetohelpherchild.她花时间帮助她的孩子。
(1)taketime意为“花时间”,后接动词不定式。
taketimetodosth
Eg:
Taketimetocheckyouranswersbeforeyouhandinyourtestpaper,please.
交卷之前请花点时间检查你的答案。
拓展:
(spend,pay,cost,take)的用法:
人+spend(spent)+时间/金钱+onsth./(in)doingsth.
人+pay(paid)+钱+for+物
物+cost(cost)+sb.+金钱
Ittakes(took)sb.sometimetodosth.
Eg:
Ispent200yuanonthebag.用take改写此句___________________________________________.
(2)helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事=helpsb.withsth.在某方面帮助某人
LiPinghelpsmelearnEnglish.请用helpwith改写__________________________________________.
拓展:
helponeself(to)请自便;请随便吃
withthehelpof=withone’shelp在某人的帮助下
can’t/couldn’thelpdoingsth.忍不住……,禁不住……
2.Mygrandmawasashortwomanwithhair.
with介词“带有”表伴随状态、特征;和…一起。
后面跟名词、动名词(动词-ing)
反义词:
without“没有”随着社会的发展________________________
3.Shewasalwayscheerful.
形容词的用法:
(1)形容词修饰名词,放在名词的前面;agoodcook
(2)修饰be动词、系动词(get,become,appear等)构成系表结构放在be动词的后面;(3)修饰感官动词(look,smell,taste,sound,feel)放在感官动词的后面:
lookbeautiful
4、Iwillneverforgetthetaste,andthesmellaswell.我将永远不会忘记那种味道和气味。
(1)aswell意为“除……之外,也,还”。
,和too的意思相近。
Eg:
HeknowsEnglish,andheknowsFrench__________.他懂英语,还懂法语。
(2)辨析:
aswell
aswell
Eg:
Icanswimtoo
also,置于动词之前,助动词、be动词之后,常用于句中。
Eg:
Healsowantstogo.
either,常用于否定句句尾。
Eg:
Hedoesn’twanttogoeither.他也不想去。
5、Grandmatookcareofmyfamily.
(1)takecareof=lookafter=carefor(此外,carefor还有喜欢的意思)照顾、爱护
Eg:
Nurses__________________patientsinhospital.=Nurseslookafterpatientsinhospital.
护士在医院照顾病人。
(2)careabout意为“关心,介意”carefor意为“喜欢,为……操心”
Eg:
Einsteinwho______little______moneynever_____________hissalary.
爱恩斯坦对金钱不感兴趣,他从不在乎薪水多少。
6、Sheoftentellsjokestomakemelaugh,butshenevermakesfunofothers.她常常讲笑话,让我哈哈大笑,但她从不取笑人。
(1)telljokes意为“讲笑话”
Eg:
__________________inclass.上课时不要讲笑话。
(2)makesb.dosth.意为“使某人做某事”。
make后直接跟动词的原形(let/have也是此用法)。
makesth+adj.“使……处于某种状态”(此用法还有leave/keep)
Eg:
Theteacher______thestudents_____alotofhomework.这个老师让学生做很多的作业。
(3)makefunof意为“嘲弄,取笑”与laughat意思相近。
Eg:
Theolderchildrenalwaysmakefunofhimbecauseofhisaccent.
用laughat改写________________________________________________
大一些的孩子常常取笑他的口音。
7、Ihopewewillalwaysremainfriends.我希望我们将永远朋友。
(1)hopev.希望(希望自己)
hopetodosth.希望做某事。
不能说:
hopesbtodosth
eg.IhopetobeateacherwhenIgrowup.长大后我想成为一名演员。
hope+that从句
eg.Ihope(that)you’lldealwiththeproblemassoonaspossible.我希望你尽快解决这个问题
拓展:
wishsbtodosth希望某人做某事(希望别人)
Eg:
I_______________writealettersoon.我希望你尽快写封信。
(2)remainfriends意为“还是朋友,保持朋友联系”
Eg:
Youmusttellmethetruth,ifweareto_____________.如果我们还是朋友的话,你必须告诉我实情。
8、sheisgoodatMaths
begoodatsth/doingsth=dowellinsth/doingsth擅长某事/做某事
我擅长游泳_______________________________________
9、Hisclassesarealwaysfulloffun.他的课总是充满了欢乐。
(1)befullof=befilledwith意为“充满……”
Eg:
Thebottleisfullofmilk.这个瓶子里装满了牛奶。
(2)funn.乐趣,欢乐;funnyadj.好玩的,有趣的,滑稽的,古怪的
Eg:
Hisclassesarealways_______.他的课总是很有趣。
havefundoingsth做某事玩得愉快
10、Heuseslotsofgamesinhisteaching.他在教学中运用许多游戏。
(1)teachingn.教学teachv.教teachern.教师
Eg:
Lindawantstogointo________.琳达想从事教学工作。
(2)lotsof=alotof许多后既接可数名词复数=many也接不可数名词=much
(3)in在此表示“在……方面”
11、MrLiisstrictaboutourstudies,buthealwaysencouragesusandgivesussupport.李老师对我们的学习要求严格,但他总是鼓励我们,给我们支持。
(1)bestrictabout/in对某事要求严格,后面只能接sth.
Eg:
Ourteachersarealways______________ourhomework.我们老师对我们的作业要求很严格。
(2)bestrictwith对某人要求严格,后面只能接人
Eg:
Heisvery______________hisstudents.他对学生非常严格。
(3)encouragesbtodosth鼓励某人做某事
(4)supportn./v.支持supportsbtodosth支持某人做某事
12、Heoftensays,“Nevergiveupandyou’llbesuccessful.”他常常说:
“永不放弃,你就会成功
(1)giveup意为“放弃,投降,认输”,可作不及物动词用。
Eg:
Igiveup,tellmewhattheansweris.我认输,告诉我答案吧。
(2)giveupsth放弃某事/某物giveupdoingsth放弃做某事
Eg:
InfactI’vegivenup____________.事实上我已经放弃了这个想法。
Hetoldmetogiveup________.他建议我戒烟。
(3)Nevergiveup!
是祈使句。
相当于Don’tgiveupforever.永不放弃。
(4)引号中的整个句子是并列句。
And前的分句用祈使句表达条件,and后的分句表达结果。
常常引用if引导的条件句进行改写。
本句可改写为:
Ifyounevergiveup,youwillbesuccessful.
Eg.快一点,你就可以赶得上早班车。
Bequick,andyoucangettheearlybus.用if引导的条件句改写_______________________________
Ex1根据句意和所给的首字母填空。
1.Shepassedherexameasily,becausesheish__________.
2.MygrandparentsstayathometownandIm________themverymuch.
3.Iwaslaughingbecauseshejusttoldmeafunnyj_________.
4.Don’tl_________atotherswhentheyareintrouble.
5.Teachersalwaysgiveuss__________sothatwecanworkouttheproblem.
6.Jackiss_____________.Heisgoodatallhissubjectsatschool.
7.Jack’sbestfriendwentabroadthreeyearsago.Jacknowm______himalot.
8.Hisjokewasveryfunny.Itmadeallofusl____________.
9.MrLiaskedadifficultquestion,andallthestudentsr_____________silent.
10.MissWangisagoodteacher.Sheiss________withherstudents.\
11.Ourteachergivesusalotofs_____________whenwehaveproblems.
Ex2.根据所给的汉语内容,用英语完成下列句子。
1.父母对我的学习总是很严格要求,
Myparents_____always________________mystudies.
2.医生要我爸爸戒烟。
Thedoctortoldmyfatherto_______________smoking.
3.我的妈妈照顾着整个家庭。
Mymother_______________________myfamily.
4.爸爸喜欢饭后给我们讲笑话。
Myfatherlikesto___________________tousafterdinner.
5.取笑别人是不礼貌的。
It’snotpoliteto_______________________________others.
(三)重点语法讲解
冠词的分类:
冠词分为不定冠词a,an和定冠词the
A不定冠词a,an
不定冠词表示数量一个或一.不定冠词a用于辅音音素开头的单数可数名词前,an用于元音音素开头的单数可数名词前.
如:
abook,apen,agirl,aworker,anarm,anapple,anorange,anhour,anegg
Exercise:
Ex3.判断正误
astory()aapple()apaper()aorange()
aprettywoman()anschool()anusefulbook()
Ex4.用正确的a和an填空。
1._____ear 2.______actor 3._____hen 4.____
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑假 广州 七升八 英语 复习 讲义