论语十则中考考点.docx
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论语十则中考考点
《论语十则》中考题集
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
子曰:
“由,诲汝知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也”(《为政》)
子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
子曰:
“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?
”(《述而》)
子曰:
“我非生而知之者,好古③,敏以求之者。
”(《述而》)
子曰:
“学如不及④,犹恐失之。
”(《泰伯》)
子曰:
“吾有知乎哉?
无知也。
有鄙夫⑤问于我,空空如也;我叩其两端而竭焉。
”
子夏曰:
“日知其所亡⑥,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
”(《子张》)
[注释]①识(zhì):
记住。
②厌:
满足。
③好古:
爱好古代文化。
④及:
赶上,追上。
⑤鄙夫:
鄙陋浅薄的人。
⑥亡:
指不知道的东西。
9.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是 家经典著作之
10.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【 】。
(3分)
(1)【学】学而时习之/学如不及
(2)【省】吾日三省吾身/见不贤而内自省
(3)【诲】诲女知之乎/诲人不倦(4)【知】是知也/日知其所亡
11.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。
(2分)
12.请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。
(2分)
13.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。
(2分)
14.孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?
(2分)
15.选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。
(4分)
(二)曾子曰:
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”
曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
”
子曰:
“富与贵是人之所欲也,不以其道得之.不处也。
贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。
”
于贡问君子。
子曰:
“先行其言而后从之。
”
子曰:
“君子成人之美,不成人之恶。
小人反是”
子曰:
“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求.从吾所好。
”
子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:
“不图为乐之至于斯也。
(点)曰:
“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,风乎舞雩:
咏而归。
”夫子喟然叹曰:
“吾与点也!
”
11。
解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)与朋友交而不信乎信:
________
(2)不图为乐之至于斯也图:
___________
(3)富与贵是人之所欲也之:
___________(4)先行其言而后从之而:
___________
12。
把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)士不可以不弘毅,任重而道远。
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
13。
文中有很多语句都己成为成语,请你写出其中的三个。
(3分)
14。
本文是儒家修身之言,讲的是做人的道理。
请任选一则,次谈对你的启示。
(3分)
阅读下面三段文字,完成7-11题。
(15分)
[甲]子曰:
“由,诲女知之乎?
知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《论语·为政》)
[乙]子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《论语·为政》)
[丙]孔子观于周庙,有敧①器焉。
孔子问于守庙者曰:
“此谓何器也?
”对曰:
“此盖为宥座②之器。
”孔子曰:
“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中③则正,有之乎?
”对曰:
“然。
”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。
孔子喟然而叹曰:
“呜呼!
恶④有满而不覆者哉!
”(《韩诗外传》)
注①敧(qī):
倾斜。
②宥(yòu)座:
座位右边。
“宥”通“右”。
③中:
这里指装水到一半。
④恶(wū):
哪里,怎么。
7.解释下面加点的字。
(4分)
(1)知之为知之( )
(2)是知也( )
(3)思而不学则殆( ) (4)满则覆( )
8.翻译上面语段中加横线的文字。
(4分)
(1)诲女知之乎?
(2)孔子问于守庙者曰
9.[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉!
”的感叹给了我们什么启示?
(2分)
答:
10.这几段文字内容都与学习有关,[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题;[乙]文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中______与______应该相结合。
(2分)
11.
(1)孔子为什么要“使子路取水试之”?
请根据文意简要说明。
(1分)
答:
(2)孔子这样做有必要吗?
谈谈你的看法,并结合文段内容说说理由。
(2分)
①子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
②孔子日:
“益者三友,损者三友。
友直,友谅①,友多闻,益矣。
友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。
”(《季氏》)
③子日:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
” (《为政》)
④子夏日:
“日知其所亡⑤,月无忘其所能⑥,可谓好学也已矣。
” (《子张》)
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。
谅,诚信。
②[便辟(piánpì)]习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。
③[善柔]善于阿谀奉承,内心却无诚信。
④[便佞(piánnìng)]善于花言巧语,丽言不符实。
⑤[所亡]自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。
亡,同“无”。
⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。
14.解释下列加点词在文中的意思。
(3分)
(1)择其善者而从之 从:
(2)学而不思则罔 罔:
_____________
(3)可谓好学也已矣 好:
____________
15.翻译下面的句子。
(4分)
(1)友直,友谅,友多闻,益矣。
(2)思而不学则殆。
16.按要求填写下面的表格。
(4分)
内容
主张
第①则
择师之道
第②则
交益友,拒损友
17.结合自己的学习经历,谈谈你对第④则内容的理解。
(4分)
一、基础知识
1、本文中的“子”指的是 ,名 ,字 ,春秋时期鲁国人,我国古代的思想家,教育家, 学派创始人。
2、《论语》,儒家经典之一,是记录孔子及其弟子言行的 体著作。
它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
3、特别注意的是,本文的作者不是孔子,而是孔子的弟子及再传弟子。
4、重点字词的读音
(1)说(yuè)乎
(2)论(lún)语 (3)乐(yuè)乎
(4)不愠(yùn )(5)三省(xǐng )(6)传(chuán )不习乎
(7)罔(wǎng)(8)殆(dài)(9)诲女(rǔ)
5、出自本文的成语
(1)不亦乐乎
(2)温故知新 (3)见贤思齐 (4)三人行,必有我师
(5)任重道远 (6)死而后已 (7)己所不欲,勿施于人
6、关于内容分类
(1)谈学习方法的:
学而时习之;温故而知新;学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)谈学习态度的:
知之为知之,不知为不知;见贤思齐焉,见不贤而内自省也;三人行法,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
(3)谈品德修养的:
人不知而不愠;吾日三省吾身;士不可以不弘毅;己所不欲,勿施于人;岁寒,然后知松柏之后凋也。
7、1 新学期又开始了。
我校要迎来一批新同学,请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。
2 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到《论语十则》中的哪一句话?
3《<论语>十则》中阐述学习与思考关系,强调学习与思考必须结合起来的句子是:
4 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
5《<论语>十则》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
6 《<论语>十则》中当别人不了解自己甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:
7 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子:
《论语十则》2010年版【答案】
一.(2010·吉林省,15分)9.儒。
(1分)10.(4)(2分)
11.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?
跟朋友往来是不是诚实呢?
老师传授的学业是不是复习过了呢?
”回答即可。
(2分)
12.围绕“只读书不思考,就会迷惑而无所得。
只是空想却不读书,就会有害(疑惑)。
”回答即可。
(2分)
13.围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正”回答即可。
(2分)
14.围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人,以仁爱之心待人”回答即可。
(2分)
15.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”等回答即可。
(共4分,启示3分,启示答出其中一方面即可,语言表达1分)
后五则选文的大意:
(1)孔子说:
“默默地记住知识,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,除此之外,我还做了些什么呢?
”
(2)孔子说:
“我不是天生就有知识的人,而是爱好古代文化,勤勉求学获得知识的人。
”
(3)孔子说:
“学习起来就好像总怕赶不上似的,还怕丢掉了应该学习的东西。
”
(4)孔子说:
“我是无所不知的吗?
不是的!
如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教,我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。
”
(5)子夏说:
“每天都能学到自己不会的知识,每月都不忘掉自己学会的东西,这就可以说是好学了啊。
”
二.(2010·北京市燕山,11---14,12分)11。
(2分)答案:
(1)信:
诚实。
(2)图:
料想。
(3)之:
主谓之间,取消句子独立性,无实义。
(4)而:
然后,表顺接。
12。
(4分)
(1)译文:
读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。
(2)译文:
看见德行优秀的人要向他看齐,看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。
13。
(3分)见贤思齐 已所不欲,勿施于人 任重道远 成人之美
(答题要点:
写出一个给1分,增字减字不得分)
14。
(3分)开放性试题,言之成理即可。
答题示例:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于入”说的是自己不喜欢的言行,不要施加给别人。
它告诉我们要学会宽容,不要强人所难。
三、7.
(1)为:
是。
(2)是:
这。
(3)殆:
精神疲倦而无所得。
(4)覆:
翻倒。
8.
(1)诲女知之乎:
教导你的东西懂得了吗?
(2)孔子问守庙的人说(或者:
孔子向守庙的人询问道) 9.—个人要谦虚,不要自满10.态度 学 思
11.
(1)孔子要(想)验证宥座器(敧器)的特点。
(2)有心要。
因为孔子虽然听说过,但并没有亲眼见过。
验证一下才能够确认。
(答:
“没有必要”,只要言之成理,也可以得分。
例如:
没有必要。
因为孔子原本就听说过,而且当场又得到守庙者的证实,没有必要去麻烦。
)
14.(3分)(每小题1分)
(1)从:
听从 或:
采纳、听从(答“学习、跟从”也可)
(2)罔:
迷惑 或:
迷惑不解、迷惑而无所得 (3)好:
喜爱 或:
喜好、喜欢
15.
(1)与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。
(2)只是思考而不去学习,那就危险了。
(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)
16.(4分)第①则:
三人行,必有我师,择善而从 第②则:
择友之道
17.(4分)要点:
好学就是勤奋学习,学习新知,巩固旧知。
论语十则
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
②曾子曰:
“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
③子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
④子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
⑤子曰:
“由,诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
⑥子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
⑦子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
⑧曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”(泰伯))
⑨子曰:
“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)
⑩子贡问曰:
“有一言可以终身行之乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
一、指出加点词的意义
1.学而时习之,不亦说乎 / 说三道四 (通“悦”,高兴、愉快 / 谈论、评论)
2.人不知而不愠 / 脸色微愠 (生气、发怒)
3.吾日三省吾身 / 穿州过省 / 省吃俭用 / 省事
(反省 / 地方行政区域的通称 / 节省、节约 / 免去、省去)
4.为人谋而不忠乎 / 足智多谋、出谋划策 / 不谋而合 / 深谋远虑
(谋划、办事 / 主意、计谋 / 商议 / 图谋、谋求)
5.与朋友交而不信 / 信口开河、闲庭信步、信手拈来/ 信守诺言 / 诚实守信、言而有信 / 通风报信
(真诚、诚实 / 随意、听凭、放任 / 忠诚 / 信用 / 信息)
6.温故而知新 / 故作镇静、明知故犯、故弄玄虚/ 故态复萌、故步自封 / 沾亲带故 / 染病去世
(旧的、学过的知识 / 故意、有意 / 旧时的、老的 / 朋友、友情 / 死亡)
7.知之为知之,不知为不知,是知也 / 知己知彼 (通“智”/ 知道、了解)
8.是知也 / 是非黑白、自以为是、/ 实事求是 / 唯利是图、唯命是从
(指示代词,这 / 对,正确 / 指正确的论断或肯定的结论 / 助词,标志宾语提前)
9.其恕乎 / 名副其实/ 出其不意 / 身历其境 / 其乐无穷
(大概、也许,表推测、估计 / 代词,他的 / 他 / 这样、那样 / 其中的)
10.己所不欲、欲盖弥彰、欲擒故纵/ 利欲熏心 / 摇摇欲坠 (想要 / 贪欲、欲念 / 将、将要)
11.勿施于人 / 发号施令、因材施教 (施加 / 推行、实施)
二、翻译、解释:
1.学而不思则罔,思而不学则殆。
学习书本的知识但不思考,就会感到迷惑;只是一味的空想但不读书,就会弄得精神疲惫。
罔:
迷惑而无所得;殆:
精神疲惫而无所得。
2.选文中讲学习方法、学习乐趣、学习态度、思想道德修养的句子分别是……
3.写出出自选文的六个成语:
温故知新、 见贤思齐、 任重道远、 死而后已、 择善而从、 己所不欲,勿施于人。
4.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此曾有过不同看法。
请你联系生活体验,谈谈自己的观点。
回答时应该要肯定这种说法。
从自己的内心出发,推及他人,去理解他人,对待他人。
中考复习专题——文言文过关测试1
论语十则
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
②曾子曰:
“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
③子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
④子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
⑤子曰:
“由,诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
⑥子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
⑦子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
⑧曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”(泰伯))
⑨子曰:
“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)
⑩子贡问曰:
“有一言可以终身行之乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
一、指出加点词的意义
1.学而时习之,不亦说乎 / 说三道四 (通“悦”,高兴、愉快 / 谈论、评论)
2.人不知而不愠 / 脸色微愠 (生气、发怒)
3.吾日三省吾身 / 穿州过省 / 省吃俭用 / 省事
(反省 / 地方行政区域的通称 / 节省、节约 / 免去、省去)
4.为人谋而不忠乎 / 足智多谋、出谋划策 / 不谋而合 / 深谋远虑
(谋划、办事 / 主意、计谋 / 商议 / 图谋、谋求)
5.与朋友交而不信 / 信口开河、闲庭信步、信手拈来/ 信守诺言 / 诚实守信、言而有信 / 通风报信
(真诚、诚实 / 随意、听凭、放任 / 忠诚 / 信用 / 信息)
6.温故而知新 / 故作镇静、明知故犯、故弄玄虚/ 故态复萌、故步自封 / 沾亲带故 / 染病去世
(旧的、学过的知识 / 故意、有意 / 旧时的、老的 / 朋友、友情 / 死亡)
7.知之为知之,不知为不知,是知也 / 知己知彼 (通“智”/ 知道、了解)
8.是知也 / 是非黑白、自以为是、/ 实事求是 / 唯利是图、唯命是从
(指示代词,这 / 对,正确 / 指正确的论断或肯定的结论 / 助词,标志宾语提前)
9.其恕乎 / 名副其实/ 出其不意 / 身历其境 / 其乐无穷
(大概、也许,表推测、估计 / 代词,他的 / 他 / 这样、那样 / 其中的)
10.己所不欲、欲盖弥彰、欲擒故纵/ 利欲熏心 / 摇摇欲坠 (想要 / 贪欲、欲念 / 将、将要)
11.勿施于人 / 发号施令、因材施教 (施加 / 推行、实施)
二、翻译、解释:
1.学而不思则罔,思而不学则殆。
学习书本的知识但不思考,就会感到迷惑;只是一味的空想但不读书,就会弄得精神疲惫。
罔:
迷惑而无所得;殆:
精神疲惫而无所得。
2.选文中讲学习方法、学习乐趣、学习态度、思想道德修养的句子分别是……
3.写出出自选文的六个成语:
温故知新、 见贤思齐、 任重道远、 死而后已、 择善而从、 己所不欲,勿施于人。
4.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此曾有过不同看法。
请你联系生活体验,谈谈自己的观点。
回答时应该要肯定这种说法。
从自己的内心出发,推及他人,去理解他人,对待他人。
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